内容正文:
第二单元我们周围的空气(期中专项训练)
参考答案(含解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
B
C
A
C
B
B
B
题号
11
12
答案
B
C
1.A
【详解】可乐中溶有二氧化碳,制作时通过加压等方式让二氧化碳溶解在液体中,打开可乐瓶,压强减小,二氧化碳溶解度降低,就会大量逸出形成气泡。所以气体是二氧化碳。
故选:A。
2.C
【详解】燃烧必须具备可燃物、氧气、一定的温度三个条件,只有这三个条件同时具备时,燃烧才会发生,所以三个条件是可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。故选C。
3.C
【详解】A.汤料不能完全隔绝氧气,纸张仍与氧气接触,故错误。
B.纸张是可燃物,能燃烧,故错误。
C.汤料不断吸热,使纸的温度达不到燃点,所以纸不会燃烧,故正确。
故选:C。
4.B
【详解】火灾时电梯可能因断电停运,导致被困,因此不可乘坐电梯。在阳台呼救可能吸入更多烟雾,且火势蔓延时阳台不安全。应优先逃生,若无法逃生可到通风处用明显标志(如挥舞衣物)求救。湿毛巾能过滤部分有毒烟雾,匍匐前进可避开高温和浓烟(烟雾向上升腾,贴近地面空气更安全)。这是火灾逃生的重要方法。故选B。
5.C
【详解】空气对于生物生活生存非常重要,但生活中我们开车上下班、焚烧秸秆都会对空气造成污染。为了保护好环境,我们可以通过植树造林为人类提供氧气,净化空气,美化环境,减少空气污染,也有利于生态环境的保护;同时需要工业合理布局,减少废气排放量;实行区域集中供热;减少汽车废气排放;烟囱除尘;植树造林等。所以,植树造林可以让空气变得更清新。
6.A
【详解】随着现代化工业的发展,排放到空气中的人呼出二氧化碳有害物质改变了空气的成分,造成对空气的污染,造成对空气污染的有害物质大致可分为:粉尘和有害气体两大类,冬季,农民在田野里燃烧秸秆,会污染空气,A是正确的选项;做饭时冒出的大量白气,是水蒸气,不会造成空气污染;洗衣服时,把污水倒进河里,会造成水污染。
7.C
【详解】物质燃烧的条件是:物质具有可燃性,与氧气接触,温度达到可燃物的着火点。
A、纸张具有可燃性,是可燃物,不能燃烧是因为温度没有达到纸张的着火点,该选项说法错误,故A错误;
B、用“纸锅”烧水,纸张与空气能够充分接触,纸张不能燃烧不是因为没有与空气接触,故B错误;
C、用“纸锅”烧水,水蒸发时吸热,导致温度达不到纸张的着火点,因此纸张不能燃烧,故C正确。
8.B
【详解】物质燃烧需同时具备三个条件,分别是可燃物、与空气(氧气)接触、温度达到可燃物的着火点。物质燃烧的三个条件中,只要一个不满足就可达到灭火的目的。釜底抽薪是把柴火从锅底抽掉,是通过移走可燃物达到灭火的目的。
9.B
【详解】二氧化碳是一种碳氧化合物,常温常压下是一种无色无味或无色无嗅而略有酸味的气体,也是一种常见的温室气体,还是空气的组分之一。二氧化碳的相对分子质量是44,空气的平均相对分子质量是29,所以二氧化碳的密度比空气大,也就是比空气重。所以,封闭时间较长的地窖不能贸然进入,因为里面可能聚集了大量的二氧化碳,使人窒息,二氧化碳在里面聚集不易扩散是因为二氧化碳比同体积的空气重。
10.B
【详解】根据火灾逃生的认识,发生火灾时,要注意按照指示逃离,沿安全通道逃生时,要用湿毛巾或用水打湿衣服捂住口鼻,身体、头部尽量贴近地面,火灾时千万不要乘坐电梯,也不要盲目乱跑或恐慌,室内起火,不能赶快打开门窗,会影响到自己的生命安全。
11.B
【详解】某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的燃点。燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的着火点,压力不是燃烧必须的条件。
12.C
