吉林省吉林市船营区桃源路中学2025—2026学年上学期八年级第一次月考语文试卷

初二年级语文卷 一、积累与运用（15分) 阅读语段，完成问题。(8分) 新闻是我们了解世界的窗口。借助新闻这一媒介，我们了解了许多载入中国史册的大事【甲】人 民解放军百万大军横渡长江【乙】控制军事要塞；亚运现场观众翘(1)首以待，跳水姑娘吕伟1g (2)空飞跃勇夺桂冠：歼-15舰载机惊天一着，乾显强兵方面的巨大进步。“国行公祭，法立典章。 铸兹宝鼎，祀我国殇。”国家公祭日的设立，向世人讲述惨绝人寰的南京大屠杀史实。让我们铭记历 史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来！ 1.根据语境，给语段（1)处填写拼音，（2)处填写汉字。（2分) （(1)翘首以待 (2)(11ng)空飞跃 2.请选择恰当的一组标点符号，依次填入文段【甲】【乙】处( )(2分) ￥：； B.:, C;, D.,, 3。下列短语的结构类型与“横渡长江’相同的一项是( )(2分) A渡江战役 B.艰苦卓绝C擅离职守 D百万雄师 4.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )(2分) A,消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。正文的结构通常是按照重要性递增的原 则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 B.《首届诺贝尔奖颁发》是消息，其结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 C.律诗是近体诗的一种，通常每首八句，领联和颈联必须对仗，如王维的《使至塞上》。 D.白居易，字乐天，晚年号香山居士，是唐代现实主义诗人，其诗歌主张“文章合为时而著，歌 诗合为事而作”，《钱塘湖春行》是他在杭州时所作。 5.根据语境，填写古诗文名句。(7分) 大美中国，山河锦绣，气象万千，真是“八方各异气，千里殊风雨”。 在钱塘湖边漫步，见①“ ”(《钱塘湖春行》），莺飞燕舞的早 春西湖令人流连忘返：在黄鹤楼上远跳，②“ ”(《黄鹤楼》)的美 景让人心旷神怡；在秋日原野上跳望，③“ 猎马带禽归”(《野望》)的悠闲氛围 让人沉醉；在黄沙漫漫的西北沙漠，王维笔下④“ ”（《使至塞上》) 的壮美风光让人心胸无比开阔。啊！我爱你，中国！ 二、阅读（45分) (一)文言文阅读（15分)· 甲 峨眉山月歌 李白 1· 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 乙 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。 (节选自北魏·郦道元《三峡》) 丙 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天，如匹练然。水已 落，峡中平如油盎。过圣姥泉，盖石上一绑”。人大呼于旁，则泉出屡呼则屡出可怪也。 晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟预堆®。堆，碎石积成，出水数十丈。土 人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” (节选自宋·陆游《入蜀记》卷六) 【注释】①油盎：油瓶。②罅(xià)：裂缝。③夔(ku1)州：地名，今重庆奉节一带，在三峡的上 游。④滟预（ynyù)堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 6.《峨眉山月歌》是李白初离蜀地时的作品，根据乙文中涉及的地理知识，《渡荆门送别》应该创作 于《峨眉山月歌》之（前、后），这两首诗均明丽流畅，既写出诗人对未来的幢和，又表 达了之情。(3分) 7.请解释下列加点词在文中的意思。(2分) （1)沿溯阻绝 沿： (2)不以疾也 疾： (3)发大溪口 发： （4)略无阙处 阙： 8.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）(2分) 则泉出屡呼则屡出可怪也。 9.请把下面句子翻译成现代汉语。(3分) 两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。 10.参考下面关键词，分析甲、乙诗文表现水流之快的异同。(3分) 甲诗 乙文 峨眉山、平羌江、清溪驿、三峡、渝州 朝发、暮到、乘奔、御风 2 11、陆游到盟塘峡可能是夏季吗？联系【乙】【丙】两文，说说你的看法。(2分) (二)现代文阅读(（25分) (甲)阅读文章，完成各题。