内容正文:
【上好课】八年级地理上册同步备课系列(新教材仁爱科普版)
专题三《河流与湖泊》(第1课时)导学案
姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________
【新课标要求】
◑运用地图和相关资料,简要归纳中国河流的特征。
【学习目标】
◑运用中国河流与湖泊分布图,简要归纳我国河流与湖泊的分布特征。(区域认知、综合思维)
【重难点】
◑重点:(1)在地图上定位我国主要的河流和湖泊;
(2)描述我国主要河流的水文特征。
◑难点:(1)区分内流区和外流区,内流河与外流河;
(2)分析水文特征的影响因素。
【课前预习——你相当可以】
活动一:读教材P39-40,用红色笔圈画出关键字词,完成下题。
(1) 河流的作用:蕴藏着丰富的 ,塑造了富饶的 ,滋润了广袤的土地,提供了便利的 ,哺育了世世代代的中华儿女。
(2)外流河:最终流入海洋的河流,称为 。我国主要的外流河有:长江、黄河、黑龙江等流入了 ;雅鲁藏布江和怒江流入了 ;额尔齐斯河向北流入了 。
(3)内流河:在我国 地区,有些河流最终流入内陆湖泊,或者沿途蒸发、渗漏,最终消失于荒漠中,这些河流称为 。
活动二:读教材P42,认识我国的湖泊。
(1)我国湖泊的分布特征:数量众多,大小不一,分布 。
(2)湖泊的分类:湖泊可分为外流湖和内流湖,外流湖多为 ,内流湖多为 。
(3)湖泊的作用:湖泊不仅为人类提供 食物,还可以 ,调节局地气候、改善水质、为生物提供栖息地,是人与自然生命共同体的重要组成部分。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一:我国主要的河流
在教材P40 图2-3-1中,描画出黑龙江、黄河、长江、珠江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔里木河。这些河流中哪些是外流河、各自注入哪个大洋?哪些是内流河?
探究二:我国内外流区的分布
(1) 找出内外流区的分界线
(2) 归纳我国外流河与内流河的分布特征
(3)分析外流河与内流河的分布与地形、气候的关系
【重难点突破——加油加油,你能行】
突破一:描述河流的水文特征
地区
河流
水文
流量
汛期
含沙量
结冰期
东北
黑龙江
松花江
特征
原因
秦岭-淮河一线以北
黄河
特征
原因
秦岭-淮河一线以南
长江
珠江
特征
原因
【随堂检测】
图示意中国主要河流分布,图中阴影部分为内流区,①~④为我国重要河流。读图完成下面小题。
1.下列关于4条河流的叙述,正确的是( )
A.①河流自南向北注入北冰洋 B.夏季气温回暖,因此②河流形成夏汛
C.③河流的水位季节变化小 D.4条河流中,④河流的汛期最长
2.与我国内流区与外流区分界线大致吻合的是( )
A.地势第二、三阶梯分界线 B.湿润区与干旱区的分界线
C.200mm年等降水量分界线 D.季风区与非季风区分界线
3.关于我国内、外流河的叙述,正确的是( )
A.内流河受夏季风影响,年径流量大 B.内流河春季受气温影响,形成汛期
C.外流河由南向北年含沙量变小 D.外流河水源补给主要来自大气降水
我国地域广大,地理事物的区域特征十分显著。读图,完成下面小题。
4.关于中国地理事物分界线的叙述,正确的是( )
A.甲线是第一阶梯和第二阶梯的分界线 B.乙线以西以草地为主,以东以耕地为主
C.丙线以西地区人口稠密,以东地区人口稀疏 D.丁线是热带季风气候和亚热带季风气候分界线
5.关于图中①②③④四条河流的叙述,正确的是( )
A.①②两河结冰期长,航运价值高 B.②③两河流经我国三大阶梯,水能资源丰富
C.①④两河的水源都来自大气降水 D.③④两河支流众多,水流量大
徐霞客是我国著名的地理学家和旅行家,一生足迹遍及现在的21个省份。图6为徐霞客旅行路线示意图。读图,完成下面小题。
6.徐霞客游历的地区( )
A.全部位于我国平原地区 B.主要位于外流区
C.经过的河流均无结冰期 D.经过地势第一、二级阶梯
7.徐霞客游记中,描述当地建筑为“架竹为巢,下畜牛豕(shǐ),而上托爨(cuàn)卧(烧火和睡觉的地方)”。这种建筑所处地区可能位于我国的( )
A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区