【详解】正常的空气成分按体积的多少计算是:氮约占78%,氧约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,还有其他气体。汽车安全气囊中主要使用的气体为氮气,这种气体也被称为物体的叠氮化钠,受到撞击以后会迅速生成大量氮气,可以有效保护车内成员安全。
13.燃烧
【详解】煤、石油等燃料属于化石燃料,在燃烧过程中(如工业生产、汽车尾气、家庭取暖等燃烧燃料),会发生复杂的化学反应,除了释放能量,还会产生大量污染物(如颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等)。这些污染物排放到空气中,与水汽、尘埃等混合,就容易形成雾霾天气。所以填 “燃烧”,体现燃料燃烧是雾霾污染物的主要来源。
14.氮气
【详解】汽车上的安全带和安全气囊,在车祸时能保护驾驶员和乘客。车祸发生时,安全带能把人向后拉住,安全气囊能在人与前挡风玻璃碰撞前迅速形成一个气垫,从而减轻对人的伤害。当汽车发生撞击时,安全气囊可以降低车祸对司机和乘客的伤害。安全气囊弹出时内部的气体是氮气。这种氮气具有较高的稳定性和不易燃烧的特性,因此被广泛应用于汽车安全气囊系统中。
15.低碳
【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。公民应当增强大气环境保护意识,采取低碳、节俭、绿色的生活方式,自觉履行大气环境保护义务保护环境,人人有责。
16.氧气
【详解】空气是由多种气体组成的混合物。其中,氧气可以支持燃烧(例如,木头或蜡烛在空气中燃烧需要氧气),约占空气体积的21%。其他不支持燃烧的气体主要是氮气,约占空气体积的78%。剩余少量气体包括二氧化碳、水蒸气等,总共约占1%。
17. 重 浑浊
【详解】二氧化碳是无毒、无色、无味的气体,二氧化碳可以用作灭火剂的原因就是因为这种气体比同体积的空气重,不支持燃烧,另外可以使澄清石灰水变浑浊。
18.氧气
【详解】二氧化碳灭火器通过释放二氧化碳气体覆盖燃烧物表面。由于二氧化碳比空气重,它会隔绝燃烧物与周围氧气的接触。燃烧需要氧气(助燃剂)才能持续,一旦氧气被隔绝,火焰就会因缺乏助燃条件而熄灭。
19.×
【详解】森林火灾逃生时,应逆风方向逃离。火势顺风蔓延速度较快,顺风跑容易被火势追上。逆风方向空气相对清新,火势蔓延较慢,逃生成功率更高。此外,浓烟顺风扩散,顺风跑可能被烟雾包围,导致窒息危险。因此题干错误。
20.√
【详解】外伤是指身体或物体由于外界物体的打击、碰撞或化学物质的侵蚀等造成的外部损伤,常见的外伤有擦伤、划伤、表皮烫伤等,不同的外伤处理方法是不同的。受到轻度的烫伤时,要迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中。题目说法正确。
21.×
【详解】雾霾是雾和霾的混合物,是由固体小颗粒造成的污染,能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体的呼吸器官有伤害。雾霾天气时,空气中细菌和病毒浓度增高,疾病传播的风险很高。因此,不能开窗通风。
22.√
【详解】燃烧需要可燃物、一定的温度、空气(氧气) 三个条件。只有三个条件同时具备燃烧才会发生。要想灭火,只需要去掉三个条件中的一个即可灭火。燃烧需要一定的条件,灭火的关键是控制燃烧需要的条件。
23.√
【详解】在发生火灾时,不要慌乱,逃离时用棉被浸湿水,然后把棉被披在背上和盖住头部,就可以往外面跑了,这样火难以燃烧棉被,火苗不容易烧着你身体,以达到降低温度,防止烫伤的目的,增加安全性的逃离。故该说法正确。
24.×
【详解】某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的燃点。燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。不同的物体燃点不同,并不是所有的物体都有燃点,如冰没有燃点。
25.