（15分) 人间茶事 陈不白 ①在所有植物的焦急等待中，眷雨终是来了。 ②它的雨丝细细的，风一吹，便斜斜地落在我的发间，冰冰凉凉的，可却柔软得紧，像是外婆年 轻时候的手掌。 ③外婆站在屋檐下，将去年的旧竹篮翻了出来，把灰尘抖落了一地。她说：“春天的雨贵着嘞！ 春雨浇过的茶好喝着哩！”我知道，这个夜晚过后，我和外婆就要去追赶春天了。 ④我们追赶春天，其实是在茶园里追赶春茶。 ⑤第二天很快来临，当第一缕柔和的阳光照到屋檐上，我和外婆分别挎着一大一小两个竹篮， 起走出迷蒙着双眼的小村庄，走上草色冒尖的泥土路。春雨一夜，脚下的路还是湿润的，轻轻一踩， 脚印就无处躲藏了。我喜欢踩在外婆的脚印上，大人们都说，跟着他们的脚印走不会迷路。在路过一 排纷纷扬扬的杏花树后，在踩过一地的花瓣后，茶园到了。 ⑥茶园不大，约莫种着十几棵茶树。外婆浑浊的眼睛一扫一把把嫩得滴水的茶叶就进了箩筐。 我的个子矮、身体轻，够不到高处的茶叶，只能在矮处来回找茶，加之手小，力气又不够，外婆采满 一大竹篮茶叶的功夫，我的小竹篮里才有半筐，不及外婆的四分之一。这有时候会遭到外婆的嫌弃， 但嫌弃的嘴角上总是溢满笑意。 ⑦到了午时，阳光爬上了茶园上空，外婆将箩筐再次背起，带着我心满意足地回家了。往往是炊 烟第一个出来迎接我们，远远地，隔着一排乡问杂树，便能看见它们青色的身影，它们沿着老瓦房攀 爬一阵，渐渐消失于长空。这时候是外公在生火热锅，为接下来的炒茶做准备。 ⑧灶上是一口大黑锅，大黑锅里是今天上午刚采摘的新茶，一双粗糙的老手在锅里翻起茶叶又抖 落，不一会儿，茶香就在屋子里腾起，热情、浓烈。我学着外公的样子把手伸到锅里，不料却是短暂 的接触、闪电般的收回，末了，还要把手伸到凉水里去。 ⑨刚才还在篮子里生机勃勃的茶叶，在几番热力的折磨下，已变得蔫头蔫脑，规规矩矩地躺在大 簸箕中。外公弯腰弓背，将茶叶反复揉槎，揉成面团的样子。直到大汗淋漓，簸箕底部微微湿润，铺 上一层水盈盈的光亮，茶叶们交错缠绕在一起，再也分不清彼此。 ⑩经过一番揉搓，茶叶变得越来越不像自己，然而它们还要接着来自人间的历练，再次被倒入烧 得液烫的大，黑锅，又是翻、又是抖，几轮功夫后，鲜绿色变成灰绿色。它们柔软的身体不断皱缩，变 得僵硬，像是把自己不规则地折叠了无数次，弯腰驼背，变得如豌豆粒般大小，面目全非。 ①时间日复一日地把茶叶风干，而后不知在什么时候，它们悄悄进入外公的茶罐，又进入外公的 茶壶，最后进入外公的肚子，这又开始另一段人间茶事。 3 ①外公是一个地道的老农民，耕地、播种、施肥等无一不精，锄头、薅刀、镰刀等农具用得炉火 纯青。去田间地头的时候，外公总会带上一壶茶，或是在耕牛休息的当儿喝几口，当是单纯自己累了 乏了喝几口。外公离不开茶，在家喝茶，在外喝茶。在自己家喝茶，在别人家也喝茶。在太阳底下喝 茶，在月亮下也喝茶。 图我幼时的记忆里，外公的茶壶是黑色的，伸出手去，一摸就是一把锅灰，那是茶壶长年累月在 炉火的熏陶后留下的。而里面泡的茶水，总是深褐色的，喝起来又苦又涩，晚上喝了还难以入睡。没 有水喝的时候，我会用外公泡的茶救急，但是入口的苦涩让我不禁皱起眉头，一口吐出。外公在旁边 吧嗒吧嗒抽着早烟，嘲笑我说，你还小，长大就会喝了。 ©听外婆说，在外公年轻的时候，为了养家，每天天蒙蒙亮就起床，先烧一壶浓茶，然后坐在院 子里，就着微弱的天光给人编织箩篮换饯，累了因了，就喝一碗浓茶提神。天大充时，外公去地里劳 作也是精神抖撇。外公还曾在夜里翻山越岭，去远处高山上的村子背一家人的口粮，那时候也会在怀 里揣者一瓶泡好的浓茶。 ⑤那些年里，我实在费解，浓茶又苦又涩又费茶叶，外公为何如此喜爱？后来有一天：我终于明 自，浓茶又茳又涩可那是世间最不苦的背、最不涩的涩。外公一碗一碗喝浓茶，其实是一碗一碗喝 掉生活的苦。 ⑥外婆年年春天依旧采茶，外公依旧在屋里挥汗如雨地制茶，茶叶经过人间历练后依然变成浓茶， 这些是不变的故事。 ①变化的是，时间在两个老人的头上洒满雪花，近看柔软，远看坚韧。 ®在人间这场雪花盛宴下，一个老人弓着腰身、挎着竹信在茶园里忙碌，一个老人站立桌前，一 只土碗哐当一声坐在来上，一口浓茶倾吐生活的浓邡和时间的芬芳，外公就是在一口口浓茶里，安然 度过自己的一个个春秋。 四而我，也学会喝浓茶了。 (选自《中国青年作家报》) 12.品析第⑧段画横线句子的表达效果。（4分) 13.如何理解第⑤段画波浪线句子的含义？（3分) 14.小薇想在班会上朗诵这篇文章，请你结合文章内容帮他设计最后一段的朗读语调并说明理由。（4 分) 15.文章标题有怎样的作用？（4分) 4 (乙)阅读文章，完成各题。（10分) 屠呦呦：首个诺贝尔中国科学家 黄祺 ①着一身紫色礼服，站在诺贝尔奖颁奖台上，85岁的中国老人屠呦呦，还是没显出“华贵”来。 