内容正文:
周测二反比例函数上
(时间:60分钟
题型①反比例函数与一次函数的综合应用
1.(7分)如图,双曲线y=”与直线y=kx+b
交于点M,N,并且点M的坐标为(1,3),点
N的纵坐标为一1.根据图象信息可得关于
x的不等式”>kx十b的解集为
A.x<-3或0x1
B.x<-3
C.0<x<1
D.-3<x0或x>1
第1题图
2.(7分)在同一平面直角坐标系中,函数y=kx
一k与y=可k≠0)的大致图象是(
A.①②B.②③
C.②④D.③④
3.(7分)(2025滁州模拟)如图,
反比例函数y=二(x>0)的图
B
象与直线y=3.x交于点A(2,
6).点B在线段OA上,过点
第3题图
B作直线⊥y轴,直线I与反比例函数y=
冬的图象交于点D,BD=3,则点B的坐标为
4.(16分)(2025江西样卷九)如下图,已知A
(a,b),B(ba)为反比例函数y=(k≠0,
与其他知识的综合应用
满分:100分)
x>0)图象上的两点,直线AB交x轴于点
C.OC=6.
(1)求a+b的值.
(2)若b=5a,求反比例函数的解析式.
题型②反比例函数与几何图形的综合应用
5.(7分)如图,△ABC为等边三角形,点B恰
好在反比例函数y=(k≠0,x<0)的图象
上,且BA⊥x轴于点A.若点C的坐标为
(0,1),则k的值为
)
A.-25B.23
C.-2
D.2
第5题图
第6题园
6.(7分)如图,Rt△ABC的两个锐角顶点A,
B在函数y=(r>0)的图象上,AC∥x
轴,AC=2.若点A的坐标为(2,2),则点B
的坐标为
下册限时周测
115
7.(18分)(2025南昌青山湖区月考)如下图,
直线y=x十3与反比例函数y=飞(.x>0)
的图象交于点A(1,a).在△ABC中,
∠ACB=90°,AC=BC.若点C的坐标为
(2,0).
(1)求k的值.
(2)求直线AB的解析式,
题型③反比例函数与新定义问题的综合应用
8.(7分)定义:[a,b]为反比例函数y=产(ab
≠0,a,b为实数)的“关联数”.反比例函数y
=的“关联数”为[m,m十2],反比例函数
、2
y-三的关联数”为[m十1,m十3].若m>
116
九年级数学凡J版
0,则k1与k:的大小关系为
A.k=k2
B.kk2
C.k<k
D.无法比较
9.(7分)在平面直角坐标系
中,对于不在坐标轴上的任
意一点A(x,y),我们把点
B(号)称为点A的“倒数
第9题图
点”.如图,矩形ODE的顶点C的坐标为
(3.0),顶点E在y轴上,函数y=二(x>0)
的图象与DE交于点A.若B是点A的“倒
数点”,且点B在矩形OCDE的一边上,则
点B的坐标为
10.(17分)在平面直角坐标系中,如果一个点
的横坐标与纵坐标互为相反数,那么称该
点为“黎点”.例如(一1,1),(2025,一2025)
都是“黎点”
(①)求双曲线y=一9上的“黎点”
(2)若抛物线y=a.x2一7x十c(a,c为常
数)上有且只有一个“黎点”,当a>1时,求
c的取值范围.8.解:(1)设Rt△PMN斜边上的高为h.
由图可知,BC=MN,FG=h.
“∠PMN-器-台,PN=4.
∴.MN=5.PM=3,∴BC=5.
:PMPN=·MNh-号FG-号
(2),矩形ABCD与矩形EFGH相似,且AB=EF,
铝=即设元AB=2负值已合去。
12
5
(3)直三棱柱的表面积为2×3×4×2+5×2B+3×
25+4×25=12+245.
29.3课题学习制作立体模型
1.C2.D
3.A【解析】:底面周长为6πcm,∴.底面圆的半径为
3cm.又:高为4cm,.母线长为√/3+4平=5(cm),
,∴,该圆锥漏斗模型的侧面积为π×3×5=15r(cm3),
即她所需纸板的面积为15xcm.
4.4
5.解:根据题意,作出实际图形的上底,如
图所示.AC,CD是上底面的两边,则
AC=60÷2=30(cm),∠ACD=120°.CB
过点C作CB⊥AD于点B,则AB=AC
·in60'=30×
=153(cm)..AD
=2AB=305cm,∴.所需彩带的长度为305×6+20
×6=(1805+120)cm.
6.解:(1)直三棱柱
(2)左视图如图所示
(3)由图可知,a=
=102cm.
,1
·该几何体的表面积为2×乞×10万×10E+(10E
+10√/反+20)×20=(600+400/2)cm.
限时周测
周测一反比例函数的图象与性质的应用
1.D2.A3.C
4.B【解析】,关于x的方程x”一x十m+1=0有两个
不相等的实数根,.△=(一1)2一4×1×(m+1)>0,
解得m<-是反比例函数y=”(红<0)的图象在
第二象限
5.1(答案不唯一)6.-4
7.4(答案不唯一)【解析】由图可知,k>0.把B(3,1)代
人y=兰0)得=8把A33代人y=兰
0),得k=3×3=9,.满足条件的k的取值范围是3≤
k≤9.故k可以为4.