【详解】空气是一种混合物质,它的成分是很复杂的。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳占0.03%,等其他气体约占1%。空气中的各种气体有不同的作用,比如二氧化碳可以作为灭火剂;氧气可以用作火箭的助燃剂、用于潜水,供潜水员呼吸;氮气可以充入食品包装袋内保护食品、用作灯泡填充气。
26.植树种草;绿色出行;不随地吐痰;不使用一次性筷子; 选择可重复使用的购物袋等。
【详解】植树种草:树木和草就像天然的“空气净化器”。它们通过光合作用,吸收我们呼出的二氧化碳,然后释放出我们需要的氧气。它们还能吸附空气中的灰尘和有害气体。种得越多,空气就越好。
小学生可以在家长的带领下,参加社区的植树活动;在阳台或家里的小空间种些花草;爱护学校里的花草树木,不践踏它们。
绿色出行:汽车、摩托车等交通工具会排放尾气,这些尾气里有很多污染空气的物质。如果我们选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通(公交车、地铁),就能减少这些尾气的排放。上学、放学时,如果距离不远,可以和爸爸妈妈一起走路或者骑自行车;如果距离较远,鼓励爸爸妈妈少开车,多坐公交车;不用爸爸妈妈开车接送,除非是特殊情况。
不随地吐痰:虽然吐痰主要是讲卫生、防止疾病传播,但痰里可能含有一些微小的颗粒物,如果随地乱吐,干燥后扬尘也会污染空气。更重要的是,吐痰破坏环境,很不文明。 如果有痰,应该用纸巾包好,扔进垃圾桶。这是一个讲卫生、保护环境的好习惯。
不使用一次性筷子:一次性筷子通常是用木头或竹子做的。生产这么多筷子需要砍伐很多树木。树木少了,吸收二氧化碳、释放氧气的能力就降低了。而且,一次性筷子用完就扔,会产生很多垃圾,处理垃圾的过程也可能污染环境。在外面吃饭时,如果条件允许,可以自带便携式筷子;提醒爸爸妈妈在家做饭,少出去吃快餐。
选择可重复使用的购物袋:塑料袋是用石油做的,生产过程会污染环境。而且塑料袋很难降解,扔在自然界里几百年都不会消失,会污染土壤和水源。风一吹,塑料袋还会到处飞,污染空气。用可重复使用的购物袋,比如布袋,可以大大减少塑料袋的使用。和爸爸妈妈一起去超市或商店时,提醒他们带上自己的购物袋;自己也可以准备一个小布袋,装一些小东西。
27.遇到火灾时要注意避免乘坐电梯,应该弯腰从安全出口逃生,火势太大则在窗台、楼顶等地方等待救援,切勿盲目跳楼逃生。
【详解】一旦发生火灾,就要立即打火警电话“119”报警,打电话时要沉着。电话接通后,要向火警中心讲清失火地点、火势大小以及失火的范围,同时还要准确回答对方提出的问题。
28.(1)烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向安全出口走;
(2)如果逃生线路被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。再打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救;
(3)从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯;
(4)在户外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火,可就地打滚或用土压灭火苗。
【详解】火灾是一种非常可怕的灾难,很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。打火警电话“119”,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。火灾逃生方法:(1)烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向安全出口走;(2)如果逃生线路被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。再打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救;(3)从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯;(4)在户外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火,可就地打滚或用土压灭火苗。
29.植树造林、通风法、活性炭吸附法。
【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。我们生活中游很多净化空气的方法,比如通风法:让室内空气自然流通,带走、稀释室内的有害气体。此方法最为原始,也是最长效有用的方法;植物清除法:此类植物有吊兰、虎皮兰、常春藤、芦荟、非洲菊等,通过植物吸收甲醛,这种方法绿色且环保;活性炭吸附法:用具有吸附功能的活性炭清除有害气体。
30.一般灭火器灭火的原理是利用使可燃物与空气隔绝的原理来灭火的;使用灭火器的操作步骤:首先无管灭火器先晃动几下瓶身使瓶内干粉松动,拔下保险销;然后左手拖住瓶底,右手握住把手,按下压把;最后对准火焰根部喷射,直至火焰熄灭。
