八年级上册 第三单元 勇担社会责任-（讲练）【优+学案·赢在中考】2025年中考道德与法治总复习（山东专用）

【联热点·析考点】 【观点链接】 要认清犯罪危害，远离犯罪；要杜绝不良行为；司法机关 公正司法；等等。 【命题预测】 (1)刘某的行为属于犯罪。刘某的行为具有严重社会危 害性，触犯了刑法的规定，应当受到刑罚处罚。 (2)有期徒刑十年以上属于刑罚中的主刑。 (3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜 绝不良行为，预防犯罪；③要增强法治观念，依法自律，做 一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习 气，自觉遵纪守法，防患于未然等。 【真题演练】 1.B 2.B解析：题文材料体现了随着社会生活的变化，公园 改进完善规则，专用道使用者应自觉遵守规则，加强自 律，①③符合题意；②排除，题干材料没有体现社会经 济权利：④错误，专用道路不能按个人意愿任意使用。 3.D4.B5.B6.D 7.A解析：题文材料启示我们要提高诚信意识，弘杨诚 信文化，诚信是企业的无形资产，①②正确；③排除，不 是我们的角度；④错误，说法不符合实际。 8.C解析：本题考查诚信。虽然守信者在很多方面可 能会受益，但处处受益说法太绝对，①错误；题干中主 要强调的是个人诚信，而非企业诚信，④不符合题意； ②③正确。 9.C10.D 11.D解析：题千中海量的小微违法行为会带来巨大的 治理成本和潜在风险；小微违法行为既违背道德，也 违反法律，同样要承担法律责任，我们应依法自律，遵 纪守法，防患于未然，②③④正确。①错误，这是违法 行为，虽危害不大，但不容小觑。 12.A解析：题千材料说明年龄不是违法犯罪的挡箭 牌，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自 律，做一个自觉守法的人，远离犯罪“雷区”，①②正 确；③错误，预防违法犯罪，未成年人杜绝不良行为是 关键；④错误，未成年人受法律的特殊保护。 13.商户：该司机醉驾发生交通事故，违反了相关法律法 规，理应承担相应的法律责任。交警：严格依照法律 规定处理该司机的违法行为，体现了严格执法，履职 尽责；热心帮助司机卖榴梿的行为体现了乐于助人、 关爱他人。 14.(1)“萝卜刀”存在一定安全隐患，其顶部有些坚硬， 孩子们在玩耍时如果不注意力道，或者奔跑追逐时不 慎摔倒，很容易伤到眼睛等身体脆弱部位。孩子们如 果拿着玩具刀做刺、桶、戳等动作，可能会从潜意识里 激发暴力倾向。 (2)此观点错误。玩“萝卜刀”危害未成年人健康成 长。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所 欲，公民在行使权利和自由的时候，要遵守宪法和法 律规定，不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他 公民的合法的自由和权利。 (3)①树立法治意识，做事要考虑后果；②学会依法办 事，遵守各种法律、法规；③养成尊法学法守法用法的 习惯：④增强自我保护意识和能力：⑤尊重和维护他 人的权利。 第三单元勇担社会责任 【子母题探究】 1.1D解析：题干中，消防官兵的行为具有高度的社 会责任感，很多人在为我们的幸福生活承担着责任， ②④符合题意；志愿者的责任来自道德义务，①错误； 题千未涉及承担责任往往伴随着获得回报的权利，③ 不符合题意。 1.2B 2.1D 2.2关爱他人，要讲究策略；帮助他人时，要考虑他人的 内心感受，不伤害他人的自尊心。 【联热点·析考点】 【观点链接】 承担责任需要付出代价；承担责任更多能获得精神上的 回报；要养成亲社会行为；等等。 【命题预测】 (1)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格， 形成正确的价值观念；有利于赢得他人的尊重与认可，实 现我们自身的价值；有利于促进我们全面发展，不断拓展 我们的视野，丰富我们的知识，提升我们观察、分析、解决 问题的能力以及人际交往能力和道德境界；有利于养成 主动帮助他人和关爱他人的习惯，促进社会的进步和 发展。 (2)服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；需要我们积 极参与社会公益活动；需要我们热爱劳动，爱岗敬业；我们 要努力学习，增强劳动观念；培养敬业精神；学会全力以 赴、精益求精，追求卓越。 【真题演练】 1.C 2.D解析：人生的价值在于创造和奉献，①错误；“学会 感恩，知足常乐”与材料中强调的不断进取、努力跋涉 的主旨不符，②不符合题意；③④符合题意。 3.C4.B5.C6.D 7.X 8.①具有高度的社会责任感。大学毕业毅然选择到祖国 最需要的地方去。②爱岗敬业，有敬业精神。经过不 懈努力，制造出我国第一台自然循环锅炉。③热爱教 育事业，坚持开门办学。④在平凡的岗位上实现人生 价值。从教70年，为教育事业作出重要贡献。 9.