内容正文:
福鼎四中2025-2026学年第一学期高二月考数学试题
考试时间:120分钟
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 数列一个通项公式为( )
A. B.
C D.
2. 从2,3,4,5,6,7,9,11,12这9个数中任意选取1个,则这个数是质数的概率为( )
A. B. C. D.
3. 已知等差数列中,,则数列的公差为( )
A. 4 B. 3 C. 1 D.
4. 甲乙两人独立破译密码,甲能破译出密码的概率为,乙能破译出密码的概率为,则密码被成功破译的概率为( )
A. B. C. D.
5. 等比数列的前5项的和,前10项的和,则它的前15项的和=( )
A. 160 B. 210 C. 640 D. 850
6. 已知甲袋中有标号分别为1,2,3,4的四个小球,乙袋中有标号分别为2,3,4,5的四个小球,这些球除标号外完全相同,第一次从甲袋中取出一个小球,第二次从乙袋中取出一个小球,事件表示“第一次取出的小球标号为3”,事件表示“第二次取出的小球标号为偶数”,事件表示“两次取出的小球标号之和为7”,事件表示“两次取出的小球标号之和为偶数”,则( )
A. 与相互独立 B. 与是互斥事件 C. 与是对立事件 D. 与相互独立
7. 已知为等比数列,若,且与的等差中项为,则( )
A. 35 B. 33 C. 16 D. 29
8. 已知数列满足,设数列的前项和为,若恒成立,则实数的最小值为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 如果数列为递增数列,则的通项公式可以为( )
A B. C. D.
10. 某商场组织了一次幸运抽奖活动,袋中装有标号分别为1~8的8个大小形状相同的小球,现抽奖者从中抽取1个小球.事件“取出的小球编号为奇数”,事件“取出的小球编号为偶数”,事件“取出的小球编号小于6”,事件“取出的小球编号大于6”,则下列结论正确的是( )
A. A与B互斥 B. A与B相互对立
C. C与D相互对立 D. B与D相互独立
11. 设等差数列的前n项和为,且,,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. 数列是等差数列 D. 对任意,都有
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 在一个不透明纸盒中装有4个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同.每次从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过多次重复试验发现摸出红球的频率稳定在0.8附近,则袋子中红球约有 ______个.
13. 已知是等比数列,,且,则等于______.
14. 已知等差数列和的前项和分别为与,且,则________.
四、解答题
15. 已知数列{an}的前n项和公式为Sn=n2-30n.
(1)求数列 {an}的通项公式an;
(2)求Sn的最小值及对应的n值.
16. 为了激发学生的体育运动兴趣,助力全面健康成长,某中学组织全体学生开展以“筑梦奥运,一起向未来”为主题的体育实践活动,参加活动的学生需要从3个趣味项目(跳绳、踢毽子、篮球投篮)和2个弹跳项目(跳高、跳远)中随机抽取2个项目进行比赛.
(1)求抽取的2个项目都是趣味项目的概率;
(2)若从趣味项目和弹跳项目中各抽取1个,求这2个项目包括跳绳但不包括跳高的概率.
17. 已知数列中,首项,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式以及前项和
18. Matlab是一种数学软件,用于数据分析、无线通信、深度学习、图象处理与计算机视觉、信号处理、量化金融与风险管理、人工智能机器人和控制系统等领域,推动了人类基础教育和基础科学的发展.某学校举行了相关Matlab专业知识考试,试卷中只有两道题目,已知甲同学答对每题的概率都为p,乙同学答对每题的概率都为,且在考试中每人各题答题结果互不影响.已知每题甲、乙同时答对的概率为,恰有一人答对的概率为.
(1)求和的值;
(2)试求两人共答对3道题概率.
19. 已知等比数列前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
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福鼎四中2025-2026学年第一学期高二月考数学试题
考试时间:120分钟
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 数列的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】排除法,代入求值即可判断.
【详解】对于A:时,,舍去;
对于B:时,,舍去;
对于D:时,,舍去;
经检验数列的一个通项公式为,
故选:C.
2. 从2,3,4,5,6,7,9,11,12这9个数中任意选取1个,则这个数是质数的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
分析】
利用古典概型的概率公式求解即可.
【详解】这9个数中2,3,5,7,11是质数,
故由古典概型的概率公式得所求概率为.
故选:C
3. 已知等差数列中,,则数列的公差为( )
A. 4 B. 3 C. 1 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据等差数列性质求解可得.
【详解】等差数列中,因为,
所以,解得.
