26.2 实际问题与反比例函数(课外拓展提高)-【学海风暴】2025-2026学年九年级下册数学同步备课(人教版 江西专版)

2025-10-13
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.2 实际问题与反比例函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 361 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54297567.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

26.2实际问 目第1课时反比例函数在实际 1.据古书记载:在北宋时期,有一宋员外,家有 良田百顷,现需修一蓄水池用以农田的灌溉, 已知每年灌溉农田所需水量为20000m3.设 宋员外所修圆柱形蓄水池的底面积为s 高为hm,则其高与底面积之间的函数关系式 为 ( A.h=20000s B.h=20000-s C.h= 20000 D.s=20000h 2.(2025佛山禅城区期末)某市 举行中学生“梦想杯”才艺大 赛.如图,用四个点分别描述 甲、乙、丙、丁四所学校成绩的 第2题图 优秀率y与该校参赛人数x 的情况,乙、丁两校对应的点在同一双曲线 上,则四所学校中优秀人数最多的是( A.甲学校B.乙学校C.丙学校D.丁学校 3.(教材变式)某自来水公司计划新建一个容积 为40000m3的长方体蓄水池,则蓄水池的底 面积S(单位:m)关于其深度h(单位:m)的 函数解析式为 ,若蓄水池 的长为100m,宽为80m,则蓄水池的深度 为 m. 4.某中学要在校园内规划出一块面积为 400m2的矩形土地做花圃.设这个矩形土地 相邻两边的长分别为xm和ym,其中x受 周围环境限制,最大取40,最小取20,则y 的取值范围是 5.应用意识如下图,有一个人站在水平球台 EF上去打高尔夫球,球台到x轴的距离为 8m,与y轴相交于点E,弯道FA:y=(G ≠0)与球台交于点F,且EF=3m,弯道末 44 86 九年级数学RJ版 题与反比例函数 生活中的应用(建议用时:30分钟) 端AB垂直x轴于点B,且AB=1.5m.从 点E处飞出的球沿抛物线L:y=一x2十ba 十8运动,落在弯道FA的D处,且D处到 x轴的距离为4m. (1)求k,b的值. (2)高尔夫球落在D处后立即弹起,沿另外 一条抛物线G运动,若G的最高点坐标 为P(10,5). ①求抛物线G的解析式,并说明再次下落 时,球能否落在弯道FA上? ②在x轴上有托盘BC=2m,现在把托盘向 上平移dm,若球能被托盘接住(球落在托盘 边缘不会掉落),直接写出d的取值范围。 m BCx/m 第2课时反比例函数在物理学 1.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时, 电流I(单位:A)与电阻R(单位:)是反比 例函数关系,它的图象如图所示.下列说法 正确的是 A.函数解析式为1= A↑ R B.蓄电池的电压是18V C.当1≤10A时,R≥3.6204 R/O D.当R=62时,I=4A 第1题图 2.(教材变式)质量一定时,物体的体积V(单 位:m3)是其材料密度p(单位:kg/m3)的反 比例函数,其图象如图所示,则下列说法正 确的是 V/m't 40 30 20 10 00.40.81.21.62.0pl(kgm) 第2题图 A.该物体的质量是16kg B.当p=3.2kg/m3时,V=6m C.当V≤10m3时,p≥3.2kg/m D.函数解析式为V=21.6 3.某气球内充满了一定质量的气体,在温度不变 的条件下,气球内气体的压强p(单位:P)是气 球体积V(单位:m)的反比例函数,且当V= 3m3时,p=8000Pa.当气球内的气体压强大 于40000Pa时,气球将爆炸.为确保气球不爆 炸,气球的体积应不小于 m2 4.如图,一个圆台形物体的上底面 积是S,下底面积是S2.若正放在 桌面上,则对桌面的压强是100Pa: S 若翻过来放,则对桌面的压强是第4题因 4o0Pa子的值是 料中的应用(建议用时:30分钟) 5. 