精品解析:甘肃省张掖市肃南裕固族自治县2025-2026学年上学期九年级月考数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-10-11
| 2份
| 28页
| 59人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025-2026学年九年级数学上学期第一次月考 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 第一部分(选择题共36分) 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程,根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程,据此即可判定求解,掌握一元二次方程的定义,化简为一般形式,是解题的关键. 【详解】解:A、当时,方程为是一元一次方程,该选项不合题意; B、方程整理为,是一元二次方程,该选项符合题意; C、方程整理为,是一元一次方程,该选项不合题意; D、方程的左边不是整式,方程不是一元二次方程,该选项不合题意; 故选:B. 2. 二次函数的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键. 利用的图象与性质即可直接得出答案. 【详解】解:二次函数的顶点坐标是, 故选:. 3. 用配方法解一元二次方程,则变形正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,使用配方法解方程,需将常数项移项后,方程两边加上一次项系数一半的平方,形成完全平方式即可. 【详解】解:∵ , ∴ , ∴ , ∴ . 故选:D. 4. 关于的方程(为常数)无实数根,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】关于x的方程无实数根,即判别式△=b2−4ac<0,即可得到关于a的不等式,从而求得a的范围,进而得到结论. 【详解】解:∵a=1,b=−2,c=a, ∴△=b2−4ac=(−2)2−4×1×a=4−4a<0, 解得:a>1, ∴点(a,a+1)在第一象限, 故选:A. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的关于x的方程无实数根,即判别式△=b2−4ac<0.即可得到关于a的不等式,从而求得a的范围,进而得到结论.实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根. 5. 过元旦了,全班同学每两个人互发一条祝福短信,共发了380条,设全班有x名同学,列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,设全班有x名同学,根据全班同学每两个人互发一条祝福短信,共发了380条,列出方程即可. 【详解】解:设全班有x名同学,则每个同学要发条信息, 根据题意得:, 故选:A. 6. 如果三点在抛物线 的图象上,那么,与之间的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查对二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质等知识点的理解和掌握,能熟练地运用二次函数的性质进行推理是解此题的关键. 根据二次函数的解析式得出图象的开口向上,对称轴是直线,根据时,y随x的增大而增大,即可得出答案. 【详解】解:∵ ∴图象的开口向上,对称轴是直线, ∴当时,y随x的增大而增大, ∴关于对称轴的对称点为, ∵, ∴. 故选:B. 7. 关于抛物线,下列说法错误的是( ) A. 开口向上 B. 与轴交于正半轴 C. 对称轴是直线 D. 当时,随的增大而减小 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数图形的性质,根据相关性质一一判断即可; 【详解】解:∵,∴开口向上,故选项A正确,不符合题意; ∵令时,,∴交轴于点,即与轴交于正半轴,故选项B正确,不符合题意; ∵,∴对称轴是直线;故选项C正确,不符合题意; ∵,∴当时,随的增大而增大,故选项D错误,符合题意; 故选:D 8. 已知二次函数中,其函数与自变量之间的部分对应值如下表所示: … 0 1 2 3 4 … … 4 1 0 1 4 … 点、在函数的图象上,则当时,与的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,关键是由表格判断自变量取值范围内,函数值的大小.由表格可知,,,由此可判断与的大小. 【详解】解:∵当时,,当时,, ∴. 故选:B. 9. 如图所示,某桥从正面观察,上面部分是一条抛物线,若,,以所在直线为轴,抛物线的顶点在轴上建立平面直角坐标系,则此桥上半部分所在抛物线的解析式为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可得:,,且抛物线的顶点为,设抛物线解析式为,代入,求解即可. 