活动：到敬老院慰问老人，清理社区的小广告，等等。 收获：通过这些志愿活动更好地了解社会，增强了社会 责任感，掌握了与人沟通的技巧和方法，得到了他人和 社会的认可；等等。 第四单元维护国家利益 【子母题探究】 1.1C解析：国家利益与个人利益在根本上是一致 的，有时也会发生冲突，③错误；④体现的是青少年的 做法，与题干主旨不符；①②正确。 1.2A 2.1B解析：本题考查维护国家安全。维护国家安全 是公民的基本义务而非基本政治权利，②错误；“只要 不随意拍照片就能保证国家安全”这种说法绝对，保 证国家安全是一个系统的、多方面的工作，不只是不 拍照这么简单，④错误；①③符合题意。 2.2小东的言行是错误的。①维护国家安全是全国各 族人民根本利益所在，是我们的共同责任。国家安全 是人民幸福安康的前提；国家安全是国家生存与发展 的重要保障；作为公民，要增强国家安全意识，树立国 家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；通 过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以 为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护 国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家 安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开 展；履行维护国家安全的法律义务，认真学习有关国 家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护 国家安全的法治意识；严格遵守有关国家安全的法律 规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强 防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的 各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。②友谊 不能没有原则，小东要求小南帮他保守秘密，这是对 友谊的误解。小东要自觉履行维护国家安全的义务， 也要正确理解和对待友谊。 3.1B解析：分析题千可知，冯新岩扎根一线苦练本 领，入职第六年就获得“全国电力行业技术能手”荣誉 称号，这启示中学生要加强职业技能素养的提升，树 立正确的劳动观；同时发扬实千精神，承担时代责任， ③④特合题意；①“就一定能”说法绝对；“人世间的美 好梦想都是通过劳动实现的”在题干中未能体现， ②不符合题意。 【联热点·析考点】 【观点链接】 我们应不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害 国家安全的各种伪装 【命题预测】 (1)以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全 为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安 全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全 是人民幸福安康的前提，国家安全关系人民幸福、社会发 展进步，是实现国家利益最根本的保障；②有利于让公民 树立国家意识和国家安全意识，了解国家安全的相关知 识，增强对国家的认同感和责任感；③有利于提高公民对 国家安全的重视程度，形成维护国家安全的良好氛围等。 (3)①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规 章制度，增强维护国家安全的法治意识②为国家安全 工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策 ③不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家 安全的各种伪装④检举、制止危害国家安全的行为。 【真题演练】 1.C解析：张雨霏的事迹启发我们必须坚持国家利益 至上，捍卫国家荣誉。分析选项可知，C体现了强烈的 爱国主义情感，坚持国家利益至上，符合题意。 2.D3.D 4.C解析：国家安全是国家生存和发展的重要保障， ③错误；①②④正确。 5.C解析：总体国家安全观以政治安全为根本，①错 误；维护国家安全人人有责，每个人都是维护国家安全 的主角，④错误；②③正确。 