学易金卷:四年级科学上学期期中真题重组卷01(山东专用)
2025-10-30
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5份
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25页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版(2017)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.93 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-11 |
| 作者 | pwb1016 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54298022.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
学易金卷:四年级科学上学期期中真题重组卷01(山东专用)
参考答案
1.雨量器
2. 温度 湿度
3. 毛 胎生
4.旋转起来
5. 不受太阳直射 百叶箱
6. 头部 躯干 躯干 尾部
7. 受热 变大 轻 转动 停止
8. 能 不能 能 固体具有热胀冷缩的性质
9. 上升 下降 液体具有热胀冷缩的性质
10. 嘴 腮 腮
11.√
12.×
13.×
14.√
15.×
16.√
17.√
18.×
19.×
20.×
21.C
22.D
23.C
24.C
25.A
26.A
27.B
28.C
29.B
30.B
31.
32.建立自然保护区、人工繁育、制定野生动物保护法
33.(1)用手拿着水温计的上部。
(2)将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁。
(3)等水温计内的液柱静止后,读出温度。
(4)读数时,水温计不能拿出水面;视线要与液柱顶端相平。
34.(1) 气球体积变大 空气具有热胀冷缩的性质
(2) 能 不能
(3)
35.(1)B
(2)C
(3)B
36.(1)依据:鹅、企鹅、啄木鸟体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸;同类动物:麻雀、喜鹊、猫头鹰。
(2)起关键作用的器官是喙和足。因为啄木鸟的喙坚硬而尖锐,能够凿开树皮;它的足两趾向前,两趾向后,便于抓握树干,从而使它在树木上站稳并凿洞获取食物。
(3)蝙蝠具有胎生、哺乳的特征,而鸟类是卵生;同类动物:老鼠、松鼠、大熊猫。
37.(1)②
(2) 四十二摄氏度 42℃
(3)底和壁
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学易金卷:四年级科学上学期期中真题重组卷01(山东专用)
答题卡姓 名:__________________________
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
准考证号:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、填空题(20分)
1.______________ 2.______________ ______________
3.______________ ______________ 4.______________
5.______________ ______________
6. ______________ ______________ ______________ ______________
7.______________ ______________ ______________ ______________ ______________
8.______________ ______________ ______________ ______________
9.______________ ______________ ______________
10.______________ ______________ ______________
三、判断题(10分)
11. [×] [√] 12. [×] [√] 13. [×] [√] 14. [×] [√] 15. [×] [√]
16. [×] [√] 17. [×] [√] 18. [×] [√] 19. [×] [√] 20. [×] [√]
二、选择题(20分)
21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ][ D ]
24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 26. [ A ] [ B ] [ C ][ D ]
27. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 29. [ A ] [ B ] [ C ][ D ]
30. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、连线题(8分)
31.(24-25四年级上 山东聊城 期中)请将观测天气的工具与测量内容连起来。
风力计 气温
风向标 空气温度和湿度
气温计 风力
百叶箱 风向
五、简答题(6分)
32.______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
33.______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
六、实验题(18分)
34.(24-25四年级上 山东青岛 期中)如图:科学小组的同学在进行实验探究。
(1)图1实验中,将瓶口套有气球的空烧瓶放入装有热水的水槽时,此时气球会发生的变化是 。
这个实验主要是为了验证 。
(2)常温下,铜球 通过铁环,用酒精灯加热后铜球 通过铁环。(选填“能”与“不能”)
(3)生活中,许多问题的解决方法都是利用了物体热胀冷缩的性质,请将与之相对应的进行连线。
①瘪了的乒乓球放在热水中恢复原样
②煮熟的鸡蛋放冷水浸泡后容易剥壳 A液体的热胀冷缩
③工人修建水泥路留缝隙
④夏天架电线要拉的松一些 B固体的热胀冷缩
⑤商店出售的瓶装饮料不装满
⑥夏天自行车的车胎不能充太足的气 C气体的热胀冷缩
⑦烧开水时水不能装的太满
35.(24-25四年级上 山东青岛 期中)科学小组要研究一天气温的变化及规律
(1)为了测得更为精准的数据,他们可以利用( )进行测量。
A.雨量器 B.百叶箱 C.风向标 D.测力计
(2)经过测量,他们记录了10月11日这一天的气温数据如下:
时间
6:00
7:00
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
气温/℃
16
17
18
20
20
21
22
22
24
22
22
20
通过分析数据,我们可以发现10月11日这一天的最低气温出现在( )时,最高气温出现在( )时。
A.14 6 B.7 14 C.6 14 D.6 10
(3)连续观测几天后,他们发现,一天中气温变化的大致规律是气温( )。
A.一直升高 B.先上升后下降 C.一直下降 D.先下降后上升
七、综合题(18分)
36.(24-25四年级上 山东青岛 期中)学习了《鸟》一课,小明根据鸟的共同特征判断出在鹅、企鹅、啄木鸟和蝙蝠四种动物中,鹅、企鹅、啄木鸟属于鸟类,蝙蝠不属于鸟类。
(1)判断“鹅、企鹅、啄木鸟属于鸟类”的依据是什么?请你再列举出三种和他们同类的动物。
(2)啄木鸟被称为“森林医生”,它的主要食物是树木中的昆虫及其幼虫,它能通过在树木上凿洞获取食物,起关键作用的是它的什么器官?为什么?