8.哈尔滨位于松花江畔,冬季漫长寒冷,冰雪资源丰富。读东北地区简图和哈尔滨气温曲线和逐月降水量图,松花江夏季流量大,汛期明显,主要原因是( )
A.平均气温低,蒸发量小 B.季风气候显著,夏季降水丰富
C.温度高,周围高山冰雪融化量大 D.森林覆盖率高,空气湿度大
“茫茫大漠豪无边,孤烟残阳映山岚。声声驼铃诗情醉,一路天籁向天山,”结合我国局部山脉、河流分布图,完成下面小题。
9.“沙漠驼铃”是新疆、内蒙古等区的独特风光。该地区沙漠广布的主要原因是( )
A.地势高峻 B.经济落后 C.人口稀疏 D.距海遥远
10.下列有关图中甲、乙、丙、丁所代表河湖的叙述,正确的是( )
A.甲是额尔齐斯河,属于内流河 B.乙是塔里木河,是我国最长的内流河
C.丙是黄河,是我国最长的河流 D.丁湖——青海湖,是我国最大的淡水湖
【自我评价】
评价内容
评价等级
评价目的
优
良
中
课前
我能做到认真预习,完成导学案内容
能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目
能否善于合作
课中
我能认真听老师发言,听同学们发言
能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正
能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手
能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信
能否清晰地表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案
培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励
能否欣赏自我
课后
我善于反思,能自主复习和背诵
能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题
培养解决问题能力
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【上好课】八年级地理上册同步备课系列(新教材仁爱科普版)
专题三《河流与湖泊》(第1课时)导学案
姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________
【新课标要求】
◑运用地图和相关资料,简要归纳中国河流的特征。
【学习目标】
◑运用中国河流与湖泊分布图,简要归纳我国河流与湖泊的分布特征。(区域认知、综合思维)
【重难点】
◑重点:(1)在地图上定位我国主要的河流和湖泊;
(2)描述我国主要河流的水文特征。
◑难点:(1)区分内流区和外流区,内流河与外流河;
(2)分析水文特征的影响因素。
【课前预习——你相当可以】
活动一:读教材P39-40,用红色笔圈画出关键字词,完成下题。
(1) 河流的作用:蕴藏着丰富的 水能 ,塑造了富饶的 平原 ,滋润了广袤的土地,提供了便利的 航运 ,哺育了世世代代的中华儿女。
(2)外流河:最终流入海洋的河流,称为 外流河 。我国主要的外流河有:长江、黄河、黑龙江等流入了 太平洋 ;雅鲁藏布江和怒江流入了 印度洋 ;额尔齐斯河向北流入了 北冰洋 。
(3)内流河:在我国 干旱、半干旱 地区,有些河流最终流入内陆湖泊,或者沿途蒸发、渗漏,最终消失于荒漠中,这些河流称为 内流河 。
活动二:读教材P42,认识我国的湖泊。
(1)我国湖泊的分布特征:数量众多,大小不一,分布 广泛又相对集中 。
(2)湖泊的分类:湖泊可分为外流湖和内流湖,外流湖多为 淡水湖 ,内流湖多为 咸水湖 。
(3)湖泊的作用:湖泊不仅为人类提供 水资源 与食物,还可以 调蓄洪水 ,调节局地气候、改善水质、为生物提供栖息地,人与自然是生命共同体的重要组成部分。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一:我国主要的河流
在教材P40 图2-3-1中,描画出黑龙江、黄河、长江、珠江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔里木河。这些河流中哪些是外流河、各自注入哪个大洋?哪些是内流河?
