30分钟高效刷题06 语基+古诗词阅读+默写-2026年高考语文一轮复习30分钟高效刷题精练（天津专用）

高效刷题06 语基+古诗词阅读+默写 第1组 一、（2023·天津南开一模）阅读下面的文字，完成1—3题。 中国是历史悠久的文明古国，拥有（ ）的古代文献典籍。党的十八大以来，习近平总书记对古籍工作给予高度重视和悉心指导。仅以北京大学为例，2013年，习近平总书记给考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信；2014年，习近平总书记探望哲学家汤一介先生，了解《儒藏》编纂进展情况；2018年，习近平总书记与人文学科的多位学者亲切交流，与曾翻译《论语》《孙子兵法》等古籍的美籍汉学大师安乐哲教授交谈，希望他更多向国外介绍中国优秀传统文化。习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托，不仅为北京大学做好古籍工作提供了不竭动力，也为相关高校共同做好古籍保护、整理、出版等工作指明了前进方向。___________。古籍工作不仅仅是少数人文学者（ ）的职业，更是一项事关（ ）中华文脉、弘扬民族精神、建设文化强国、助力民族复兴的重要事业。进入新时代，研究阐释弘扬中华优秀传统文化的需求与日俱增，古籍工作进入新的历史发展阶段。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．卷帙浩繁 韦编三绝 因袭 B．卷帙浩繁 皓首穷经 赓续 C．车载斗量 韦编三绝 赓续 D．车载斗量 皓首穷经 因袭 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。卷帙浩繁：书籍（数量）浩大而繁多。车载斗量：形容数量很多，多用来表示不足为奇。语境指古代文献典籍丰富，应选“卷帙浩繁”。韦编三绝：形容读书勤奋，在句子中通常做谓语。皓首穷经：钻研经典到老，在句子中通常作谓语、定语。语境指少数人文学者穷尽一生研究古籍，应选“皓首穷经”。因袭：继续使用（过去的方法、制度、法令等）；模仿（别人）。赓续：继续。语境。形容对文脉的延续，应选“赓续”故选B。 2．下列填入文中划线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．高校是涵养精神文化的殿堂和知识传承创新的家园更是推动古籍事业发展的重要力量 B．高校是推动古籍事业发展的重要力量，也是涵养精神文化的殿堂和知识传承创新的家园 C．高校是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园，也是推动古籍事业发展的重要力量 D．高校是推动古籍事业发展的重要力量，更是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园 【答案】C 【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。从逻辑看，高校的功能“知识传承创新”在先，“推动古籍事业发展”在后，排除BD；而“知识传承创新”与“涵养精神文化”也有先后顺序，排除A。故选C。 3．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A．李斯的《谏逐客书》、贾谊的《过秦论》、李密的《陈情表》、魏征的《谏太宗十思疏》是历代奏议类文本的典范。 B．《左传》是编年体史书，《史记》《汉书》《新五代史》是纪传体史书；《诗》是经书，《左传》是古代解释《春秋》的著作。 C．我国古代劳动人民把一昼夜划分成十二个时辰，旧时从黄昏到拂晓一夜间分为五更；“黄昏”“人定”对应现代时间分别为19时至21时、21时至23时。 D．《哈姆莱特》是英国剧作家莎士比亚创作的著名悲剧，《玩偶之家》是挪威剧作家易卜生创作的社会问题剧，老舍的《茶馆》是20世纪中国戏剧的经典之作。 【答案】A 【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.贾谊的《过秦论》是史论，不是奏议。故选A。 4．（2024·天津河西一模）阅读下面的诗歌，按要求作答。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A．诗的首联通过“焚香”这一情景，写出了礼部试院肃穆、幽雅的考场环境。 B．诗的颔联借用古代行军时士卒口中衔枚，以防喧哗，形容考生答题时安静的状态。 C．诗的颈联“乡里献贤先德行”一句表明道德品行是各地选送考生的首要依据。 D．诗的尾联陈述作者体弱多病的事实，表示选拔人才的工作要依靠其他考官完成。 【答案】D 【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。D.“陈述作者体弱多病的事实”错，尾联中诗人说自己老病，精神不济，阅卷挑选人才之事要拜托同仁，那是谦逊之辞。故选D。 (2)本诗的颔联中“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。 【答案】①使用比喻，用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。 【解析】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。赏析诗句，一般从内容、手法、情感效果等角度思考作答。“下笔春蚕食叶声”的大意是：只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。这里写的是考生们应试的情景，试题发下后，考生们奋笔疾书。分析这句诗的表现手法，首先是使用了比喻，把考生们在纸上答题写字的声音比喻成春蚕嚼食桑叶的声音；其次是以动衬静，考场内能听到笔在纸上沙沙作响，衬托出考场的安静。再分析情感效果，描写考场上考生们紧张严肃答题的场景，显示出考生们答题速度快，才华横溢，作者见到考场中英才济济，充满生气，由衷地感到喜悦。 (3)分析这首诗抒发了作者怎样的情感。 【答案】①喜悦，诗人看到考场中人才济济，场面肃穆而充满生气，为朝廷得添新人而感到喜悦。②欣慰和感激，诗人对乡里选拔贤德人才、朝廷分等级授予人才官职感到欣慰和感激。③期待，诗人自谦自己身体衰病，心神已尽，选拔英才全仗同仁们识别辨明，表达了对同僚的期待和对选拔人才责任的重视。 【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。喜悦之情。首联着力渲染考场环境，肃穆幽雅，“清晓”时分“群英”已毕至；颔联重点描绘士子答题情况，没有喧闹嘈杂之声，如勇士在夜晚行军时“衔枚”，奋笔疾书一片沙沙声好似春蚕在吃桑叶一般。诗人看到如此肃穆而充满生气的场景，内心由衷地感到喜悦。感激之情。颈联由前两联看到的考场氛围而引发感慨：眼前的济济人才，由乡里一层层选拔而来，并且选拔人才是“先德行”，诗人对各级选拔人才的官员们表示感激；同时感慨朝廷早已“列爵”，准备好了各种等级的官职和岗位，等待着这些人才。期待和希望。尾联自谦“衰病心神耗”，说自己老病，精神不济，谆谆嘱托同僚，选拔人才应当具有慧眼认真鉴别。虽则是自谦之辞，也表达出了作为主考官的诗人对选拔人才责任的重视，对同僚们识别辨明人才的期待。 5．（2024·天津南开二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）花径不曾缘客扫，__________。（杜甫《客至》） （2）然后以六合为家，崤函为宫，__________，身死人手，为天下笑者，何也？（贾谊《过秦论》） （3）谢公宿处今尚在，__________。（李白《梦游天姥吟留别》） （4）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，__________，列坐其次。（王羲之《兰亭集序》） （5）其安易持，__________，其脆易泮，其微易散。（《老子》） （6）孔子用“__________，__________”，达了对“道”的渴慕之情，也凸显了作为志士仁人对于生命意义的定位。 【答案】（1）蓬门今始为君开；（2）一夫作难而七庙隳；（3）渌水荡漾清猿啼；（4）引以为流觞曲水；（5）其未兆易谋；（6）朝闻道，夕死可矣 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意以下字的书写：蓬、隳、渌、觞。 