故选:B
4. 甲乙两人独立破译密码,甲能破译出密码的概率为,乙能破译出密码的概率为,则密码被成功破译的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据相互独立事件及对立事件的概率公式计算可得.
【详解】设事件表示“密码被成功破译”,则事件表示“密码没有被成功破译”,
由题意可知,,
所以.
故选:D.
5. 等比数列的前5项的和,前10项的和,则它的前15项的和=( )
A. 160 B. 210 C. 640 D. 850
【答案】B
【解析】
【分析】根据等比数列前项和公式求得正确答案.
【详解】设等比数列的公比为,
当时,,无解,所以,
所以,
两式相除得,
则,
所以.
故选:B
6. 已知甲袋中有标号分别为1,2,3,4的四个小球,乙袋中有标号分别为2,3,4,5的四个小球,这些球除标号外完全相同,第一次从甲袋中取出一个小球,第二次从乙袋中取出一个小球,事件表示“第一次取出的小球标号为3”,事件表示“第二次取出的小球标号为偶数”,事件表示“两次取出的小球标号之和为7”,事件表示“两次取出的小球标号之和为偶数”,则( )
A. 与相互独立 B. 与是互斥事件 C. 与是对立事件 D. 与相互独立
【答案】D
【解析】
【分析】根据互斥事件、对立事件及相互独立事件的定义判断即可.
【详解】由题意可得基本事件总数为,
设,
,
,
,
由题意可得与可以同时发生,故不是互斥事件,故B错误;
易知与不同时发生,即与为互斥事件,
但不是对立事件,比如当发生时与均不发生,故C错误.
又,
则,,
从而与不相互独立,与相互独立,故A错误,D正确.
故选:D
7. 已知为等比数列,若,且与的等差中项为,则( )
A. 35 B. 33 C. 16 D. 29
【答案】C
【解析】
【分析】设等比数列的公比为,结合题意和等比数列的性质可知,可得出,再根据等差中项的定义,可求出,进而可求出,最后由,即可求出的结果.
【详解】解:设等比数列的公比为,
由等比数列的性质,知,所以,
由与的等差中项为,知,所以,
所以,则
故选:C.
8. 已知数列满足,设数列的前项和为,若恒成立,则实数的最小值为( )
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由条件可得当时,,相减可求当时,的表达式,再求,再求数列的前项和,结合关系恒成立求的范围,由此可得结论.
【详解】因为,
所以当时,,
所以,
所以,
当时,,
所以当时,,
当时,,
所以,,时,也适合,
由恒成立,可得,
所以的最小值为,
故选:D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 如果数列为递增数列,则的通项公式可以为( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据作差法即可判断BCD,举反例即可判断A.
【详解】对于A,当,故不是递增数列,故A不符合,
对于B,,故是递增数列,故B符合,
对于C,,故为递增数列,,C符合,
对于D,,故为递增数列,D符合,
故选:BCD
10. 某商场组织了一次幸运抽奖活动,袋中装有标号分别为1~8的8个大小形状相同的小球,现抽奖者从中抽取1个小球.事件“取出的小球编号为奇数”,事件“取出的小球编号为偶数”,事件“取出的小球编号小于6”,事件“取出的小球编号大于6”,则下列结论正确的是( )
A. A与B互斥 B. A与B相互对立
C. C与D相互对立 D. B与D相互独立
【答案】ABD
【解析】
【分析】分别求出样本空间和事件、、、,再利用互斥事件、对立事件及相互独立事件定义逐一判断.
【详解】抽奖者从中任取一个球的样本空间为,
事件,事件,事件,事件,
且,则与互斥,且与互为对立事件,AB正确;
且真包含于,事件C与D不相互对立,C错误;
,,事件B与D相互独立,D正确.
故选:ABD
11. 设等差数列的前n项和为,且,,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. 数列是等差数列 D. 对任意,都有
【答案】BCD
【解析】
【分析】由题意首先得,,,结合等差数列求和公式即可判断AB,进一步可判断D,结合等差数列求和公式以及定义可判断C.
【详解】由题意等差数列的前n项和为,且,,
所以,,,
,故A错B对;
由题意(分别为首项公差),所以,
所以数列是分别以为首项公差的等差数列,故C正确;
因为,,,所以,所以对任意,都有,故D正确.
故选:BCD.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 在一个不透明的纸盒中装有4个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同.每次从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过多次重复试验发现摸出红球的频率稳定在0.8附近,则袋子中红球约有 ______个.
