内容正文:
第四讲繁荣与开放的时代
【大单元考点清单】
考点1
1.581杨坚大兴589618江都
2.隋炀帝洛阳涿郡余杭邗沟南北隋文帝隋炀帝
进士科教育
考点2
618长安魏征三省六部制进士科贞观之治周殿试
开元盛世姚崇宋璟开元盛世
考点3
1.曲辕犁筒车越窑邢窑唐三彩长安
2.开明天可汗唐太宗渤海郡王怀仁可汗云南王安西
都护府北庭都护府文成公主松赞干布
3.(2)比较开放(3)尚武风气
4.诗仙诗史诗圣白居易。颜真卿柳公权欧阳询阎立
本吴道子
考点4
遣唐使佛经玄奘《大唐西域记》
考点5
755安禄山安史之乱763由盛转衰藩镇割据黄巢致
命的打击907朱温后梁黄河流域后周北汉藩镇
割据
【中考真题演练】
1.C
2.A解析:根据材料和所学可知,科举制通过考试选拔人才,把
取士权力由地方转移到中央朝廷,反映出科举制加强了中央集
权,A正确。
3.A解析:根据材料及所学可知,西汉初期,统治者采取了休养
生息政策,促进了农业生产的恢复及发展。隋统一后,发展经
济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高
行政效率,促进了社会经济迅速发展。由此可见,西汉和隋朝财
富积累所用时间差异巨大的主要原因是治国理念不同,A正确;
西汉和隋朝都属于君主专制政体,排除B;西汉与隋朝建立之前
都经过较长时期的战争状态,排除C;疆域大小不同并不是造成
该现象的主要原因,排除D。
4.D5.D6.C
7.A解析:根据题干材料中的“为君之道,必须先存百姓”可知,
唐太宗知道作为一个君主,必须体恤百姓,这关系到国家的生死
存亡,A正确;从“损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”
可知,唐太宗认为残酷地剥削百姓是在自取灭亡,排除B;C、D
与题干材料信息不符,排除。
8.D
9.A解析:根据材料“唐朝开放的社会风气”,结合所学知识可
知,唐朝一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打
球、射箭等,当时社会风气兼容并包,尚武风气盛行。“唐戴帷帽
女子骑马雕塑”属于实物史料,可信度高,可以看出唐朝风气较
为开放,A正确;《资治通鉴》是北宋司马光所著,属于文献史料,
不是当朝人描述当朝事,可能掺杂个人认知,可信度不如实物史
料,排除B;“唐蕃会盟碑”体现的是唐朝开明的民族政策,不能
体现唐朝开放的社会风气,排除C:《中国通史》纪录片是影视作
品,可信度不高,不能完全反映唐朝开放的社会风气,排除D。
10.B11.C12.B
13.日本派遣唐使来中国学习唐朝先进的制度和文化;鉴真东渡日
本传播中国文化
14.A
第五讲民族关系发展和社会变化
【大单元考点清单】
考点1
1.(1)960赵匡胤陈桥驿开封(2)中原和南方
2.禁军相权文臣通判转运使皇权文臣统兵科举制
进士尚武轻文武将跋扈
3.土地兼并富国强兵1069宋神宗方田均税法保甲法
大官僚司马光
考点2
耶律阿保机澶州寇准澶渊之盟元吴钱物
考点3
阿骨打1125宋徽宗1127赵构岳飞郾城淮水
大散关宋金对峙
考点4
1.先进生产技术占城稻水稻太湖流域棉花四川南宋
海南岛景德镇东京早市市舶司非洲东海岸商贸的
繁荣交子南宋
2.北方人口南迁唐朝南宋东南
考点5
①铁木真②1206③1227④1234⑤南宋⑥忽必烈
⑦大元⑧大都⑨1272⑩南宋①1279
考点6
回族中书省枢密院御史台山东中书省澎湖巡检司
琉球北庭都元帅府宣慰使司都元帅府宣政院西藏
考点7
临安市民阶层瓦子勾栏杂剧宋苏轼李清照辛弃
疾关汉卿《窦娥冤》元曲四大家司马光编年体的通史
战国
考点8
1.雕版印刷术毕昇木活字转轮排字法铜活字丝绸之路
蒙古人的西征司南罗盘北宋世界远洋航海技术唐朝
唐朝宋元阿拉伯人欧洲社会
2.陆上丝绸之路驿站海上丝绸之路
【中考真题演练】
1.C解析:根据题千信息“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量
土地以定赋税”并结合所学知识可知,该史料可用于研究王安石
变法。王安石变法期间实行募役法,募役法内容是征收役钱,用
来雇人到官府服役,这就有利于保证农民生产时间,有利于促进
农业生产,从而限制官僚等的特权,增加政府收入,C正确;商鞅第四讲
繁荣与开放的时代(答案3)
隋朝
繁荣与开放的时代
唐朝
时
隋朝
隋朝
开凿大
隋朝灭亡
建立
统
运河
唐朝建立
“贞观之治”
“开元盛世”
安史之乱
唐朝灭亡
空
国2
581年589年
605年
618年
627年
649年
713年
741年755年
763年907年
坐
开始
日本大化
标
伊斯兰教兴起
改新
封君封臣制
阿拉伯帝国形成
查理曼帝国分裂
7世纪初
646年