【详解】解:由题意可得:,,且抛物线的顶点为, 则抛物线解析式为 将代入可得: 解得 即解析式为 故选:A 【点睛】此题考查了二次函数的应用,求抛物线解析式,解题的关键是理解题意,正确设出解析式. 10. 在同一坐标系内,一次函数与二次函数的图像可能是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】x=0,求出两个函数图像在y轴上相交于同一点,再根据抛物线开口方向向上确定出a>0,然后确定出一次函数图像经过第一、三象限,从而得解. 【详解】x=0时,两个函数的函数值y=b, 所以,两个函数图像与y轴相交于同一点,故B、D选项错误; 由A、C选项可知,抛物线开口方向向上, 所以,a>0, 所以,一次函数y=ax+b经过第一三象限, 所以,A选项错误,C选项正确. 故选:C. 【点睛】本题考查了二次函数图像,一次函数的图像,熟练掌握一次函数和二次函数图像特征和系数的关系是解题的关键. 11. 将抛物线:向左平移3个单位长度得到抛物线,若抛物线经过坐标原点,则m的值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次函数图象平移的法则和根据二次函数关系式求参数. 根据“左加右减”的法则,求出抛物线的解析式,然后将点代入进行解答即可. 【详解】解:, 将抛物线向左平移3个单位长度得到抛物线, 则的抛物线解析式为, ∵抛物线经过坐标原点, ∴, 解得:. 故选:B. 12. 如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(-1,0),其部分图象如图所示下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是;③3a+c>0;④当y>0时,x的度值范围是-1<x<4;⑤当x<0时,y随x的增大而增大.其中正确的个数是( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】利用抛物线与x轴的交点个数可对①进行判断;利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,0),则可对②进行判断;由对称轴方程得到b=-2a,然后根据x=-1时函数值为0可得到3a+c=0,则可对③进行判断;根据抛物线在x轴上方所对应的自变量的范围可对④进行判断;根据二次函数的性质对⑤进行判断. 【详解】解:∵抛物线与x轴有2个交点, ∴b2-4ac>0, ∴4ac<b2,故①正确; ∵抛物线的对称轴为直线x=1, 而点(-1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0), ∴方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=-1,x2=3,故②正确; ∵=1,即b=2a, 而x=-1时,y=0,即a-b+c=0, ∴a+2a+c=0, 即3a+c=0,故③错误; ∵抛物线与x轴的两点坐标为(-1,0),(3,0), ∴当y>0时,x的取值范围是-1<x<3,故④错误; ∵抛物线的对称轴为直线x=1, ∴当x<1时,y随x增大而增大, ∴当x<0时,y随x增大而增大,故⑤正确; 所以其中结论正确的有①②⑤,共3个; 故选:B. 【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点. 13. 秋冬季节来临,许多季节性传染病,尤其是呼吸道传染病开始流行,大家要加强防范.疾控部门为了检测流感的传染速度,设计了一个问题:有1人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为_____. 【答案】9 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设每轮传染中平均一个人传染的人数为人,根据题意列出一元二次方程,解方程即可得解,理解题意,正确列出一元二次方程是解此题的关键. 【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染的人数为人, 由题意可得:, 整理得:, 解得:,(不符合题意,舍去), ∴每轮传染中平均一个人传染的人数为人, 故答案为:. 第二部分(非选择题共84分) 二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分. 14. 若,为方程的两个实数根,则的值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系(若,为方程的两个根,则,与系数的关系式为:,),熟练掌握这种关系是解题的关键. 由题意,为方程的两个实数根,可知,,利用整体代入的思想即可求解. 【详解】解:,为方程的两个实数根, ,, , , 故答案为:. 15. 如图所示的是某广场喷水池喷出的抛物线形水柱的平面图,若水柱喷出的竖直高度与水平距离满足,则水柱的最大高度是______米. 【答案】5 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用,把解析式化为顶点式,顶点的纵坐标的值即为水柱的最大高度. 【详解】解:, ∴水柱的最大高度是5米, 故答案为:5. 