八年级下册 第一单元 坚持宪法至上-（讲练）【优+学案·赢在中考】2025年中考道德与法治总复习（山东专用）

八年级下册 ◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●( 本册知识串讲 》◆0◆◆00◆◆000◆0000◆00◆◆◆0000◆◆0◆◆◆00 保障公民权利（第三课）】 中国共产党领导制定和实施 规定公民义务（第四课）】 尊重自由平等 宪法 确立领导地位（第一单元确立我国的政治和经济制度（第五课）】 (第七课) 维护公平正义 设置我国国家机构（第六课） (第八课)》 第一单元 坚持宪法至上（答案P10) ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 知 识 网 络 人民代表大会与人民、其他国家机关的关系 中国共产党领导地位的确定 坚持中 设置国 国共产 家机构宪法与国家机构的关系 坚持中国共产党领导的原因和要求党领导 我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现 中国共产党与宪法、法律的关系 民党 的 的张 维护宪法权 治国安邦 宪法严格规范职权的行使 统和 宪法原则 的总章 规范权权力是把双刃剑 “人 程 力运行 国家的一切权力属于人民 国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使 保障公民权利 国家尊重和保障人权 宪法和法律对国家权力行使的要求 坚持宪法至上 究法的构成 根本的 权力行使需要监督的原因 监督权 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法活动准则 力行使 我国监督究法和法律实苑的主体 坚 宪法具有至高无上的权威的原因和要求 加强宪法监督的要求 鑫 宪法监 宪法是国家的根本法的原因 最高的 法实施 增强宪 字习究法 法律效力 法意识 认同宪法 践行究法 必备核心观点》◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆心 1.【易错点】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最 大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。（地位）】 2.【易错点】我国宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权。 3.人民幸福生活是最大的人权。 4.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 5.★国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担 法律责任。法定职责必须为，法无授权不可为。 106 优+学秦赢在中考 6.【易错点】我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，是治国安邦的总章程，在国 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（地位】 7.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 8.★宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法具有最高的法律效力。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相 违背。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 9.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 10.依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权。 11.【易错点】全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和 法律。 12.★公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。（做法】 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 考点梳理 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 第一课维护宪法权威 核心素养要求 中考目标要求 1.政治认同：政治方向。明确中国共产党的核 1.理解坚持中国共产党领导的原因。 心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国 2.了解“一切权力属于人民”的宪法基本原则，了 特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会 解我国是如何落实尊重和保障人权的宪法 主义制度的最大优势。拥护中国共产党。 原则。 2.法治观念：宪法法律至上。理解宪法在法律 3.知道宪法如何设置国家机构。 体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必 4.明确规范国家权力运行的原因和做法。 须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。 1.中国共产党的领导地位是如何确立的？ (1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先 (教材P3) 锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义 (2)根本宗旨：全心全意为人民服务。 事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战 (3)最高理想和最终目标：实现共产主义。 胜许多艰难险阻而取得的。 (4)地位：中国共产党领导是中国特色社会 (2)新中国成立后，中国共产党领导人民制主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的 定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗 最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是 的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高 国共产党的领导地位。 