8世纪
8世纪
843年
前期
中期
◆◆00◆◆◆0●◆◆0◆00◆000◆◆0◆00◆◆0◆◆◆00《
大单元考点清单
>◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
考点1》隋朝的统一与灭亡(★★★)
(课标再现:通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事,从
制度、经济等方面认识隋朝在世界历史上的重要地位。)
1.隋朝的兴亡
建
立
年,
(隋文帝)夺权,以
为都城
年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大
统
趋势
隋朝发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。隋朝成为疆域辽
发
展
阔、国力强盛的王朝
灭
亡
因隋炀帝的暴政,
年,隋炀帝在
被杀死,隋亡
2.隋朝的建树
目的
加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
开始
从605年起,
下令开凿
路线:以
为中心,北抵
,南至
开
通
概况
连接五大水系:由北至南连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
大
构成:自北向南分为永济渠、通济渠
和江南河
运
地位
是古代世界上最长的运河(全长2700多千米)
河
积极(利):加强了
地区政治、经济和文化交流;贯通了不同水系,便利了南北交通,成为连
影响
接富庶经济地区与国都的纽带;显示了我国劳动人民的智慧和力量
消极(弊):征发劳役过急过重,激化了社会矛盾,是加速隋朝灭亡的原因之一
历史·讲练册
SD
35
续表
背景
魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能
时,初步建立起通过考试选拔人才的制度
诞生
科
时,
的创立,标志着科举制的正式确立
举
取
特点
政府主导;自由报考;分科考试;公平公正;择优录取
士
地位
是中国古代选官制度的一大变革,成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年
制
度
对中国:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参
影响
政,促进了社会阶层的流动,推动了
的发展
对世界:影响了近代西方文官考试制度
影考点2从“贞观之治”到“开元盛世”(★★★)
(课标再现:通过了解“贞观之治”与“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因。)
皇
帝
作为
结果
唐高祖
年,建立唐朝,定都
平定了全国
李渊
吸取隋亡教训,虚心纳谏(如
),知人善任(如
房玄龄、杜如晦);进一步完善
;制定法
唐太宗
律,减省刑罚;增加科举考试科目,
逐渐成为
出现“
”的局面
李世民
最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩;减轻人民的劳
役负担,鼓励发展农业生产
女皇帝
改国号为
;打击敌对的官僚贵族;大力发展科举
为后来“
”局面的出现奠定了
武则天
制,创立
制度,亲自面试考生;重视发展生产
基础
励精图治,重用贤能(如
和
);实行了
唐玄宗
唐玄宗统治前期,唐朝进入了鼎盛时期,史称
系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制,
李隆基
注重文教,编修经籍
①政治上:国家统一,政治稳定,进行改革和制度创新;②经济上:关注民生,轻徭薄赋,发展生产;③民族
原因
关系上:实行开明的民族政策,民族关系和睦;④对外关系上:实行开放的对外政策,促进了经济文化的
交流与发展;⑤统治者:励精图治,善于用人;⑥文化教育:重视人才的培养,进一步完善科举制度
36
优学系赢在中考
知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因。
(1)隋朝速亡:隋炀帝的残暴统治(如征发大批劳动力营建东都洛阳、修建长城等重大工程,多次
巡游耗费大量人力和财力,屡次发动战争等),导致大规模的农民起义,隋朝灭亡。
(2)唐朝兴盛:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,注重以民为本,推行了
系列革新措施。在唐太宗、武则天和唐玄宗励精图治下,唐朝国家统一,社会安定,民族关系相对融
洽,中外交流频繁,经济较快地恢复并趋于繁荣,唐朝走向兴盛。
课程标准·内容要求
考点3盛唐气象(★★★)