16. 已知抛物线,,.若抛物线与线段恰有一个公共点,则m的取值范围是_____. 【答案】或或 【解析】 【分析】本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数的对称性、抛物线与线段交点个数等知识点,分情况画出图形成为解题的关键. 分抛物线经过点,抛物线经过点,抛物线的顶点在线段上,三种情况分别求出点m的值,然后再结合图形即可解答. 【详解】解:∵抛物线为, ∴如图:当抛物线经过点时,,解得:; 当抛物线经过点时,,解得:; 当抛物线的顶点在线段上时,,解得:; 结合图象可知,m的取值范围是或或. 故答案为:或或. 三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 解下列方程: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1), (2), (3), (4),. 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是掌握一元二次方程的解法:直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法等. (1)利用因式分解法解一元二次方程即可; (2)首先整理成一般式,然后利用因式分解法解一元二次方程即可; (3)移项,然后利用因式分解法解一元二次方程即可; (4)移项,利用因式分解法解一元二次方程即可. 【小问1详解】 或 解得,; 【小问2详解】 或 解得,; 【小问3详解】 或 解得,; 【小问4详解】 或 解得,. 18. 二次函数的图象经过点,顶点坐标为 (1)求这个二次函数的表达式; (2)当时,求的取值范围; (3)直接写出将该抛物线向上平移几个单位后所得抛物线与坐标轴只有两个公共点. 【答案】(1) (2) (3)3或4 【解析】 【分析】本题主要考查了待定系数法确定二次函数的解析式及二次函数图象的平移,解题的关键是正确地求得解析式. (1)设为顶点式,运用待定系数法求解即可; (2)抛物线开口向上,有最小值,在范围内,有最小值是,求出当时,,结合函数图象可得y的取值范围; (3)根据题意分两种情况:当抛物线与x轴只有一个公共点时,当与原点相交时,结合二次函数的性质及平移的性质求解验证即可. 【小问1详解】 解:根据题意,设二次函数的表达式为, 将代入,得,, 解得,, ∴这个二次函数的表达式为. 【小问2详解】 ∵二次函数的表达式为. ∴当时,, 当时, ∵抛物线的顶点坐标为 ∴y的最小值为, ∴当时,y的取值范围为; 【小问3详解】 解:当抛物线与x轴只有一个公共点时,向上平移4个单位长度得, ∴与x轴只有一个交点即, 当时,, ∴与y轴有一个交点即,符合题意; 当经过原点时,向上平移3个单位长度,得到函数解析式为:, 当时,, 解得:, 所得交点为,符合题意; ∴该抛物线向上平移3或4个单位后,所得抛物线与坐标轴只有两个公共点. 19. 已知关于的方程. (1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根; (2)若斜边长,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求的周长. 【答案】(1) 证明:∵, ∴无论取何值,方程总有实数根; (2)的周长为. 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式的意义,根与系数的关系. (1)根据一元二次方程根的判别式的意义证明即可; (2)利用根与系数的关系求得,,再利用完全平方公式得到,求得,据此求解即可. 【小问1详解】 证明:略; 【小问2详解】 解:∵边长b,c恰好是这个方程的两个根, ∴,,() ∵斜边长, ∴, ∴,即, 整理得(负值舍去), ∴, ∴的周长为; ∴的周长为. 20. 某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚,其中一面靠墙,这堵墙的长度为12米.计划建造车棚的面积为80平方米,已知现有的木板材料可使新建板墙的总长为28米. (1)这个车棚的长和宽分别应为多少米? (2)如图,为了方便学生取车,施工单位决定在车棚内修建几条等宽的小路,使得停放自行车的面积为54平方米,那么小路的宽度是多少米?     【答案】(1)这个车棚的长为10米,宽为8米.(2)小路的宽度是1米. 【解析】 【分析】(1)设平行于墙的边长为x米,则垂直于墙的边长为米,依据题意列方程求解即可; (2)设小路的宽度是m米,则停放自行车的区域可合成长为(10﹣m)米,宽为(8﹣2m)米的长方形,依据题意列方程求解即可. 【详解】解:(1)设平行于墙的边长为x米,则垂直于墙的边长为米, 依题意得:x•=80, 整理得:x2﹣28x+160=0, 解得:x1=8,x2=20. 又∵这堵墙的长度为12米, ∴x=8, ∴=10. 答:这个车棚的长为10米,宽为8米. (2)设小路的宽度是m米,则停放自行车的区域可合成长为(10﹣m)米,宽为(8﹣2m)米的长方形, 依题意得:(10﹣m)(8﹣2m)=54, 整理得:m2﹣14m+13=0, 解得:m1=1,m2=13. 