政治领导力量。 ★2.为什么坚持中国共产党的领导？（教材 ★3.如何坚持中国共产党的领导？（教材 P4) P4) 道德与法治·讲练册SD 107 (1)党政军民学，东西南北中，党是领导一 切的。 具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享 (2)必须坚决维护党中央权威和集中统一领 有权利和承担义务的人。 导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体 (2)联系：在我国，公民既包括人民，又包括 系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方 具有我国国籍的受刑罚处罚的人。不过，后者 面各环节。 不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役 ★4.中国共产党与宪法和法律之间的关系 等光荣义务。 是怎样的？（教材P5) 7.最大的人权是什么？（教材P8) (1)中国共产党领导人民制定宪法和法律， 人民幸福生活是最大的人权。 领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保 8.人权的广泛性体现在哪些方面？（教材P8) 证执法、支持司法、带头守法。 (1)既包括我国公民，也包括外国人等 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职 主体 (2)不仅包括个人，也包括群体 责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和 既包括平等权和人身权利、政治权利，也 法律治国理政。 内容 包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社 ★5.我国宪法的基本原则是什么？（教材 会、文化方面的权利 P5) ★9.各级国家机关如何积极保护和促进人 国家的一切权力属于人民。 权？（教材P9一10） 6.宪法怎样保证国家的一切权力属于人民 (1)立法机关 这一基本原则得以实现？（教材P5一6） 尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我 (1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当 国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进 家作主的地位。 一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国 权利的法律责任。 家权力属于人民的经济基础。 (2)行政机关 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人 在执法过程中应当树立尊重和保障人权的 民行使国家权力的基本途径和形式。 意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施 (4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定 政、依法行政、简政放权。 实现公民基本权利的保障措施。 (3)监察机关 (5)宪法还规定国家武装力量属于人民，它 依照法律规定独立行使监察权，加强对所有 的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人 行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项 民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民 合法权益。 服务。 (4)司法机关 知识拓展 要依照宪法和法律的规定分别独立行使审 判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 公民和人民的区别与联系 (5)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义 (1)区别：“人民”是区别于“敌人”的政治概 法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法 念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期， 治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人 有着不同的阶级内容。“公民”是法律概念，是指 权理想变成现实。 108 优+学秦赢在中考 10.我国宪法如何设置国家机构？（教材 (2)规范国家权力运行以保障公民权利，这 P13-15) 是宪法的核心价值追求。 (1)人民代表大会是人民行使国家权力的机 看图有感) 关。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机 你出界了 关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法通过设置国家机构，授予国家机构 特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式 等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 (3)宪法规定：中华人民共和国的国家机构 ◆启示 实行民主集中制的原则。 宪法规范职权的行使，任何国家机关、社会 11.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要 组织和个人都没有超越宪法的权力。 体现在哪些方面？（教材P15) 13.怎样规范国家权力的运行？（教材P16一 (1)在国家机构与人民的关系方面，国家权 18》 力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国 (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围 家权力机关在国家机构中居于主导地位。 (2)在中央与地方国家机构的关系方面，中 内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不 能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的 统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的 (2)对国家机关及其工作人员来说，权力就 原则。 