(课标再现:了解文成公主入藏,从经济、民族交往、文学艺术等方面认识唐朝在世界历史上的重要
地位。)
1.经济的繁荣
领
域
表现
农业
垦田面积扩大;发明并推广了
和
等重要的生产工具;重视兴修水利
蜀锦冠于全国;
的青瓷、
的白瓷和
是代表;造船业、矿冶业、造纸业等都颇具
手工业
规模
商业
商业十分繁荣,都城
既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会
2.民族交往与交融
政
策
唐太宗实行
的民族政策,被尊奉为“
军事
发兵击败东突厥,加强了对西域的统治
唐玄宗封渤海国首领为
,封回纥首领为
册封
,封南诏首领为
唐朝阎立本《步辇图》(局部)
方
式
先后设置
和
,管辖西域的天山
机构
历史解释:图片描绘了唐太宗
南北地区
接见松赞干布派来的求婚使者
的场景,体现出唐与吐蕃友好
唐太宗将
嫁给吐蕃赞普
,和亲促进
和亲
交往
了吐蕃经济和社会发展
3.开放的社会风气
(1)原因:唐代强盛的国力、开明宽容的民族政策和广泛的对外交流。
(2)特征:
充满活力、昂扬进取、积极向上的精神风貌。
(3)表现:一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。衣食住
行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的
盛行一时。
历史·讲练册SD
4.文学艺术
领域
表现
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期
唐诗
李白享有“
”的美誉;杜甫的诗有
”之称,他被誉为“
李白像
杜甫像白居易像
的诗歌平易近人,通俗易懂
历史解释:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,上述诗
人的成就见证了唐代诗歌的繁荣发展
的字端正劲美,雄浑敦厚,代表作《颜氏家庙碑》
书法
的字方折峻丽,笔力劲健
的代表作《九成宫醴泉铭》
:擅长人物画,人物形态各异,神形兼备,代表《步辇图》
绘画
:落笔雄劲,风格奔放,代表作《送子天王图》等
音乐
吸收周边民族的艺术精华,涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家
舞蹈
胆考点4唐朝的中外文化交流(★★★)
(课标再现:了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识唐王朝在世界历史上的重
要地位。)
(1)政策因素:唐朝推行较为开放的对外政策
原
因
(2)交通因素:唐朝水陆交通发达,为中外文化交流提供了必要的客观条件
(3)国力因素:唐朝国家统一,社会安定;国力强盛,经济、文化发达,对周边国家有很大吸引力
含义
日本派遣使节到中国,当时称为“
目的
学习中国的先进文化
除
把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展
作用
交流
产生了深远的影响
史实
754年(唐玄宗时期),第6次东渡成功,抵达日本。他在
家国情怀:体现
鉴真东渡
概况
日本传授
,还传播中国的医药、文学、书法、建
的精神品质为始
筑、绘画等;主持修建唐招提寺
终不渝、不是艰
影响
传播了中国文化,为中日文化交流作出了卓越的贡献
日本奈良唐招提
险、坚忍不拔
寺内的鉴真像
新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化。新罗仿唐制建立政治制度,采用科举制选拔官
唐与新罗
吏,引入中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国
交流
贞观初年,高僧
西行前往天竺取经,他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在那烂陀寺游学,
玄
概况
史实
成为远近闻名的佛学大师
为中国佛教的发展作出了重大贡献;
记载玄奘游历过的国家和地区的山川风物及
贡献
社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献
38
优学系赢在中考
续表
包容开放、兼容并包;交流范围广泛;同亚洲国家的交往最为密切;交往形式多样;领域全面,渠道众多;形
特
的
成了中华文化圈
(1)对唐朝:唐朝以开阔的胸襟吸收外来文化中的先进内容,丰富了人民的文化生活,促进了唐朝社会的
影
的
繁荣
(2)对世界:唐朝先进制度、科技文化等不断外传,促进了世界的发展
认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