8.B9.D10.B11.C
12.1(答案不唯一)13.>
14.解:)八反比例函数y=m二的图象经过点A1,3.
:m二5=3,解得m=8.
1
“这个函数的解析式为y=三
3
(2)当x=-3时y=二3-1:
3
当x=-1时y=片=一3.
>0,.在每一个象限内y随x的增大而诚小,
.-3<y<-1,
15.解:(1)B(1,3),C(3,3),D(3,4).
(2)设矩形平移的距离为m,则平移后点A的坐标是
(1,4一m),点C的坐标是(3,3-m).
:点A,C恰好同时落在反比例函数的图象上,
∴.k=1×(4-m)=3(3-m),.m=2.5,
.k=1×(4-2.5)=1.5,
.矩形的平移距离为2.5,k的值为1.5
16,解:):A(2,6)在反比例函数y=冬(x>0)的图象
x
上.k=2×6=12,
“反比例函数的解析式为y=三
12
(2):B(4,m)在反比例函数y-兰的图象上,
5n=是=3B4.3。
延长CA,DB交于点E,如图.
,AC⊥y轴于点C,BD⊥x轴于
点D,
,∴.∠ECO=∠EDO=90°,E(4,
6).
AE=2,BE=3.
:∠COD=g0°,∴四边形CODE是矩形,
∴.SHa形E=CE·DE=4X6=24,∠E=90°,
1
六Sam=ZAE·BE=ZX2X3=3,
.S道6Ax=Sa路6a0e一S△s=24一3=21.
周测二反比例函数与其他知识的综合应用
1.A2.B
3.13)【解析1将A(2.6)代入y=兰(>0),得6=
会:解得6=12.
六反比例函数的解析式为y=
x
下册参考答案
41△
,点B在线段OA上,∴设点B的坐标为(m,3m
,点D的坐标为(m+3.3m).
庙y三可得xy=J2,3m(m+3)2
解得m,=1,m:=一4(舍去).
.B(1,3)
4.解:(1)设直线AB的解析式为y=mx十n(m≠0).
.A(a.b).B(b.a).
一十部得网=-,
.直线AB的解析式为y=一x十n.
OC=6.∴.C(6.0).
将C(6,0)代入y=一x十n,得n=6,
,直线AB的解析式为y=一x十6,
.-a+6=b,即a十b=6.
(2):点A(a,b),B(ba)在反比例函数y=
-(及
x>0)的图象上,,.ab=k
由(1)可知a+b=6,
0+b=6,
b=5a,
得8=5
5
.反比例函数的解析式为y=一
5.A6.(4,1)
7.解:(1):点A(1a)在直线y=x+3上,
∴.a=1十3=4,
.A(1,4)
“点A1,4)在反比例函数y=左的图象上
.k=1×4=4
(2)过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥
于点E,如图,
∴.∠ADC=∠CEB=90°,
∴∠DAC+∠ACD=90.
:∠ACB=90°,
∴∠BCE+∠ACD=90°,
',∠DAC=∠ECB
AC=CB.
∴.△ADC≌△CEB(AAS)
∴AD=CE,CD=BE.
A(1,4).C(2.0)
∴.AD=4.CD=1,
..CE=AD=4.BE=CD=1.OD=1.
.OE=OC十CE=2十4=6.
.B(6,1).
设直线AB的解析式为y=mx十b.
直线经过点A(1,4),B(6,1),
Λ42
九年级数学RJ版
m+b=4,
解得
(6m+b=1.
b=
23
3
23
∴直线AB的解析式为y=
k1=
8.C【解析】根据题意,得
m+2,
m十1
k:
m十3
m>0,k
一k2=
m+2
m十1
m+3
m2+3m-m-3m-2
(m+2)(m+3)
m+2)(m+3<0,k,
<k:
0.
9.(分)或(3.6)
【解析】设点A的坐标为(m,品》。
B是点A的倒数点点B的坐标为(六受)】
:点B的横,飘坐标满足品·受-子∴点B在反比
例函数y=宁的图象上d点B不可能在0E.0C0上
分两种情况:①点B在ED上,由ED∥x轴,知点B与
点A的级坐标相等,即号-品m-2(负值已合
去)B(分)@点B在DC上,由C3,0).得点B
的横坐标为3,即二=3.∴m=
r轴
点B的坐标为(1)或(3.)】
10.解:)设双曲线y=-二上的“黎点”为(m,一m).
∴.一m=
元,解得m-土3.
经检验,m=土3为分式方程的解,
六双曲线y一兰上的黎点”为3,-3有和(一3,3
(2)依题意,得“黎点”在直线y=一x上运动.
,抛物线y=a.x一7x十c(a,c为常数)上有且只有
一个“黎点”
方程a.x2-7r十c=一x,即ax一6x+c=0有且
只有一个解,∴.△=36-4ac=0,
9
uc=9
当a=1时,c=9.
,a>1时,a随c的增大而减小.∴.0<c<9
周测三反比例函数的实际应用
1.C【解析】设总工作量为1.:1个人完成需要12天,
1
1人一天的工作量为它“m个人共同完成需要
天,1人一天的工作登为点:每人每天完成的工