是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行 (3)在国家机关内部作出决策、决定时，实行 职责，不得懈怠、推诿。 民主集中制。 (3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程 序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方 ★12.为什么要规范权力的运行？（教材P16) (1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于 式行使。 (4)国家权力的行使不能任性，法定职责必 民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须 须为，法无授权不可为。 加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力， 让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 第二课 保障宪法实施 核心素养要求 中考目标要求 1.理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地 位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的 法治观念：宪法法律至上。理解宪法在法律体 根本活动准则。 系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须 2.了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国 遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。 必须健全宪法实施和监督制度。 3.掌握增强宪法意识的途径和方法。 道德与法治·讲练册SD 109 1.我国宪法的构成、性质和内容是什么？ (教材P20) 从内容上看 宪法所规定的内容是国家生活中 带有全局性、根本性的问题 序言；总纲；公民的基本权利和义务；国家机 构成 构；国旗、国歌、国徽、首都 宪法是国 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国 家的根本 宪法是其他法律的立法基础和立 性质 从法律效力 家的根本法 法，具有 法依据，其他法律是根据宪法制 最高的法 上看 定的：宪法具有最高的法律效力 宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的 律地位 内容 问题 从制定和修 宪法的制定和修改程序比其他法 ★2.宪法具有至高无上的权威的原因和要 改程序上看 律更加严格 求是什么？（教材P22) (1)原因：①宪法的权威关系国家的命运、社 5.有了宪法，我们国家为什么还要制定其他 会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有 法律？（教材P25) 权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到 (1)宪法是国家法制统一的基础。全面依法 漠视，人民的权利和自由就无法保证。 治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的 (2)要求：①坚持依法治国首先要坚持依宪 中国特色社会主义法律体系。 治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。②任 (2)宪法的规定具有原则性的特点，各种法 何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法 律制度是对宪法规定的具体落实。 律为行为准则，一切组织和个人都必须维护宪法 (3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保 权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和 障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可 法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得 替代的作用。 有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律 6.权力行使为什么需要接受监督？（教材P26) 的行为都必须予以追究。 (1)监督是权力正确行使的根本保证，不受 知识拓展 监督的权力将导致腐败。 依法治国和依宪治国的关系 (2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。宪法 行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使 是国家的根本法，是维系国家统一、民族团结、 的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具 社会稳定的根基，具有最高的法律地位、法律权 有基础性意义。 威和法律效力。 7.我国实行怎样的宪法监督制度？（教材 3.宪法在国家法律体系中居于怎样的地位？ P26) (教材P24) (1)全国人大及其常委会行使监督宪法实施 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具 的职权。 有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)全国人大常委会有权解释宪法和法律， ★4.为什么宪法在我国法律体系中具有最 地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和 高的法律地位？（教材P24一25） 法律实施的职责。 110 优+学秦赢在中考 8.怎样加强和完善宪法监督？（教材P27) 指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神 (1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制 在心中生根发芽、开花结果。 