【详解】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃烧所需要的最低温度。根据燃烧的条件,一般灭火器灭火的原理是利用使可燃物与空气隔绝的原理来灭火的;使用灭火器的操作步骤:首先无管灭火器先晃动几下瓶身使瓶内干粉松动,拔下保险销;然后左手拖住瓶底,右手握住把手,按下压把;最后对准火焰根部喷射,直至火焰熄灭。
31.(1)B
(2)C
(3)C
(4)B
【分析】某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的燃点。燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下,可以达到灭火的目的。
【详解】(1)燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。在“众人拾柴火焰高”中,描述的燃烧条件是可燃物——柴。
故选:B。
(2)隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下,可以达到灭火的目的。森林发生火灾时,消防员开辟“防火隔离带”的目的在于阻断可燃物原理,防止火势蔓延。
故选:C。
(3)一般情况下,使用干粉灭火器扑救火灾时要对准火源的根部扫射,尽量让干粉覆盖在起火点,达到灭火的目的。
故选:C。
(4)如果遇到火灾,不能乘坐电梯逃生,应该迅速撤离,不要迷恋财务,多携带财物的做法是不正确的;穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面,减小浓烟对身体的危害。
故选:B。
(
答案
第
6
页 共
7
页
)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
第二单元 我们周围的空气(期中专项训练)
五年级科学上学期(青岛版五四制2017)
第一部分:知识回归
1.空气是生命存在的必要条件。人类、动物、植物的生存都离不开空气。
2.扣上矿泉水瓶(剪去底部)后,蜡烛会慢慢熄灭;蜡烛熄灭后,瓶中的水位会上升。说明蜡烛燃烧消耗了空气中一部分支持燃烧的气体。
3.把燃烧的木条插人蜡烛燃烧后的瓶内,木条熄灭,说明蜡烛燃烧后剩下的气体不支持燃烧。
4.空气中的成分大致可分为两类:一部分气体支持燃烧,另一部分不支持燃烧。
5.空气是由多种气体混合而成的,按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳、水蒸气等其他气体约占1%。
6.空气中含有大量的氮气,氮气的用途广泛。
(1)液氮用于医疗手术。(2)充入密封袋保护食品(3)用于制氮肥。
7.燃烧是一种伴随着发光、放热现象的剧烈化学变化。
8.某种物质燃烧所需要的最低温度叫这种物质的燃点。不同物质的燃点一般不同。
9.燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。
10.生活中常见的可燃物有木材、纸、塑料、酒精、布等;水、砖块、玻璃等物体一般为非可燃物。
11.烧伤、烫伤的程度不一样,处理方式也不一样。轻微且没有创口的情况下,可以迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中;严重的烧伤须经应急处理后尽快到附近的医院治疗。
12.生活中我们不仅要做到用火注意安全,还要避免被烧伤、烫伤。做实验、做饭、倒开水、使用暖宝宝时都要格外小心。
13.要定期排查家中的火灾隐患并改进。
14.火与人们的生活密切相关。用火不当往往会给人们的生命和财产安全带来危害和损失。
15.遇到火灾首先要保证自身安全并赶紧拨打119火警电话。
16.隔离可燃物,隔绝氧气,降温到该物质的燃点以下,可以达到灭火的目的。
17.正确使用灭火器 (1)提起灭火器 (2)拔下保险销
(3)用力压下手柄 (4)对准火源根部扫射
12.二氧化碳灭火器主要是依靠二氧化碳将燃烧物与周围空气隔绝,从而造成燃烧物缺氧熄灭而起到灭火作用,因此不宜在室外大风时使用。
13.室内发生火灾时,浓烟温度较高,会先充满屋顶,再逐渐向地面下移,直至充满整个空间。因此,逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟伤害。
14.用“纸锅”可以烧水,这是因为水从液态变成气态(汽化)会吸收热量。水的沸点是100℃,纸的燃点是183℃,水烧开后,水的温度保持沸点不变,不会达到纸的燃点。
15.由“纸锅”烧水实验可知,遇到火灾逃生时可以披上湿被褥保护身体,是因为水汽化带走热量,温度低于被褥的燃点,被褥不会燃烧。
16.发生火灾时,不能乘坐电梯。
17.空气质量的好环直接影响着人们的健康,空气清新的程度其至与人类的生存息息相关。
18.造成空气污染的三个主要方面:工业污速,交通污染和生活污染。
19.二氧化碳又称“温室气体”,是加剧“温室效应”的罪魁祸首。植物有吸收二氧化碳、吸附灰尘的作用,可以净化空气。
20.公民应当增强大气环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行大气环境保护义务。
