2.第一部分 第二单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（正文）-【中考零障碍】2025年广东中考历史复习

参考 课堂 第一轮 单元整合复习 第一部分中国古代史 统一多民族国家的形成与发展 第一单元先秦时期：统一多民族国家的起源 【考点突破】 考点1：170万年打制直立3万年打制 人工 考点2：1.6000水稻粟千栏式3.生产力 考点3：2.黄河炎黄子孙 考点4：3.血缘土地卿大夫 考点6：1.县2.尊王攘夷长平之战3.富国强 兵秦孝公井田制 考点7：2.李冰水运 【真题聚焦】 1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.A8.A 【突破小论文】 【示例】 观点：考古发现是了解原始社会的重要依据。 选择：①② 论述：通过对元谋人遗址发掘出的石器和炭屑、烧 骨的研究，我们可以看出，他们已经能够制作工具， 知道使用火。根据北京人的头骨，推测出北京人的 外貌，以及脑容量比现代人小。通过多个北京人个 体化石，推测出他们的身高平均为157厘米，上肢 与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。 结论：考古发现是了解原始社会的重要依据，通过 对不同时期的化石研究，可以发现人类演进和发展 变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证 据。(10分) 【中考集训】 基础过关 1.B2.D3.C4.B5.A6.A7.A8.C 能力提升 9.B10.C 11.(1)文字：甲骨文。（1分)朝代：商朝。（1分) (2)名称：司母戊鼎（后母戊鼎）。(2分) 原因：文物的历史价值一司母戊鼎是迄今世界上 出土的最重的青铜器；文物的艺术价值一司母戊 阅盟学堂LZAZK GDLS 答案 堂本 鼎体现了商代高超的青铜铸造工艺；文物的精神价 值一司母戊鼎体现了古代劳动人民的智慧；文物 的运输保障及安全保障。(3分) (3)政治主张：以德治国。(2分) (4)时代价值和现实意义：优秀传统文化是中国文 化创新的宝藏，是发展社会主义先进文化的深厚基 础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑；优 秀传统文化有利于增强民族自尊心和自豪感，使我 们能够更好地认识和认同中华文明；作为中学生， 应该加强对优秀传统文化的学习，通过多种途径的 实践活动，提高对文物的鉴赏能力，以传承优秀传 统文化为己任。（3分，答出一点即可得分，其他符 合题意的答案亦可) 第二单元秦汉时期：统一多民族国家的 建立和巩固 【考点突破】 考点1：1.皇帝御史大夫郡县制长城 2.张楚 考点2：1.轻徭薄赋3.推恩令 考点3：1.外戚 考点4：司马迁蔡伦 伤寒杂病论麻沸散 【真题聚焦】 1.B2.A3.A4.C5.C6.A7.C8.D 9.D10.C 【中考集训】 基础过关 1.B2.C3.A4.A5.A6.C7.B8.A 能力提升 9.D10.C 11.（1)史料价值：汉简上的文字清晰，可作为研究 中国古代文字演变、书法艺术发展的第一手史料； 书写材料有木简和纸张，对于研究两汉时期造纸术 的出现与发展有重要意义。(4分，符合题意的其 他答案也可) (2)说明：悬泉置是汉武帝时期设置的位于丝绸之 路要道上的重要驿站，体现了汉武帝对边疆的经 营；悬泉置遗址出土了大量有关国家政令的简牍文 书，体现了中央对地方的控制。(4分) (3)【示例一】观点：丝绸之路在汉朝确已存在。 参考答案课堂本 论述：悬泉汉简上记录了一些“舶来品”，譬如来自 西亚的提花亚麻布、乳香、玻璃器皿、金银盘、葡萄 酒等，这些都是丝绸之路上的货物。由此可见，汉 朝时丝绸之路确已存在。 【示例二】观点：汉代中央与地方联系较为紧密。 论述：悬泉置遗址出土了大量有关皇帝诏书、国家 法律等内容的简牍文书，说明汉代政令发布及传播 已经形成一套严格的制度化规范体系。由此可见， 中央与地方之间联系紧密。（6分) 第三单元三国两晋南北朝时期：政权分 立与民族交融 【考点突破】 考点1：1.(2)曹操洛阳孙权卫温 (3)司马炎第一次（4)司马睿苻坚 (5)鲜卑族2.洛阳3.八王之乱 考点2：1.贾思勰圆周率2.楷书兰亭集序 顾恺之 【真题聚焦】 1.C2.D3.D4.C5.A 【中考集训】 基础过关 1.B2.B3.C4.D5.B6.D7.B8.A 能力提升 9.B10.D 11.(1)意义：材料①有助于研究三国两晋南北朝 时期中国的气候情况；材料③有助于研究三国两晋 南北朝时期的经济状况；材料②④有助于研究三国 两晋南北朝时期的政治状况、民族交融状况及其对 后世的影响。(3分) (2)史料：出土文物、官修史书。（2分) 理由：出土文物属于第一手史料，可信度较高；官修 史书可以弥补私人著述的不足，提高研究的可信 度。（2分，任举一例并说明理由即可) (3)评价：汉化措施对北魏来说，增强了北魏的实 力；汉化措施的根本目的是巩固鲜卑族的统治；从 中华民族的形成过程来看，汉化措施促进了民族交 融；从本质上说，汉化措施既是落后文化学习先进 文化的过程，又是少数民族的封建化过程。(4分， 任答两点即可) 原则：把历史事件放在特定的历史环境下进行评 价；坚持实事求是、一分为二的原则，辩证、客观、公 正地评价历史问题。(2分) 阅盟学堂LZAZK GDLS 第四单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 【考点突破】 考点1：1.大兴李渊2.贞观之治三省六部制 天可汗 考点2：1.进士科2.洛阳3.曲辕犁蜀锦唐 三彩4.李白诗史颜真卿5.松赞干布唐 蕃会盟碑天可汗安西都护府6.大唐西域记 考点3：1.节度使安史之乱 【真题聚焦】 1.B2.A3.D4.D5.A6.B7.C 【突破小论文】 【示例】 观点：国家统一、社会安定有利于国家的发展。 事件：①② 论述：589年，隋文帝统一全国。他在位期间励精 图治，发展经济，促进社会经济的迅速恢复和发展， 出现了“开皇之治”的局面；隋朝后期，隋炀帝的内 外举措过度消耗国力，激化了社会矛盾，引发了大 规模的农民起义。