度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪 (3)践行宪法。我们要将宪法原则转化为自 法监督职责。 觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活 (2)要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审 中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用 查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪 宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法 法实施情况的监督检查，维护宪法权威。对于各 的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法 种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 尊严的行为。 ★9.我们如何增强宪法意识？（教材P29一31） 易错易混 (1)学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产 “宪法高高在上，离自己很远。”这种说法是 生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容 错误的。宪法不仅规定了我国的国家性质、根 的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同 本制度和根本任务等国家生活中带有全局性、 时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群 根本性的问题，同时还规定了公民的基本权利 众，深人人心，为增强全社会的宪法意识贡献自 和义务。宪法与我们每个人息息相关，我们的 己的力量。 一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意 (2)认同宪法。我们要理解并认同宪法的价 识，热爱宪法，捍卫宪法。 值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的 ◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆( 子母题探究 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆每 8考点1)维护宪法权威 续表 序号 具体分析 结论 母题突破 ② 强调发扬实干精神 错误 【母题1】核心素养·政治认同》“江山就是 人民，人民就是江山。”这是马克思主义人民观的 ③ 指心中装着每一个人，要造福人民 正确 鲜明表达，是党的执政生命线—群众路线的生 ④ 强调的是爱国 错误 动诠释，彰显着我们党全心全意为人民服务的根本 【答案】A 宗旨。下列最能体现党的根本宗旨的有() ①治国有常，而利民为本②空谈误国，实 置子题延伸 干兴邦③我将无我，不负人民 ④天下兴亡， 1.1核心素养·政治认同》习近平总书记指出，希 匹夫有责 望各民主党派把多党合作所长与中心大局所 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 需结合起来，在参政议政中聚众智，在民主监 【思路点拨】 督中建诤言，在政党协商中献良策，做中国共 序号 具体分析 结论 产党的好参谋、好帮手、好同事。上述材料表 意思指治理国家有不变的法则，但最根 明( ① 正确 本的是让人民获利 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本 质的特征②中国共产党作为最高政治领导 道德与法治·讲练册SD 111 力量，履行执政兴国的重大职责③中国共 【思路点拨】 产党坚持依法行政，与各民主党派一起全心 选项 具体分析 结论 全意为人民服务④多党合作和政治协商制 是刑法 错误 度是中国特色社会主义制度的最大优势 B 是民法典 错误 A.①②B.①④C.②③D.③④ 是立法法 错误 1.2(2023·滨州阳信模拟)我国宪法第三条规 0 是宪法 正确 定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表 【答案】D 大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民 置子题延伸 监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、 2.1(2024·陕西中考)习近平总书记在第十个国 检察机关都由人民代表大会产生，对它负责， 家宪法日到来之际强调，新征程上，要坚定维 受它监督。中央和地方的国家机构职权的划 护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更 分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方 好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是 的主动性、积极性的原则。”这些规定体现 因为宪法() 了() ①是党和人民意志的集中体现②制定和修 ①法律面前人人平等的原则②国家尊重和 改程序比其他法律更加严格③规定国家生 保障人权的原则③一切权力属于人民的原 则④我国国家机构实行民主集中制的原则 活中的重要问题 ④是国家的根本法，具有 A.①② B.①③ 最高法律地位 C.②④ D.③④ A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8考点2) 保障宪法实施 2.2新考向·思维导图》小闽在学习中做了一个 母题突破 关于宪法的思维导图（如图）。下列对宪法 【母题2】 (2024·连云港中考)从以下这些 的地位的理解，正确的有( ) 法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位 国家的根本法，地位 的是( ) 构成 家法耳 A.“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种 宪法 依宪治国 刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” 态度 B.“我是调整平等主体的自然人、法人和非 ①宪法在我国法律体系中具有最高的法律 法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” 地位②宪法不得与其他法律相抵触 C.