【答案】16
【解析】
【分析】设袋中红球有个,根据概率的概念列式求解即可.
【详解】设袋中红球有个,根据题意,得,解得:,
经检验:是分式方程的解,所以袋中红球有16个.
故答案为:16
13. 已知是等比数列,,且,则等于______.
【答案】6
【解析】
【分析】
根据等比数列通项公式的性质,化简等式即可得解.
【详解】是等比数列,所以,
所以
,
所以,
而,所以,
故答案为:6.
【点睛】本题考查了等比数列通项公式性质的简单应用,属于基础题.
14. 已知等差数列和的前项和分别为与,且,则________.
【答案】
【解析】
【分析】
设,,分别求出,然后做商即可.
【详解】解:由,
设,,
则,
,
.
故答案为:
【点睛】本题考查等差数列的前项和的应用,注意等差数列的前项和为关于的二次函数,
四、解答题
15. 已知数列{an}的前n项和公式为Sn=n2-30n.
(1)求数列 {an}的通项公式an;
(2)求Sn的最小值及对应的n值.
【答案】(1)an=2n-31;(2)当n=15时,Sn最小,且最小值为S15=-225 .
【解析】
【分析】(1)利用即可求出通项公式;
(2)利用二次函数的性质即可求解.
【详解】(1),
∴当n=1时,.
当时,.
∵n=1也适合,
.
(2),
∴当n=15时,Sn最小,且最小值为.
16. 为了激发学生的体育运动兴趣,助力全面健康成长,某中学组织全体学生开展以“筑梦奥运,一起向未来”为主题的体育实践活动,参加活动的学生需要从3个趣味项目(跳绳、踢毽子、篮球投篮)和2个弹跳项目(跳高、跳远)中随机抽取2个项目进行比赛.
(1)求抽取的2个项目都是趣味项目的概率;
(2)若从趣味项目和弹跳项目中各抽取1个,求这2个项目包括跳绳但不包括跳高的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】利用列举法写出样本空间,结合古典概型的计算公式对(1)(2)进行求解即可.
【小问1详解】
设3个趣味项目分别为(跳绳),(踢毽子),(篮球投篮),2个弹跳项目分别为(跳高),(跳远).
从5个项目中随机抽取2个,其样本空间,共10个样本点,
设事件为“抽取到的这2个项目都是趣味项目”,
则,共3个样本点,
故所求概率为.
【小问2详解】
从趣味项目和弹跳项目中各抽取1个,
其样本空间,共6个样本点,
其中,抽取到的这2个项目包括(跳绳)但不包括(跳高)的基本事件为,共1个样本点,
故所求概率为.
17. 已知数列中,首项,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式以及前项和
【答案】(1)证明过程见解析;
(2)
【解析】
【分析】(1)由变形为,利用等比数列的定义即可证出;
(2)由数列的通项公式 ,利用分组求和法及等比数列与等差数列的前和公式即可得出.
【小问1详解】
,而,所以,
是以6为首项,以2为公比的等比数列.
【小问2详解】
由(1)知:,,.
18. Matlab是一种数学软件,用于数据分析、无线通信、深度学习、图象处理与计算机视觉、信号处理、量化金融与风险管理、人工智能机器人和控制系统等领域,推动了人类基础教育和基础科学的发展.某学校举行了相关Matlab专业知识考试,试卷中只有两道题目,已知甲同学答对每题的概率都为p,乙同学答对每题的概率都为,且在考试中每人各题答题结果互不影响.已知每题甲、乙同时答对的概率为,恰有一人答对的概率为.
(1)求和的值;
(2)试求两人共答对3道题的概率.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)根据题意列出关于的方程解得即可.
(2)两人共答对3道题,只可能为甲答对2道题乙答对1道题或甲答对1道题乙答对2道题,列式解得即可.
【小问1详解】
由题意可得
即解得或
由于,所以.
【小问2详解】
设甲同学答对了道题乙同学答对了道题.
由题意得,,.
设甲、乙二人共答对3道题,则.
由于和相互独立,与互斥,
所以
所以甲、乙两人共答对3道题的概率为.
19. 已知等比数列前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列前n项和.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)根据递推关系可得,求得数列的公比,再代入通项公式,即可得答案;
(2)利用错位相减法求和,即可得答案;
【详解】(1)因为①
所以,②…·,
①-②得,即,
则为等比数列,且公比,
因为,所以.
(2)由(1)可得,,③
,④
③-④得,
故.
【点睛】本题考查等比数列通项公式、错位相减法求和,考查运算求解能力.
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