(1)同时期的欧洲处于封建社会早期阶段,庄园盛行、形成封君封臣制、基督教文化快速发展;
7世纪早期,日本依旧是奴隶制社会;西亚、北非地区,阿拉伯帝国刚刚兴起。伴随着隋唐时期中华文
明的发展,形成了以唐朝为中心的东亚文化圈。
(2)新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏;日本效仿唐朝的典章制度进行大化改
新,发展成为一个中央集权制的封建国家。
(3)唐朝前中期,政治清明、社会稳定,广大人民安居乐业,出现了“贞观之治”“开元盛世”的局
面,农业、手工业、商业高度发达,民族交融进一步发展,统一多民族国家进一步巩固发展,社会风气
开放包容,诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈、雕刻、建筑技术等高度发达且坚持兼收并蓄、博采众长,在文
化上呈现繁荣、兴盛的景象。
(4)唐朝时的中外交通发达且海陆兼备,向东可达朝鲜、日本,向西可达波斯湾及西亚、北非地
区,唐朝长安更是国际化大都会,国内各民族和国外商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。
(5)唐朝成为世界上具有影响力的国家,对周边国家及西亚、北非等地区产生了强大的吸引力。
课程标准·内容要求
考点5》安史之乱与唐朝衰亡(★★)
(课标再现:通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。)
(1)开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败
(2)社会矛盾越来越尖锐,边疆形势日益紧张
原因
(3)各地节度使势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面
(4)边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力
安史之乱概况
年,
和史思明发动叛乱,史称“
年叛乱被平定
经济:对社会经济造成了极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫
影响
政治:唐朝的国势从此
,各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微,安史旧将和
内地节度使权势加大,逐渐形成
的局面
唐朝后期,统治腐朽,人民生活困苦不堪。为反抗压迫,广大农民发动了大规模的起义,起义军在黄巢
起义
率领下转战南北,给唐朝统治以
唐朝灭亡
年
建立
政权,唐朝灭亡
历史·讲练册SD
39
续表
唐朝灭亡后,北方
先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、
五个政权。南方地区
含义
出现吴、南唐、吴越等九个政权,再加上北方割据太原的
,史称“五代十国”
实质
唐末以来
局面的延续
开国君主都是掌握兵权的武将
五代十国
特点
北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安
当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展
五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统
影响
始终是一个客观存在的必然趋势
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
点线面知识串讲
0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆●◆◆◆◆●◆◆
课程标准·跨学科主题学习古代典籍中的中华优秀传统文化
尽道隋亡为此河」
忆昔开元全盛日,
七雄戈戟乱如麻
秦王扫六合,
至今千里赖通波。
风吹金榜落凡世,
小邑犹藏万家室。
四海无人得坐家
虎视何雄哉!
诗词
《古风·
若无水殿龙舟事,
三十三人名字香
稻米流脂粟米白,
一《流沙》
秦王扫六合》
共禹论功不较多
《及第谣》
公私仓廪俱丰实。
胡曾
《汴河怀古》
周匡物
《忆昔二首》
李白
皮日休
杜甫
反映
战国时期,战
秦王赢政攻灭
评价了隋朝大运
唐朝科举
“开元盛世”民
史实
乱连绵
六国,统一全国河的积极作用
制的发展
众生活安定、富足
诗
词
时间)
战国
战国
隋朝
唐朝
盛唐时期
中
万国尽征戍,
的
烽火被冈峦
城头山鸡鸣角角
曾因国难披金甲
封侯非我意,
不为家贫卖宝刀
开辟荆榛逐荷夷
历
诗词
积尸草木腥
洛阳家家学胡乐
《内宴奉
但愿海波平。
十年始克复先基
流血川原丹。
一《凉州行》
《韬铃深处》