6.A第三单元 勇担社会责任（答案P8) ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 知识 网 络 责任的含义和来源 我的角色 不言代价 我的责任 与回报 承担责任的代价与回报 责任与角色的关系 (是什么) (怎么做) 做出自己的选择，承担应负的责任 中学生的角色和应承担的责任 我谁 对对 谁 自己对自己负责的表现 责任 负负 责责 责任与角色同在 做负责任的 我承担 我无悔 自觉承担责任 自己对自己负责的意义 你我他 (怎么做) 自觉承担社会责任的意义 学会感恩，对他人负责 增强履行责任的能力 勇担社会责任 奉献助 关爱的意义 关爱他人 我成长 体现人生价值 是一种幸福 (怎么做) 关爱他人的意义 促进我们全面发展 关 极奉献社会 要心怀善意 关爱他人 务社 奉献社会 是一门艺术 担当责任 人 我践行 要尽己所能 (怎么做) (怎么做) 积极参与社会公益活动 要讲究策略 热爱劳动，爱岗敬业 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(《 必备核心观点 1.【易错点】角色不同，责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任不言代价与 回报。 2.只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相 处的社会。 3.★我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（做法） 4.关爱给人带来温暖和希望；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。 (重要性)】 5.★关爱他人是一门艺术，要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。 6.服务社会的重要意义：体现人生价值；促进我们全面发展。 7.★服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；需要我们积极参与社会公益活动；需要我们热爱 劳动，爱岗敬业。（做法） 88 优+学秦赢在中考 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(《 考点梳理 》>◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 第六课 责任与角色同在 核心素养要求 中考目标要求 1.了解责任的含义及其来源，知道不同的角色承 担不同的责任。 责任意识：主人翁意识。对自己负责。 2.理解承担责任可能要付出一定的代价，也会获 得一定的回报。 3.掌握勇于承担责任，做负责任的人的要求。 1.什么是责任？它有哪些来源？（教材P65) 约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)作用：能使自己的潜能得到充分挖掘和 (2)来源：来自对他人的承诺、职业要求、道 发挥，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家 德规范、法律规定等。 所赋予的使命。 ★2.角色和责任的关系是怎样的？（教材 ★4.承担责任的代价与回报分别是什么？ P66) (教材P71) (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着 (1)代价：付出时间、精力和金钱；可能因为 不同的角色。 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)随着时代发展和所处环境的变化，我们 (2)回报：物质方面；精神方面，如良好的自 我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重 会不断变换自己的角色，调节角色行为。 和赞许等。 (3)每一种角色都意味着承担相应的责任。 易错易混 平看图有感 “承担责任意味着付出很多，但却不一定会 我要对人民负责！ 有回报。”这种说法是错误的。承担责任，既有 我要对员工负责！ 我要对你负责！ 代价又有回报。回报包括物质方面和精神方 面，更重要的是精神方面的回报。 5.如何理解“我承担，我无悔”？（教材P72) ◆启示 (1)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选 每一种角色往往都意味着一种责任。只有 择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 (2)我们往往无法改变自己在生活和工作中 人人承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得 其所而又和谐相处的社会。 的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情 的态度。 3.对自己负责的表现和作用分别是什么？ (3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责 (教材P67) 任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投人，同 (1)表现：小到按时完成作业、为自己的一次 样能够把事情做得很出色。 道德与法治·讲练册SD 89 ★6.怎样做一个负责任的公民？