618年，隋朝灭亡。 结论：国家统一、社会安定是国家发展的重要条件， 有利于推动社会的发展。（10分) 【中考集训】 基础过关 1.D2.D3.B4.B5.A6.C7.D8.D 能力提升 9.B10.B 11.【示例一】选择图片：图1、图4。 观点：我国古代重大工程成就体现了中国人民的智 慧和创造力。 论述：战国后期，蜀郡郡守李冰主持修建的综合性 水利工程都江堰，发挥了堤防、分洪、泄洪、排沙、控 流、灌溉和水运等作用，使成都平原成为“天府之 国”。明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城；由一 条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线 对称展开，均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建 筑群。 结论：我国古代重大工程建设因地制宜、布局合理， 体现了中国人民的智慧和创造力。 【示例二】选择图片：图2、图3。 观点：我国古代杰出人物对中外文化交流作出了重 大贡献。 论述：唐朝高僧玄奘西行天竺，研习佛法，为中国佛 参考答案课堂本第二单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 考情分析 近五年广东省中考考点考查情况 课标要求 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦 T4秦代的 T3秦朝的 T3秦朝的 T3秦朝的 末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道 T2胡亥 基层管理 法律制度 地方治理 农业生产 统一多民族封建国家建立和早期发展的过程 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞 通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大 T4汉代手 T4汉代的 T4汉武帝 工业的发 统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到 尚武精神 北击匈奴 展 国力强盛的变化及原因 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡， T5东汉的 了解佛教传入和道教产生的背景 外戚 知道这一时期的重要文化和科技成就，如司 T6汉代的 马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与 造纸术 《伤寒杂病论》、华佗的故事等 单元时空 社会 君主专制中央集权（封建社会） 特征 秦朝 西汉 朝代 东汉 更替 陈胜 政 吴广 刘邦张骞第张骞第设立 王莽建立刘秀 建 起义 秦朝 建立一次出二次出西域新朝，西汉建立 黄巾 东汉 朝 爆发 灭亡 西汉使西域使西域都护 灭亡 东汉 起义 灭亡 公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前 公元 公元公元 221年 公元9年 209年207年 202年138年119年60年 25年184年220年 公元前27年 1世纪 罗马帝国基督教诞生 建立 知识网络 中国历史上第一个统一的多民族的封建国家 秦朝 秦始皇 确立中央集权制度、推行一系列巩固统一的措施 秦的暴政 陈胜、 吴广起义 奏汉时期： 统一多民 族国家的 反秦浪潮， 楚汉之争 巩固大一统王朝 建立和巩固 “文景 汉武帝 西汉 采取休养 之治 统治时期 生息政策 张骞通西域 东汉 光武中兴 中期 以后 外戚宦官交替专权政治动荡，社会危机严重 LZAZK GDLS 阅盟学堂13 考点突破 害点工秦朝统一秦未农民起义 2022版课标：通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国 家建立和早期发展的过程。 1.秦朝统 秦灭六国 公元前230一前221年，秦先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国 政治 国家的最高统治者称 ,总揽全国一切军政大权 (创立 中央 在中央设立丞相（行政）、 (监察)、太尉（军事） 集权 制度) 在地方推行 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡，有利于国家管理经济，促进经济交流，便利经 巩固统一 经济 济发展 的措施 思想 为加强思想控制，实行“焚书坑儒” 文化 统一文字（小篆、隶书），有利于政令推行和文化的交流与发展 交通 统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达 军事 北击匈奴，修筑 ；统一岭南及东南沿海地区，开凿灵渠 结束了春秋战国以来争战混乱的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合当时各 诸侯国人民共同的愿望 意义 建立了我国第一个统一的多民族的封建国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段 秦朝推行了许多巩固统一的措施，增强了各地的经济文化联系。这些措施沿袭两千多年，为我 国的长期统一奠定了基础 2. 秦末农民起义 背景 秦的暴政：赋税、徭役和兵役沉重，法律严苛，秦二世更加残暴 公元前209年，陈胜、吴广等戍边途中在大泽乡遇阻，未能按期到达。陈胜振臂高呼 陈胜、 概况 “王侯将相宁有种乎”，发起中国历史上第一次农民大起义，建立“ ”政权。起 吴广起义 义最后失败 影响 中国历史上第一次农民大起义，掀起了反秦的浪潮 时间 公元前207年 秦朝的灭亡 过程 项羽在巨鹿之战（破釜沉舟）中以少胜多，大败秦军。刘邦趁机攻取咸阳，秦朝灭亡 概念解读 中央集权与专制主义 中央集权制度是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府、削弱地方政府力量为标志，与地 方分权对称。