第2组 一、（2025·天津十二校二模）阅读下面一段文字，完成1—3题。 如果说，最近有什么审美潮流席卷了我们的生活，那一定是“新中式”。盘扣褂子搭马面裙、中式衬衫搭亚麻阔腿裤、旗袍搭盘发……不管是明星还是潮人，没有人能抵挡住它的魅力。与其他（ ）的流行不同，这股潮流并没有随着时间而淡去，反而走向了世界。世界奢侈品牌女装不仅从马面裙中找寻设计灵感，而且还特地有外国人穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 “新中式”为什么会有如此旺盛的生命力?其实，这都得益于中国传统美学的深厚（ ）。传统文化之美，不仅存在于服饰中，也存在于诗词、书画、山水、礼乐之中，是它们的（ ）与融合，才构成了恢宏且历久弥新的美学画卷。倘若你真的去了解中国传统美学，你就会发现其背后所隐藏的巨大能量。它是华夏历史大变革的见证者，也给我们提供了一份理想生活（ ）录。它如参天大树一般，为华夏民族打下根基，也荫蔽着一代代中国人的精神生活。因此，___________。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 A．昙花一现 积累 交会 启示 B．白驹过隙 积淀 交汇 启事 C．昙花一现 积淀 交汇 启示 D．白驹过隙 积累 交会 启事 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并正确使用近义词语的能力。第一空，这里用其他流行与新中式潮流比较，形容其他流行的短暂，用“昙花一现”更合适。昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失，常用来形容流行事物等存在时间短。白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样，形容时间过得极快。排除BD。第二空，用来形容中国传统美学的积累深厚。积淀：在长期积累中形成（多用于抽象事物），如文化、知识、经验等。积累：逐渐聚集，可用于具体和抽象事物，但“积淀”更侧重于文化等抽象层面的长期积累，与“中国传统美学”搭配更恰当。排除A。第三空，这里说的是诗词、书画等文化元素的融合，应该用“交汇”更合适。交汇：水流、气流等汇合在一起，也可用于抽象事物的融合、交织。交会：会合、相交，更侧重于具体地点、空间上的相交。第四空，此处是说中国传统美学给我们提供了关于理想生活的启发，用“启示”。启示：启发开导，使有所领会，侧重于通过某种方式让人得到启发、领悟道理等。启事：是机关、团体、单位个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位，广大群众帮助时所写的一种说明事项的使用文体。故选C。 2．对于选文中画波浪线句子的修改，最恰当的一项是 A．世界奢侈品牌女装不仅从马面裙中找寻设计灵感，而且还有外国人特地穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 B．不仅世界奢侈品牌女装从马面裙中找寻设计灵感，而且还特地有外国人穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 C．世界奢侈品牌女装不仅从马面裙中找寻设计灵感，而且特地还有外国人穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 D．不仅世界奢侈品牌女装从马面裙中找寻设计灵感，而且还有外国人特地穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线句子语病有二：①关联词语序不当，前后句主语不一致时，关联词应放主语前，“不仅”应在“世界奢侈品牌女装”前，排除AC；②状语位置不当，“特地”应该是“穿上”的状语，排除B。故选D。 3．下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是 A．我们需要去传承，也应该去了解中国传统美学 B．中国传统美学，值得去了解，也需要去传承 C．我们应该去了解，也需要去传承中国传统美学 D．中国传统美学，需要去传承，也值得去了解 【答案】B 【解析】本题考查学生语言表达之句子复位的能力。根据前文内容，“它”指代的是中国传统美学，所以句子的主语应该是“中国传统美学”，排除AC；按照逻辑顺序，应该是先“了解”，然后才能更好地“传承”，排除D。故选B。 4．（2024·天津和平二模）阅读下面这首宋词，按要求作答。 定风波·次高左藏使君韵① （宋）黄庭坚 万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关②外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？戏马台南追两谢③，驰射，风流犹拍古人肩。 [注]①此词为黄庭坚被贬黔州期间所作。②鬼门关：即石门关，“天下之至险也”。③两谢：谢瞻和谢灵运，两人曾在戏马台前赋诗为乐。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A．从字数看，本词的词调体式为中调；从内容看，本词为即事抒怀之作。 B．词人用“鬼门关”这一蜀地险峻的环境，衬托被贬谪之后内心产生的抑郁之苦。 C．从全词看，词人在重阳节登高，做了饮酒、簪菊、作诗、驰射这4件事情。 D．下片从“莫笑老翁犹气岸”到“风流犹拍古人肩”，彼此呼应，一气呵成，淋漓尽致地抒发了内心的情感。 【答案】B 【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和分析的能力。B.“托被贬谪之后内心产生的抑郁之苦”错误，诗人在“一漏天，屋居终日似乘船”情况下，遇到“重阳天也霁”，有不期然而然、喜出望外之意，“鬼门关”这里是用其险峻来反衬一种忘怀得失的胸襟。故选B。 (2)请分析“万里黔中一漏天，屋居终日似乘船”两句的作用。 【答案】用阴雨、屋漏，突出贬谪之地环境的恶劣，与下文重阳登高抒怀形成对比。 【解析】本题考查学生鉴赏景物描写的作用的能力。写黔中气候，以明贬谪环境之恶劣：黔中秋来阴雨连绵，遍地是水，人终日只能困居室内，不好外出活动。不说苦雨，而通过“一漏天”、“似乘船”的比喻，形象生动地表明秋霖不止叫人不堪其苦的状况。“乘船”而风雨喧江，就有覆舟之虞。所以“似乘船”的比喻是足不出户的意思，又影射着环境的险恶。“一漏天”时的苦闷与下面的“天也霁”后的喜悦形成对比，为诗人重阳登高抒怀，抒发自己虽处贬谪中却乐观豪迈的情感做了铺垫。 (3)请结合诗句分析词中表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】开篇两句，借恶劣的环境抒发内心的苦闷之情；用“催醉”“鬼门关”,反衬忘怀得失的胸襟；用重阳簪花的风俗表现出不服老的气概；用赋诗、驰射、犹拍古人肩，表达虽遭受贬谪却不向命运屈服的豪迈之情。 【解析】本题考查学生评价作者情感、态度的能力。根据注释看，《定风波·次高左藏使君韵》为黄庭坚贬谪黔州期间的作品。上片首二句写黔中气候，以明贬谪环境之恶劣，形象生动地表明秋霖不止叫人不堪其苦的状况，表现了诗人内心的苦闷。久雨得晴，又适逢佳节，真是喜上加喜。遂逼出“催醉”二字，诗人畅饮狂欢，一吐心中块垒。“鬼门关”这里是用其险峻来反衬一种忘怀得失的胸襟。下片写重阳赏菊，古人重阳节有簪菊的风俗，但老翁头上插花却不合时宜，即所谓“几人黄菊上华颠”。作者借这种不入俗眼的举止，写出一种不服老的气概。最后三句说自己重阳节不但照例饮酒赏菊，还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物，更将豪迈气概表现到极致。全词抒发了作者虽被贬黔州、身居恶劣环境，却穷且益坚、老当益壮，不屈于命运的摆布的乐观精神和博大胸怀。 5．（2024·天津河北二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中杜甫写“____________，____________”描绘丞相祠堂的景色，抒发凭吊情怀。 （2）《阿房宫赋》中作者在文章结尾告诫统治者如果不以六国为鉴，就会重蹈覆辙的句子是“____________，____________”。 （3）《陈情表》里李密说自己“既没有血缘近亲，又没有守门的家仆”的句子是“____________，____________”，这是他向晋武帝陈述目前家庭困境，希望皇帝能理解体恤。 