《复台》
史
《垂老别》
诏作》
王建
曹翰
戚继光
郑成功
杜甫
反映
安史之乱造
唐朝时期民族
宋朝重文轻武,
史实
戚继光抗倭
郑成功收
成的惨状
交往与交融
抑制武将
复台湾
时间
唐天宝年间
唐朝
宋朝
明朝
清初
总结:古诗词是我国古代文化艺术的优秀成果,作者往往通过古诗词来反映社会现状与个人
的思想感情,所以古诗词也是我们了解历史、研究历史的重要史料类型
②设问1,结合诗词中反映的史实,概括诗词所承载的历史价值和现实意义。
(1)历史价值:诗词可以反映历史事件、印证历史信息等。
(2)现实意义:诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,具有很高的文学价值;弘
扬诗词文化,是培植文化自信的重要精神源泉。
②设问2.能够客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法。结合所学知识,从上述诗词
中任选一首,分别简述其所反映的时代状况。
杜甫《忆昔》反映的时代状况是社会经济繁荣,国库充盈,人民生活安定富足,唐朝进入了鼎盛时
期,出现开元盛世的局面。
40
优+学秦赢在中考
中华文化走向世界
类别
内容】
传播方式
对世界的影响
《本草纲目》
被译成多种文字广为流传
为世界医药学的发展作出了巨大贡献
促进了中国在当时世界上具有先进水
《天工开物》
被译成多种文字传到国外
平的科学技术在世界各国的传播,有
利于推动其他国家的科技发展
科学
四大发明
丝绸之路;阿拉伯人的活
四大发明传入欧洲,有利于资本主义
技术
动:蒙古人的西征
的发展,极大推动了世界文明的进程
被联合国推广到许多国
对全球粮食增长和解决世界性饥饿问
杂交水稻技术
家和地区
题起到了非常重要的作用
世界卫生组织推广
开创了治疗疟疾的新方法,对人类生
青蒿素
命健康事业作出了巨大贡献
隋唐文学、书
法、建筑技术等
遣唐使来华:鉴真东渡
促进了日本社会的发展和进步
特色
天文、历法、
农业、手工业
宋元时期发达的海陆交通
传人亚洲各国,促进了这些国家经济
文化
生产技术
文化的发展和社会的进步
驿站制度
驿站制度的传播促进了西方国家各地
宋元时期发达的海陆交通
区之间的经济文化交流
为西方国家所借鉴,为西方文官制度
科举取士制度
欧洲传教士著作介绍
的形成奠定了重要基础
制度
中央集权制度
遣唐使来华学习
推动了日本大化改新,促使日本向封
建社会过渡
和平共处五项
通过万隆会议,逐渐推行
成为处理国与国之间关系的基本准则。
原则、“求同
存异”方针
开来
为国际交往提供了新的思路
理念
人类命运共同
推动全球治理朝着更加公平合理的方
体理念、“
国际间政治经济合作:国
带一路”倡议
际政治经济新秩序的构建
向发展,为人类面临的共同问题贡献
中国智慧、中国方案、中国力量
②设问从中华文化走向世界的历程中,你能得到哪些启示?
(1)中华文化源远流长、辉煌灿烂,对世界历史发展进程产生深远影响。
(2)中华文化丰富了世界文明多样性,推动世界文明多元化发展。
中考真题演练》◆◆◆◆◆◆◆◆◆心
8考点1)隋朝的统一与灭亡
B.以门第作为主要参考标准
C.有利于社会阶层的流动
1.(2023·烟台中考,3,2分)下图所示的中国古
D.延续了宋代重文轻武政策
代选官制度(
2.历史解释(2024·菏泽中考,4,2分)与此前的
廪
选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士
府
央
第
童儒
县府院告增
级乡
的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化
生童
考试试试
员
套
持试
统一助成历史中国的政治统一。”据此可知,这
试
附生)
一制度()
A.打破贵族对教育的垄断
A.加强了中央集权
B.促进了民族交融
C.推动了教育发展
D.扩大了选官范围
历史·讲练册
SD
3.(2024·滨州中考,4,2分)西汉经过七十多年
自塞外来归及突厥前后内附…男女一百二
的治理才出现了“京师之钱累巨万,贯朽而不
十余万口。”与此相符的是(
可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至
A.“文景之治”
B.“光武中兴”
腐败不可食”的景象;而隋建立十二年时就已
C.“贞观之治”
D.“康乾盛世”
“库藏皆满”。西汉和隋朝财富积累所用时间
7.(2023·临沂中考,5,2分)唐太宗曾对大臣说:
差异巨大的主要原因是()
“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其
身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”这表明