在中国，这种制度形式起源于秦朝，并在清朝达到顶峰。中央集权通常与君主专制相提并论。 专制主义体现的是君臣关系，而中央集权处理的是中央和地方的关系。 考点2休养生息政策“文景之治”大一统张骞通西域“丝绸之路” 2022版课标：通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝 的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。通过了解西汉“削 藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。 14阅盟学堂LZAZK GDLS 1. 西汉建立和休养生息政策 西汉建立 公元前202年，汉高祖（刘邦）建立西汉，定都长安（今陕西西安）》 由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。西汉建立之初，到处是 背景 残破荒凉的景象 目的 巩固政权和稳定社会局势 休养生息 “兵皆罢归家”，让士兵还乡务农 政策 将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力，鼓励人民致力农 措施 业生产 采取 (田赋“什五税一”)的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役 作用 经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来 “文景之治” 汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税（田赋 措施 “三十税一”)和徭役；重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法；提倡勤俭治国 影响 文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，钱粮充盈，国力增强，史称“文景之治” 3.汉武帝巩固大一统王朝的措施 方面 政治 思想 经济 军事 势力强大的诸侯王和地 秦末汉初，匈奴族不 西汉初，统治者奉行“无为 社会上出现了许多富 方上的豪强地主威胁中 断南下袭扰。西汉建 背景 而治”的政策，诸子百家的 商大贾，控制了国家 央统治；汉景帝“削 国之初，不得不对匈 学说在社会上很流行 的经济命脉 藩”，平定七国之乱 奴实行“和亲” 接受董仲舒的建议，把儒家 统一铸造五铢钱；实 采纳主父偃的建议，颁 学说立为正统思想，使儒家 具体 布“ 行盐铁官营、专卖； 派卫青、霍去病北击 ”；建 忠君守礼的思想成为大一统 措施 在全国范围内统一调 匈奴 立刺史制度 政权的精神支柱；兴办太 学，培养儒学人才 配物资，平抑物价 影响巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 4. 张骞通西域和“丝绸之路”的开辟 目的 第一次出使是为了联络大月氏夹击匈奴，第二次出使是为了发展汉朝与西域各国的联系 张骞通西域 经过 公元前138年、公元前119年张骞两次出使西域 影响 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础 对西域的 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中 管理 央政权。东汉明帝时，班超出使西域，重新建立西域各国与汉朝的联系 路线 长安—河西走廊—新疆—中亚—西亚—欧洲（大秦） 陆上丝绸 西传：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术。 之路 交流 东来：核桃、葡萄、石榴、首蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌 舞等 海上丝绸 多条海上航线：山东沿岸出发通往东方的朝鲜、日本；东南沿海港口经中南半岛南下，绕过马来 之路 半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰（今斯里兰卡） 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到 影响 了极大的促进作用 LZAZK GDLS 阅盟学堂15 知识拓展 1.中外朝制度 中朝是由皇帝身边的亲信组成，直接听命于皇帝，草拟圣旨，对外发布命令的机构，最后实权掌握在 中朝的大司马、大将军、尚书令手中，比如霍光；外朝是以丞相为首的行政机构，只不过是摆设而已，丞 相权力被大大削弱。 2.汉代儒学成为封建王朝的正统思想的原因 汉代儒学能成为封建王朝的正统思想，自然少不了汉武帝的推崇，更重要的是，离不开董仲舒等人的 改造。汉代儒学宣扬“君权神授”“天人合一”“天人感应”等思想，迎合了统治者加强君权的需要；还提出了 “君为臣纲”“父为子纲”和“仁、义、礼、智、信”五种为人处世的道德标准，这在客观上有利于封建中夹集 权的加强和大一统国家的巩固，也有利于封建社会的稳定。 考点3西汉灭亡东汉建立外戚宦官交替专权佛教道教 2022版课标：通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。 1.西汉到东汉 公元 公元 朝代，公元前202年 西汉 9年 新朝25年 东汉 公元220年 西汉到东汉 建立者 刘邦 王幕 秀（光武中兴） 重要事件 外戚夺权农民起义 黄巾起义 外戚宦官交 东汉中期以后，出现 与宦官轮流把持朝政、交替专权的局面。这种局面动摇了东汉 替专权 的统治，东汉王朝走向衰亡 2. 黄巾起义 根本原因 外戚宦官交替专权，朝政腐败 原因 直接原因 灾荒连年，社会动荡 爆发 184年，张角领导的农民起义爆发 口号 “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉” 特点 有组织、有准备；以宗教为纽带 影响 沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振 3.