21.空气污染对我们人类的生活和动植物的生长都造成了极大地危害。
第二部分:提升训练
一、选择题
1.打开可乐瓶,会有大量的气泡冒出,这些气泡中的气体是( )。
A.二氧化碳 B.氧气 C.空气
2.燃烧必须同时具备的条件是( )。
A.可燃物、氧气 B.氧气、一定的温度 C.可燃物、氧气、一定的温度
3.“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是( )。
A.汤料隔绝了氧气,使“纸火锅”不能燃烧
B.“纸火锅”不是可燃物,不能燃烧
C.“纸火锅”中的汤料不断从纸锅上吸热,温度达不到“纸火锅”的燃点
4.火灾逃生时, 以下做法正确的是( )。
A.乘坐电梯快速下楼 B.用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进 C.站在阳台大声呼救
5.( )可以让空气变得更清新。
A.开车上下班 B.焚烧秸秆 C.植树造林
6.下列行为会造成空气污染的是( )。
A.冬季,农民在田野里燃烧秸秆
B.做饭时冒出的大量白气
C.洗衣服时,把污水倒进河里
7.“纸锅”可以烧水,当酒精燃烧时,纸张不会燃烧。对此现象解释正确的是( )。
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张没有与空气接触,不会燃烧
C.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的燃点
8.“釜底抽薪”这个成语能体现( )灭火的原理。
A.隔绝氧气 B.移走可燃物 C.降温到可燃物的燃点以下
9.封闭时间较长的地窖不能贸然进入,因为里面可能聚集了大量的二氧化碳,使人窒息。二氧化碳在里面聚集不易扩散是因为( )。
A.二氧化碳无色无味
B.二氧化碳比同体积的空气重
C.二氧化碳比同体积的空气轻
10.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,下列自救措施中,合理的是( )。
A.乘坐电梯逃离
B.烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C.室内起火,要赶快打开门窗
11.( )不是燃烧必须的条件。
A.可燃物 B.压力 C.温度达到着火点
12.汽车安全气囊中主要使用的是( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
二、填空题
13.根据查询到的数据,我国一些城市的雾霾天逐渐减少,而形成雾霾的主要原因是煤、石油等燃料 时释放大量的污染物进入空气。
14.当汽车发生撞击时,安全气囊可以降低车祸对司机和乘客的伤害,安全气囊弹出时内部的气体是 。
15.公民应当增强大气环境保护意识,采取 、节俭的生活方式,自觉履行大气环境保护义务。
16.空气是由多种气体混合而成的。其中 可以支持燃烧,大约占空气体积的21%;其他不支持燃烧的气体(主要是氮气),大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。
17.通常情况下,二氧化碳是无色、无味的气体,不燃烧,也不支持燃烧,比同体积的空气 ,它能使澄清的石灰水变 。
18.二氧化碳灭火器的原理是依靠二氧化碳将燃烧物与 隔绝,从而起到灭火作用。
三、判断题
19.森林火灾逃生时应顺风向跑。( )
20.被烫伤后,需立即用干净流动的冷水对伤口部位冲洗。( )
21.雾霾天气时,开窗通风能让空气更清新。( )
22.灭火的关键就是要控制燃烧需要的条件。( )
23.发生火灾,可以在身上披上湿被褥,以达到降低温度,防止烫伤的目的。( )
24.不同的物体燃点不同,所有的物体都有燃点。( )
四、连线题
25.连线题。
用作灯泡填充气
作为灭火剂
二氧化碳
充入食品包装袋内保护食品
氧气
用作火箭的助燃剂
氮气
用于潜水,供潜水员呼吸
五、简答题
26.作为小学生,我们可以采取哪些措施让空气更清新?
27.列举3种遇到火灾逃生的方法。
28.遇到火灾怎样逃生?(写出4条即可)
29.写出几种净化空气的方法。
30.一般灭火器灭火的原理是什么?写出使用灭火器的操作步骤。
六、综合题
31.火不仅是诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽,春风吹又生”的野火,也有开国领袖毛泽东“星星之火可以燎原”的光明,还有火灾无情,安全有方的警示。所以正确的认识火,熟练地掌握火燃烧的条件与灭火逃生,人们才有美好的生活。
(1)在“众人拾柴火焰高”中,描述的是燃烧哪个条件( )。
A.氧气 B.可燃物 C.可燃物燃点
(2)森林发生火灾时,消防员开辟“防火隔离带”的目的在于( )原理。
A.降低燃点 B.隔离空气 C.阻断可燃物
(3)一般情况下,使用干粉灭火器扑救火灾时要对准火源的( )扫射。
A.上部 B.中部 C.根部
(4)如果遇到火灾怎样逃生,不正确的方法是( )。
A.不能乘坐电梯
B.多携带财物
C.穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻
第6页,共6页
第5页,共6页
学科网(北京)股份有限公司
$