(3)判断“蝙蝠不属于鸟类”的依据是什么?请再列举出三种和蝙蝠同类的动物。
37.(24-25四年级上 山东济宁 期中)怎样测量水的温度。
(1)如图一,正确读温度计示数的方法是 。(填序号)
(2)如图二,请正确读出温度计的示数,读作: ,写作: 。
(3)测量水的温度时,将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器的 。
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
学易金卷:四年级科学上学期期中真题重组卷01(山东专用)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25四年级上 山东德州 期中)降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,人们通常用 观测降水量。
2.(24-25四年级上 山东德州 期中)百叶箱是用来放置测量空气 和 的仪器的木箱。
3.(24-25四年级上 山东济宁 期中)哺乳动物的共同特征是身体表面有 ,哺乳, 。
4.(24-25四年级上 山东临沂 期中)纸蛇放在酒精灯火焰的上方,纸蛇会 。
5.(24-25四年级上 山东临沂 期中)天气预报中所说的气温,是指室外空旷、空气流通、 的环境下测得的空气温度。一般在 内测定。
6.(24-25四年级上 山东聊城 期中)鱼的鳃盖后缘是 与 的分界线,肛门是 与 的分界线。
7.(24-25四年级上 山东聊城 期中)把一条纸蛇放在蜡烛火焰的上方,纸蛇就会转动,这是因为烛焰上方的空气 后,体积 ,与同体积空气相比重量变 ,就会上升,上升的热空气使纸蛇 。如果蜡烛熄灭,纸蛇就会 转动。
8.(24-25四年级上 山东枣庄 期中)小红同学在探究固体是否具有热胀冷缩的性质。
铜球加热前 通过铁环,铜球加热后 通过铁环。放入冷水后 通过铁环。(填“能”或者“不能”)说明 。
9.(24-25四年级上 山东枣庄 期中)小红同学在探究温度计的秘密。把该装置放入热水中,液柱会 ;放入冷水里,液柱会 , (填“下降”或“上升”)。说明了 。
10.(24-25四年级上 山东枣庄 期中)用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水,在鱼的嘴前挤出观察绿色水,从鱼的 进入,从 流出(填“嘴”或“腮”)。说明鱼用 呼吸。
二、判断题(10分)
11.(24-25四年级上 山东德州 期中)大熊猫、朱鹮、华南虎和白头叶猴都是我国的珍稀动物。( )
12.(24-25四年级上 山东德州 期中)蜈蚣是长着多对足的昆虫。( )
13.(24-25四年级上 山东济宁 期中)天气预报中说的气温指的是室内空气温度。( )
14.(24-25四年级上 山东济宁 期中)被蚊虫叮咬后,如果局部瘙痒得厉害,可以外涂炉甘石洗剂。( )
15.(24-25四年级上 山东临沂 期中)说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么,就是在推理。( )
16.(24-25四年级上 山东临沂 期中)夏天给自行车轮胎打气,不能打得太足。( )
17.(24-25四年级上 山东济宁 期中)鸡的身体表面有羽毛,有喙,卵生,所以鸡是鸟类。( )
18.(24-25四年级上 山东济宁 期中)百叶箱一般情况下要安装在地面,箱底保持水平,用来放置各种测量仪器。( )
19.(24-25四年级上 山东聊城 期中)所有鸟都会飞行,企鹅不会飞,尽管有羽毛,也不是鸟类。( )
20.(24-25四年级上 山东聊城 期中)恐龙是一类已经灭绝了的哺乳动物。( )
三、选择题(20分)
21.(24-25四年级上 山东济宁 期中)下面关于各个同学的位置描述中,最清晰、最容易被找到的是( )。
A.我在一朵云的下面 B.我能看见旗台 C.我在旗台左边十米处
22.(24-25四年级上 山东青岛 期中)为了保护各种珍稀动物,我国采取了很多有效措施,如( )等。
A.制定《中华人民共和国野生动物保护法》 B.建立自然保护区
