精品解析:山东省德州市天衢中学2025-2026学年高一上学期10月月考数学试题

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2025-10-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期高一月考数学试题 一、单选题 1. 若“”,“”,则是的什么条件( ) A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 2. ,则集合可能是( ) A. B. C. D. 3. 集合,,则( ) A. B. C. D. 4. 下列不等式中正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 5. 已知全集,集合,,则图中阴影部分表示的集合为( ) A. B. C. D. 6. 设集合,若,则实数的值有( )个 A. 0 B. 3 C. 2 D. 1 7. 已知集合,,,则集合P的真子集的个数是( ) A. 4 B. 64 C. 15 D. 63 8. 某年级先后举办了数学、历史、音乐讲座,其中有人听了数学讲座,人听了历史讲座,人听了音乐讲座,记 是听了数学讲座的学生,是听了历史讲座的学生,是听了音乐讲座的学生.用来表示有限集合中元素的个数,若 ,,则( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 使不等式成立的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 10. 下列说法中正确的有( ) A. 命题,则命题p的否定是 B. “”是“”的必要条件 C. 若命题“”是真命题,则a的取值范围为 D. “”是“关于x的方程有一正一负根”的充要条件 11. 已知,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D. 三、填空题 12. 命题“”的否定形式是______. 13. 已知集合,若,则实数___________,___________. 14. 已知,下列命题中正确的是______(将正确命题的序号填在横线上) ①若,则 ②若,则; ③若,则; ④若,则. 四、解答题 15. 已知函数,. (1)判断函数的单调性,并利用定义证明; (2)若,求实数的取值范围. 16. 已知命题,使,命题. (1)写出“”; (2)若命题p、q有且只有一个命题为真,求实数m的取值范围. 17. 已知集合, (1)时,求; (2)若,求实数的取值范围. 18. 设集合,. (1)若B中有且只有一个元素,求实数m的值; (2)若求实数m的值. 19. 已知函数满足. (1)求的解析式; (2)若对、且,都有成立,求实数k的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期高一月考数学试题 一、单选题 1. 若“”,“”,则是的什么条件( ) A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】由定义,分别验证充分性与必要性即可. 【详解】时满足,而时不一定有, 所以是的充分不必要条件. 故选:B. 2. ,则集合可能是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】将符合条件的集合列举出来即可得解. 【详解】因为,则集合可能是:、、、. 故选:ABD. 3. 集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出集合,利用交集的定义可求得集合. 【详解】因为,,因此,. 故选:B. 4. 下列不等式中正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 【答案】C 【解析】 【分析】 取特殊值判断ABD,再由不等式的性质判断C. 【详解】当时,,,则AD错误; 因为,所以B错误; 因为,所以,则 故选:C 5. 已知全集,集合,,则图中阴影部分表示的集合为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由维恩图直接写出结果. 【详解】图中阴影部分表示的集合为,易得. 故选:C 6. 设集合,若,则实数的值有( )个 A. 0 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】根据交集的结果转化为子集关系,分类讨论求出即可得解. 【详解】因为,所以, 若,由知,满足; 若,则, 由可知,或,解得或, 综上,的取值为. 故选:B. 7. 已知集合,,,则集合P的真子集的个数是( ) A. 4 B. 64 C. 15 D. 63 【答案】D 【解析】 【分析】先求得集合,然后求得集合的真子集个数. 【详解】由已知得,所以集合P的真子集的个数为. 故选:D 8. 某年级先后举办了数学、历史、音乐讲座,其中有人听了数学讲座,人听了历史讲座,人听了音乐讲座,记 是听了数学讲座的学生,是听了历史讲座的学生,是听了音乐讲座的学生.用来表示有限集合中元素的个数,若 ,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将已知条件用Venn图表示出来,然后逐项求解即可判断. 【详解】将已知条件用Venn图表示出来如下图, 对A:,故A错误; 对B:,故B正确; 对C:,故C错误; 对D:,故D错误; 故选:B. 二、多选题 9. 使不等式成立的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【分析】解出不等式,进而可判断出其一个充分不必要条件. 