（教材 激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无 P71-73) 愧于时代的壮丽篇章。 (1)我们应该有勇气凭借自己的经验和智 易带易混 慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估， “青少年年龄小，承担责任是将来的事”。 作出合理的选择。 这种认识是错误的。因为责任是一个人分内应 (2)一旦作出选择，就应该义无反顾地担当 该做的事情。在社会生活的舞台上，每个人都 起应负的责任。 扮演着不同的角色，随着时代发展和所处环境 (3)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选 的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色 择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 行为，承担相应的责任。我们成长的过程，就是 (4)无论何时何地，我们都应该努力提升自 不断承担责任的过程，责任不会因我们年龄小 身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在 而不存在。 第七课 积极奉献社会 核心素养要求 中考目标要求 1.了解关爱他人的意义，掌握关爱他人的策略和 责任意识：担当精神。具有为人民服务的奉献 注意事项。 精神，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 2.了解服务社会对个人成长的意义。 3.掌握奉献社会的途径。 ★1.为什么要关爱他人？（教材P76一77） (2)关爱他人，要尽己所能。 (1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和 (3)关爱他人，要讲究策略。 希望，是维系友好关系的桥梁。 3.我们为什么要服务社会？（教材P81) (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正 (1)服务社会体现人生价值。 能量。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。 (3)关爱他人，收获幸福。从一定意义上说， 4.人生的价值在于什么？怎样实现？（教材 关爱他人也是关爱和善待自己。 P81) 易错易混 (1)一个人的价值应该看他贡献什么，而不 “青少年年龄还小，只要接受他人的关爱就 应当看他得到什么。 行”的观点是错误的。青少年年龄不大，还需要 (2)只有积极为社会作贡献，才能得到人们 来自父母、老师、社会各方面的关爱。这些关爱 的尊重和认可，实现我们自身的价值。 能促使我们健康成长。但是我们也要关爱他 ★5.我们应该怎样服务和奉献社会？（教材 人，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希 P83-84) 望；关爱他人，收获幸福。因此，我们既要接受 (1)服务和奉献社会，需要我们青年担当 他人的关爱，也要关爱他人。 责任。 2.关爱他人有哪些要求？（教材P78一79）》 (2)服务和奉献社会，需要我们积极参与社 (1)关爱他人，要心怀善意。 会公益活动。 90 优+学秦赢在中考 (3)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱 党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实 岗敬业。 践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校， 6.中国共产主义青年团的性质、作用是什 是中国共产党的助手和后备军。 么？（教材P83) (2)作用：中国共产主义青年团带领青年在 (1)性质：中国共产主义青年团是中国共产 经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 母题探究》◆◆◆+◆◆◆◆◆+◆◆心 马考点1)承担责任，做负责任公民 1.5万名基层党员干部、民兵、群众及志愿者 协助救火。对此理解正确的有() 母题突破 ①志愿者的责任来自法定义务的规定 【母题1】核心素养·责任意识道德与法治 ②消防官兵的行为彰显了责任与担当 课代表去省里参加学科竞赛，班主任让小敏作为 ③承担责任往往伴随着获得回报的权利 临时课代表。尽管小敏不大愿意，但她还是答应 ④很多人在为我们的幸福生活承担着责任 了，并且认真负责，受到了班主任的表扬和同学 A.③④B.①② C.①③ D.②④ 们的称赞。这说明() 1.2(2024·淄博临淄二模)队列比赛期间，小青 A.即使不是自愿选择的责任，也要勇于承担 责任 作为体育委员帮助老师挑选队员、组织训练， B.要对承担责任的代价与回报作出评估，有 牺牲了许多休息时间，但她感到很满足，也受 好处才承担 到老师和同学的一致赞扬。