C.人工繁育 D.以上都是
23.(24-25四年级上 山东青岛 期中)中国拥有众多珍稀动物,这些动物因其独特的生态价值和文化意义而备受关注。如下列选项中( )都属于珍稀动物。
①大熊猫 ②袋鼠 ③华南虎 ④白头叶猴 ⑤树懒 ⑥朱鹮
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥
24.(24-25四年级上 山东青岛 期中)在我国有些地方,一天中早晚气温的差异会很大,人们要“早穿棉袄午穿纱”,这样的情景最有可能出现在( )。
A.青岛 B.上海 C.新疆吐鲁番 D.哈尔滨
25.(24-25四年级上 山东德州 期中)从东方吹来的风是( )。
A.东风 B.西风 C.东北风
26.(24-25四年级上 山东德州 期中)我们用手握住示数是25℃的温度计的玻璃泡后,液柱会( )
A.上升 B.不动 C.下降
27.(24-25四年级上 山东德州 期中)马、海豚、猩猩这些动物的共同特征是( )。
A.有尾巴 B.胎生 C.有四肢
28.(24-25四年级上 山东济宁 期中)用水泥浇灌路面时用薄板隔成小板,是为了( )。
A.美观 B.方便行人 C.防止水泥热胀冷缩
29.(24-25四年级上 山东济宁 期中)为了保护珍稀动物,国际上将每年的( )定为国际珍稀动物保护日。
A.6月8日 B.4月8日 C.6月12日
30.(24-25四年级上 山东济宁 期中)鱼类用鳃呼吸,而鲸用肺呼吸,因此推出鲸不属于鱼类,这种探究技能是( )。
A.处理信息 B.推理 C.猜想
四、连线题(8分)
31.(24-25四年级上 山东聊城 期中)请将观测天气的工具与测量内容连起来。
风力计 气温
风向标 空气温度和湿度
气温计 风力
百叶箱 风向
五、简答题(6分)
32.(24-25四年级上 山东德州 期中)我国保护野生动物有哪些措施?
33.(24-25四年级上 山东临沂 期中)如何正确地使用水温计?
六、实验题(18分)
34.(24-25四年级上 山东青岛 期中)如图:科学小组的同学在进行实验探究。
(1)图1实验中,将瓶口套有气球的空烧瓶放入装有热水的水槽时,此时气球会发生的变化是 。
这个实验主要是为了验证 。
(2)常温下,铜球 通过铁环,用酒精灯加热后铜球 通过铁环。(选填“能”与“不能”)
(3)生活中,许多问题的解决方法都是利用了物体热胀冷缩的性质,请将与之相对应的进行连线。
①瘪了的乒乓球放在热水中恢复原样
②煮熟的鸡蛋放冷水浸泡后容易剥壳 A液体的热胀冷缩
③工人修建水泥路留缝隙
④夏天架电线要拉的松一些 B固体的热胀冷缩
⑤商店出售的瓶装饮料不装满
⑥夏天自行车的车胎不能充太足的气 C气体的热胀冷缩
⑦烧开水时水不能装的太满
35.(24-25四年级上 山东青岛 期中)科学小组要研究一天气温的变化及规律
(1)为了测得更为精准的数据,他们可以利用( )进行测量。
A.雨量器 B.百叶箱 C.风向标 D.测力计
(2)经过测量,他们记录了10月11日这一天的气温数据如下:
时间
6:00
7:00
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
气温/℃
16
17
18
20
20
21
22
22
24
22
22
20
通过分析数据,我们可以发现10月11日这一天的最低气温出现在( )时,最高气温出现在( )时。
A.14 6 B.7 14 C.6 14 D.6 10
(3)连续观测几天后,他们发现,一天中气温变化的大致规律是气温( )。
A.一直升高 B.先上升后下降 C.一直下降 D.先下降后上升
七、综合题(18分)
36.(24-25四年级上 山东青岛 期中)学习了《鸟》一课,小明根据鸟的共同特征判断出在鹅、企鹅、啄木鸟和蝙蝠四种动物中,鹅、企鹅、啄木鸟属于鸟类,蝙蝠不属于鸟类。
(1)判断“鹅、企鹅、啄木鸟属于鸟类”的依据是什么?请你再列举出三种和他们同类的动物。
(2)啄木鸟被称为“森林医生”,它的主要食物是树木中的昆虫及其幼虫,它能通过在树木上凿洞获取食物,起关键作用的是它的什么器官?为什么?