黑龙江、黄河、长江、珠江、澜沧江为外流河,注入太平洋;
怒江、雅鲁藏布江为外流河,注入印度洋;
额尔齐斯河为外流河,注入北冰洋;
塔里木河为内流河。
探究二:我国内外流区的分布
(1) 找出内外流区的分界线
外流区与内流区的分界线,与季风区和非季风区界线、400mm年等降水量线以及半湿润和半干旱区界线相契合。
(2) 归纳我国外流河与内流河的分布特征
我国外流河主要集中在东南部的湿润、半湿润地区。而内流河主要分布在西北部的干旱、半干旱区。
(3)分析外流河与内流河的分布与地形、气候的关系
地形主要影响河流的流向。我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,这种地形特点决定了许多外流河自西向东流淌,最终注入海洋。
气候则主要影响河流的水量。外流河主要分布在东南部的湿润、半湿润地区,这里受季风气候影响,降水丰富,为河流提供了充足的水源,使得外流河水量较大。而内流河主要分布在西北部的干旱、半干旱区,气候干旱,降水稀少,河流的水源主要依靠高山冰雪融水,水量相对较小,并且水量会随着季节变化明显。
【重难点突破——加油加油,你能行】
突破一:描述河流的水文特征
地区
河流
水文
流量
汛期
含沙量
结冰期
东北
黑龙江
松花江
特征
小
短(有春汛和夏汛)
小
有,长
原因
降水量少
雨季时间短
植被多
纬度高气温低
秦岭-淮河一线以北
黄河
特征
小
短
大
有,短
原因
降水量少
雨季时间短
植被较少
纬度较高
气温较低
秦岭-淮河一线以南
长江
珠江
特征
大
长
小
无
原因
降水多,流经湿润地区
雨季时间长
植被多
冬季气温高
【随堂检测】
图示意中国主要河流分布,图中阴影部分为内流区,①~④为我国重要河流。读图完成下面小题。
1.下列关于4条河流的叙述,正确的是( )
A.①河流自南向北注入北冰洋 B.夏季气温回暖,因此②河流形成夏汛
C.③河流的水位季节变化小 D.4条河流中,④河流的汛期最长
2.与我国内流区与外流区分界线大致吻合的是( )
A.地势第二、三阶梯分界线 B.湿润区与干旱区的分界线
C.200mm年等降水量分界线 D.季风区与非季风区分界线
3.关于我国内、外流河的叙述,正确的是( )
A.内流河受夏季风影响,年径流量大 B.内流河春季受气温影响,形成汛期
C.外流河由南向北年含沙量变小 D.外流河水源补给主要来自大气降水
【答案】1.D 2.D 3.D
【解析】1.①河流是塔里木河,属于内流河,A错误;②是黄河,夏季汛期主要受季风影响,B错误;③是长江,位于季风气候区,水位季节变化大,C错误;④是珠江,4条河流中,④河流的汛期最长,D正确;故选D。
2.读图分析,与我国内流区与外流区分界线大致吻合的是季风区与非季风区分界线:大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山,D正确;故选D。
3.内流河受夏季风影响小,年径流量小,A错误;内流河夏季受气温影响,形成汛期,B错误;外流河由南向北含沙量变大,C错误;外流河水源补给主要来自大气降水,D正确;故选D。
我国地域广大,地理事物的区域特征十分显著。读图,完成下面小题。
4.关于中国地理事物分界线的叙述,正确的是( )
A.甲线是第一阶梯和第二阶梯的分界线 B.乙线以西以草地为主,以东以耕地为主
C.丙线以西地区人口稠密,以东地区人口稀疏 D.丁线是热带季风气候和亚热带季风气候分界线
5.关于图中①②③④四条河流的叙述,正确的是( )
A.①②两河结冰期长,航运价值高 B.②③两河流经我国三大阶梯,水能资源丰富
C.①④两河的水源都来自大气降水 D.③④两河支流众多,水流量大
【答案】4.B 5.B
【解析】4.读图可知:甲线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山,是我国第二阶梯和第三阶梯的分界线,故A错误;乙线是400mm等降水量线,以西以畜牧业为主,以草地为主,以东以种植业为主,以耕地为主,故B正确;丙线是黑河—腾冲一线,是我国人口地理分界线,此线以东地区人口稠密,以西地区人口稀疏,故C错误;丁线是秦岭—淮河一线,是温带季风气候和亚热带季风气候分界线,故D错误。故选B。