【答案】（1）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音；（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也；（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：碧、隔、鹂、鉴、期功、僮。 第3组 一、（2023·天津和平二模）阅读下面一段文字，完成1-3题。 由天津市委宣传部和海河传媒中心共同摄制的百集纪录片《小楼春秋》于4月8日在天津卫视首播。该系列纪录片从天津（ ）的历史风貌建筑中，（ ）出一百栋小洋楼制作成片，每集8分钟，短小精致，兼具知识性、趣味性和历史性。 从一栋楼走进历史，（ ）其中，可阅读百年故事：漫步政协俱乐部，会想起童话剧《图兰朵》在中国的首演、“元曲欧化”的《琵琶记》、德文演唱的李白诗歌；探访曹禺故居，在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索；走进（ ）的起士林餐厅，品尝张爱玲笔下的“天津”味道，品味西餐百年的发展史；伫立天津电报总局旧址，见证天津乃至近代中国电报通信的辉煌……《小楼春秋》的制作与播出，见事、见人、见情，成为天津城市的意象世界和第二语言。通过“物化”的建筑和“活化”的人物、事件，使历史知识得到普及，增强民族凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感和认知度。 4月的津城“天朗气清，惠风和畅”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小楼，感悟春秋。 1．依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是 A．独具匠心  遴选  徜徉  路人皆知 B．独树一帜  挑选  徘徊  路人皆知 C．独树一帜  遴选  徘徊  家喻户晓 D．独具匠心  挑选  徜徉  家喻户晓 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。“独具匠心”指在技巧和艺术构思上有创造性；“独树一帜”比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。第一空根据句意可知，天津的历史风貌建筑具有自己的特色、富有创造性，故填“独具匠心”。“遴选”指选拔人才或挑选单位；“挑选”指从较多的人或事物中选出符合要求的。第二空根据句意可知，应该是从众多的建筑中选出一百栋最适合的，填“挑选”。“徜徉”指安闲自在地徘徊；“徘徊” 比喻犹豫、拿不定主意。第三空根据句意可知，应是在小楼中悠闲自在地漫步，故填“徜徉”。“路人皆知”多指一些人的罪恶、不良用心和隐秘之事等人人皆知；“家喻户晓”指家家户户都知道，形容人所共知。第四空根据句意可知，该餐厅在张爱玲作品中出现，大家都知道，故填“家喻户晓”。故选D。 2．选文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是 A．通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，增强民族的凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。 B．“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，增强民族的凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。 C．“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 D．通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：成分残缺，“通过”和“使”连用，句子缺少主语，删去“通过”；“人物、事件”改为“人物事件的融合”；搭配不当，“彰显”不能和“认知度”搭配，删去“和认知度”；语序不当，应该是先“彰显天津历史文化的厚重感”，再“增强民族凝聚力和自豪感”。故选C。 3．下列对选文中涉及的文学文化常识，表述正确的一项是 A．元曲，是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。必修教材中关汉卿的《窦娥冤》就是元杂剧的代表作。 B．李白，字太白，号莲峰居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫合称为“李杜”，代表作有《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《望庐山瀑布》等。 C．曹禺，原名万家宝，剧作家，代表作有《雷雨》《日出》《茶馆》等，被誉为“中国的莎士比亚”。 D．“天朗气清，惠风和畅”语出《兰亭集序》，作者王羲之，字逸少，西晋时期著名书法家，有“书圣”之称。 【答案】A 【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“号莲峰居士”错误，李白号青莲居土。C.《茶馆》是老舍的代表作，不是曹禺的作品。D.“西晋时期”错误，王羲之是东晋时期著名书法家。故选A。 4．（2023·天津和平一模）阅读下面这首诗歌，按要求作答。 水龙吟①·过南剑双溪楼 辛弃疾 举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。 峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙②老矣！不妨高卧，冰壶凉簟③。千古兴亡，百年悲笑，一时登此。问何人又却，片帆沙岸，系斜阳缆？ 【注释】：①此词写于南宋光宗绍熙三年（1192），辛弃疾53岁，闲居11年后被起用，又受到主和派诬陷而落职。②元龙：陈元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民大志。③冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。 (1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A．词的上片作者一登上楼头，便举头望西北，由翻卷的“浮云”，联想到国土的沦陷。 B．“斗牛光焰”与《赤壁赋》中“徘徊于斗牛之间”的“斗牛”相同，都指斗宿和牛宿。 C．下片“峡束苍江对起”三句，写双溪冲击峡谷激起巨大的浪花，仿佛要将水边之楼冲倒湮没。 D．本词即景抒情，以小见大，借“一时登览”抒“千古兴亡，百年悲笑”。 【答案】C 【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。C.“仿佛要将水边之楼冲倒湮没”理解错误。下片“峡束苍江对起”三句的意思是：两边的高山夹峙着苍江之水，致使东溪与西溪奔涌的浪花相互碰撞，激起的浪花越过高楼，想飞过山去，但最终还是回漩激荡过后平缓收敛而作罢。故选C。 (2)“我觉山高”七句是如何描写双溪夜景的。 【答案】从远到近，由高及低，动静结合，视听结合。 【解析】本题考查学生对诗歌写作手法的分析能力。“我觉山高，潭空水冷，月明星淡”写作者觉得这里的山高而阻隔了一切，剑潭空旷无剑而潭水冰冷，月亮明亮却星光惨淡，这是描写的远景。而下文中“待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨”，则是作者想要点燃犀牛角，下到水中看看，可是刚靠近栏杆却又害怕起来，害怕空中风雷忽然震怒，水中的鱼龙飞跃而变得更加狠毒凶残，这是对近景的描写。所以作者采用了从远到近的写作顺序。而“我觉山高，潭空水冷，月明星淡”是作者仰视的结果，“待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨”中“下看”表明是俯视，所以作者的观察顺序为由高及低。“山”“潭水”“星月”都是相对静止的事物，而“燃犀”“风雷”以及潭中的鱼类都是运动的。所以作者此处采用了动静结合的手法。最后，“我觉山高，潭空水冷，月明星淡”以及“待燃犀下看”“鱼龙惨”等是作者通过眼睛看到的情景，“风雷怒”是作者听到风声和雷声，是听到的声音。