当m=1时,10﹣m=9,8﹣2m=6,符合题意; 当m=13时,10﹣m=﹣3,不合题意,舍去. 答:小路的宽度是1米. 【点睛】此题考查了一元二次方程与几何图形面积的应用,理解题意找到题中的等量关系是解题的关键. 21. 如图,已知矩形的边长,,某一时刻,动点M从点A出发,沿方向以的速度向点B匀速运动,同时,动点N从点D出发沿方向以的速度向点A匀速运动,当点M到达点B时,两点同时停止运动,问: (1)经过多长时间,长为? (2)经过多长时间,面积等于矩形面积的? 【答案】(1)经过2秒或秒; (2)经过1秒或2秒. 【解析】 【分析】(1)设经过x秒,MN长为,先求出时间的范围,再利用矩形性质得出,,根据勾股定理得到,再用x表示出 ,,代入,得到关于x的一元二次方程求解; (2) 设经t秒,面积等于矩形面积的,先用t表示出,,再利用三角形面积公式列出一元二次方程求解. 【小问1详解】 解:设经过x秒,长为, ∵当点M到达点B时,两点同时停止运动, ∴, ∵四边形是矩形,,, ∴,, ∴, ∴, ∵动点M从点A出发,沿方向以的速度向点B匀速运动,同时,动点N从点D出发沿方向以的速度向点A匀速运动, ∴经过x秒,,, ∴, ∴,, 答:经过2秒或秒,长为; 【小问2详解】 设经t秒,面积等于矩形面积的, ∴,, ∵当点M到达点B时,两点同时停止运动, ∴, ∵, ∴, 解得:或, 答:经过1秒或2秒,面积等于矩形面积的. 【点睛】本题考查了矩形的性质,四边形的动点问题,勾股定理,一元二次方程的解法,解题关键是利用字母表示出待求三角形的边长. 22. 2024年巴黎奥运会顺利闭幕,吉样物“弗里热”深受奥运迷的喜爱,一商场以20元的进价进一批“弗里热”纪念品,以40元每个的价格售出,每周可以卖出500个,经过市场调查发现,价格每涨1元,就少卖10个. (1)若商场计划一周的利润达到元,并且更大优惠让利消费者,售价应定为多少钱? (2)商场改变销售策略,在不改变(1)的销售价格基础上,销售量稳步提升,两周后销售量达到了484个,求这两周的平均增长率. 【答案】(1)元; (2). 【解析】 【分析】本题考查的是一元二次方程的应用,确定相等关系是解本题的关键; (1)设售价应定为每个元,则每个利润为元,销量为个,再利用总利润为元,再建立方程解题即可; (2)由(1)得:当售价为每个元时,销量为个,设这两周的平均增长率为,再结合增长率的含义建立方程求解即可. 【小问1详解】 解:设售价应定为每个元,则 , 整理得: , 解得:,; ∵更大优惠让利消费者, ∴不符合题意, ∴商场计划一周的利润达到元,并且更大优惠让利消费者,售价应定为每个元. 【小问2详解】 解:由(1)得:当售价为每个元时,销量为(个), 设这两周的平均增长率为,则 , 解得:,(不符合题意舍去), ∴这两周的平均增长率为. 23. 三国时期的数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了用几何法对一元二次方程进行求解的方法,以为例,大致过程如下: 第一步:将原方程变形为.即. 第二步:构造一个长为,宽为的长方形,长比宽大2,且面积为3,如图①所示. 第三步:用四个这样的长方形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,如图②所示. 第四步: 将大正方形边长用含的代数式表示为______. 小正方形边长为常数______, 长方形面积之和为常数______. 由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得方程______,两边开方可求得,. (1)第四步中横线上应依次填入______,______,______,______; (2)请参考古人的思考过程,画出示意图,写出步骤,解方程. 【答案】(1),2,12, (2) 第一步:将原方程变形为,即, 第二步:构造成一个长为,宽为的长方形,长比宽大1,且面积为3, 第三步:用四个这样的长方形围城一个大正方形,中间是一个小正方形,如图所示, , 第四步: 将大正方形边长用含的代数式表示为, 小正方形边长为常数, 长方形面积之和为常数, 由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和, 得方程, 两边开方可求得,. 【解析】 【分析】(1)根据题意,表示出大正方形的边长,小正方形的边长,长方形面积之和,再由大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和列出方程即可得到答案; (2)先将原方程变形,构造出一个长为,宽为的长方形,长比宽大1,且面积为3,再用四个这样的长方形围城一个大正方形,中间是一个小正方形,然后根据大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得出一个方程,解方程即可得到答案. 【小问1详解】 解:根据题意可得: 大正方形的边长为:, 小正方形的边长为:, 长方形面积之和为:, 大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和, , 故答案为:,2,12,; 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,用到的知识点是长方形、正方形的面积公式,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程. 24. 