第二单元-2025-2026学年新教材三年级语文上册基础知识强化训练(统编版2024)

2025-10-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 第二单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.85 MB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2025-10-12
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

0 第二单元· 13 第二单元 基础知识点梳理 考点梳理 汉字 第4课 庭(ting) 未(wei) 磨(m6) 斜(xié) 萧(xia0) 挑(tiǎo) 促(cù) 粘(zhan) 印(yin) 列(Iiè) 凌(ling) 第5课 考点1 增(zeng)) 棕(zong) 会认字 钥(yao) 匙(shi) 缤(bin) 枚(méi) 第6课 邮(yu) 爽(shuang) 橘(ú) 频(pin) 梨(í) 勾(gou) 喇(1ǎ) 叭(ba) 抖(dǒu) 振(zhèn) 第7课 韵(y心n) 掠(Iuè) 吟(yin) 辽(liao) 阔(kuò) 庭 ting 庭院 家庭 相 xiang 相应 相亲 未 wei 未来 未知 寒hdn 寒酸 寒冷 径 jing 路径 直径 斜 xi色 斜坡倾斜 第4课 枫feng 红枫 枫叶 霜 shuang霜降 冰霜 挑 tiǎo 挑战 挑灯 深 shen 深处 深浅 luo 考点2 落 落叶 冷落 会写字 朗 lang 爽朗 开朗 晶 jing 晶莹 水晶 珠 zhu 珠宝 珍珠 粘zhan 粘贴 粘连 印 yin 印记 印刷 案an 图案 案件 第5课 展zhn 展会 开展 列iè 行列 列举 规 gui 规定 规矩 则zé 规则 否则 凌 ling 凌厉 凌乱 乱luan 脏乱 混乱 93 语文基础知识强化训练三年级·上册 凉 liang 凉风 冰凉 杏 xing 杏花 杏色 枚 mei 衔枚 不胜枚举 邮 you 邮局 邮寄 票pido 邮票 钞票 爽 shuang 清爽 爽快 考点2 第6课 会写字 挤 jǐ 挤压 拥挤 争 zheng 争抢 争吵 菊 ju 菊花 赏菊 频 pin 频频 频道 勾 gou 勾兑 勾连 挖wd 挖苦 挖掘 油 you 油灯 石油 考点3 mo 磨合磨灭 tiao 挑拨挑衅 磨 挑 多音字 mò 磨盘 磨坊 tiao 挑选挑剔 寒 中间是三横。 考点4 粘 右部是“占”,不是“古”。 易错笔画 票 上部是 “西” 争 第四笔横右边要出头。 考点梳理词语 秋风 放晴 明朗 地面亮晶晶 落叶图案 第5课 考点5 闪闪发光尽头排列规则凌乱歌唱迟到 词语听写 秋天清凉炎热枫树邮票凉爽果树菊花 第6课 仙子频频 气味香甜松果丰收 第二单元 15 考点6 明朗一明亮平展一平整尽头一终点 近义词 增添一增加清凉一凉爽 炎热一酷热 考点7 凌乱一整齐留意一疏忽放晴一转阴 反义词 炎热一寒冷丰收一歉收香甜一苦涩 “的”字短语:(明朗)的天空 (金黄)的叶子 (闪闪发光)的地毯(丰收)的歌吟 (辽阔透明)的音乐厅 考点8 量词短语:一(个)水洼一(片)叶子 一(双)雨靴 词语搭配 两(只)小鸟一(把)扇子一(枚)邮票 一(首)歌一(排)大雁一(阵)秋风 一(朵)小花一(滴)汗水一(颗)谷粒 明朗:光线充足(多指室外);明显,清晰;光明磊落,开朗, 考点9 爽快。 词语辨析 明亮:光线充足;发亮的;明白,清楚。 开朗:地方开阔,光线充足;(思想、心胸、性格等)乐观、畅快, 不阴郁低沉。 ABB式:亮晶晶湿漉漉油亮亮 白茫茫黑乎乎 考点10 AABC式:闪闪发光 历历在目 斤斤计较 闷闷不乐 词语积累 ABAB式:金黄金黄 雪白雪白 学习学习 火红火红 考点梳理 句子 考点11 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、 比喻 平展地粘在水泥道上。 语文基础知识强化训练三年级·上册 考点12 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地, 比喻拟人 趁你没留意,把秋天的大门打开了。 