1.6和大人一起做“小箜篌”音乐人教版一年级上册（新教材）

该小学音乐课件聚焦声音要素（强弱、高低、长短）、乐器与人声分类、音量等级等核心知识，通过音阶律动导入，结合箜篌认知与手工兴趣引导，以“闯关获取材料步骤”为支架，串联声音密码、乐器分类等复习内容与小箜篌制作新授环节，构建“感知—复习—实践”的学习脉络。 其亮点在于以“创意实践”为核心，通过制作小箜篌整合手工与音乐技能，融入“艺术表现”（音阶律动、数字音高手势）与“文化理解”（传统乐器箜篌认知）。学生在“五级音量情境判断”“乐器分类体验”中深化感知，既提升动手与音乐素养，教师也可借助连贯趣味的环节增强课堂互动与教学效率。

第一单元 奇妙的声音世界 和大人一起做“小箜篌” 人教版一年级上册 第六课时 导入 小朋友们，让我们跟着音乐做音阶律动。 导入 你认识这个乐器吗？请说一说它的名字。 箜篌 导入 大家喜不喜欢做手工？ 新授 01 02 03 04 05 看，这是做“小箜篌”的材料与步骤。请大家闯关来获取这些材料和制作步骤吧。 硬纸板 皮筋 步骤 水彩笔 动手做 复习一 声音密码 03 01 02 强/弱 长/短 高/低 想一想，声音密码分别是？ 复习一 请一个小朋友来做一做数字音高手势。 re mi fa so la xi do 我们一起来做一做数字音高手势。 请你回答，do re mi fa so la xi 谁在上边，谁在下边？ 上 下 返回 复习二 看，这是什么乐器？ 鼓 吉他 笛子 钢琴 二胡 还记得，它们分别属于哪一类乐器吗？ 打击乐器 弹拨乐器 吹管乐器 键盘乐器 勾弦乐器 分别请小朋友用一分钟来体验一些这些乐器。 返回 复习三 人的嗓音是非常神奇的，请你说一说我们人声的分类。 人声的分类包括： 女声（女高音、女中音、女低音）、 男声（男高音、男中音、男低音）、 童声 返回 复习四 一级 二级 三级 四级 五级 音量是可以控制的，想一想，我们的音量可以分为多少级？ 复习四 噤声 悄悄话 轻声聊 大声表达 热烈欢呼 说一说，这用到了几级音量？ 一级 二级 三级 四级 五级 返回 动手做 制作步骤： ① 在硬纸板上画出“箜篌”的轮廓并剪下来。 ② 用水彩笔为“箜篌”的轮廓画上花纹。 ③ 将皮筋依次套在“箜篌”上。要注意安全哦！ ④ “箜篌”制作完成了！ 总结 说一说，今天我们做了什么？ 复习声音密码、数字音高手势 复习五类乐器 复习人声的分类 复习音量等级 制作“箜篌” 第一单元我们就学到这里了，最后让我们跟着音乐做音阶律动吧。 总结 下节课再见！ 人教版一年级上册 身体音阶歌（贝乐虎启蒙儿歌） 贝乐虎儿歌 贝乐虎启蒙儿歌|0-5岁启蒙 130199.18 XXX - 酷我音乐 $贝乐虎儿歌。身体。音阶歌。哈哈，准备好了吗？预备，开始摸。摸你的小脚。摸摸你的膝盖。拍拍你的双腿，插插你的小腰。发。拍拍你的双手，拍拍你的肩膀。你的脑袋轻轻吸吸，高举你的双手。哈哈，我们再来一次，准备好。你的手。预备开始摸摸你的小脚，摸摸你的膝盖。拍拍你的。双腿，插插。你的小腰。拍拍你的双手，拍拍你的肩膀，摸脑袋。高举你的双手，高高。阿咪发梭拉西哆哆西拉梭发咪瑞哆掇。贝乐虎。