【详解】由题意,不等式, ,解得, 故不等式的解集为:, 则其一个充分不必要条件可以是,或. 故选:CD. 10. 下列说法中正确的有( ) A. 命题,则命题p的否定是 B. “”是“”的必要条件 C. 若命题“”是真命题,则a的取值范围为 D. “”是“关于x的方程有一正一负根”的充要条件 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据全称命题与特称命题的否定、充分必要条件,函数恒成立问题等逐项判断即可. 【详解】对于A,命题,则命题p的否定是,故A正确; 对于B,不能推出,例如,但; 也不能推出,例如,而; 所以“”是“”的既不充分也不必要条件,故B错误; 对于C,,即, 即,故a的取值范围为,故C正确; 对于D,关于x的方程有一正一负根, 所以“”是“关于的方程有一正一负根”的充要条件,故D正确. 故选:ACD. 11. 已知,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】直接推导否定选项AC,直接推导证明选项BD正确. 【详解】选项A:由,可得.判断错误; 选项B:由,可得,则,则.判断正确; 选项C:由,可得,则,则.判断错误; 选项D:由,可得,则.判断正确. 故选:BD 三、填空题 12. 命题“”的否定形式是______. 【答案】,. 【解析】 【分析】由含特称量词的命题的否定可直接得到结果. 【详解】由含特称量词的命题的否定可知已知命题的否定形式为:,. 故答案为:,. 【点睛】本题考查含量词的命题的否定,属于基础题。 13. 已知集合,若,则实数___________,___________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】 由,可得出,求得. 【详解】因为,且,所以,所以,所以. 故答案为:1;. 14. 已知,下列命题中正确的是______(将正确命题的序号填在横线上) ①若,则 ②若,则; ③若,则; ④若,则. 【答案】②③ 【解析】 【分析】①取检验即可;②和③利用不等式两端同时乘以一个正数,不等式的方向不改变;④取检验即可 【详解】①若,当时,则,故①错误; ②若,不等式两边同时乘以,则,故②正确; ③若,不等式两边同时乘以,则,故③正确; ④若,当时,则,故④错误; 故答案为:②③ 四、解答题 15. 已知函数,. (1)判断函数的单调性,并利用定义证明; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) 在上单调递减,证明如下: 任取, 则, 因为,所以,,, 所以,即, 故在上单调递减. (2) 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用单调性的定义即可证明结果; (2)利用(1)中结果,即可建立不等式组,即可求出结果. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 在上单调递减, 所以,可得,解得, 故实数m的取值范围是. 16. 已知命题,使,命题. (1)写出“”; (2)若命题p、q有且只有一个命题为真,求实数m的取值范围. 【答案】(1); (2)或. 【解析】 【分析】(1)根据特称命题的否定为全称命题即可求解, (2)分两种情况:p真q假以及p假q真,列不等关系即可求解. 【小问1详解】 ; 【小问2详解】 p是真命题,得,所以. 若p为真命题,q为假命题,则得; 若p为假命题,q为真命题,则,得; 所以,m的取值范围为或. 17. 已知集合, (1)时,求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)代入求集合,根据交集的定义即可得解; (2),即,分和两种情况讨论,从而可得出答案. 【小问1详解】 解:若,则, 又, 所以; 【小问2详解】 解:因为,所以, 当时, 则,解得, 此时,符合题意, 当时, 则,解得, 综上所述, 所以若,m的取值范围为. 18. 设集合,. (1)若B中有且只有一个元素,求实数m的值; (2)若求实数m的值. 【答案】(1)1 (2)m=1或m=2 【解析】 【分析】(1)解法一:利用十字相乘法解方程,由题意,可得答案;解法二:根据二次方程根的判别式,结合题意,建立方程,可得答案; (2)求得两个方程的根,利用集合之间的关系,根据分类讨论的思想,可得答案. 【小问1详解】 解法一:因为,整理可得,解得或,又B中只有一个元素,故. 解法二:B中有且只有一个元素,所以方程有唯一实根,从而,所以m=1. 【小问2详解】 由,解得或, 由,整理可得,解得或, B⊆A,当m=1时,B={﹣1},满足B⊆A, 当m=2时,B={﹣1,﹣2}同样满足B⊆A,故m=1或m=2. 19. 已知函数满足. (1)求的解析式; (2)若对、且,都有成立,求实数k的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据已知条件可得出关于、的等式组,即可解得函数的解析式; (2)不妨设,可得出,则函数在上为增函数,由在上恒成立,结合参变量分离法可求得实数的取值范围. 【小问1详解】 解:由条件,可知函数的定义域为, 所以,, 可得,解得. 【小问2详解】 解:对、,,都有, 不妨设,由, 则,可得, 也即可得函数在区间上递增; 对任意的恒成立,即, 当时,,故,解得. 因此,实数的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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