多年的深居简出，让屠呦呦习惯了简单低调，就连赴瑞典登机前，屠呦呦也躲开了V1P待遇，躲开了 官方的送行仪式和媒体记者，“偷偷地”离开，再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。 ②10月刚刚得到获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的消息时，屠呦呦曾接受过一些记者的采访， 但很快，屠呦呦婉拒媒体，希望回到正常的生活中。去瑞典领奖之前，有媒体记者试图登门，先被“楼 长”邻居挡一关，敲了门，最后还是被屠呦呦的爱人礼貌地回绝了采访请求。 ③获奖时人们才发现，有关这位诺贝尔获奖者的资料很少，直到12月，人民出版社出版《屠坳 呦传》，一些历史细节才第一次被人们了解。1930年，屠坳呦出生于浙江省宁波市，是家里5个孩 子中唯一的女孩，她的名字取自《诗经·小雅》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。 ④1951年，屠吻呦考入北京大学，在北大医学院药学系学习生药学，华业后分配在卫生部中医研 究院（现中国中医科学院）中药研究所工作。 ⑤几十年来，屠呦吻把所有符力都投入到她所热爱的研究工作中，甚至对家庭也缺少照顾给人 留下“执拗”的印象。她的“执拗”最终让她收获了科学上的成果和同行学生的敬重。 ⑥只是，居呦吻自己的低调，无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋，因为这一枚诺贝 尔科学类奖章，是中国人多年来所期盼的。 ⑦屠呦坳获奖的原因是她在青蒿素研发中的重要作用，青蒿素是治疗疟疾的一线药物，是一种完 全由中国人开发、以中国传统草药为原料的全斯药物。根据世卫组织的统计数据.自2000年起，撒 哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法，约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。 ⑧诺贝尔生理学或医学奖评委汉斯·弗斯伯格在致颁奖词时，对屠呦呦的科学贡献予以高度评价。 “在20世纪60和70年代，屠呦呦参与了中国一个开发抗疟药品的重要项目。当屠吻呦阅读古籍时， 她发现特定的含有青蒿的植物在治疗发烧的配方中多次出现。于是她开始在感染疟疾的老鼠身上试验 这种青蒿的提取物。试验发现一部分的疟疾寄生虫死亡，但与整体的试验结果并不一致。随后屠呦呦 继续到古籍中寻找答聚。在一本1700年前的古书中，她发现一种对青蒿低温提取的方法，这样得到 的提取物疗效非常显著，可以杀死所有寄生虫，而其中有效的成分之后被确认并被命名为青蒿素。在 后来的研究中，她发现青蒿素能够通过一种独一无二的方式杀死寄生虫。” ⑨颁奖词简单的几句话背后，是特殊年代、艰苦环境下中国科研者们付出的巨大努力。正如屠坳 呦自己所说，这一枚诺贝尔奖章是集体的荣誉，是一代科研工作者的荣誉，而她去领奖，是“代表中 国”。 ⑩屠坳呦手中的诺奖奖牌，与其说是国际科学界对上世纪六七十年代中国科学成果的肯定，还不 如说是对中国科学界的一种鼓励和期待。从这一枚奖章开始，我们可以期待更多的奖章属于中国人。 (选自《新民周刊》) 5 16.屠呦呦“习惯了简单低调”。文中哪些方面反映了她的低调？（3分) 17.结合文章内容，分析屠呦呦的形象（行事低调除外）。(1分、 18.背景是新闻的要素，本文也插叙了一段故事背景，请找出此段，并说说其作用。(3分) (三)名著阅读。(5分) 19.下列关于《红星照耀中国》内容的表述，不准确的一项是( )(2分) A.《红星照耀中国》客观地报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到了中国共产 党人的真实生活。 B.作者斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、林伯渠、徐 海东等。 C.斯诺跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 D.斯诺还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、红军战士的生活等做了广泛 的调查。 20.在老师的带领下，全班同学共读了名著《红星照耀中国》。书中斯诺不仅记录了考察所得的第一 手资料，还对“红色中国”的未来做了富有远见的预言，这个预言是，中国共产党及其领导的革命事 业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 请你从下面三则材料中，分析斯诺得出这个预言的依据。(3分) 材料一 朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样…在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部 分步行。 