所以词中运用了视听结合的手法。 (3)本词中有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟”的慨叹，《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的反问，两句表达的情感是否相同？请结合诗句分析。 【答案】相同，都表达了报国无门的悲叹。“元龙老矣”，借陈元龙的典故说自己老了，还不如归隐，用反语表达自己报国无门的抑郁愤懑；“廉颇老矣”，借廉颇老了还有人要起用他，而自己却无人过问，慨叹报国无门。 【解析】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。“元龙老矣”中“元龙”指三国时的陈登，作者此处是借用陈元龙的典故来表达自己报国无门的悲叹。陈登作为三国时的著名人物，凭借自己的才智，为百姓做了很多好事，对安定当时的社会贡献颇多。作者以陈元龙自比，是感叹自己虽然身负奇才，却无处施展，只能在闲居中慢慢老去。所以此处作者借陈元龙的典故说自己老了，还不如归隐，用反语表达自己报国无门的抑郁愤懑。《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”，也是借用战国时赵国名将廉颇的典故，廉颇虽然年老，但仍可以一战，却因受到小人的陷害而无法为国效力，作者当时的处境与廉颇相似，所以此处借廉颇老了还有人要起用他，而自己却无人过问，慨叹报国无门。所以两词所表达的情感相同，都表达了报国无门的悲叹。 5．（2024·天津河东二模）补写出下列句子中的空缺部分。 学校文学社计划开展一次诗词文大赛，请同学们积极参与。请你来应战： “读万卷书，行万里路”，秋天，站在橘子洲头，看“万山红遍，__________”；在夔州登高，面对滔滔江水，颇有杜甫“无边落木萧萧下，__________”的意境；泛舟游于赤壁之下，不觉想起苏轼吟诵明月的两句诗“__________，__________”。 “听君一席话，胜读十年书”，在《论语》中，孔子的几句话“__________，__________，可谓好学也已。”为我们揭示了学习的真谛与人生的智慧。 【答案】层林尽染；不尽长江滚滚来；诵明月之诗；歌窈窕之章；敏于事而慎于言；就有道而正焉 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。默写时注意以下字词：染、滚、诵、窈、慎、焉。 第4组 一、（2023·天津河西二模）阅读下面一段文字，完成1-2题。 海外文化环境下的中国“四大名著”传播情况存在很大程度上的不平衡。其中《红楼梦》的影响力远低于另外三部。究其原因，《红楼梦》中（ ）的人物关系、宗法家族式情节，甚至中国传统的物品、餐饮等内容都成为传播的（ ）。 在文本的传播过程中，如果没有高水平的翻译作品，四大名著就不可能广泛流传于国外。然而，翻译《红楼梦》这样的名著难度很高。______。我国汉族文化与欧美文化之间，存在民族历史、社会制度、生活方式（ ）地理环境等多方面的差别。因此，由于翻译与交流（ ）的问题，大量《红楼梦》的研究著述没有流传到国外。 1．依次填入文中括号中的词语，全都恰当的一项是 A．错综复杂 阻碍 以致 欠缺 B．盘根错节 障碍 以致 缺乏 C．盘根错节 阻碍 以至 缺乏 D．错综复杂 障碍 以至 欠缺 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（成语）的能力。第一空：错综复杂：许多东西交叉牵连，情况多而杂。盘根错节：比喻事情繁难复杂，不易处理。语境形容人物关系交叉牵连，而不是形容“事情”不易处理，故选“错综复杂”。第二空：阻碍：阻挡妨碍，使不能顺利通过或发展。（名）起阻碍作用的事物。。障碍：阻挡，使其不能顺利通过；阻挡前进的东西。语境形容中国传统的物品、餐饮等内容等成为阻挡《红楼梦》传播的东西，选“阻碍”和“障碍”均可。第三空，以致：（连）用在下半句话的开头，表示下文中所说的结果（多指不好的结果）是由于上半句谈到的原因造成的。以至：（连）①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。②用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。语境中“民族历史、社会制度、生活方式”和“地理环境”为范围上的延伸，因此选“以至”。第四空：缺乏：没有或不够。欠缺：缺少；不足。语境形容翻译与交流缺少，选“欠缺”“缺乏”均可。 2．下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是 A．这不仅牵涉不同文化背景和语言习惯，更是由于《红楼梦》本身具有百科全书的性质。 B．这不仅是《红楼梦》本身具有百科全书的性质，更由于不同文化背景和语言习惯导致的。 C．这不仅是由于《红楼梦》本身具有百科全书的性质，更是由于牵涉不同文化背景和语言习惯。 D．这不仅是牵涉不同文化背景和语言习惯，更是由于《红楼梦》本身具有百科全书的性质导致的。 【答案】C 【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。“不仅……更……”为表递进关系的关联词，因此“不仅”后应接“《红楼梦》本身具有百科全书的性质”，“更”后应接“牵涉不同文化背景和语言习惯”，排除AD；所填语句解释的是“翻译《红楼梦》这样的名著难度很高”的原因，因此该句应加入“由于……由于……”，排除B。故选C。 3．（2023·天津河西二模）下列有关文学常识的表述不正确的一项是 A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，在内容上分为风、雅、颂三部分，《芣莒》《氓》《静女》《插秧歌》均选自《诗经》。 B．《拿来主义》选自《且介亭杂文》，文章采用破立结合的写法，将不同现象进行归类，善于运用比喻来证明观点，蕴含着强烈的批判力量。 C．老舍，原名舒庆春，获得“人民艺术家”称号，代表作有小说《骆驼样子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 D．司马迁在《屈原列传》中叙议结合、直抒胸臆，将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现，揭示了屈原个人的身世浮沉与国家生死存亡的内在联系。 【答案】A 【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“《芣莒》《氓》《静女》《插秧歌》均选自《诗经》”错。《插秧歌》不属于《诗经》，作者是宋代杨万里。故选A。 4．（2024·天津河北二模）阅读下面这首诗，按要求作答。 望蓟门 祖咏① 燕台一望客心惊，萧鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏③，论功还欲请长缨④。 【注】①祖咏：盛唐诗人。②三边：古称幽、并、凉为“三边”。③投笔吏：汉班超家贫，尝为官府抄书以谋生，投笔叹曰：“大丈夫当立功异域以取封侯，安能久事笔砚间。”④缨：绳。请长缨：汉人终军向汉武帝请求：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。” (1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是 A．首联“燕台一望”即“一望燕台”，用“燕台”如此壮大的地名，增加了诗的气势。 B．颔联“万里”是夸张手法，“危旌”指“危险的旗杆”，表现边地景色之壮美。 C．颈联既写了边关进攻的态势，又写了防守的形势，引出尾联诗人的“望”后之感。 D．尾联运用“投笔”“请缨”典故，水到渠成，完满地结束全诗，让人读后顿生豪气。 【答案】B 【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。B.“危险的旗杆”错误。“危旌”指高悬的旗帜。故选B。 (2)诗人为何而“惊”？请结合首联和颔联分析。 【答案】初入汉营，听到喧闹之声，箫鼓阵阵；汉将营中，军容严整肃穆，主帅威严；北方边地，看到白雪皑皑，寒光闪烁；军营之中，旌旗高悬飘荡，军情紧急。 【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。