考点13 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水 排比 里,在每一颗饱满的谷粒里。 考点梳理课文理解与积累 《古诗三首》中,《望洞庭》通过丰富的想象、奇特的比喻, 描绘了色调和谐、淡雅无比的洞庭美景,表达了诗人对洞庭湖 和大自然的热爱与赞美之情。《山行》描写了深秋时节的山中 景致,表达了诗人对枫叶和秋天的喜爱与赞美之情;《夜书所 见》通过对落叶、秋风、儿童拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火的描写, 抒发了诗人在秋夜里思念家乡的情感。 《铺满金色巴掌的水泥道》一文,通过对法国梧桐树的落叶铺 考点14 在水泥道上的美景的描写,表达了作者对秋天、对大自然以及 课文理解 对生活的热爱之情。 《秋天的雨》一文,以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地 串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达 了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 《听听,秋的声音》一文,抓住秋天大自然中的一些声响,用 诗的语言赞美、展示了美好的秋景,抒发了作者对秋天的喜爱 之情。 考点15 《舟夜书所见》[清]查慎行 语文园地 日积月累 月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。 第二单元 17 基础知识点检测 高频考点一)汉字 一给下列加点字选择正确的读音,画“√? 印(yin ying)花 缤(bin bing)纷 磨(m6 mò)损 法庭(ting ting) 钥匙(shi shi) 吟(yin ying)唱 辽(liao ligo)阔 橘(ú近)红 韵(yùn y心)律 日(江苏徐州市改编)比一比,再组词。 「未( )「径( )「规( )「列( L末( )经( )L现( )L例( ) 高频考点二 词语 三读句子,根据拼音写词语。 1.天刚刚fang qing( ),di mian( )上不时还能看见 一个liang jing jing( )的小水洼。 2.每一片法国梧桐树的luoyè( ),都像一个金色的小巴掌。 3.它带着ging liang( )和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意, 把giu tian( )的大门打开了。 四下列词语搭配不怡当的一项是( A.明朗的天空 丰收的歌吟 好闻的气味 饱满的谷粒 B.小心地走 仔细地数 愉快地蹦跳 好奇地看 C.规则得排列 走得慢 写得规范 听得入迷 D.一双雨靴 两只小鸟 一滴汗水 一枚邮票 俗语谚语 树无根不长,人无志不立。 18 语文基础知识强化训练三年级·上册 高频考点三句子 五按要求完成句子练习。 1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(用相同 的修辞手法仿写句子) 2秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里, 在每一颗饱满的谷粒里。(用加点字造句) 3.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪, 扇走了夏天的炎热。(照样子,写一写) 它把红色给了 高频考点四) 课文理解与积累 六根据所学内容填空。 1.诗中有秋色。诗人 用“ 一句把洞庭湖水月交融的美景再现于纸上。 2.宋代诗人叶绍翁借落叶飘飞、秋风瑟瑟来烘托游子漂泊流浪、 孤单寂寞的诗句是“ 七(山西太原市改编)下列说法错误的一项是() A.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中,作者认为落叶排列得有些 凌乱,不利于呈现水泥道的美。 B.《秋天的雨》描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作 者对秋天的喜爱和赞美之情。 C.“白云生处有人家”一句中,“生”的意思是产生、生出。 D.“夜深篱落一灯明”中的“篱落”指的是篱笆。 名言警句 大匠无弃材,寻尺各有施。一韩愈 ·第二单元 19 强化训练①易错音、多音字 打卡时间: 月日 建议用时:15分钟 一给下列加点字注音。