跨物理学科如图①,将一长方体放置在一 水平玻璃桌面上,按不同的方式摆放,记录 桌面所受压强与受力面积的对应数据,如下 表所示: 桌面所受压强 300 400 500 750 1500 p/Pa 受力面积 0.5 0.375 a 0.2 0.1 S/m2 (1)根据表中数据,求出桌面所受压强p(单 位:Pa)关于受力面积S(单位:m)的函数解 析式及a的值. (2)将另一长、宽、高分别为0.3m,0.2m, 0.1m,且与原长方体质量相同的长方体按 图②所示的方式放置在该水平玻璃桌面上. 若玻璃桌面能承受的最大压强为2000Pa, 这种摆放方式是否安全?请判断并说明 理由, 0.3m 0.2m 图① 图② 44444 下册课外拓展提高 8726.2实际问题与反比例函数 第1课时反比例函数在实际生活中的应用 1.C 2.C【解析】描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个 反比例函数的图象上,设反比例函数解析式为y= 则令甲(x1y)、乙(x1y)、丙(xaya)、丁(x1y,) 过甲点作y轴的平行线交反比例函十 数的图象于点(x1,y),过丙点作y 轴的平行线交反比例函数的图象于 点(x1y),如图所示 由图可知y>y1,y‘<y, (x1y,)、乙(xy),(xay'),丁(xy)在反比 例函数y=的图象上。 根据题意可知y=优秀人数。 ①xy:=k=x:y,即乙、丁两所学校优秀人数相同: ②xy,<xy,'=k,即甲学校优秀人数比乙、丁两所学 校优秀人数少: ③.xy,>xy,'=k,即丙学校优秀人数比乙、丁两所学 校优秀人数多 综上所述,甲学校优秀人数<乙学校优秀人数=丁学 校优秀人数<丙学校优秀人数, 即四所学校中优秀人数最多的是丙学校, 3.S=40000 5 h 410cy≤20【解折】庙题意,得y=90当20≤≤40 时,10y20 5.解:(1)球台EF到x轴的距离为8m,EF=3m, .F(3,8 将F8.8》代人y=兰,解得6=24.y-当 :D处到x轴的距离为4m,∴点D的纵坐标为4. 将y=4代入y=24,得r=6D(6,D 将D(6,4)代人y=一x+bx十8, 16 得-6*十60十8=4,解得b=3 (2)①,抛物线G的最高点坐标为(10,5), .设该抛物线的解析式为y=a(x一10)十5. 把D(6,4)代人,得4=4·(6-l0)'+5,解得a=一 ÷抛物线G的解析式为y=一方x一10)+5, 24 :点A在反比例函数y=二的图象上且AB 1.5m÷将y=1,5代人y=2丝中,得r=16点A 的坐标为(16,1.5). 11 将x=16代入y=一 6x-10)+5,得y=>1.5, .再次下落时,球不能落在弯道FA上, 28 九年级数学RJ版 ②d的取值范围是1≤d≤2.75. 第2课时反比例函数在物理学科中的应用 1.C2.C3.0.6 4片【保折1根搭题意可知S=局8=品受 F 5.解:(1)由表格可知,桌面所受压强p与受力面积S的 乘积不变,即桌面所受压强p是受力面积S的反比例 函数,设p=合 当p=300时,S=0.5, 150 .k=300×0.5=150,.p= 当p=500时,S=150 0.3.a=0.3. (2)这种摆放方式不安全. 理由:由图可知S=0.1×0.2=0.02(m), 150 六p=0.02-7500(Pa. 7500>2000,∴.这种摆放方式不安全. 第二十七章相似 27.1图形的相似 第1课时相似图形 1.C2.A3.B4.D5.C 6.⑥④⑤7.相似变换8.⑤⑥ 9.解:如图,四边形A'BCD'即为所求(答案不唯一) 。。 B 第2课时相似多边形 1.C2.D 3.B【解析】:1:巨=2:2..长度为2,1,厄,厄的 四条线段成比例.①符合题意::2:3=46,∴.长 度为3,26,4的四条线段成比例∴回符合题意:号 :1≠E:5小长度为乞15,巨的四条线段不成 比例,③不符合题意:1:3≠5:7,长度为1,3, 5,7的四条线段不成比例,④不符合题意.综上,线 段成比例的是①②. 4,C【解析】:四边形ABCD是矩形, .∠A=∠ADH=90°,AD=BC=1.AB=CD 由折叠,得GC=BC=1,∠A=∠DHE=90°,AD= DH=1, .四边形ADHE是正方形,AD=HE=1 :矩形HEFG与原矩形ABCD相似光-带 HE CD

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