“我的任务是规范立法活动，健全国家立 ③宪法规定了国家生活中某一方面的问题 法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义 ④宪法是“法律的法律”，是根本的活动准则 法律体系…” A.①② B.②③ D.“我规定了我国的国家性质、根本制度、根 C.③④ D.①④ 本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的 根本问题。” 112 优+学秦赢在中考 ◆0440000000004◆◆0004◆000◆e◆◆◆0000《 联热点·析考点 》》◆◆◆◆●◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 热点速递 热点素材 观点链接 举办第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动 为深化青少年宪法法治教育，根据中央依法治国办有关任务部 ①宪法是国家的根本法，是一切组 署和教育系统“八五”普法规划要求，教育部决定于今年6月至12月 织和个人的根本活动准则。 举办第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动”。 ②增强宪法意识，学习、认同和践行 活动期间将开展“宪法卫士”行动计划、学讲宪法地方比赛和全 宪法，维护宪法的尊严和权威。 国总决赛、国家宪法日“宪法晨读”活动、法治教育精品资源征集活 请你补充： 动、宪法主题歌曲传唱活动等。教育部鼓励各地各校结合实际，开展 丰富多样的宪法法治教育活动，并可通过开展法治课教师、法治副校 长基本功大赛等方式，提升教师和法治副校长教育能力水平。 命题预测◆ (1)开展“学宪法 讲宪法”活动有哪些重要意义？意义类 (2)创新设问》你准备如何以实际行动争当“宪法卫士”？做法类 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆●◆(《 真题演练 1.(2024·潍坊中考)中共中央办公厅印发的《关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为 2.(2024·自贡中考)我国宪法第一条明确规定： 深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农 条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月， 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 在全党开展党纪学习教育。此举意在() 家。”由此可见() ①从严治党，使党永葆执政的清醒和坚定 ①国家的一切权力属于人民②中国共产党 ②依靠人民，始终把人民拥护作为力量源泉 依宪执政、依法行政③坚持人民民主专政是 ③加强党的纪律建设，保持党的先进性和纯洁 我国宪法的基本原则④社会主义制度是中 性④把党的领导落实到党和国家事业各领 华人民共和国的根本制度 域各方面各环节 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 道德与法治·讲练册SD 113 3.(2024·菏泽中考)在第十个国家宪法日到来 续表 之际，定陶区组织学生走进法院，变身“小法 序号 创意 主题 官”，沉浸式体验宪法权威；东明县开展宪法知 制作“我国法律法规体 宪法是一切法律的 ③ 识普及活动，回答群众相关问题；巨野县通过 系”思维导图 总和 游戏等形式让学生了解宪法知识…多地重 粘贴“向宪法宣誓” 公职人员行使监督 视宪法宣传的原因有() 照片 宪法实施的职权 ①宪法是治国安邦的总章程②依法治国需 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 要人人变身“小法官”③宪法是党的主张和 6.核心素养·法治观念(2024·成都中考)2023年 人民意志的统一④宪法的制定和修改程序 12月29日，十四届全国人大常委会通过全国 更为严格 人大常委会关于完善和加强备案审查制度的 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 决定，规定法规、司法解释应当自公布之日起 4.(2024·滨州中考)对比宪法和劳动法中关于 三十日内报送全国人民代表大会常务委员会 劳动者休息权的规定，可得知( 备案，全国人大常委会有权纠正、撤销与宪法、 《中华人民共和国劳 法律相抵触的法规。这一规定意在( 《中华人民共和国宪法》 动法》 ①取消地方立法权力②追究和纠正违宪行 第三十六条 国家实 为③保障国家法制统一 ④维护宪法和法 第四十三条 中华人民 行劳动者每日工作时 共和国劳动者有休息的 律权威 间不超过八小时、平 权利。 均每周工作时间不超 A.①②③ B.①②④ 国家发展劳动者休息和 过四十四小时的工时 C.①③④ D.②③④ 休养的设施，规定职工 制度。 7.(2024·镇江中考)在监督体系中，宪法监督制 的工作时间和休假 第三十八条 用人单 度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督 制度。 位应当保证劳动者每 的是( 周至少休息一日。 A.十三届全国人民代表大会一次会议通过了 A.宪法的制定遵循特定的制宪程序 《中华人民共和国宪法修正案》 B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B.国家工作人员就职时依照法律规定公开进 C.国家坚持依法治国和以德治国相结合 行宪法宣誓 D.劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务 C.教育部组织全国学生开展“学宪法·讲宪 5.新考向·手抄报》(2024·济宁中考)2023年 法”教育活动 12月4日是第十个国家宪法日。某校开展了 D.全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪 “学宪法·讲宪法”手抄报评选活动。下列手 法不相符的内容 抄报创意与主题一致的有( 8.(2024·烟台中考)2023年12月4日是我国第 序号 创意 十个国家宪法日。宪法是国家的根本法，每个 主题 公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职 列举带有“根据宪法， 宪法具有最高的法 ⑦ 制定本法”条文的法律 律效力 责。