(3)判断“蝙蝠不属于鸟类”的依据是什么?请再列举出三种和蝙蝠同类的动物。
37.(24-25四年级上 山东济宁 期中)怎样测量水的温度。
(1)如图一,正确读温度计示数的方法是 。(填序号)
(2)如图二,请正确读出温度计的示数,读作: ,写作: 。
(3)测量水的温度时,将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器的 。
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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绝密★启用前
学易金卷:四年级科学上学期期中真题重组卷01(山东专用)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25四年级上 山东德州 期中)降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,人们通常用 观测降水量。
2.(24-25四年级上 山东德州 期中)百叶箱是用来放置测量空气 和 的仪器的木箱。
3.(24-25四年级上 山东济宁 期中)哺乳动物的共同特征是身体表面有 ,哺乳, 。
4.(24-25四年级上 山东临沂 期中)纸蛇放在酒精灯火焰的上方,纸蛇会 。
5.(24-25四年级上 山东临沂 期中)天气预报中所说的气温,是指室外空旷、空气流通、 的环境下测得的空气温度。一般在 内测定。
6.(24-25四年级上 山东聊城 期中)鱼的鳃盖后缘是 与 的分界线,肛门是 与 的分界线。
7.(24-25四年级上 山东聊城 期中)把一条纸蛇放在蜡烛火焰的上方,纸蛇就会转动,这是因为烛焰上方的空气 后,体积 ,与同体积空气相比重量变 ,就会上升,上升的热空气使纸蛇 。如果蜡烛熄灭,纸蛇就会 转动。
8.(24-25四年级上 山东枣庄 期中)小红同学在探究固体是否具有热胀冷缩的性质。
铜球加热前 通过铁环,铜球加热后 通过铁环。放入冷水后 通过铁环。(填“能”或者“不能”)说明 。
9.(24-25四年级上 山东枣庄 期中)小红同学在探究温度计的秘密。把该装置放入热水中,液柱会 ;放入冷水里,液柱会 , (填“下降”或“上升”)。说明了 。
10.(24-25四年级上 山东枣庄 期中)用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水,在鱼的嘴前挤出观察绿色水,从鱼的 进入,从 流出(填“嘴”或“腮”)。说明鱼用 呼吸。
二、判断题(10分)
11.(24-25四年级上 山东德州 期中)大熊猫、朱鹮、华南虎和白头叶猴都是我国的珍稀动物。( )
12.(24-25四年级上 山东德州 期中)蜈蚣是长着多对足的昆虫。( )
13.(24-25四年级上 山东济宁 期中)天气预报中说的气温指的是室内空气温度。( )
14.(24-25四年级上 山东济宁 期中)被蚊虫叮咬后,如果局部瘙痒得厉害,可以外涂炉甘石洗剂。( )
15.(24-25四年级上 山东临沂 期中)说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么,就是在推理。( )
16.(24-25四年级上 山东临沂 期中)夏天给自行车轮胎打气,不能打得太足。( )
17.(24-25四年级上 山东济宁 期中)鸡的身体表面有羽毛,有喙,卵生,所以鸡是鸟类。( )
18.(24-25四年级上 山东济宁 期中)百叶箱一般情况下要安装在地面,箱底保持水平,用来放置各种测量仪器。( )
19.(24-25四年级上 山东聊城 期中)所有鸟都会飞行,企鹅不会飞,尽管有羽毛,也不是鸟类。( )
20.(24-25四年级上 山东聊城 期中)恐龙是一类已经灭绝了的哺乳动物。( )
三、选择题(20分)
21.(24-25四年级上 山东济宁 期中)下面关于各个同学的位置描述中,最清晰、最容易被找到的是( )。
A.我在一朵云的下面 B.我能看见旗台 C.我在旗台左边十米处
22.(24-25四年级上 山东青岛 期中)为了保护各种珍稀动物,我国采取了很多有效措施,如( )等。
