13.1　电荷 教学课件2025-2026学年物理鲁科版（五四制）（2024）九年级上册

该初中物理课件围绕“电荷”核心内容，系统涵盖摩擦起电、两种电荷（正电荷与负电荷）、电荷间相互作用规律（同种排斥异种吸引）、验电器（结构与原理）及静电的防止与利用，通过古文记载（《博物志》梳头脱衣发光咤声）和生活视频（摩擦电球头发竖立）情境导入，结合活动探究构建“现象观察-实验验证-原理分析-实际应用”的知识脉络。 其亮点在于注重科学探究与生活实践融合，通过“活动探究一至六”设计阶梯式实验（如摩擦起电操作记录、电荷相互作用现象表格分析），引导学生经历“提出问题-实验验证-得出结论”过程，培养科学思维；作业布置创新，“家庭静电搜寻者”任务让学生记录生活中脱毛衣火花等现象并解释，“静电小装置”制作（如分离盐和胡椒粉）则强化物理观念应用，体现科学态度与责任。对学生而言，能激发探究兴趣并提升知识迁移能力，对教师而言，资料实验步骤清晰、生活案例丰富，可直接用于互动教学。

13.1电 荷 今 人 梳 头 脱 着 衣 时 有 随 梳 解 结 有 光 者 也 有 咤 声 博 物 志 导入新课 导入新课 摸静电球，头发竖立！ 这背后藏着啥物理魔法？ 你能尝试解释这一现象吗？ 观看视频，思考问题 活动探究一：摩擦起电 摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了“电”，或者说带了“电荷” 摩擦起电 摩擦起电 摩擦 带“电” 带 “电荷” 带电体可以吸引轻小物体 正电荷 两种电荷 丝玻正 负电荷 毛橡负 相互作用和带电体的性质 同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。 带电体的性质：吸引轻小物体 1. 用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒。观察有什么现象发生。 演 示 电荷间的相互作用 一、电荷间的相互作用 2. 手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察有什么现象发生。 电荷间的相互作用 你观察到什么现象？ 该现象说明什么问题？ 你观察到什么现象？ 该现象说明什么问题？ 毛皮摩擦的橡胶棒和毛皮摩擦的橡胶棒相互排斥。 同种电荷相互排斥。 丝绸摩擦的玻璃棒和丝绸摩擦的玻璃棒相互排斥。 同种电荷相互排斥。 你观察到什么现象？ 该现象说明什么问题？ 丝绸摩擦的玻璃棒和毛皮摩擦的橡胶棒相互吸引。 异种电荷相互吸引。 电荷间的相互作用 电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 约10-7C 电荷间的相互作用 电荷间的相互作用练习题 电荷量 定义:电荷的多少。用Q表示。 单位:库仑。简称库，符号是C。 我很大 两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。 一次闪电电荷量100~500库伦左右。 前面实验中的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷最大约只有10-7C 。 电荷间的相互作用 实验 活动探究二：电荷间的相互作用 电荷种类分析 现象 结论：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 同种 同种 异种 互相排斥 互相排斥 互相吸引 【问题】带电体既被玻璃棒排斥，也被橡胶棒排斥？既被玻璃棒吸引，也被橡胶棒吸引？ 【现象观察】 活动探究三：两种电荷 【分析论证】 与橡胶棒排斥 与玻璃棒吸引 与橡胶棒吸引 与玻璃棒排斥 与丝绸摩擦过的玻璃棒相同 与毛皮摩擦过的橡胶棒相同 两种电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷叫做负电荷。 丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做正电荷。 正电荷 负电荷 活动探究三：两种电荷 用绝缘的丝线悬挂着 A、B、C 三个轻质小球，它们之间的相互作用情况如图，若 A 带正电，则（ ） A. B 可能带负电 B. C 一定带负电 C. B 可能不带电 D. C 可能不带电 D 吸引，说明 B、C 可能带异种电荷，也可能其中一个不带电，另一个带电 排斥，说明 A、B带电且带同种电荷 ＋ ＋ ＋ 例题分析 电荷量：电荷的多少 单位:库仑，简称库，符号是C。 绝缘垫 金属球 金属杆 金属箔 活动探究四：验电器 你能解释会飞的“章鱼”了吧 验电器 想一想：如何检验物体是否带电呢？ 实验室中通常用验电器来检验物体是否带电，它的构造如下图。 验电器作用: 检验物体是否带电 判断方法: 金属箔张开角度则物体带电。 验电原理：同种电荷相互排斥 原子结构图：如图 原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电。通常情况下，原子是电中性，由原子组成的物体也呈电中性。 科学窗：摩擦起电的原理 摩擦后的物体为什么能带电? 摩擦起电的实质： 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。 三.验电器 根据两种物质相互摩擦后的带电情况，将各种物质依次排成的序列，称为静电序列。如图所示为一组常见材料的静电序列，根据这个序列，左、右两种物质接触摩擦时，左侧的带负电，右侧的带正电。你可以寻找一些材料，通过实验验证一下。 科学窗：摩擦起电的原理 （－） （+） 为什么油罐车尾拖一根铁链？ 四.静电现象的应用和防护 1.物理与生活 在我们的生活中还有很多与静电相关的物理现象，你能举出实例并解释这些静电现象吗? 四.静电现象的应用和防护 2.静电现象的应用 ①静电除尘； ②静电喷涂； ③静电植绒； ④静电复印 静电的防护：运输汽油的油罐车拖一条铁链，避雷针。 原理：物体带电时，尖端易产生放电现象。（尖端放电） 四.静电现象的应用和防护 3.静电现象的防护 摩擦 束缚电子本领弱 束缚电子本领强 带正电 带负电 活动探究五：摩擦起电的原因 原子 原子核 核外电子 中性 正电 负电 甲 乙 - 摩擦起电实质：电荷（电子）的转移 摩擦起电创造了电荷 活动探究六：静电的防止与利用 静电的防止 静电的利用 课堂小结 作业布置 任务一（必做）：家庭“静电搜寻者” 在家中寻找至少3种由摩擦引起的静电现象，并用手机拍照或者画图的方式记录下来，并尝试用本节课的知识解释 制作“静电小装置” 设计并演示一个能解决实际问题的微型装置。 例：装置：“简易分物器” 如何用静电分开混合在一起的盐和胡椒粉 设计要求：写出你的设计创意和所需材料；亲手实践并向同学们分享其中的原理 任务二（选做） 序号 现象描述（何时、何地、如何操作） 照片/草图 1 例：晚上脱毛衣时，听到“噼啪”声，甚至看到小火花 2 谢谢聆听 Lavf58.76.100 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf60.16.100 $