材料二 “红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“…这里大家打仗是为了帮助穷人， 救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 材料三 《长征》诗：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍 云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 6 三、综合实践与作文(60) (一)综合性学习（10分) 【材料一】 为适应“高铁+互联网”模式，杭黄高铁沿途火车站售检票系统进行了升级，旅客可以持电子客 票直接乘车。电子客票将原纸质车票承载的旅客运输合同、乘车、报销三个凭证功能分离，实现运输 合同凭证电子化、乘车凭证无纸化、报销凭证按需提供，进一步提高旅客出行体验。市民们可以通过 网上购票、自动售取票机或人工窗口购票。检栗口闸机上分别有身份证识读区和人脸识别机，检票时 持有效二代居民身份证的旅客，扫描一下身份证，脸对准摄像头拍个照，仅需几秒钟就可通过人脸识 别自助进站，通行速度明显提升。 【材料二】 如今，甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”。恋蕴深远的传统文化符号竞与“神马”“有 木有”等网络流行词产生了一系列“化学反应”。设计者将甲骨文字转化成更加直观的动物形象，再 配上时尚的网络用语，整组表情就像是一套五彩的、可爱的甲骨文动态识字卡片，让甲骨文字的图案 意义跃然眼前。这套表情包的设计者，是“汉仪陈体甲骨文”字库设计者清华大学美术学院博士生导 师陈楠及其团队。 缝慕共们不的 可吃个 中 在网络时代，本来高冷的甲骨文有了萌萌的表情包，深受网友们的欢迎，给我们带来一种启示一 一推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，古老的甲骨文不仅可以带来经济红利，还可以带 来文化红利。 不仅“甲骨文表情包”，从“萌萌哒”的故宫文创，到被年轻人称作“下饭视频”、每集仅5分 钟的文化纪录片《如果国宝会说话》，再到文化综艺节目《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背后的 故事…近年来，传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”，使原本躺在博物馆中高冷的“小 众文化”，也有了一定的温度，真正走进了大众的视野和生活，为传统文化的传承和推广带来了附加 值。 【材料三】 辅导学生作业始终是令家长头疼的问题，尤其对于那些受教育水平较低、难以辅导孩子作业的农 村家庭、进城务工家庭来说，更是头疼不已，于是乎一些搜题APP应运而生，作业精灵、小猿搜题、 作业通、快对作业、作业帮…只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几秒钟内就可寻求 到最佳的解题方案。 【材料四】 躺在被窝里看书、玩手机，这种事很多人都做过。几年如一日这么玩，会导致什么结果？十一岁 的小辛（化名）上小学四年级，就因为两年里常常躲在被窝里玩手机，服睛里的腺体扭曲成了网状， 眼龄进入“中老年”。 21.请将材料一这段话概括成一句话新闻。（不超过20个字）(2分) 22.你的好朋友小杭周末写作业经常使用手机查找答案，对此你忧心忡仲，请你结合材料来劝劝她。 (3分) 23.班级准备进行以“网络与学习”为主题的调查，请你拟一个采访提纲，明确采访目的，设计两个 采访问题。(3分) 时间、地点 周五下午课余时间，校园内 采访目的 (1) 采访对象 七到八年级学生 采访问题 (2) (3) 24.结合相关材料，请你概括互联网给我们的生活带来了哪些好处。（2分) 25.作文。（50分) 阅读下面的文字，按要求作文。 生活如诗，岁月如欧。温馨的家园，欢乐的操场，美丽的田野…生活中的每一个角落，一定都 有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故 事…都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己真棒！ 请以“这里，我写下最美诗行”为题，写一篇文章。 作文要求：(1)有创意地表达真情实感；(2)文体不限（诗歌除外）；(3)不少于800字： (4)文字和标点的书写要规范、整洁；（5)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 8