A.治国理念不同
B.政治体制不同
他()
C.发展基础不同
D.疆域大小不同
A.认识到体恤百姓对治理国家的重要性
4.教材研读》(2024·临沂中考,4,2分)如图(来
B.认为治理国家必须加强对百姓的剥削
源:2021年版义务教育教科书《中国历史》七年
C.创立科举制度以扩大官吏选拔的范围
级下册第3页)所示为我国古代的一项重大工
D.为扩大其统治基础而创立了殿试制度
程,在第38届世界遗产大会上获准列入世界
8考点3)盛唐气象
遗产名录。该工程(
8.跨学科·语文)(2023·潍坊中考,3,2分)“随流
转自速,居高还复倾。”“山田枯旱湖田涝,惟此
丰凶岁岁均。”这些诗句描写的是(
水济买
通济渠
江都(
9.吏料实证(2024·滨州中考,5,2分)研究唐朝
一浙江
开放的社会风气,以下材料中最可信的
隋朝大运河示意图
是(
A.开凿于隋统一全国之前
B.以长安为中心贯通南北
C.使隋朝的统治日趋稳固
D.对后世产生了深远影响
到
5.(2024·聊城中考,4,2分)它“是世界上最长
的、最古老的人工水道…促进了中国南北物
唐戴帷帽女子骑
马雕塑(吐鲁番阿
《资治通鉴》
斯塔那唐墓出土)
(同马光主持编写
资的交流和领土的统一管辖…直到今天仍
A
B
发挥重要作用”。世界遗产委员会这段颁奖词
评价的是()
百集大型纪录片
A.灵渠B.都江堰C.淝水
D.大运河
《宋
二广考点2从“贞观之治”到“开元盛世”
唐蕃会盟碑
《中国通史》
6.(2024·潍坊中考,5,2分)“米斗四五钱,马牛
(唐穆宗年间立)
(中央电视台纪录片)
布野,外户动辄数月不闭。”“户部奏言:中国人
C
0
42
优+学秦赢在中考
10.(2023·济宁中考,3,1分)下面为唐朝阁立本
期发生重大转变。阅读材料,回答下列问题。
绘制的《步辇图》,该图反映的历史场景
材料
是(
唐朝时,日本对中华文
他是杨州大明寺的高
化更加向往,于630年
僧,接受日本僧人的邀
派出第一批遣唐使,在
请东渡日本,前5次都
此后200多年中,共派
因种种原因没有成功,
出遣唐使近20次。在
A.唐太宗问政于房玄龄
辛劳过度而双目失明。
返日留唐学生的策划
B.唐太宗接见吐蕃使者
但他失志不渝,继续进
下,646年日本实行“大
C.唐玄宗送别高僧玄奘
行第6次东渡,终于在
化改新”,以“中华化”为
D.唐玄宗平定安史之乱
754年抵达日本。他在
最高理想。
日本传授佛经…
二考点4)唐朝的中外文化交流
一普通高中教科
义务教育教科
书教师教学用书《历
11.(2024·日照中考,4,2分)新罗仿唐制设国
书《中国历史》七年级下册
史》选修3
学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗
学生必读书。后又仿唐朝置算学博士和医学
依据材料,写出唐朝时中日文化交流的史事。
博士,分别讲授《九章算术》《神农本草经》等。
这说明()
A.唐朝政治制度先进
B.中华文明历史悠久
C.中国文化影响深远
D.中朝民间交往密切
12.(2024·临沂中考,5,2分)唐朝时,很多中国
人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们
当中,最突出的是高僧鉴真。742年,他应日
本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,
8考点5)安史之乱与唐朝衰亡
终于在754年抵达日本。下列相关论述,正
14.跨学科·语文(2023·日照中考,4,2分)以下
确的是()
诗句分别出自杜甫诗《忆昔》和《无家别》:“忆
A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行
昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂
B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬
粟米白,公私仓廪俱丰实”“寂寞天宝后,园庐
C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功
但蒿藜。我里百余家,世乱各东西…”两诗
D.鉴真东渡期间发生了安史之乱
描绘的景象显著不同,主要是由于(
13.(2024·枣庄中考节选,26,4分)中国是亚洲
A.安史之乱
B.藩镇割据
东部的文明古国。秦汉以来,中国与外部世
C.宦官专权
D.黄巢起义
界的交往规模不断扩大,对外关系在明清时
请完成精练册第11页习题
历史·讲练册SD
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