抓住表现“惊”的关键词语，结合具体内容分析概括。诗一开始就用“心惊”二字引出后面具体内容。其中前两联“萧鼓”“汉将营”“寒光”“积雪”“曙色动危旌”都是心惊的具体原因，结合具体内容分析即可。 (3)这首诗表达了作者怎样的感情？ 【答案】因浓厚战争气氛而紧张，对边关战事的担忧之情；对祖国大好河山的热爱，对镇守边关将士的崇敬之情；自己愿意仿效班昭终军，报国立功的壮志豪情。 【解析】本题考查学生赏析诗歌情感的能力。诗一开始就用“心惊”二字，表示诗人对国事的担忧；接着写听到军中不断传来鼓角声，使人感到浓厚的战争气氛；再写边地壮美景象，表达对祖国大好河山的热爱，对镇守边关将士的崇敬；前面景象激发了诗人投笔从戎、平定边患、为国立功的壮志。综上结合具体诗句展开分析即可。 5．（2025·天津河北一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中荀子举例论证“借助外物的重要性”时说，自己整天地思考却“__________”，踮起脚后跟远望也“__________”。 （2）《陈情表》中，李密用“__________，__________”作为“陈情”的开端，落笔酸楚，奠定了全文悲凉的基调。 （3）比喻，能化抽象为具体，突显事物的特点。古人写诗，特别喜欢用比喻手法来增强表达效果，例如：“__________，__________。” 【答案】（1）不如须臾之所学也，不如登高之博见也；（2）臣以险衅，夙遭闵凶；（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语/大漠沙如雪，燕山月似钩）。 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：须、臾、衅、闵。 第5组 一、（2023·天津南开二模）阅读下面一段文字，完成1-2题。 驿站，是古代供传递文书、往来官员中途暂歇的旅舍。《孟子·公孙丑上》云：“孔子曰：德之流行，速于置邮而传命。”这里的“置”有安置之义，意即日行一程而歇宿；“邮”则有过而不留之义，意即（ ）。由此可见，驿传制度至少在春秋时代已经流行，并率趋完善了。降及秦汉，天下一统，驿传制度进一步发展。 两汉时期，在通衢大道上每隔三十里置一邮，主要供官使往来之用。六朝时代，群雄割据，战乱频仍，驿传制度有所（ ）。但迄于隋唐，政权统一，百废俱兴，唐代首都长安设有都亭驿，以其为中心，有大道辐射全国，制与汉同，也为三十里一驿。____________。例如，唐开元（713-741）年间，东至宋、汴，西至岐州，夹路列肆待客，酒馔丰盛，每店并有驴出租，供旅客乘坐，倏忽数十里，谓之“驿驴”。盛唐之世驿路交通的发达，（ ）。 宋代领土窄小，驿传规模与盛唐时期相比，差距较大。至于元代，则疆域广阔，战事亦多，亟需尽快通达边情，布宣号令，所以驿传非常发达。至清末举办邮局后，驿站便被废除了。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 A．倍道兼行 废置 见微知著 B．风雨兼程 废弛 见微知著 C．风雨兼程 废置 可见一斑 D．倍道兼行 废弛 可见一斑 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用成语、词语的能力。倍道兼行：每天加倍行进，一天走两天的路程；形容加速急行。风雨兼程：形容在风雨中仍然不停地赶路，有一种不避困难勇往直前的精神；指预先约好的事情，一定按期进行。前文语境为“过而不留”，因此该词含义与之相同，选择“倍道兼行”；废弛：（政令、风纪）因不执行或不被重视而失去约束作用。废置：认为没有用而搁在一边。根据主语，形容“驿传制度”不在执行，选择“废弛”；可见一斑：斑，斑纹。从一点可以推知全貌。见微知著：微，微小，隐约；著：明显。看到一点苗头，就能知道将来的发展或问题的实质。语境形容通过唐开元年间的驿站设施和服务就可了解盛唐之世驿路交通的发达的程度，选择“可见一斑”。故选D。 2．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是 A．不仅大道上设有官方的驿站，同时还有民间的许多客店 B．大道上不仅设有官方的驿站，同时还有许多民间的客店 C．不仅大道上有许多民间的客店，同时还设有官方的驿站 D．大道上不仅有民间的许多客店，同时还设有官方的驿站 【答案】B 【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。两个分句主语一致，关联词“不仅”在主语“大道”后，排除A和C；定语“许多”为形容客店的数量，应放在形容词性短语“民间的”前边，排除D。故选B。 3．（2023·天津南开二模）下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是 A．《归去来兮辞（并序）》的“序”以散体叙事，“辞”以骈体抒情；辞是古代的一种文体，要求押韵。 B．《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》三篇小说用不同的方式抒写了革命者的情怀，表达了劳动人民对美好生活的向往与追求。 C．关汉卿的《窦娥冤》、曹禺的《雷雨》、莎士比亚的《哈姆莱特》都是悲剧；剧中，窦娥的善良、鲁侍萍的真情、哈姆莱特的理想遭遇了现实的摧残与毁弃。 D．古时一车四马为一乘，在春秋后期，“千乘之国”已是大国；贾谊提及“秦以区区之地，致万乘之势”，表明战国末期“万乘之国”才可称大国。 【答案】D 【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“在春秋后期，‘千乘之国’已是大国”错误，春秋后期“千乘之国”是中等国家。故选D。 4．（2024·天津和平一模）阅读下面这首诗，按要求作答。 高斋视事 谢朓① 余雪映青山，寒雾开白日。 暧暧江村见，离离海树出。 披衣就清盥，凭轩方秉笔。 列俎归单味，连驾止容膝。 空为大国忧，纷诡谅非一。 安得扫蓬径，锁吾愁与疾。 注释：①谢朓，南朝齐文学家。出任宣城太守时，曾于城关陵阳山顶建造一室，取名“高斋”。 (1)下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是 A．视事，就职治事；旧时指官吏到职办公，多指政事言，说明当时谢朓担任宣城太守一职。 B．“暧暧”迷蒙隐约，“离离”若断若续；一“见”一“出”，由远及近，写出高斋建于山顶的隐秘。 C．“列俎归单味，连驾止容膝”，意思是美味的佳肴只食一味，华堂广厦只居一间。 D．“空为大国忧”中的“空”字意蕴深厚，耐人寻味，表现出诗人心中复杂的情绪。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“‘离离’若断若续”和“由远及近”错误。离离：繁茂的样子。两句诗的意思是傍江的村庄隐隐约约，依稀可见；依海的树木。浓密繁茂，郁郁成荫。作者写景，从江边写到海边，应该是由近到远。故选B。 (2)请从表达方式的角度为本诗划分层次。 【答案】1至4句为第一层，描写高斋周边景物；5至8句为第二层，记叙高斋中的生活；9至12句为第三层，抒发内心的情感。 【解析】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。诗歌1至4句为描写高斋周边景物，雪白而山青，雪映青山，更显出雪的素洁和山的苍翠；一轮日出，寒雾顿开，日华与雪光交相辉照，浮光闪烁，灿然夺目。日开雾散，远处可眺，这时诗人又看到了另外一种奇景，千里江南，冬景也是这般的迷人，傍江的村庄隐隐约约，依稀可见；依海的树木。浓密繁茂，郁郁成荫。诗歌5至8句为第二层，记叙高斋中的生活。诗人原本是清晨醒后，无意间看到如此美景，心中生出无限感触，不觉“披衣就清盥”，急急忙忙洗完手脸，便在廊轩下设几，铺纸研墨，想把这激情舒之于笔。然而就在欲写未写之时，一阵烦躁袭来，竞在瞬息之间将那满心的激荡泼灭了。心情是那么沮丧、颓废，因使得“列俎归单味，连驾止容膝”了，各种各样丰富异常的佳肴美味，嚼之无味；把数辆车驾连结起来，也只不过能容得下一膝而已。青天白日，骤然间布满乌云，刚才还是笑容满面。9至12句为第三层，抒发内心的情感。“空为大国忧，纷诡谅非一”写出了诗人情绪极度变化的原因。他悲哀地说道，我又何必死死徒为国家大事所担忧呢，辛苦多年，落得如此下场（贬官），世事原就是这般纷诡怪诞，自己既然被逐出朝中，也就应该随遇而安了。