A.制定《中华人民共和国野生动物保护法》 B.建立自然保护区
C.人工繁育 D.以上都是
23.(24-25四年级上 山东青岛 期中)中国拥有众多珍稀动物,这些动物因其独特的生态价值和文化意义而备受关注。如下列选项中( )都属于珍稀动物。
①大熊猫 ②袋鼠 ③华南虎 ④白头叶猴 ⑤树懒 ⑥朱鹮
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥
24.(24-25四年级上 山东青岛 期中)在我国有些地方,一天中早晚气温的差异会很大,人们要“早穿棉袄午穿纱”,这样的情景最有可能出现在( )。
A.青岛 B.上海 C.新疆吐鲁番 D.哈尔滨
25.(24-25四年级上 山东德州 期中)从东方吹来的风是( )。
A.东风 B.西风 C.东北风
26.(24-25四年级上 山东德州 期中)我们用手握住示数是25℃的温度计的玻璃泡后,液柱会( )
A.上升 B.不动 C.下降
27.(24-25四年级上 山东德州 期中)马、海豚、猩猩这些动物的共同特征是( )。
A.有尾巴 B.胎生 C.有四肢
28.(24-25四年级上 山东济宁 期中)用水泥浇灌路面时用薄板隔成小板,是为了( )。
A.美观 B.方便行人 C.防止水泥热胀冷缩
29.(24-25四年级上 山东济宁 期中)为了保护珍稀动物,国际上将每年的( )定为国际珍稀动物保护日。
A.6月8日 B.4月8日 C.6月12日
30.(24-25四年级上 山东济宁 期中)鱼类用鳃呼吸,而鲸用肺呼吸,因此推出鲸不属于鱼类,这种探究技能是( )。
A.处理信息 B.推理 C.猜想
四、连线题(8分)
31.(24-25四年级上 山东聊城 期中)请将观测天气的工具与测量内容连起来。
风力计 气温
风向标 空气温度和湿度
气温计 风力
百叶箱 风向
五、简答题(6分)
32.(24-25四年级上 山东德州 期中)我国保护野生动物有哪些措施?
33.(24-25四年级上 山东临沂 期中)如何正确地使用水温计?
六、实验题(18分)
34.(24-25四年级上 山东青岛 期中)如图:科学小组的同学在进行实验探究。
(1)图1实验中,将瓶口套有气球的空烧瓶放入装有热水的水槽时,此时气球会发生的变化是 。
这个实验主要是为了验证 。
(2)常温下,铜球 通过铁环,用酒精灯加热后铜球 通过铁环。(选填“能”与“不能”)
(3)生活中,许多问题的解决方法都是利用了物体热胀冷缩的性质,请将与之相对应的进行连线。
①瘪了的乒乓球放在热水中恢复原样
②煮熟的鸡蛋放冷水浸泡后容易剥壳 A液体的热胀冷缩
③工人修建水泥路留缝隙
④夏天架电线要拉的松一些 B固体的热胀冷缩
⑤商店出售的瓶装饮料不装满
⑥夏天自行车的车胎不能充太足的气 C气体的热胀冷缩
⑦烧开水时水不能装的太满
35.(24-25四年级上 山东青岛 期中)科学小组要研究一天气温的变化及规律
(1)为了测得更为精准的数据,他们可以利用( )进行测量。
A.雨量器 B.百叶箱 C.风向标 D.测力计
(2)经过测量,他们记录了10月11日这一天的气温数据如下:
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气温/℃
16
17
18
20
20
21
22
22
24
22
22
20
通过分析数据,我们可以发现10月11日这一天的最低气温出现在( )时,最高气温出现在( )时。
A.14 6 B.7 14 C.6 14 D.6 10
(3)连续观测几天后,他们发现,一天中气温变化的大致规律是气温( )。
A.一直升高 B.先上升后下降 C.一直下降 D.先下降后上升
七、综合题(18分)
36.(24-25四年级上 山东青岛 期中)学习了《鸟》一课,小明根据鸟的共同特征判断出在鹅、企鹅、啄木鸟和蝙蝠四种动物中,鹅、企鹅、啄木鸟属于鸟类,蝙蝠不属于鸟类。
(1)判断“鹅、企鹅、啄木鸟属于鸟类”的依据是什么?请你再列举出三种和他们同类的动物。
(2)啄木鸟被称为“森林医生”,它的主要食物是树木中的昆虫及其幼虫,它能通过在树木上凿洞获取食物,起关键作用的是它的什么器官?为什么?