对此理解正确的 C.承担了非自愿选择的责任，可以受到表扬 是() D.小敏承担的责任来自道德规范和法律 A.建设美好集体离不开每个成员的努力 规定 B.承担责任既要付出代价，也会获得回报 【思路点拨】 C.个人利益和集体利益的矛盾不可调和 选项 具体分析 结论 D.要努力提升自身素质，消除角色冲突 即使不是自愿承担的责任，小敏同 A 正确 。考点2)关爱他人服务社会 样勇于承担，做得很好 ② 材料没有体现对承担责任的代价和 母题突破 错误 回报进行评估 【母题2】(2024·吉林中考)“吉林好人标 承担了非自愿选择的责任，不一定 兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任 错误 会受到表扬 务1000余次，累计志愿服务时长1.5万余小时， 小敏承担的责任来自老师的任命 错误 用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹 【答案】A 让我们感悟到() 置子题延伸 A.奉献社会必然能获得荣誉 1.1(2024·滨州惠民一模)2024年2月，贵州多 B.服务社会体现出人生价值 地连续发生山火。灾情发生后，武警、消防、 C.关爱他人应追求物质回报 森防、专业救援队伍及社会救援力量以及 D.热心公益能解决全部困难 道德与法治·讲练册SD 91 【思路点拨】 A.行己有耻，见贤思齐 选项 具体分析 结论 B.乐观开朗，懂得谦让 奉献社会不求回报，“必然”说法 C.理性平和，热爱生活 错误 绝对 D.热心公益，服务社会 袁志超的事迹让我们感悟到服务社 2.2(2024·宜宾中考)赠人玫瑰，手留余香。最 B 正确 会体现出人生价值 近各地热传的一些“暗语”，让赠人玫瑰不再 带刺：在成都的一家面馆，顾客只要说“牛肉 关爱他人，不求回报 错误 面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；苏州的一 夸大了公益活动的作用，“全部”说 D 错误 个早餐摊点关了收款码提示音，有困难的客 法绝对 户吃完就可以直接走人；济南的一家餐馆，求 【答案】B 助者只要说“A套餐”，就不用再掏腰包… 置子题延伸 材料中的“暗语”行为，对关爱他人有何启示？ 2.1(2024·山西中考)今年“五一”假期，山西省 的青年志愿者们前往许多景区和路段为游客 提供咨询、讲解服务，让八方游客感受到了山 西人民的热情好客。这说明志愿者们( 联热点·析考点 热点速递 热点素材 观点链接 第五届山东省青年志愿服务项目大赛暨志愿服务交流会举行 为努力打造项目展示、组织交流、资源配置、文化引领和社会参 与的全新平台，2024年8月8日上午，第五届山东省青年志愿服务 项目大赛暨志愿服务交流会开幕式在枣庄市文化中心举办。 ①志愿服务促进社会发展。 赛会主题为“青春志愿行奋进新征程”。今年“项目大赛”涉及 助力黄河流域生态保护和高质量发展、乡村振兴，为老服务、关爱少 年儿童、阳光助残、环境保护、文明实践、卫生健康、应急救援、社区治 理与邻里守望、节水护水、文化传播与旅游服务、法律服务与禁毒教 ②服务和奉献社会，体现人生价值， 育等14个类别，共计200个项目入围大赛终评。” 促进自身全面发展。 传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神贯穿赛会全过程，进一 请你补充： 步激发广大志愿者参与志愿服务的热情，培育志愿服务文化，侣导社 会文明风尚，增强志愿者的成就感和荣誉感，加快形成“人人关爱志 愿者、人人崇尚志愿者”的社会风尚。⊙ 92 优学案赢在中考 命题预测◇ (1)分析参加志愿服务活动的意义。意义类 (2)向志愿者学习，我们应怎样做？ ◆◆◆◆◆◆◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(《 真题演练 》◆◆0◆00◆40◆4◆◆◆900◆◆◆0◆0◆00◆40◆4◆0◆ 1.核心素养·责任意识◆(2024·烟台中考)感动中 心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的 国2023年度人物俞鸿儒院士是我国高超声速 路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、 风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年。他 满头大汗的快递小哥递上一杯水…从这些 在国家资金紧张之际，选择了省钱的研究路 暖心举动中，可以感悟到( 径，成功完成试验；在申报国家奖项时，作为主 ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂 要设计者，却把自己的名字写在了最后，这让 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 我们看到一位科学家黄金般的心。