政治上的失意，使诗人不能不重新正视现实，求得自我安慰。所以最后诗人消极但又无奈地说，怎么才能够仿效隐逸前贤，每日扫扫宅前长满蓬蒿的小径，以此为乐，将我那满腹的愁肠和痛疾尽情抛之于九霄云外。从此，读者可以了解到诗人这一时期的政治态度，已不是一味进取，而是进退两可，甚至知难而退了，归隐的念头已经在时时拂扰着他的心胸。这也是“视事”的结果。 (3)请结合诗句简析诗歌中的思想情感。 【答案】高雅的情趣与志向；隐居的愿望；对官场的厌恶；忧国忧民的情怀。 【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。“列俎归单味，连驾止容膝”意思是面前摆着丰盛佳肴，我只吃其中一样菜；车驾相连，我只需一个狭小之地安身，可见作者生活中淡泊、高雅的情趣与志向；诗的结尾“安得扫蓬径”写出作者想更陶渊明一样归隐田园，表现诗人失落后隐居的愿望；“纷诡谅非一”的意思是因为官场混乱，充满欺诈，料想是难以治理的，可见作者对官场的厌恶；“吾愁与疾”是“为大国忧”而引起的，可见作者忧国忧民的家国情怀。 5．（2024·天津红桥二模）补写出下列句中的空缺部分。 （1）孔子《〈论语〉十二章》中的“__________，__________”两句话，表达出了追求理想而不惜生命的精神。 （2）司马迁将《离骚》与《诗经》并提，认为《离骚》虽“自怨生”，但兼有“__________，__________”的特点，指出屈原虽怨气郁结，却始终眷恋着祖国。 （3）“江”与“月”在古诗词中经常相遇，并且会融入作者的情感，营造出独特的意境，如苏东坡《赤壁赋》中的“__________，__________，耳得之而为声，目遇之而成色”。 【答案】（1）朝闻道，夕死可矣；（2）《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱；（3）惟江上之清风，与山间之明月 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：矣、淫、诽。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 高效刷题06 语基+古诗词阅读+默写 第1组 日 期 用 时 一、（2023·天津南开一模）阅读下面的文字，完成1—3题。 中国是历史悠久的文明古国，拥有（ ）的古代文献典籍。党的十八大以来，习近平总书记对古籍工作给予高度重视和悉心指导。仅以北京大学为例，2013年，习近平总书记给考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信；2014年，习近平总书记探望哲学家汤一介先生，了解《儒藏》编纂进展情况；2018年，习近平总书记与人文学科的多位学者亲切交流，与曾翻译《论语》《孙子兵法》等古籍的美籍汉学大师安乐哲教授交谈，希望他更多向国外介绍中国优秀传统文化。习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托，不仅为北京大学做好古籍工作提供了不竭动力，也为相关高校共同做好古籍保护、整理、出版等工作指明了前进方向。___________。古籍工作不仅仅是少数人文学者（ ）的职业，更是一项事关（ ）中华文脉、弘扬民族精神、建设文化强国、助力民族复兴的重要事业。进入新时代，研究阐释弘扬中华优秀传统文化的需求与日俱增，古籍工作进入新的历史发展阶段。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．卷帙浩繁 韦编三绝 因袭 B．卷帙浩繁 皓首穷经 赓续 C．车载斗量 韦编三绝 赓续 D．车载斗量 皓首穷经 因袭 2．下列填入文中划线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．高校是涵养精神文化的殿堂和知识传承创新的家园更是推动古籍事业发展的重要力量 B．高校是推动古籍事业发展的重要力量，也是涵养精神文化的殿堂和知识传承创新的家园 C．高校是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园，也是推动古籍事业发展的重要力量 D．高校是推动古籍事业发展的重要力量，更是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园 3．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A．李斯的《谏逐客书》、贾谊的《过秦论》、李密的《陈情表》、魏征的《谏太宗十思疏》是历代奏议类文本的典范。 B．《左传》是编年体史书，《史记》《汉书》《新五代史》是纪传体史书；《诗》是经书，《左传》是古代解释《春秋》的著作。 C．我国古代劳动人民把一昼夜划分成十二个时辰，旧时从黄昏到拂晓一夜间分为五更；“黄昏”“人定”对应现代时间分别为19时至21时、21时至23时。 D．《哈姆莱特》是英国剧作家莎士比亚创作的著名悲剧，《玩偶之家》是挪威剧作家易卜生创作的社会问题剧，老舍的《茶馆》是20世纪中国戏剧的经典之作。 4．（2024·天津河西一模）阅读下面的诗歌，按要求作答。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A．诗的首联通过“焚香”这一情景，写出了礼部试院肃穆、幽雅的考场环境。 B．诗的颔联借用古代行军时士卒口中衔枚，以防喧哗，形容考生答题时安静的状态。 C．诗的颈联“乡里献贤先德行”一句表明道德品行是各地选送考生的首要依据。 D．诗的尾联陈述作者体弱多病的事实，表示选拔人才的工作要依靠其他考官完成。 (2)本诗的颔联中“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。 (3)分析这首诗抒发了作者怎样的情感。 5．（2024·天津南开二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）花径不曾缘客扫，__________。（杜甫《客至》） （2）然后以六合为家，崤函为宫，__________，身死人手，为天下笑者，何也？（贾谊《过秦论》） （3）谢公宿处今尚在，__________。（李白《梦游天姥吟留别》） （4）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，__________，列坐其次。（王羲之《兰亭集序》） （5）其安易持，__________，其脆易泮，其微易散。（《老子》） （6）孔子用“__________，__________”，达了对“道”的渴慕之情，也凸显了作为志士仁人对于生命意义的定位。 第2组 日 期 用 时 一、（2025·天津十二校二模）阅读下面一段文字，完成1—3题。 如果说，最近有什么审美潮流席卷了我们的生活，那一定是“新中式”。盘扣褂子搭马面裙、中式衬衫搭亚麻阔腿裤、旗袍搭盘发……不管是明星还是潮人，没有人能抵挡住它的魅力。与其他（ ）的流行不同，这股潮流并没有随着时间而淡去，反而走向了世界。世界奢侈品牌女装不仅从马面裙中找寻设计灵感，而且还特地有外国人穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 “新中式”为什么会有如此旺盛的生命力?其实，这都得益于中国传统美学的深厚（ ）。传统文化之美，不仅存在于服饰中，也存在于诗词、书画、山水、礼乐之中，是它们的（ ）与融合，才构成了恢宏且历久弥新的美学画卷。倘若你真的去了解中国传统美学，你就会发现其背后所隐藏的巨大能量。它是华夏历史大变革的见证者，也给我们提供了一份理想生活（ ）录。它如参天大树一般，为华夏民族打下根基，也荫蔽着一代代中国人的精神生活。因此，___________。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 A．昙花一现 积累 交会 启示 B．白驹过隙 积淀 交汇 启事 C．昙花一现 积淀 交汇 启示 D．白驹过隙 积累 交会 启事 2．对于选文中画波浪线句子的修改，最恰当的一项是 A．世界奢侈品牌女装不仅从马面裙中找寻设计灵感，而且还有外国人特地穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 B．不仅世界奢侈品牌女装从马面裙中找寻设计灵感，而且还特地有外国人穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 C．