山东省青岛市海诺学校2025-2026学年九年级上学期化学期初试卷

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2025-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2026-02-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
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来源 学科网

内容正文:

九年级化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Ca-40 第一卷 共28分 一、单选题(每题只有一个正确答案,共28小题,28分) 1. 下列变化中,与另外三个有本质区别的是 A. 铁锅生锈 B. 牛奶变酸 C. 葡萄酿成酒 D. 水结成冰 2. 下列行为中,不符合实验室操作规范的是 A. 酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭 B. 给试管中的固体加热,试管口要略低于试管底 C. 取液后的胶头滴管不可平放或倒置 D. 为提高实验操作效率,直接用手抓取没有毒性的药品 3. 2020年12月7日,嫦娥五号月球探测器带回的月壤中含有大量氦—3,它被视为核聚变的重要原料。氦—3原子核由两个质子和一个中子构成,如果用“”“”“”分别表示质子、中子和电子,下列示意图能正确表示氦—3原子结构的是 A. B. C. D. 4. 在钠原子变成钠离子()的过程中一定发生变化的是 A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 核电荷数 5. 天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4。下列描述错误的是 A. CH4可以表示甲烷这种物质 B. 2CH4表示两个甲烷分子 C. 甲烷是由碳元素和氢元素组成 D. 1个甲烷分子是由1个碳原子和2个氢分子构成的 6. 建筑工地上常用亚硝酸钠(NaNO2)作为水泥添加剂。亚硝酸钠有毒,它具有和食盐(NaCl)相似的外观特征,如果不小心误食亚硝酸钠则会导致中毒。NaNO2中氮元素的化合价为 A. +2价 B. +5价 C. +4价 D. +3价 7. 过滤是混合物分离的一种常用方法。下列关于过滤操作的说法不正确的是 A. 过滤时液面要低于滤纸边缘 B. 玻璃棒在过滤操作中起引流的作用 C. 过滤后得到的滤液一定是纯净物 D. 过滤是实现固液分离的方法之一 8. 从分子的角度分析,下列解释错误的是 A. 墙内开花墙外香——分子在不断运动 B. 热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 C. 水变成水蒸气——分子运动加快且间隔变大 D. 氢气和液氢均可燃烧——同种分子化学性质相同 9. 下列关于水电解实验,下列结论不正确的是 A. 通过检验生成物是氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 B. 水电解器玻璃管上方体积较少的气体是氧气 C. 该反应属于分解反应 D. 该实验说明在化学变化中,分子发生改变,原子不改变 10. 下列关于溶液的说法不正确的是。 A. 水能溶解所有物质,是一种常用的溶剂 B. 饱和溶液不一定是浓溶液 C. 物质溶解的过程通常伴随着能量的变化 D. 溶液是均一、稳定的混合物 11. 现有100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是 A. 此溶液中溶质为氯化钠、溶剂为水 B. 将5g氯化钠溶于95g水中,可制得该溶液 C. 此溶液是将氯化钠和水按质量比1:20配制所得的 D. 取出50g该溶液,剩余溶液质质量分数为5% 12. 下列有关电解水实验的说法正确的是 A. 电解水装置正极与负极上得到的气体体积比大约是2:1 B. 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 C. 在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 D. 水的蒸发和水的电解都能产生气体,它们都是化学变化 13. 溶液是常见的混合物,下列有关说法不合理的是 A. 氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子和水分子 B. 溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中各种粒子都静止不动 C. 氯化钠易溶于水,难溶于植物油,是因为水分子与油分子对、的作用不同 D. 其他条件不变,增加溶剂能使饱和溶液变成不饱和溶液 14. 北京2022年冬奥会以“二十四节气”作为倒计时向世界宣布本届冬奥会正式拉开序幕。“二十四节气”是我国古人通过实践总结出来的用于指导农业生产的智慧结晶,比如“雨水”节气过后,雨量便会增多,空气湿度也会逐渐增大。下列有关说法不正确的是。 A. 降雨过程中水分子本身没有发生变化 B. 降雨是实现地球水资源重新分配的重要途径 C. “雨水”节气过后空气湿度增大的原因是温度升高,空气中的水分子间隔增大 D. “雨水”节气过后空气湿度增大的原因是温度升高,促进了地表水的蒸发 15. 用“”“ ”、“”分别表示不同类别的原子,则下列图示可以表示分解反应的是 A. B. C. D. 16. “摇摇冰”是一种即用即冷的饮料,饮用时将饮料盒隔离层中的物质和水混合摇动即会制冷。