安全驾驶:合理车距的保持艺术 素材一 停车距离是指从司机观察到危险信号至车辆减速停下的过程中车辆行驶的距离.司机观察到危险信号至踩下刹车的平均反应时间大约为1秒,车辆可看作匀速直线运动,车辆行驶的距离称为反应距离满足;从司机踩下刹车到车辆完全停止,车辆可看作匀减速直线运动,车辆行驶的距离称为刹车距离满足(其中a为汽车制动加速度,在城市道路约为). 素材二 《道路交通安全法实施条例》第四十五条:机动车在没有限速标志、标线的道路上,机动车不得超过下列最高行驶速度:没有道路中心线的城市道路为每小时30千米,同方向只有1条机动车道的城市道路为每小时50千米. 《道路交通安全法实施条例》第六十条:机动车在道路上发生故障或者发生交通事故,妨碍交通又难以移动的,应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米到100米处设置警告标志. 问题解决 任务一 认识研究对象 汽车的停车距离__________(用含v的代数式表示).若汽车行驶速度为,则汽车的停车距离为__________米. 任务二 探索研究方法 老师开车上班途中发现正前方90米处发生追尾事故,此时,车速不超过多少时才能在刹车后避免连环追尾事故的发生. 任务三 尝试解决问题 请你从停车距离的角度分析素材二中道路交通安全法的合理性. 【答案】任务一: ,36; 任务二:车速不超过才能在刹车后避免连环追尾事故的发生; 任务三: 当时, ∴, 当, ∴, ∴道路交通安全法规定合理. 【解析】 【分析】本题考查的是函数的实际应用,一元二次方程的应用,理解题意是解本题的关键; 任务一:根据题干信息提示计算即可得到答案; 任务二:由题意可得方程,解方程后,再结合实际意义下结论即可; 任务三:把每小时30千米,每小时50千米,代入(1)中的函数关系式,计算停车距离与法律规定的数据进行比较即可得到结论. 【详解】解:任务一:∵反应距离为, 制动距离为:, ∴汽车的停车距离; 当时, ∴; 任务二:(2)由题意可得, ∴, 解得 ,(负根舍去), ∴ 车速不超过才能在刹车后避免连环追尾事故的发生. 任务三:略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级数学上学期第一次月考 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 第一部分(选择题共36分) 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 二次函数的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 3. 用配方法解一元二次方程,则变形正确的是( ) A. B. C. D. 4. 关于的方程(为常数)无实数根,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5. 过元旦了,全班同学每两个人互发一条祝福短信,共发了380条,设全班有x名同学,列方程为( ) A. B. C. D. 6. 如果三点在抛物线 的图象上,那么,与之间的大小关系是( ) A. B. C. D. 7. 关于抛物线,下列说法错误的是( ) A. 开口向上 B. 与轴交于正半轴 C. 对称轴是直线 D. 当时,随的增大而减小 8. 已知二次函数中,其函数与自变量之间的部分对应值如下表所示: … 0 1 2 3 4 … … 4 1 0 1 4 … 点、在函数的图象上,则当时,与的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图所示,某桥从正面观察,上面部分是一条抛物线,若,,以所在直线为轴,抛物线的顶点在轴上建立平面直角坐标系,则此桥上半部分所在抛物线的解析式为(  ) A. B. C. D. 10. 在同一坐标系内,一次函数与二次函数的图像可能是 A. B. C. D. 11. 将抛物线:向左平移3个单位长度得到抛物线,若抛物线经过坐标原点,则m的值是( ) A. B. C. D. 12. 如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(-1,0),其部分图象如图所示下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是;③3a+c>0;④当y>0时,x的度值范围是-1<x<4;⑤当x<0时,y随x的增大而增大.其中正确的个数是( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 13. 秋冬季节来临,许多季节性传染病,尤其是呼吸道传染病开始流行,大家要加强防范.疾控部门为了检测流感的传染速度,设计了一个问题:有1人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为_____. 