宗教 产生于公元前6世纪的古代印度，创始人为乔达摩·悉达多（又称释迦牟尼）。张骞通西域 概况 佛教 后，佛教通过丝绸之路传入中国 影响 丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响 道教 形成于东汉末年，早期有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道，受到下层民众的信奉 考点4④《史记》 造纸术张仲景与华佗 2022版课标：知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲 景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 《史记》的作者，是我国古代伟大的史学家 。《史记》是中国古代第一部纪传体通史， 史学 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，对中国史学发展产生了深远的影响，在文学史上也有 崇高的地位 16 阅盟学堂 LZAZK GDLS 续表 西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法 造纸术 东汉 改进了造纸工艺，纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传 “医圣”张仲景著《 》,被誉为中医临床理论体系的开创者 医学 华佗擅长用针灸、汤药，能实施外科手术，发明了“ ”，创编了“五禽戏”，帮助人们 强身健体 农历是中国传统历法，汉武帝时修订，此后一直沿用；属于阴阳历，分平年、闰年，大 概况 历法 月、小月，安排了二十四节气以指导农业生产活动，故称“农历” 代表 《太初历》（西汉）；“十二气历”（北宋）；《授时历》（元朝） 真题聚焦 1.(2024·广东T3)《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干 旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝 A.推行轻徭薄赋政策 B.重视农业生产 C.实施休养生息政策 D.注重兴修水利 2.(2024·广东T4)汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学 土也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是 () A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治 3.(2023·广东T3)秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发 现民间的违法行为，就是“不胜任”；发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明， 当时 () A.地方治理强化 B.南方土地开发 C.社会矛盾缓和 D.中央机构完善 4.(2023·广东T4)下图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代（) 齿轮铜锁 铜制轴承 齿轮残件 A.实行休养生息的政策 B.推行盐铁官营 C.手工业技术水平较高 D.思想领先世界 5.(2022·广东T3)湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦 的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有 助于 A.废除郡县制度 B.巩固分封 C.完善法律制度 D.尊崇儒术 6.(2022·广东T4)汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民众喜 爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是( A.崇尚勇武 B.含蓄内敛 C.悠然清闲 D.宁静纯朴 LZAZK GDLS 阅盟学堂17 7.(2021·广东T2)《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的 西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明 () A.《赵正书》缺乏史料价值 B.出土文献更可信 C.《史记》仅仅是一家之言 D.秦始皇刚愎自用 8.(2020·广东T4)湖北云梦出土的睡虎地秦墓竹简中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长 发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代 () A.休养生息的政策 B.分封制度的推行 C.法律制度的严酷 D.基层管理的状况 9.(2020·广东T5)东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后， 六贵人，二大将军…其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明 当时 () A,官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀 10.(2020·广东T6)章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精 炼；纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚 认为 () A.使用简牍成本较高 B.专制统治禁锢思想 C.纸的应用影响文辞 D.纸张促进文化交流 素养培育 【家国情怀】制度自信一走向大一统的秦汉政治加强了中华民族的凝聚力和向心力。 (1)有利于统一多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。 (2)能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动以及救灾行动，有利于社会经 济的发展。 (3)在统一的环境下，有利于各民族的交融，有利于各地区的经济文化交流。 中考集训 基础过关 1.(2024·江西)下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是( 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸候互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县， 置诸侯不便。 始皇赢政：廷尉所言甚是 A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制 2.(2024·陕西A卷)秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措 施是 ( A.盐铁专卖 B.设市舶司 C.统一货币 D.推行垦荒 18 阅盟学堂 LZAZK GDLS 3.毛泽东评价秦朝，“百代都行秦政法”；史学家夏曾佑评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后 行”。他们都肯定了秦朝 ( A.中央集权制度的影响 B.儒学独尊地位的形成 C.政权统治的长治久安 D.万里长城的坚不可摧 4.(2024·安徽)西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期， “吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口浸息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于() A.休养生息 B.尊崇儒术 C.盐铁专卖 D.版图拓展 5.(2024·内蒙古包头)汉武帝时期，不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系，还派蜀人 司马相如安抚蜀民，增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于 () A.大一统王朝的巩固 B.光武中兴局面的到来 C.“推恩令”的实施 D.休养生息政策的推行 6.(2024·重庆A卷)汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业， 经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在 A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力 C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力 7.(2024·天津)秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了 () A.削弱诸侯王势力 B.加强思想控制 C.消除匈奴威胁 D.打击豪强地主势力 8.(2024·福建)琵琶源于西亚，现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵琶 的称呼“巴波特”(barbot)十分相似。这一现象应源于 () A.丝绸之路 B.北魏孝文帝改革 C.隋大运河的开通 D.郑和下西洋 能力提升 9.(2024·山东烟台)里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8一461号木方记载了秦统一文 字形体和统一官府文书、法律文本的格式、程序、文体、称谓等内容。“8一461号木方”记 载内容中的“统一” () A.推动思想文化发展到高峰 B.结束了长期以来争战混乱的局面 C.促使国家财政有很大改善 D.使政令能够在全国各地顺利推行 10.(2024·重庆B卷)右图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3 人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到春米的效果。据此可知（) A.四川地区经济较发达 B.劳动者精通力学理论 C.实用技术应用于生产活动 D.政府组织大规模集体劳动 东汉画像砖（四川彭县出土） LZAZK GDLS阅盟学堂19 11.悬泉置是汉代东西交通路线上规格最高的邮驿机构之一，其遗址是我们认识汉代制度与丝 绸之路的宝贵资料。阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 悬泉置遗址出土有字残纸10件，其中被认定 悬泉置遗址出土的汉 为西汉武帝至昭帝时期的有3件，宣帝至成帝 简，木简、书迹及编 时期的有4件，东汉初年的有2件，西晋时期 绳都保存完好 的有1件 材料二悬泉置遗址位于今甘肃敦煌市，始设于汉武帝时期，在汉代存续了200多年。从 悬泉置出土的汉简文书有35000余枚，内容有皇帝诏书、国家法律、行政文献、驿站文书 档案和工作记录等，以文字的形式再现了丝绸之路上驰命走驿、上传下达的生动图景。 材料三悬泉置遗址现已发掘出土的各类遗物达70000多件，包括大量简牍及货币、兵 器、农具、猎具、丝绸服饰、谷物粮食、石砚毛笔等。悬泉汉简上还记录了一些“舶来 品”，譬如来自西亚的提花亚麻布、黄玉、珊瑚、苏合香、乳香、玻璃器皿、金银盘、葡萄 酒等。 (1)指出材料一中出土文物蕴含的史料价值。(4分) (2)有学者认为，悬泉置遗址反映了汉武帝巩固大一统王朝。根据材料二并结合所学知识 说明这一观，点。(4分) (3)请从上述材料中提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。(6分，要求：观点明确， 史论结合，论证合理，条理清楚) 20 阅盟学堂 LZAZK GDLS