(3)判断“蝙蝠不属于鸟类”的依据是什么?请再列举出三种和蝙蝠同类的动物。
37.(24-25四年级上 山东济宁 期中)怎样测量水的温度。
(1)如图一,正确读温度计示数的方法是 。(填序号)
(2)如图二,请正确读出温度计的示数,读作: ,写作: 。
(3)测量水的温度时,将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器的 。
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学易金卷:四年级科学上学期期中真题重组卷01(山东专用)
参考解析
1.雨量器
详解:降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。要观测降水量,需要专门的工具,雨量器就是常用的观测降水量的仪器。它可以收集降水,通过测量收集到的降水的体积等,来确定降水量的多少。
2. 温度 湿度
详解:百叶箱里放有温度计、湿度计等多种仪器,可以测量空气的温度和湿度。
3. 毛 胎生
详解:哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,用肺呼吸,体温恒定,胎生,哺乳。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,胎生,哺乳等。
4.旋转起来
详解:空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。点燃的酒精灯会产生热空气,热空气上升时会带动周围的空气流动,形成上升气流。悬挂在酒精灯上方的纸蛇受到这些气流的影响,会被带动而转动起来。
5. 不受太阳直射 百叶箱
详解:气温是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度,所以测量气温时,要把气温计放在百叶箱里,百叶箱放置在通风良好、不受阻挡的草坪上,气温计离地面1.5米。
6. 头部 躯干 躯干 尾部
详解:鱼的身体分为三个主要部分:头部、躯干和尾部。
鳃盖后缘是头部(包括眼睛、嘴巴和鳃)结束的地方,也是躯干(身体的主要部分)开始的地方,因此它是头部与躯干的分界线。肛门是鱼消化系统的末端,标志着躯干的结束和尾部(包括尾鳍)的开始,因此它是躯干与尾部的分界线。
7. 受热 变大 轻 转动 停止
详解:纸蛇转动的现象是由于热空气上升的原理。蜡烛火焰加热了上方空气,空气受热后体积膨胀变大,同体积下重量变轻。热空气比冷空气轻,所以会上升。上升的热空气推动纸蛇,使它转动。当蜡烛熄灭时,空气不再被加热,热空气消失,纸蛇失去推动力,因此停止转动。
8. 能 不能 能 固体具有热胀冷缩的性质
详解:热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。铜球属于固体,固体有热胀冷缩的性质。因此铜球加热前能通过铁环;用酒精灯给铜球加热,铜球的体积会增大,不能通过铁环。放入冷水后,铜球体积缩小,又能通过铁环。
9. 上升 下降 液体具有热胀冷缩的性质
详解:温度计是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度,温度计是利用液体热胀冷缩的原理设计的。把该装置放入热水中,液柱会上升;放入冷水里,液柱会下降。
10. 嘴 腮 腮
详解:鱼的特征为:终生生活在水里,体表被鳞,有鳃,用鳃呼吸,用鳍游泳。把绿色食用色素调制的水挤在金鱼的嘴前,会发现绿色食用色素调制的水被金鱼喝进去后从鱼鳃部位流出来,说明鱼是用鳃呼吸的。
11.√
详解:我国的珍稀动物包括大熊猫、朱鹮、华南虎等。大熊猫是特有物种,朱鹮曾濒临灭绝,华南虎野外种群极危。白头叶猴仅分布于广西,属于国家一级保护动物。题目中四种动物均符合我国珍稀动物的特征,因此判断正确。
12.×
详解:昆虫的特征是身体分头、胸、腹三部分,有三对足。蜈蚣身体由许多体节组成,每节有1-2对足,属于多足类节肢动物,而非昆虫。因此,蜈蚣虽有多个足,但不符合昆虫的基本特征。
13.×
详解:天气预报中的气温指室外阴凉、通风处的空气温度,而非室内。气象部门测量气温需在特定环境(如百叶箱内)进行,避免阳光直射等因素干扰。室内温度受人为因素影响大,无法反映真实大气状况。
14.√
详解:蚊虫叮咬后,皮肤因过敏反应出现瘙痒、红肿。炉甘石洗剂含炉甘石、氧化锌等成分,具有收敛、止痒作用,可缓解症状。
15.×
详解:描述是直接陈述观察到的特征,如蚂蚁身体分为头、胸、腹及各部分结构。推理是根据现象推测原因或规律。题目中仅列举蚂蚁身体结构,属于描述,而非推理。因此判断错误。
16.√
详解:气体具有热胀冷缩的性质。夏季气温高,轮胎内气体受热膨胀,若打气过足,气体体积增大可能导致胎内压力过大,引发爆胎。因此,打气时需预留膨胀空间。
17.√
详解:鸟类的主要特征包括体表覆羽、有喙、卵生。鸡具备羽毛、喙和卵生这三个特征,符合鸟类的分类标准。虽然鸡的飞行能力退化,但不会飞并不影响其属于鸟类的本质。因此结论正确。
18.×
详解:百叶箱安装时箱门应朝正北方向,箱底距离地面1.5米左右,以避免地面温度、湿度等因素干扰测量数据。题目中“安装在地面”不符合实际要求,会影响仪器测量的准确性。箱底保持水平是正确的操作,但安装高度错误导致整体描述不正确。
19.