☆易错音 天庭( 吟唱( 橘黄( 喇叭( 振动() 抖动()邮递( 增加( 基础专练 已给下列加点字选择正确的读音,画“√”。之易错童 1.夕阳斜(d泊)照在湖面上,湖面上波光粼粼。 拼 音 2.电影院凭借高质量的音频(pin ping)设备,让观众自然地沉浸 在电影的情节中。 3.这位慈祥的老人,头发梳理得非常整齐,没有一丝凌(lin ling)乱。 目下列加点字的读音有误的一项是( )。☆易错音 A.路径(jing) 粘(zhan)贴 棕(zòng)红 B.缤(bin)纷 密钥(yào) 脚印(yin) C.喇叭(ba) 辽阔(kuò) 清爽(shuang) D.掠(luè)夺 韵(yùn)律 促(c心)近 四给下面的多音字组词。之多音字 tiao chi gou 挑 匙 可 tiao shi ) gou zhao m6( ) pu( ) 着 磨 铺 zhe mò( ) pù( qu jian ) 曲 间 qǔ( jian 名言警句 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。一《史记》 20 语文基础知识强化训练三年级·上册 强化训练2 易错字、形近字、查字典、字义 打卡时间:月日 建议用时:15分钟 用 ”画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。易错字 基础专练 1.寒冷图按香甜菊花铺展 2.晶莹 珠宝 家廷未来磨损 ( 3.深入仙子 构勒杏子 油腻 ( 日选字填空。。 之形近字 挑桃跳 )棋 ( )园 规 现观 )在 ( )劝 )看 站粘贴 )岗 )画 ( )连 三查字典,按要求填空。>查字典 “乱”字是 结构,用部首查字法查字典时,应先查部 首 ,再查 画。“乱”在字典里的解释有:①没有 秩序;②战争,武装骚扰;③混淆;④任意,随便。“凌乱”中“乱” 的意思是 (填序号)。 四给句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)☆字义 1.停车坐爱枫林晚。() A.乘;搭 B.因为 C.(房屋)背对着某一方向 2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。() A.用力除去 B.排演 C.一个挨一个地按着次序摆 3.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。() A.听见 B.有名望的 C.用鼻子嗅 名言警句 水激石则鸣,人激志则宏。—秋瑾 ·第二单元· 21 强化训练③ 书写、词语搭配、近义词、反义词 打卡时间: 月 日 建议用时:15分钟 一看拼音,写词语。之书写 han shan shuang jiang luò hou hang liè 基 专练 ge chang chi dao feng shu lang du 词 语 xian z引 wa dong xiang tian feng shou liang jing jing you liang liang shan shan fa guang 二在括号里填上合适的量词。之词语搭配 一( )雨靴 一( )邮票 )秋风 )扇子 一 )小鸟 )汗水 三写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。之近义词、反义词 1.做学问是没有尽头的。 近义词: 反义词: 2.在这个炎热的午后,树荫下的长椅是一个清凉的避暑之地。 近义词: 反义词: 3.雨后,落叶都凌乱地粘在水泥道上。 近义词: 反义词: 名言警询 种树者必培其根,种德者必养其心。一王守仁 语文基础知识强化训练三年级·上册 强化训练4 词语仿写、词语辨析、词义 打卡时间: 月日 建议用时:15分钟 根据示例,在横线上写出同一类型的词语。☆词语仿写 基 1.ABB式:亮晶晶湿漉漉 专练 2.AABC式:闪闪发光 3.ABAB式:金黄金黄 词 日读句子,根据语境选择合适的词语填空。之词语辩析 明朗 明亮开朗 1.经过很长一段时间后,事情终于开始变得( )起来。 2.她性格( ),总是能带动周围的气氛,让人感到愉快。 3.清晨的阳光透过窗户洒进来,房间里十分( )。 三给下列句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号)☆词义 1.