从俞鸿儒 ③关爱不分大小，贵在有爱心 身上，我们感受到( ④我们应推已及人，学会关心体贴和帮助他人 ①承担责任，不言代价与回报 A.①②③ B.①②④ ②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益 C.①③④ D.②③④ ③攻坚克难，追求卓越，勇攀高峰的高尚品质 4.(2024·滨州中考)在断水、断电、断网的情况 ④生命的伟大在于创造与奉献 下，带领社区300余名老弱病残居民，让近千 A.①②③ B.①②④ 名被困乘客在暴雨中免于受冻挨饿。一句“有 C.①③④ D.②③④ 我一口吃的，就不会让大家饿肚子”感动了无 2.(2024·潍坊中考)人生的目的不是到达山顶。 数人，让全国记住了一个地名和一群人，也让 上一山，过一山，山山相连。当你到达山顶的 我们记住了孟二梅。孟二梅之所以让无数人 时候，你就会发现前面还有一座山在等着你。 感动是因为她做到了( 其实，人生最大的乐趣，正在于这一山又一山 ①休戚与共，生命至上 的跋涉。由此可以感悟出() ②宽容他人，赢得社会认可 ①人生的价值在于不言代价与回报 ③心怀善意，关爱他人 ②要学会感恩，在知足常乐中体味人生 ④承担法定职责，履行法定义务 ③只有奋斗的人生才是幸福的人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ④要不断进取，用责任和担当书写人生华章 5.(2024·临沂中考)人民日报官微制作了一则 A.①②B.②③ C.①④ D.③④ 短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦 3.(2024·烟台中考)生活中我们常常能看到一 呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的 些暖心的小举动；垃圾袋外贴上“玻璃碴请小 名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永 道德与法治·讲练册SD 93 远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国 出我国第一台自然循环锅炉。他常说，“要干 同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示 就干别人干不了的，要啃就啃别人啃不动的。” 我们要( ) 他从教70年，一直是深受大家尊敬的“秦先 ①奉献国家社会，实现人生价值 生”。他坚持开门办学，让渴望深造的年轻人 ②坚持名利至上，成为卓越人才 获得学习机会。他寄语青年学子，“学就学好， ③勇于承担责任，赢得他人尊重 干就干好”“努力成长为为国家作贡献的杰出 ④汲取榜样力量，绽放青春光彩 人才”。他向哈工大教育发展基金会捐款，并 A.①②③ B.②③④ 设立“秦裕琨基金”支持学科发展。 C.①③④ D.①②④ 请你运用所学知识，分析秦裕琨院士人生篇章 6.核心素养·责任意识◆(2024·赤峰中考)2024年 的精彩之处。 3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。 参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中 成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行 合一。那么以下观点正确的有() ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的 潜能②对他人负责，在志愿服务中给人带来 温暖和希望③对社会负责，在志愿服务中用 实际行动服务和奉献社会④对国家负责，在 9.(2023·潍坊中考)透析社会现象探究成长 志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 问题。 A.①②③ B.①②④ 现象“人人都是志愿者，随时随地做好事。” C.①③④ D.②③④ 在潍坊，有日出的地方就有志愿者服务的足 7.(2024·聊城中考)承担责任往往伴随着获得 迹；有星光的地方，就有志愿者闪烁的汗滴。 回报的权利，对我们而言，更重要的是物资方 从普通市民到环卫工人，再到出租车驾驶员； 面的回报。 (判断对错) 从小学生到大学生，再到退休人员…他们犹 8.（2024·济宁中考)【榜样引领】 如一个个绽放异彩的珍珠，在全市各个角落散 榜样是一面镜子，是一面旗帜，它带给我 发着光芒；又如一个个散发着热量的小火炉， 们无穷的力量。 燃烧自己，温暖别人。 秦裕琨，中国工程院院士、我国热能工程 你参加过什么志愿者活动？并分享参与该活动 领域的先行者与奠基人、哈尔滨工业大学教 的收获。（至少3条） 授。“要到祖国最需要的地方去，参与建设新 中国！”刚大学毕业的他本可以留在上海，却毅 然填写了东北、西北、华北3个分配志愿。为 解决当时国内锅炉热效率低的难题，他昼夜不 停地绘制草图，吃住都在锅炉房里，终于制造 请完成精练册第25页习题 94 优+学秦赢在中考