河南省南阳市南召县城郊乡初级中学2025-2026学年九年级上学期10月月考数学试题

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2025-10-11
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2025年秋期九年级第一次数学练习 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.下列各数中,能使  有意义的是(          )  A.6 B.0 C.3 D.-1 2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3.计算 ( )的结果是(      ) A.2 B.4 C. D.1 4.公式法解一元二次方程   时,要确定a,b,c的值,下列正确的是(          )  A.a=3,b=2,c=3 B.a=-3,b=2,c=3 C.a=3,b=2,c=-3 D.a=3,b= -2,c=3 5.关于x的方程  可以用直接开平方法求解,m 的取值范围是 (          ) A.m≥1                B.m>1               C.m> 1                D.m≥ 1 6.已知正整数a、b满足等式 ,下列各组数值中符合要求的是(  ) A.a=3,b=2 B.a=6,b=3 C.a=24,b=4 D.a=6,b=2 7.关于x的一元二次方程x2-x-m2=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 8.若关于x的方程(x﹣2)2=﹣b是由x2+ax﹣b=0配方后得到的,则a、b的值分别为(  ) A.4,2 B.﹣4,﹣4 C.﹣4,﹣2 D.﹣4,2 9.设m,n是方程x2+x﹣2025=0的两个实数根,则m2+2m+n的值为(  ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 10.已知一元二次方程a(x+m)2+n=0(a≠0)的两根分别为﹣3,1,则方程(a≠0)的两根分别为(  ) A.1,5 B.﹣1,3 C.﹣3,1 D.﹣1,5 二、填空题:(每小题3分,共15分) 11..请写出一个大于1且小于2的最简二次根式:            . 12.计算:( +2)( -2)=______. 13.写出方程x2+x-1=0的一个正根      . 14.已知一元二次方程x2+6x+m=0有两个相等的实数根,则m的值为      . 15.对于任意实数a,b,我们定义新运算“*”:a*b=a2+2ab﹣b2,例如3*5=32+2×3×5﹣52=14.若m,n是方程(x+2)*3=0的两根,则的值为     . 三、解答题(10+9+9+9+9+9+10+10=75分) 16.计算:(1) (2)  . 17.解方程: (公式法); 18.下面是小明同学解方程x2+2x-8=0的过程,请认真阅读并完成相应任务. 解方程:x2+2x-8=0 解:x2+2x=8第一步 x2+2x+1=8第二步 (x+1)2=8第三步 x1= -1,x2=  -1第四步 任务:(1)①小明同学解方程用到的方法是(  ) A.配方法 B.公式法 C.因式分解法 ②小明解方程的过程从第            步开始出现错误,错误原因是            ; (2)请你用和小明不同的方法解该方程. 19.已知关于x的一元二次方程 . (1)当b=a+2时,判断方程根的情况: (2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根. 20.代入求值时,有时直接代入并不简便,通过观察,另辟新径,事半功倍.阅读下列短文:已知 ,求2a2-8a+1的值.分析与解答; ∵ , ∴ , ∴(a-2)2=3,即a2-4a+4=3, ∴a2-4a=-1, ∴2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2×(-1)+1=-1. 请你根据上面的分析过程,解决如下问题: (1)计算 ______; (2)若 ,求4a2-8a+1值. 21.根据以下素材,探索完成任务.  素材1 随着数字技术、新能源、新材料等不断突破,我国制造业发展迎来重大机遇.某工厂一车间借助智能化,对某款车型的零部件进行一体化加工,生产效率提升,该零件4月份生产100个,6月份生产144个. 素材2 该厂生产的零件成本为30元/个,销售一段时间后发现,当零件售价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元,则月销售量将减少10个, 问题解决 任务1: 该车间4月份到6月份生产数量的平均增长率; 任务2: 为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让车企得到实惠,则该零件的实际售价应定为多少元? 22.阅读下列材料:已知实数m,n满足(2m2+n2+1)(2m2+n2﹣1)=80,试求2m2+n2的值. 解:设2m2+n2=t,则原方程变为(t+1)(t﹣1)=80,整理得t2﹣1=80,t2=81, ∴t=±9.∵2m2+n2≥0,∴2m2+n2=9. 