×
详解:鸟类的主要特征包括有羽毛、卵生、有喙等,飞行并非所有鸟类的必备能力。企鹅虽不会飞,但符合鸟类特征,属于鸟类。题干中“所有鸟都会飞”和“企鹅不是鸟类”的表述均错误。
20.
×
详解:恐龙属于爬行动物,而非哺乳动物。哺乳动物具有胎生、哺乳等特征,而恐龙通过产卵繁殖。虽然恐龙已灭绝,但分类错误,故判断为错。
21.C
详解:A.云是会飘走的,不是固定的参照物,随时会动,没法根据他找位置。
B.只知道能看到旗台,但不知道距离旗台有多远、在旗台的哪个方向,范围太广,很难找到。
C.有固定的参照物(旗台); 还有明确的方向(左边)和具体的距离(十米),能最清晰、最容易被找到。
故选C。
22.D
详解:制定《中华人民共和国野生动物保护法》:通过法律禁止捕杀、买卖珍稀动物,为保护提供法律依据。建立自然保护区:在动物栖息地设立保护区(如大熊猫保护区),减少人类干扰,保护生存环境。人工繁育:对濒危物种(如朱鹮、扬子鳄)进行人工饲养和繁殖,增加种群数量。这三种措施共同发挥作用,因此选D。
23.C
详解:我国的珍稀动物包括大熊猫、朱鹮、华南虎等。大熊猫是特有物种,朱鹮曾濒临灭绝,华南虎野外种群极危。白头叶猴仅分布于广西,属于国家一级保护动物。袋鼠属于澳大利亚的动物,树懒分布于南美洲。故选C。
24.C
详解:新疆深居大陆内部,该地的气候特点是冬冷夏热,降水稀少,有“早穿皮袄午穿纱”的说法,这说明当地气温特点是气温日较差大。故选C。
25.A
详解:风向是指风吹来的方向。题目中“从东方吹来的风”即风来自东方,因此称为东风。B选项西风指风从西方吹来,与题干方向相反;C选项东北风指风从东北方向吹来,也不符合题意。故选A。
26.A
详解:温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。当用手握住温度计的玻璃泡时,手的温度高于温度计原来的示数(25℃),玻璃泡内的液体受热膨胀,导致液柱上升。故选A。
27.B
详解:马、海豚、猩猩均属于哺乳动物,哺乳动物的共同特征之一是胎生。马和猩猩有四肢,但海豚的四肢已退化为鳍状结构,因此“有四肢”并非共同特征。马和部分猩猩虽有尾巴,但猩猩中的黑猩猩、大猩猩等没有尾巴,因此“有尾巴”也不成立。故选B。
28.C
详解:水泥在温度变化时会发生热胀冷缩。若路面连成整体,膨胀或收缩会导致路面开裂。用薄板隔成小块,为每块水泥板留出伸缩空间,避免损坏。故选C。
29.B
详解:国际珍稀动物保护日的设立旨在提高人们对濒危动物的保护意识。根据国际公认的日期,每年的4月8日被定为该纪念日。题目选项中,B选项对应4月8日,故选B。
30.B
详解:题目中通过比较鱼类和鲸的呼吸方式(鳃和肺),得出鲸不属于鱼类的结论。这一过程是根据已知事实进行逻辑推断,属于科学探究中的推理技能。处理信息指整理或分析数据,而猜想是没有充分依据的假设。故选B。
31.