为此，青少年应该( ①学习宣传宪法，增强宪法意识②理解认同 展示“公民享有基本权 宪法是公民权利的 利”的具体事例 保障书 宪法，遵守宪法要求③坚持宪法至上，自觉 践行宪法④健全监督机制，保障宪法实施 优+学秦赢在中考 A.①②③ B.①②④ “行之力则知愈进，知之深则行愈达”。请你 C.①③④ D.②③④ 结合所学知识对以上资料进行解读。 9.(2024·扬州中考)扬州市高度重视青少年学 生法治宣传教育，积极推进全市各级各类学校 广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传 教育常态化。此举() ①有利于政府依宪执政②有利于增强青少 年学生的宪法意识③有利于维护宪法权威 ④确保学生能够将宪法精神外化于行 13.(2024·东营中考)“岁序更春，华章日新。”回 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 望2023年，是全面贯彻党的二十大精神的开 10.(2024·聊城中考)国家的一切权力属于人 局年；展望2024年，是中华人民共和国成立 民，是中国特色社会主义制度的最大优势。 75周年、实现“十四五”规划时代任务的关键 (判断对错) 年。“筑梦新时代，奋进新征程”。某校九年 11.(2024·聊城中考)公民的基本权利和义务是 级学生围绕“向高、向新、向未来”开展了系列 宪法的核心内容，规范国家权力运行以保障 主题实践活动，请你参与其中。 公民权利，是宪法的核心价值。 (判 【瞩目中国新成就】 断对错) “欲流之远者，必浚其泉源”。在党的领 12.(2024·东营中考节选)“法令者，民之命也， 导下，自信的中国正汇聚磅礴力量，阔步前行 为治之本。”2024年是全国人大成立和中国第 在中国式现代化新征程上。九年级(1)班决 一部宪法诞生70周年。70年征程，70载荣 定以“非凡成就·自信中国”为主题拍摄微视 光。中国法治道路，正随着社会的发展越走 频，以下为其中一个镜头。 越宽。东营市某校九年级学生准备组织“法 【领导有信度】过去一年，全国各族人民在以习近平 治在我心中”宣讲活动，以下是他们搜集的 同志为核心的党中央的团结带领下，全面贯彻党的 资料。 二十大精神，凝心聚力，克难攻坚，在全面建设社会 【尊宪法而达民意】宪法的根基在于人民发自内心 主义现代化国家进程中迈出坚实步伐：经济总体回 的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。70 升向好；民生保障有力有效；现代化基础设施建设 年来，我们共同谱写新时代宪法实践新篇章，让广 不断加强；传统产业加快转型升级；社会大局安全 大人民群众深刻感受到现行宪法的磅礴力量。身 稳定…中国式高水平现代化的新篇章更加精彩。 体力行，率先垂范，习近平总书记宪法宣誓，体现了 【我思考】“民有所呼，政有所应”。上面镜头 国家领导人对宪法的尊崇与践行；国家依据宪法制 向我们诠释了哪些道理？ 定并颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》等一 系列法律法规，让宪法实施更加有效；“五四宪法” 历史资料陈列馆参观者络绎不绝，形式多样的宪法 宣传教育活动在各地蓬勃开展，推动宪法走进群众 深入人心，让宪法实施成为全体人民的自觉行动。 请完成精练册第31页习题 道德与法治·讲练册SD 1157.C解析：题干材料中小磊的做法给青少年的启示是 要以实际行动自觉维护国家安全，C正确：要以政治安 全为国家安全的根本，A错误；“要及时侦查危害国家 安全的活动”，这不是青少年的角度，B不符合题意；要 根据法定程序行使公民权利，D错误。 8.C解析：《新八级工》告诉我们生命里的一切辉煌，都 是通过劳动铸就的，无论从事何种职业，都在为国家和 社会发展作出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动 者都值得我们尊敬和学习，①②④正确；③错误，发杨 敬业精神，有助于把梦想变成现实。 9.①充盈生命（活出生命的精彩）；②生命的伟大在于创 造和奉献；③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国 家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡 中闪耀出伟大；④劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 (或：劳动成就今天；或：增强劳动观念，热爱劳动)； ⑤正确对待挫折（或：增强生命的韧性）；⑥努力，是梦 想与现实之间的桥梁（或：努力，需要坚持）；⑦学习伴 我们成长，学习没有终点：⑧学习点亮生命：⑨不言代 价与回报；⑩积极服务和奉献社会；①坚持国家利益至 上，心怀爱国之情；②创新精神；⑧实干创造未来（或： 发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌)；①④能够 将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起 来，这样的一生是值得的；⑤敬业精神（或：爱岗敬业）； ⑥我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任。 10.(1)建议一：社交平台慎发言在社交平台上发言时， 不泄露国家机密、军事机密等可能危害国家安全的 信息。 建议二：工作资料妥保存工作中涉及国家安全的资 料要妥善保存，不随意丢弃或转借他人。 (2)活动目的：①提高师生的国家安全意识，增强维护 国家安全的责任感和使命感。②通过实践活动，提升 师生的安全防范能力和实操技能 活动形式：①国家安全知识讲座，邀请专家进行专题 讲解。②国家安全知识竞赛，增强师生的参与感和互 动性。③实地参观国家安全教育基地，直观感受国家 安全的重要性。 活动步骤：①前期准备：确定活动时间、地点，邀请专 家，准备相关资料和设备。②活动实施：按计划举办 讲座、竞赛和参观活动，确保每个环节有序进行。 ③活动总结：收集师生反馈，评选优秀参与者，进行总 结表彰，撰写活动报告。 11.(1)小虹的观点是正确的。①劳动是财富的源泉，也 是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实 现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我 们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳 动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精 神创造了今天的辉煌。②主动承担力所能及的家务 劳动，是具有责任意识的体现，有利于培养我们的劳 动意识，形成正确的劳动观念，掌握基本的劳动技能， 减轻父母的家庭负担，促进家庭幸福和谐。