远上寒山石径斜。() A.寒冷的山 B.深秋时节的山 C.山的名字 2.萧萧梧叶送寒声。() A.这里形容风吹梧桐叶发出的声音 B.萧瑟 C.稀疏的样子 3.知有儿童挑促织。( A.蟋蟀,也叫蛐蛐 B.催促人们赶快织布 C.一种丝织品的名称 4.美丽的菊花在秋雨里频频点头。( A.频道;频率 B.快速地;不停地 C.连续不断地;多次地 名言警句 君子养心,莫善于诚。一荀子草地上欢快地奔跑。 =1.A2.A3.B 目24135 基础专练五 课文理解 与积累 强化训练7 课文积累、课文理解 目1.上学路上及来到学校 上课时下课后 示例:团结友爱 2.印度泰戈尔 3.学问学问,不懂就要问 4.回荡歌声嘹亮 B 目1.V2.V 3.×4.× 第二单元 基础知识点检测 高频考点一 汉字 yin bin mo ting shi yin liao iú yùn 日示例:「未来「小径「规劝 末尾〔经过 现今 「列车 举例 高频考点三 词语 目1.放晴 地面 亮晶晶 参考答案 99 2.落叶 3.清凉 秋天 四C 高频考点三 句子 国示例:1.每一个夜空中的星星, 都像一颗闪亮的宝石。 2.在我玩耍的时候,在我读 书的时候,在我开心的时 候,在我难过的时候,妈 妈总是陪在我的身边。 3.示例:石榴树红红的石 榴像一个个小灯笼,摇啊 摇啊,摇来了丰收的喜悦。 高频考点四 课文理解与积累 六1.刘禹锡 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 2.萧萧梧叶送寒声 江上秋 风动客情 七A 基础专练一 拼音 强化训练) 易错音、多音字 ting yinjúlǎzhèn dǒuyou zeng 日1.i迫 2.pin 100 语文基础知识强化训练 ( 3.ling 目A 四示例: 挑选 汤匙 勾勒 挑战 钥匙 勾当 着火 磨难 铺路 看着 磨坊 店铺 弯曲 车间 歌曲 间接 基础专练二 汉字 强化训练2 易错字、形近字、 查字典、字义 日1.按案 2.廷庭 3.构勾 已跳挑桃 现规观 站贴粘 目左右 舌1① 四1.B 2.C3.C 基础专练三 词语 强化训练3 书写、词语搭配、 近义词、反义词 寒山霜降落后 行列 歌唱迟到 枫叶 朗读 年级·上册 仙子 挖洞 香甜丰收 亮晶晶 油亮亮 闪闪发光 示例:双枚阵把只滴 目示例:1.终点 起点 2.凉爽炎热 3.杂乱整齐 强化训练4 词语仿写、词语辨析、 词义 示例:1.绿油油 白花花 笑眯眯 2.历历在目 念念不忘 井井有条 3.彼此彼此 打听打听 雪白雪白 日1.明朗 2.开朗 3.明亮 目1.B 2.A3.A4.C 基础专练四 句子 强化训练5 句式训练、修改病句、 诗句翻译 1.那香味常把小朋友的脚勾住。 2.水泥道被金色的落叶装扮 得十分美丽。 3.示例:一到秋天,银杏树的 树叶便开始变黄。 已示例:1.在植物和动物适应 冬季以前,迁徙的季节来临了。 2.我放学回家喜欢看看那些 手工作坊、布店、酱园、 杂货店… 目示例:1.停下车来,是因为 我喜爱这深秋的枫林晚景, 那染过霜的红色枫叶比二月 春花还要艳丽。 2.远远望去,山水苍翠,洞 庭湖犹如白银盘,盛放着 青螺一样的君山。 3.料想是孩子们在拨弄蟋 蟀,(因为)夜深了远处 的篱笆下还闪动着灯火。 基础专练五 课文理解 与积累 强化训练6 背诵默写、课文积累、 课文理解 口1.远上寒山石径斜 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2.潭面无风镜未磨 参考答案·101 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 3.萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 4.金色的海洋你挤我碰 日1.远近寒山、石径、白 云、人家、枫林和霜叶喜 爱之情 2.法国梧桐树的落叶要善 于发现生活中的美 3.秋雨缤纷的色彩 丰收的景象 动植物准备过冬的情景 目1./2.×3.√4.V 第三单元 基础知识点检测 高频考点一) 汉字 1.ma ma 2.heng tao 3.ěrbdo 已饭板返 轴油 邮 倍 培陪 高频考点)词语 目漂亮准备爬阁楼

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