分析:气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。风也是重要的气象要素之一。风吹来的方向叫作风向,风的强度叫作风力。风向可以用风向标来测量,风力可以用风力计来测量。空气的温度和湿度可以用百叶箱来测。百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度的仪器的木箱。
详解:在使用工具时,根据要测量的量正确选择工具。测气温要用气温计,测空气温度和湿度要用百叶箱,测风向要用风向标,测风力要用风力计。
32.建立自然保护区、人工繁育、制定野生动物保护法
详解:我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物、植物资源丰富,是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。我们要采取措施保护野生动物、植物,如建立自然保护区,把濒危物种迁出原地,移入自然保护区,人工繁育、制定野生动物保护法等。
33.(1)用手拿着水温计的上部。
(2)将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁。
(3)等水温计内的液柱静止后,读出温度。
(4)读数时,水温计不能拿出水面;视线要与液柱顶端相平。
详解:温度计是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度,温度计是利用液体热胀冷缩的原理设计的。温度计有不同的种类,各种温度计的结构和功能是有区别的,不同温度计之间不能混用,因此测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计。水温计是测量水的温度的仪器,使用时,要注意用手拿着水温计的上部;将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁;等水温计内的液柱静止后,读出温度;读数时,水温计不能拿出水面;视线要与液柱顶端相平。
34.(1) 气球体积变大 空气具有热胀冷缩的性质
(2) 能 不能
(3)
详解:(1)当把套有气球的空烧瓶放入装有热水的水槽中时,瓶内气体受热,根据气体热胀冷缩的性质,气体体积会膨胀,从而使气球体积变大。该实验主要体现的是瓶内气体这种气体的热胀冷缩现象,所以验证的是气体具有热胀冷缩的性质。
(2)常温下,铜球本身的尺寸小于铁环的孔径,所以铜球能通过铁环。用酒精灯加热铜球,铜球受热膨胀,其直径增大,此时铜球就不能通过铁环了。
(3)①瘪了的乒乓球放在热水中恢复原样,是因为乒乓球内的气体受热膨胀,利用了气体的热胀冷缩,对应C。
②煮熟的鸡蛋放冷水浸泡后容易剥壳,是因为鸡蛋壳和蛋白的热胀冷缩程度不同,主要是固体(鸡蛋壳和蛋白)的热胀冷缩性质,对应B。
③工人修建水泥路留缝隙,是为了防止夏天水泥受热膨胀使路面拱起损坏,利用了固体(水泥)的热胀冷缩,对应B。
④夏天架电线要拉得松一些,是因为夏天温度高,电线受热会伸长,利用了固体(电线)的热胀冷缩,对应B。
⑤商店出售的瓶装饮料不装满,是因为液体有热胀冷缩的性质,夏天温度高液体膨胀,不装满可防止瓶子破裂,对应A。
⑥夏天自行车的车胎不能充太足的气,是因为夏天温度高,车胎内气体受热膨胀,利用了气体的热胀冷缩,对应C。
⑦烧开水时水不能装得太满,是因为水受热会膨胀,利用了液体的热胀冷缩,对应A。
35.(1)B
(2)C
(3)B
详解:(1)百叶箱是一种安装温、湿度仪器用的防护设备,它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射,保护仪器免受强风、雨、雪等的影响,并使仪器感应部分有适当的通风,能真实地感应外界空气温度和湿度的变化,所以测量气温可以用百叶箱。故选B。
(2)观察表格中的气温数据,16℃是其中最小的值,对应的时间是6:00;24℃是其中的最大值,对应的时间是14:00。所以10月11日这一天的最低气温出现在6时,最高气温出现在14时,C选项正确。
(3)分析10月11日的气温数据变化趋势,从6:00的16℃逐渐上升到14:00的24℃,之后从14:00的24℃逐渐下降到17:00的20℃ ,可以发现一天中气温变化的大致规律是先上升后下降,B选项正确。
36.(1)依据:鹅、企鹅、啄木鸟体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸;同类动物:麻雀、喜鹊、猫头鹰。
(2)起关键作用的器官是喙和足。因为啄木鸟的喙坚硬而尖锐,能够凿开树皮;它的足两趾向前,两趾向后,便于抓握树干,从而使它在树木上站稳并凿洞获取食物。
(3)蝙蝠具有胎生、哺乳的特征,而鸟类是卵生;同类动物:老鼠、松鼠、大熊猫。
详解:(1)鸟类的主要特征包括体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、用肺呼吸并有气囊辅助呼吸等,鹅、企鹅、啄木鸟都具备这些典型特征。列举的麻雀、喜鹊、猫头鹰也都符合鸟类的这些特征,属于鸟类。
(2)啄木鸟在树木上凿洞获取食物的过程中,喙是凿开树皮的工具,足的形态结构使其能稳固地抓握树干,这两个器官在其获取食物的行为中起到了关键作用。
(3)胎生、哺乳是哺乳动物的重要特征,蝙蝠具有这些特征,所以不属于鸟类。老鼠、松鼠、大熊猫都属于哺乳动物,它们都具有胎生、哺乳的特点。
37.(1)②
(2) 四十二摄氏度 42℃
(3)底和壁
详解:(1)读取温度计示数时,视线应与温度计内液柱的上表面相平。图一中,①是俯视,③是仰视,都会导致读数误差,只有②的视线是与液柱上表面相平的,所以正确读温度计示数的方法是②。
(2)图二中温度计的分度值是1℃,液柱在40℃以上第2个小格处,所以示数读作四十二摄氏度,写作42℃。
(3)测量水的温度时,若温度计的玻璃泡接触容器的底和壁,容器底和壁的温度可能与水的温度不同,会导致测量结果不准确,所以不要接触容器的底和壁。
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