6.16 从九一八事变到西安事变 导学案 2025-2026学年统编版八年级历史上册

25年秋季新版八年级上册同步学练测 第16课 从九一八事变到西安事变 【课程标准】 通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 【知识结构】 【要点梳理】 一、九一八事变 1.概况:1931年9月18日夜,日军制造了柳条湖事件,并以此为借口袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。 2.结果:张学良执行国民党政府不抵抗政策,日军相继占领东北三省。 3.后续发展:1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国。 二、局部抗战开始 1.抗战开始:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。 2.抗战表现: (1)东北:1931年,东北军将领马占山指挥所部在嫩江桥与日军血战;1932年,中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北开展抗日游击战争;1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 (2)华北:第二十九军官兵在喜峰口杀伤大量日军;爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔与日军作战。 三、一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 1.一二·九运动 (1)背景: ①1935年,中国共产党在“八一宣言”中提出停止内战,集中一切国力抗日救国。 ②华北危机:1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”。 ③国民党政府继续对日采取不抵抗政策,中华民族面临亡国灭种的危险。 (2)概况:1935年12月9日,在中国共产党领导下, 北平学生向国民党当局请愿,高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行,遭到反动军警的镇压。 (3)影响:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 2.瓦窑堡会议:1935年底,中共中央在瓦窑堡会议上,确定建立抗日民族统一战线的方针;会后,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》的报告中指出中日民族矛盾上升为主要矛盾。 四、西安事变 1.概况:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战、一致抗日。 2.中国共产党的态度:中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判。 3.结果:蒋介石被迫接受停止内战、一致抗日等条件。西安事变和平解决。 4.意义: (1)揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。 (2)十年内战基本结束,在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。 【同步训练】 1．某一历史人物接受采访谈及1936年的某事件时说：“那时我不想和共产党军队作战”“为什么中国人之间要流血呢?”他说，“我是反对内战的，我对牺牲自己毫不顾虑。”材料中的“他”最有可能是 (　　) A．谢晋元 B．李宗仁 C．蔡廷错D．张学良 2．小万同学在课后复习时搜集到了九一八事变期间日军的相关军事行动，这些行动说明当时日本侵华(　　) 指挥者/命令者 军事行动 今回新太郎大尉 攻击驻沈阳北大营的中国东北军第7旅 关东军高级参谋板经征回部 命令日军分别进攻北大营和沈阳城 关东军司令官本庄繁 命令第二师团主力迅速向沈阳城进攻 A．有组织有计划 B．属于临时冲突 C．注重舆论控制 D．后勤补充充足 3．日本为了发动九一八事变，大肆制造武装入侵舆论，加紧策划侵略阴谋；多次组织参谋旅行，研究攻占东北的方案；进行频繁的军事演习，加紧军事部署；利用万宝山事件、中村事件伺机入侵。这表明(　　) A．日本扩张不得人心 B．中国人民奋起抗争 C．日本侵华早有蓄谋 D．民族意识不断觉醒 4．《武汉日报》曾刊载过以下报道（如图），报道中事件的和平解决标志着（　　） A．抗日民族统一战线初步形成 B．第一次国共合作正式破裂 C．中国全民族抗战的开始 D．南京政府名义上统一全国 5．1935年12月9日，由于日本阴谋策划华北五省自治运动，在中国共产党的领导下，学生开启了一场爱国示威游行运动，下列属于这场运动的口号是（　　） A．外争主权，内除国贼 B．誓死力争，还我青岛 C．停止内战，一致对外 D．拒绝在和约上签字 6．下面是某同学的读书摘要，其中有错误的是九一八事变：时间：1931年9月18日地点：卢沟桥制造者：日本关东军影响：是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕 A．时间 B．地点 C．制造者 D．影响 7．三国干涉还辽使日本藉由甲午战争获胜之机侵占满洲（中国东北）的企图遭到粉碎，遏制了日本在东北及朝鲜的扩张。而在不久后，日本还是实现了上述主张。因为它（　　） A．发动甲午中日战争 B．发动九一八事变 C．攻占上海 D．攻占北平 8．同学们围绕学习主题制作了如下的项目化学习成果汇报卡，由此可知，他们学习的主题是 (　　) 主题： ▲ 1931年9月，中共中央发表决议：日本公开地以武装占领了满的民族觉醒。 《国耻纪念歌》歌词(节选) 东北土地全抛弃塘沽(停战)成协定……不怕长枪和大炮一齐往|前冲，驱逐日寇出东北我们享太平。 A．九一八事变惊华夏 B．百团大战展神威 C．一二•九运动鼓斗志 D．西安事变促合作 9．在抵抗日本侵略者对东北的侵略过程中，东北抗日联军发挥了巨大作用，其主要创建者和领导人之一是（　　） A．杨虎城 B．杨靖宇 C．张学良 D．叶挺 10．抗日民族统一战线为抗日战争的胜利作出了巨大贡献。其初步形成的标志是（　　） A．国民党一大的召开 B．新三民主义的提出 C．西安事变的和平解决 D．国民党进攻中原解放区 11．阅读下面材料，回答问题。 材料一 发表在1946年《东北画报》上的漫画《十五年前的一幕童话》 《十五年前的一幕童话》 1946年《东北画报》 （1）上图反映的是那一历史事件？这幕“童话”的始作俑者是谁？由此你能推断出该事件发生的时间吗？ （2）请用史实印证上图中蒋介石对此事件的态度。此事件的结果如何？ 材料二 九一八事变后，不甘做亡国奴、富有民族感和爱国心的各阶层人民掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动，从东北、华北到华南，到处燃起抗日烽火。 （3）从材料二中可以看出，九一八事变后，全民族所关注的中心议题是什么？ 材料三 “华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。” （4）与材料相关的历史事件是什么？有何历史意义？ 学科网（北京）股份有限公司 $