上面这种方法称为“换元法”,换元法是数学学习中最常用的一种思想方法,在结构较复杂的数和式的运算中,若把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化. 根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程. (1)已知实数x,y满足(2x2+2y2+3)(2x2+2y2﹣3)=27,求x2+y2的值. (2)设a,b满足等式(a2+b2)(2a2+2b2﹣1)=3,则3a2+3b2﹣1的值. 23.综合与实践:阅读材料,并解决以下问题. (1)学习研究:我国数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中关于一元二次方程的几何解法:以x2+2x-35=0为例,求解过程如下: ①变形:将方程x2+2x-35=0变形为x(x+2)=35; ②构图:画四个长为x+2,宽为x的矩形,按如图①所示构造一个“空心”大正方形; ③解答:则图中大正方形的面积从整体看可表示为(x+x+2)2,从局部看还可表示为四个矩形与中间小正方形面积之和,即4x(x+2)+22=4×35+4=144,因此,可得新的一元二次方程(x+x+2)2=144,∵x表示边长,∴2x+2=12,即x=5. 这种数形结合方法虽然只能得到原方程的其中一个正根.但是从新方程(x+x+2)2=144可以得到原方程的另一个根是______. (2)类比迁移:根据赵爽几何解法的方法求解方程x2-3x-4=0的一个正根(写出完整的求解过程,并在画图区画出示意图、标明各边长). (3)拓展应用:一般地对于形如:x2+ax+b=0一元二次方程可以构造图②来解,已知图②是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4.那么a=______,b=______,方程x2+ax+b=0的一个正根为______. 2025年秋期九年级第一次数学练习参考答案 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1, A 2, C 3,B 4, D 5, A 6, B 7, A 8, C 9, B 10,B 二、填空题:(每小题3分,共15分) 11, (答案不唯一) 12, -1; 13, ; 14, 9; 15, ; 三、解答题(10+9+9+9+9+9+10+10=75分) 16.解:(1)原式  3-3  3    3-1 2. (2)原式  2 =4  2 =2  . 17.解:原方程可化为  . , . . . 18.解:(1)①A; ②二,未给等号右边加1; (2)解得x1=-4,x2=2.(方法不唯一) 19.解:( 1 )由题意得   ,根的判别式为   ,  方程有两个不相等的实数根. (2)    方程有两个相等的实数根,  . 若   ,则方程为   , 解得   . 20.解:(1) ; 【解法提示】 . (2) , ∴ , ∴4a2-8a+1=4(a-1)2-3=5. 21.解:(1)设该车间4月份到6月份生产数量的平均增长率为x, 根据题意得100(1+x)2=144, 解得  =0.2=20%,  =-2.2(不符合题意,舍去). 答:该车间4月份到6月份生产数量的平均增长率为20%; (2)设该零件的实际售价应定为y元,则每个的销售利润为(y-30)元,月销售量为600-10(y-40)=(1000-10y)个, 根据题意得(y-30)(1000-10y)=10000, 整理得y2-130y+4000=0, 解得  =50,  =80, 又∵要尽可能让车企得到实惠, ∴y=50. 答:该零件的实际售价应定为50元. 22.解:(1)设2x2+2y2=m,则(m+3)(m﹣3)=27, ∴m2﹣9=27, ∴m=±6, ∵2x2+2y2≥0, ∴2x2+2y2=6, ∴x2+y2=3; (2)设a2+b2=m,则m(2m﹣1)=3, ∴2m2﹣m=3, ∴m或m=﹣1, ∵a2+b2≥0, ∴a2+b2; ∴3a2+3b2﹣1=31; 23.解:(1)-7; 【解法提示】由(x+x+2)2=144得,(2x+2)2=144,2x+2=±12,∴  =5,  =-7,∴原方程的另一个根是-7. (2)如答案图①, 将方程x2-3x-4=0变形为x(x-3)=4, 画四个长为x,宽为x-3的矩形, 按如图所示构造一个“空心”大正方形, ∴图中大正方形的面积从整体看可表示为(x+x-3)2, 从局部看还可表示为四个矩形与中间小正方形面积之和,即4x(x-3)+32=4×4+9=25, ∴可得新的一元二次方程(x+x-3)2=25, ∵x表示边长, ∴2x-3=5,即x=4. 答案图① (3)2,-3,1. 【解法提示】∵中间围成的正方形面积为4,∴中间正方形的边长为2.设长方形的宽为x,则长为x+2,由题意得x(x+2)=3,整理得x2+2x-3=0,∴a=2,b=-3.如图②中大正方形的面积从整体看可表示为(x+x+2)2,从局部看还可表示为四个矩形与中间小正方形面积之和,即4x(x+2)+22=4×3+4=16,因此,可得新的一元二次方程(x+x+2)2=16,∵x表示边长,∴2x+2=4,即x=1.∴方程x2+ax+b=0的一个正根为x=1. 学科网(北京)股份有限公司 $

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