既是对自 己负责，也是对父母、对家庭负责。（任选一位同学的 看法评析即可) (2)例：学会做菜。 八年级下册 第一单元坚持宪法至上 【子母题探究】 1.1A解析：本题考查中国共产党的领导。题千材料 表明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的 特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，中国共 产党作为最高政治领导力量，履行执政兴国的重大职 责，①②正确，④错误；中国共产党坚持依法执政， ③错误。 1.2D解析：题千描述体现了我国国家机构实行民主 集中制原则，我国国家机构贯彻民主集中制原则主要 体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来 自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机 关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机 构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分， 遵循在中夹的统一领导下，充分发挥地方的主动性、 积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实 行民主集中制，③④符合题意；①②与题意不符。 2.1C解析：题千“要坚定维护宪法权威和尊严… 更好发挥宪法在治国理政中的重要作用”，是因为宪 法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，在 国家法律体系中具有最高的法律地位，①④符合题 意；②观，点正确，不是宪法在治国理政中的重要作用， 不符合题意；宪法规定的内容是国家生活中最根本、 最重要的问题，③错误。 2.2D 【联热点·析考点】 【观点链接】 宪法是党的主张和人民意志的统一；是治国安邦的总章 程；具有最高的法律效力；等等。 【命题预测】 (1)①有利于宣传宪法知识，引导广大青少年弘扬宪法精 神，自觉遵守宪法，维护宪法权威，捍卫宪法尊严；②有利 于增强人们的宪法意识，自觉依法规范自身行为；③有利 于在全社会营造尊法学法守法用法的良好氛围；④有利 于推动宪法实施，推进全面依法治国，确保依宪治国，建 设法治中国。 (2)①学习宪法。了解宪法的主要内容，领会宪法的原则 和精神；积极参与宪法宣传活动，增强法治观念。②认同 宪法。理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引和 要求。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行 为准则，落实在实际行动上，自觉抵制各种妨碍宪法实 施、损害宪法尊严的行为。 【真题演练】 1.B解析：本题考查坚持党的领导。题文材料强调的 是开展党纪学习教育，重点在于党的自身建设，而非依 靠人民，②不符合题意；材料主要说的是党纪学习教 育，没有体现把党的领导落实到党和国家事业各领域 各方面各环节，④不符合题意；①③正确。 2.C解析：②错误，行政机关依法行政；③错误，我国宪 法的基本原则是国家的一切权力属于人民；①④正确。 3.B解析：多地重视宪法宣传的原因有宪法是我国的 根本法，是治国安邦的总章程，宪法在国家法律体系中 具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，宪法是党 的主张和人民意志的统一，①③正确；②错误，不符合 实际；④材料没有体现，不符合题意。 4.B解析：本题考查宪法与其他法律的关系。对比宪 法和劳动法中关于劳动者休息权的规定，可得知宪法 是其他法律的立法基础和立法依据，B符合题意；A、 C、D排除，题文材料没有体现。 5.A解析：分析表格可知，列举带有“根据宪法，制定本 法”条文的法律，体现了宪法具有最高的法律效力， ①与主题一致；展示“公民享有基本权利”的具体事例， 体现了宪法是公民权利的保障书，②与主题一致；制作 “我国法律法规体系”思维导图，体现了宪法是母法，不 是一切法律的总和，③错误；粘贴“向宪法宣誓”照片， 有利于维护宪法权威，④错误。 6.D 7.D解析：分析选项可知，“全国人大法工委审查纠正 地方法规中与宪法不相符的内容”属于宪法监督， D符合题意；A属于修宪，不符合题意；B体现的是宪 法的生命在于实施，我们要坚持宪法至上，不符合题 意；C属于增强宪法意识，不符合题意。 8.A 9.C解析：题文材料中扬州市高度重视青少年学生法 治宣传教育的举措，有利于增强青少年学生的宪法意 识，有利于维护宪法权威，②③符合题意；①错误，有利 于政府依宪行政；④错误，“确保”说法绝对。 10.× 11.√ 12.①宪法是党的主张和人民意志的统一；②宪法是治国 安邦的总章程；③我国宪法是党和人民意志的集中体 现，是国家的根本法；④宪法具有至高无上的权威； ⑤坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政 首先要坚持依宪执政；⑥任何公民、社会组织和国家 机关都必须以宪法和法律为行为准则；⑦宪法是国家 的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力；⑧宪法是国家法制统一的基 础；⑨设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，是增强 宪法意识的重要举措：⑩增强宪法意识，要做到学习 宪法、认同宪法、践行宪法。 13.①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国 人民和中华民族的先锋队；②中国共产党领导是中国 特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义的 最大优势；③党和政府坚持以人民为中心的发展思 想，让人民共享发展成果，④人民对美好生活的向往， 就是党的奋斗目标；⑤为中国人民谋幸福，为中华民 族谋复兴是党的初心使命；⑥党和政府的宗旨是全心 全意为人民服务；⑦党是最高政治领导力量，党领导 一切，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导。 第二单元理解权利义务 【子母题探究】 1.1B解析：为符合条件的孤儿按每人每学年1万元 标准发放助学金，有利于保障孤儿的受教育权，②对 应错误；新建城乡书房150家，打造新型文化空间 200个，有利于保障公民的文化权利，④对应错误；① ③正确。 1.2B