5.读图可知,①是松花江,②是黄河,③是长江,④是塔里木河。①松花江和②黄河,两河位于秦岭—淮河一线以北地区,结冰期长,航运价值低,故A错误;②黄河和③长江均流经我国三大阶梯,落差大,水能资源丰富,故B正确;①松花江水源主要来自降水,④塔里木河的水源主要来自冰雪融水,故C错误;③长江支流众多,水流量大,④塔里木河支流较少,水流量小,故D错误。故选B。
徐霞客是我国著名的地理学家和旅行家,一生足迹遍及现在的21个省份。图6为徐霞客旅行路线示意图。读图,完成下面小题。
6.徐霞客游历的地区( )
A.全部位于我国平原地区 B.主要位于外流区
C.经过的河流均无结冰期 D.经过地势第一、二级阶梯
7.徐霞客游记中,描述当地建筑为“架竹为巢,下畜牛豕(shǐ),而上托爨(cuàn)卧(烧火和睡觉的地方)”。这种建筑所处地区可能位于我国的( )
A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区
【答案】6.B 7.A
【解析】6.读图可知,徐霞客游历的地区有云贵高原、黄土高原等地区,没有全部位于我国平原地区,A错误。主要位于我国中东部的外流区域,B正确。徐霞客游历的地区中,北京、西安和济南都是属于北方地区,河流有结冰期,C错误。徐霞客游历的地区没有经过地势第一级阶梯的青藏高原,D错误。故选B。
7.由题干“架竹为巢,下畜牛,而上托爨卧(烧火和睡觉的地方)”可知,此民居分为上下两层,上层住人,下层养牲畜,说明当地湿热,最可能是傣族的竹楼,位于南方地区,A正确。故选A。
8.哈尔滨位于松花江畔,冬季漫长寒冷,冰雪资源丰富。读东北地区简图和哈尔滨气温曲线和逐月降水量图,松花江夏季流量大,汛期明显,主要原因是( )
A.平均气温低,蒸发量小 B.季风气候显著,夏季降水丰富
C.温度高,周围高山冰雪融化量大 D.森林覆盖率高,空气湿度大
【答案】B
【解析】据材料中气温曲线和降水量柱状图可知,哈尔滨夏季高温、降水量达到最高,松花江夏季流量大,汛期明显,河水的补给方式主要是降水,所以松花江夏季流量大,汛期明显主要原因是受季风气候显著、夏季降水量丰富的影响,排除ACD,故选B。
“茫茫大漠豪无边,孤烟残阳映山岚。声声驼铃诗情醉,一路天籁向天山,”结合我国局部山脉、河流分布图,完成下面小题。
9.“沙漠驼铃”是新疆、内蒙古等区的独特风光。该地区沙漠广布的主要原因是( )
A.地势高峻 B.经济落后 C.人口稀疏 D.距海遥远
10.下列有关图中甲、乙、丙、丁所代表河湖的叙述,正确的是( )
A.甲是额尔齐斯河,属于内流河 B.乙是塔里木河,是我国最长的内流河
C.丙是黄河,是我国最长的河流 D.丁湖——青海湖,是我国最大的淡水湖
【答案】9.D 10.B
【解析】9.“沙漠驼铃”是新疆、内蒙古等区的独特风光。该地区沙漠广布的主要原因是这里距海遥远,海洋湿润气流难以到达,降水少,气候干旱。与地势高峻、经济落后、人口稀疏无关。D正确,ABC错误。故选D。
10.甲是额尔齐斯河,属于外流河,A错误;乙是塔里木河,是我国最长的内流河,B正确;丙是黄河,我国最长的河流是长江,C错误;青海湖是我国最大的咸水湖,D错误。故选B。
【自我评价】
评价内容
评价等级
评价目的
优
良
中
课前
我能做到认真预习,完成导学案内容
能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目
能否善于合作
课中
我能认真听老师发言,听同学们发言
能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正
能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手
能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信
能否清晰地表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案
培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励
能否欣赏自我
课后
我善于反思,能自主复习和背诵
能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题
培养解决问题能力
2 / 2
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