世界奢侈品牌女装不仅从马面裙中找寻设计灵感，而且特地还有外国人穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 D．不仅世界奢侈品牌女装从马面裙中找寻设计灵感，而且还有外国人特地穿上中式服装，在直播间介绍中国传统文化。 3．下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是 A．我们需要去传承，也应该去了解中国传统美学 B．中国传统美学，值得去了解，也需要去传承 C．我们应该去了解，也需要去传承中国传统美学 D．中国传统美学，需要去传承，也值得去了解 4．（2024·天津和平二模）阅读下面这首宋词，按要求作答。 定风波·次高左藏使君韵① （宋）黄庭坚 万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关②外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？戏马台南追两谢③，驰射，风流犹拍古人肩。 [注]①此词为黄庭坚被贬黔州期间所作。②鬼门关：即石门关，“天下之至险也”。③两谢：谢瞻和谢灵运，两人曾在戏马台前赋诗为乐。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A．从字数看，本词的词调体式为中调；从内容看，本词为即事抒怀之作。 B．词人用“鬼门关”这一蜀地险峻的环境，衬托被贬谪之后内心产生的抑郁之苦。 C．从全词看，词人在重阳节登高，做了饮酒、簪菊、作诗、驰射这4件事情。 D．下片从“莫笑老翁犹气岸”到“风流犹拍古人肩”，彼此呼应，一气呵成，淋漓尽致地抒发了内心的情感。 (2)请分析“万里黔中一漏天，屋居终日似乘船”两句的作用。 (3)请结合诗句分析词中表达了作者怎样的思想感情？ 5．（2024·天津河北二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中杜甫写“____________，____________”描绘丞相祠堂的景色，抒发凭吊情怀。 （2）《阿房宫赋》中作者在文章结尾告诫统治者如果不以六国为鉴，就会重蹈覆辙的句子是“____________，____________”。 （3）《陈情表》里李密说自己“既没有血缘近亲，又没有守门的家仆”的句子是“____________，____________”，这是他向晋武帝陈述目前家庭困境，希望皇帝能理解体恤。 第3组 日 期 用 时 一、（2023·天津和平二模）阅读下面一段文字，完成1-3题。 由天津市委宣传部和海河传媒中心共同摄制的百集纪录片《小楼春秋》于4月8日在天津卫视首播。该系列纪录片从天津（ ）的历史风貌建筑中，（ ）出一百栋小洋楼制作成片，每集8分钟，短小精致，兼具知识性、趣味性和历史性。 从一栋楼走进历史，（ ）其中，可阅读百年故事：漫步政协俱乐部，会想起童话剧《图兰朵》在中国的首演、“元曲欧化”的《琵琶记》、德文演唱的李白诗歌；探访曹禺故居，在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索；走进（ ）的起士林餐厅，品尝张爱玲笔下的“天津”味道，品味西餐百年的发展史；伫立天津电报总局旧址，见证天津乃至近代中国电报通信的辉煌……《小楼春秋》的制作与播出，见事、见人、见情，成为天津城市的意象世界和第二语言。通过“物化”的建筑和“活化”的人物、事件，使历史知识得到普及，增强民族凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感和认知度。 4月的津城“天朗气清，惠风和畅”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小楼，感悟春秋。 1．依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是 A．独具匠心  遴选  徜徉  路人皆知 B．独树一帜  挑选  徘徊  路人皆知 C．独树一帜  遴选  徘徊  家喻户晓 D．独具匠心  挑选  徜徉  家喻户晓 2．选文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是 A．通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，增强民族的凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。 B．“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，增强民族的凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。 C．“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 D．通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 3．下列对选文中涉及的文学文化常识，表述正确的一项是 A．元曲，是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。必修教材中关汉卿的《窦娥冤》就是元杂剧的代表作。 B．李白，字太白，号莲峰居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫合称为“李杜”，代表作有《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《望庐山瀑布》等。 C．曹禺，原名万家宝，剧作家，代表作有《雷雨》《日出》《茶馆》等，被誉为“中国的莎士比亚”。 D．“天朗气清，惠风和畅”语出《兰亭集序》，作者王羲之，字逸少，西晋时期著名书法家，有“书圣”之称。 4．（2023·天津和平一模）阅读下面这首诗歌，按要求作答。 水龙吟①·过南剑双溪楼 辛弃疾 举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。 峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙②老矣！不妨高卧，冰壶凉簟③。千古兴亡，百年悲笑，一时登此。问何人又却，片帆沙岸，系斜阳缆？ 【注释】：①此词写于南宋光宗绍熙三年（1192），辛弃疾53岁，闲居11年后被起用，又受到主和派诬陷而落职。②元龙：陈元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民大志。③冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。 (1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A．词的上片作者一登上楼头，便举头望西北，由翻卷的“浮云”，联想到国土的沦陷。 B．“斗牛光焰”与《赤壁赋》中“徘徊于斗牛之间”的“斗牛”相同，都指斗宿和牛宿。 C．下片“峡束苍江对起”三句，写双溪冲击峡谷激起巨大的浪花，仿佛要将水边之楼冲倒湮没。 D．本词即景抒情，以小见大，借“一时登览”抒“千古兴亡，百年悲笑”。 (2)“我觉山高”七句是如何描写双溪夜景的。 (3)本词中有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟”的慨叹，《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的反问，两句表达的情感是否相同？请结合诗句分析。 5．（2024·天津河东二模）补写出下列句子中的空缺部分。 学校文学社计划开展一次诗词文大赛，请同学们积极参与。请你来应战： “读万卷书，行万里路”，秋天，站在橘子洲头，看“万山红遍，__________”；在夔州登高，面对滔滔江水，颇有杜甫“无边落木萧萧下，__________”的意境；泛舟游于赤壁之下，不觉想起苏轼吟诵明月的两句诗“__________，__________”。 “听君一席话，胜读十年书”，在《论语》中，孔子的几句话“__________，__________，可谓好学也已。”为我们揭示了学习的真谛与人生的智慧。 