第二部分(非选择题共84分) 二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分. 14. 若,为方程的两个实数根,则的值为_______. 15. 如图所示的是某广场喷水池喷出的抛物线形水柱的平面图,若水柱喷出的竖直高度与水平距离满足,则水柱的最大高度是______米. 16. 已知抛物线,,.若抛物线与线段恰有一个公共点,则m的取值范围是_____. 三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 解下列方程: (1); (2); (3); (4). 18. 二次函数的图象经过点,顶点坐标为 (1)求这个二次函数的表达式; (2)当时,求的取值范围; (3)直接写出将该抛物线向上平移几个单位后所得抛物线与坐标轴只有两个公共点. 19. 已知关于的方程. (1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根; (2)若斜边长,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求的周长. 20. 某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚,其中一面靠墙,这堵墙的长度为12米.计划建造车棚的面积为80平方米,已知现有的木板材料可使新建板墙的总长为28米. (1)这个车棚的长和宽分别应为多少米? (2)如图,为了方便学生取车,施工单位决定在车棚内修建几条等宽的小路,使得停放自行车的面积为54平方米,那么小路的宽度是多少米?     21. 如图,已知矩形的边长,,某一时刻,动点M从点A出发,沿方向以的速度向点B匀速运动,同时,动点N从点D出发沿方向以的速度向点A匀速运动,当点M到达点B时,两点同时停止运动,问: (1)经过多长时间,长为? (2)经过多长时间,面积等于矩形面积的? 22. 2024年巴黎奥运会顺利闭幕,吉样物“弗里热”深受奥运迷的喜爱,一商场以20元的进价进一批“弗里热”纪念品,以40元每个的价格售出,每周可以卖出500个,经过市场调查发现,价格每涨1元,就少卖10个. (1)若商场计划一周的利润达到元,并且更大优惠让利消费者,售价应定为多少钱? (2)商场改变销售策略,在不改变(1)的销售价格基础上,销售量稳步提升,两周后销售量达到了484个,求这两周的平均增长率. 23. 三国时期的数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了用几何法对一元二次方程进行求解的方法,以为例,大致过程如下: 第一步:将原方程变形为.即. 第二步:构造一个长为,宽为的长方形,长比宽大2,且面积为3,如图①所示. 第三步:用四个这样的长方形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,如图②所示. 第四步: 将大正方形边长用含的代数式表示为______. 小正方形边长为常数______, 长方形面积之和为常数______. 由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得方程______,两边开方可求得,. (1)第四步中横线上应依次填入______,______,______,______; (2)请参考古人的思考过程,画出示意图,写出步骤,解方程. 24. 安全驾驶:合理车距的保持艺术 素材一 停车距离是指从司机观察到危险信号至车辆减速停下的过程中车辆行驶的距离.司机观察到危险信号至踩下刹车的平均反应时间大约为1秒,车辆可看作匀速直线运动,车辆行驶的距离称为反应距离满足;从司机踩下刹车到车辆完全停止,车辆可看作匀减速直线运动,车辆行驶的距离称为刹车距离满足(其中a为汽车制动加速度,在城市道路约为). 素材二 《道路交通安全法实施条例》第四十五条:机动车在没有限速标志、标线的道路上,机动车不得超过下列最高行驶速度:没有道路中心线的城市道路为每小时30千米,同方向只有1条机动车道的城市道路为每小时50千米. 《道路交通安全法实施条例》第六十条:机动车在道路上发生故障或者发生交通事故,妨碍交通又难以移动的,应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米到100米处设置警告标志. 问题解决 任务一 认识研究对象 汽车的停车距离__________(用含v的代数式表示).若汽车行驶速度为,则汽车的停车距离为__________米. 任务二 探索研究方法 老师开车上班途中发现正前方90米处发生追尾事故,此时,车速不超过多少时才能在刹车后避免连环追尾事故的发生. 任务三 尝试解决问题 请你从停车距离的角度分析素材二中道路交通安全法的合理性. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:甘肃省张掖市肃南裕固族自治县2025-2026学年上学期九年级月考数学试卷
1
精品解析:甘肃省张掖市肃南裕固族自治县2025-2026学年上学期九年级月考数学试卷
2
精品解析:甘肃省张掖市肃南裕固族自治县2025-2026学年上学期九年级月考数学试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。