第4组 日 期 用 时 一、（2023·天津河西二模）阅读下面一段文字，完成1-2题。 海外文化环境下的中国“四大名著”传播情况存在很大程度上的不平衡。其中《红楼梦》的影响力远低于另外三部。究其原因，《红楼梦》中（ ）的人物关系、宗法家族式情节，甚至中国传统的物品、餐饮等内容都成为传播的（ ）。 在文本的传播过程中，如果没有高水平的翻译作品，四大名著就不可能广泛流传于国外。然而，翻译《红楼梦》这样的名著难度很高。______。我国汉族文化与欧美文化之间，存在民族历史、社会制度、生活方式（ ）地理环境等多方面的差别。因此，由于翻译与交流（ ）的问题，大量《红楼梦》的研究著述没有流传到国外。 1．依次填入文中括号中的词语，全都恰当的一项是 A．错综复杂 阻碍 以致 欠缺 B．盘根错节 障碍 以致 缺乏 C．盘根错节 阻碍 以至 缺乏 D．错综复杂 障碍 以至 欠缺 2．下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是 A．这不仅牵涉不同文化背景和语言习惯，更是由于《红楼梦》本身具有百科全书的性质。 B．这不仅是《红楼梦》本身具有百科全书的性质，更由于不同文化背景和语言习惯导致的。 C．这不仅是由于《红楼梦》本身具有百科全书的性质，更是由于牵涉不同文化背景和语言习惯。 D．这不仅是牵涉不同文化背景和语言习惯，更是由于《红楼梦》本身具有百科全书的性质导致的。 3．（2023·天津河西二模）下列有关文学常识的表述不正确的一项是 A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，在内容上分为风、雅、颂三部分，《芣莒》《氓》《静女》《插秧歌》均选自《诗经》。 B．《拿来主义》选自《且介亭杂文》，文章采用破立结合的写法，将不同现象进行归类，善于运用比喻来证明观点，蕴含着强烈的批判力量。 C．老舍，原名舒庆春，获得“人民艺术家”称号，代表作有小说《骆驼样子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 D．司马迁在《屈原列传》中叙议结合、直抒胸臆，将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现，揭示了屈原个人的身世浮沉与国家生死存亡的内在联系。 4．（2024·天津河北二模）阅读下面这首诗，按要求作答。 望蓟门 祖咏① 燕台一望客心惊，萧鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏③，论功还欲请长缨④。 【注】①祖咏：盛唐诗人。②三边：古称幽、并、凉为“三边”。③投笔吏：汉班超家贫，尝为官府抄书以谋生，投笔叹曰：“大丈夫当立功异域以取封侯，安能久事笔砚间。”④缨：绳。请长缨：汉人终军向汉武帝请求：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。” (1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是 A．首联“燕台一望”即“一望燕台”，用“燕台”如此壮大的地名，增加了诗的气势。 B．颔联“万里”是夸张手法，“危旌”指“危险的旗杆”，表现边地景色之壮美。 C．颈联既写了边关进攻的态势，又写了防守的形势，引出尾联诗人的“望”后之感。 D．尾联运用“投笔”“请缨”典故，水到渠成，完满地结束全诗，让人读后顿生豪气。 (2)诗人为何而“惊”？请结合首联和颔联分析。 (3)这首诗表达了作者怎样的感情？ 5．（2025·天津河北一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中荀子举例论证“借助外物的重要性”时说，自己整天地思考却“__________”，踮起脚后跟远望也“__________”。 （2）《陈情表》中，李密用“__________，__________”作为“陈情”的开端，落笔酸楚，奠定了全文悲凉的基调。 （3）比喻，能化抽象为具体，突显事物的特点。古人写诗，特别喜欢用比喻手法来增强表达效果，例如：“__________，__________。” 第5组 日 期 用 时 一、（2023·天津南开二模）阅读下面一段文字，完成1-2题。 驿站，是古代供传递文书、往来官员中途暂歇的旅舍。《孟子·公孙丑上》云：“孔子曰：德之流行，速于置邮而传命。”这里的“置”有安置之义，意即日行一程而歇宿；“邮”则有过而不留之义，意即（ ）。由此可见，驿传制度至少在春秋时代已经流行，并率趋完善了。降及秦汉，天下一统，驿传制度进一步发展。 两汉时期，在通衢大道上每隔三十里置一邮，主要供官使往来之用。六朝时代，群雄割据，战乱频仍，驿传制度有所（ ）。但迄于隋唐，政权统一，百废俱兴，唐代首都长安设有都亭驿，以其为中心，有大道辐射全国，制与汉同，也为三十里一驿。____________。例如，唐开元（713-741）年间，东至宋、汴，西至岐州，夹路列肆待客，酒馔丰盛，每店并有驴出租，供旅客乘坐，倏忽数十里，谓之“驿驴”。盛唐之世驿路交通的发达，（ ）。 宋代领土窄小，驿传规模与盛唐时期相比，差距较大。至于元代，则疆域广阔，战事亦多，亟需尽快通达边情，布宣号令，所以驿传非常发达。至清末举办邮局后，驿站便被废除了。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 A．倍道兼行 废置 见微知著 B．风雨兼程 废弛 见微知著 C．风雨兼程 废置 可见一斑 D．倍道兼行 废弛 可见一斑 2．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是 A．不仅大道上设有官方的驿站，同时还有民间的许多客店 B．大道上不仅设有官方的驿站，同时还有许多民间的客店 C．不仅大道上有许多民间的客店，同时还设有官方的驿站 D．大道上不仅有民间的许多客店，同时还设有官方的驿站 3．（2023·天津南开二模）下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是 A．《归去来兮辞（并序）》的“序”以散体叙事，“辞”以骈体抒情；辞是古代的一种文体，要求押韵。 B．《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》三篇小说用不同的方式抒写了革命者的情怀，表达了劳动人民对美好生活的向往与追求。 C．关汉卿的《窦娥冤》、曹禺的《雷雨》、莎士比亚的《哈姆莱特》都是悲剧；剧中，窦娥的善良、鲁侍萍的真情、哈姆莱特的理想遭遇了现实的摧残与毁弃。 D．古时一车四马为一乘，在春秋后期，“千乘之国”已是大国；贾谊提及“秦以区区之地，致万乘之势”，表明战国末期“万乘之国”才可称大国。 4．（2024·天津和平一模）阅读下面这首诗，按要求作答。 高斋视事 谢朓① 余雪映青山，寒雾开白日。 暧暧江村见，离离海树出。 披衣就清盥，凭轩方秉笔。 列俎归单味，连驾止容膝。 空为大国忧，纷诡谅非一。 安得扫蓬径，锁吾愁与疾。 注释：①谢朓，南朝齐文学家。出任宣城太守时，曾于城关陵阳山顶建造一室，取名“高斋”。 (1)下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是 A．视事，就职治事；旧时指官吏到职办公，多指政事言，说明当时谢朓担任宣城太守一职。 B．“暧暧”迷蒙隐约，“离离”若断若续；一“见”一“出”，由远及近，写出高斋建于山顶的隐秘。 C．“列俎归单味，连驾止容膝”，意思是美味的佳肴只食一味，华堂广厦只居一间。 D．“空为大国忧”中的“空”字意蕴深厚，耐人寻味，表现出诗人心中复杂的情绪。 (2)请从表达方式的角度为本诗划分层次。 (3)请结合诗句简析诗歌中的思想情感。 5．（2024·天津红桥二模）补写出下列句中的空缺部分。 （1）孔子《〈论语〉十二章》中的“__________，__________”两句话，表达出了追求理想而不惜生命的精神。 （2）司马迁将《离骚》与《诗经》并提，认为《离骚》虽“自怨生”，但兼有“__________，__________”的特点，指出屈原虽怨气郁结，却始终眷恋着祖国。 （3）“江”与“月”在古诗词中经常相遇，并且会融入作者的情感，营造出独特的意境，如苏东坡《赤壁赋》中的“__________，__________，耳得之而为声，目遇之而成色”。 1 学科网（北京）股份有限公司 $