此物质可能是 A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 硝酸铵 D. 蔗糖 17. 下列关于空气的说法错误的是 A. 空气中含量最多的气体是氮气 B. 空气是由多种物质组成的混合物 C. 空气质量指数越大表明空气质量越好 D. 空气中的多种成分在工农业生产中具有重要作用 18. 用来测定空气成分的方法有很多,有人用右图所示的简易装置来测定空气中氧气的含量(已知红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体)。下列对该实验认识正确的是 A. 使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果 B. 燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的 C. 红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升 D. 红磷燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度 19. 下列物质未计入空气污染指数项目的是 A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 可吸入颗粒物 20. 下列物质不可能作为制取氧气的反应物的是 A. 水 B. 二氧化碳 C. 氯化钠 D. 过氧化氢 21. 下列说法不正确的是 A. 在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用 B. 氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 C. 铁丝在氧气中燃烧剧烈,火星四射,生成黑色固体 D. 用排水法可以收集不易溶于水的气体 22. 下列说法不能用质量守恒定律解释的是 A. 温度上升冰融化成水,变化前后的物质质量不变 B. 木炭燃烧成为灰烬,灰烬的质量比木炭的质量小 C. 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应,反应前后各物质的质量总和相等 D. 镁条在氧气中燃烧生成固体氧化镁,反应后固体的质量增加 23. 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。下列有关叙述正确的是 A. 蜡烛燃烧前后质量不变 B. 蜡烛减少的质量等于生成的二氧化碳和水的质量之和 C. 生成二氧化碳和水的质量之和等于蜡烛燃烧的质量与氧气消耗的质量之和 D. 通过生成物的元素组成推测,蜡烛中一定只含C、H两种元素 24. 通过白磷燃烧反应来验证质量守恒定律的实验装置如图所示,下列说法错误的是 A. 实验过程中气球先变大后变瘪 B. 白磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再称量 C. 瓶底的细沙起隔热作用,防止瓶底炸裂 D. 实验过程中托盘天平始终保持平衡 25. 在化学反应前后,肯定不会变化的是 ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态 A. ②④⑤ B. ①③⑦ C. ①③④⑥ D. ①③④ 26. 依据化学方程式判断,下列信息不正确的是 A. 该反应为分解反应 B. 该反应发生需要的条件是通电 C. 该反应中,三种物质的质量比为 D. 制取5.4 kg金属铝至少需要电解10.2kg的 27. 可以用燃烧法测定某物质的组成。将某物质在中充分燃烧,生成了和(无其他产物)。下列对于该物质的组成判断正确的是 A. 一定含有C、H、O三种元素 B. 只含有、两种元素 C. 一定含有C、H元素,可能含有O元素 D. 无法判断 28. 在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是 A. B. 乙一定是催化剂 C. 甲可能是单质 D. 丙和丁的相对分子质量之比一定是9∶8 第二卷 共52分 二、非选择题(本题共7小题,共52分) 29. 化学符号是独特的化学语言,根据以下列出的符号回答问题。 ①O2 ②2H ③2Na+ ④Cl- (1)①中氧元素化合价是______;化学式量为______。 (2)②中的数字“2”的含义是______;③中的数字“2”的含义是______。 (3)能表示阳离子的是______(填序号);能表示阴离子的是______(填序号)。 (4)请写出符合下列要求的符号:2个氧分子______;2个氯离子______。 30. 某实验小组想要配制500g溶质质量分数为5%的硝酸钾(KNO3)溶液作为无土栽培所需的营养液,请完成下列操作: (1)计算:需要硝酸钾______g,水______mL(水密度为1g/mL)。 (2)称量:调节天平平衡后,两盘放上同样的称量纸,并在右盘放入砝码,向左盘加入部分硝酸钾,发现天平的指针偏左,此时应______(填字母序号)。 A. 增加硝酸钾 B. 减少硝酸钾 C. 移动游码 (3)溶解:用量筒量取所需的水,将其倒入盛有硝酸钾的烧杯中,用玻璃棒搅拌(其目的是______),直至硝酸钾全部溶解。 ④装瓶:将配制好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞,贴上标签。 31. 从图中选择合适仪器的序号,填写在相应的横线上。 (1)取用少量粉末状固体时用______。 (2)吸取和滴加少量液体时用______。 (3)量取8mL液体时用______。 32. 某兴趣小组围绕氯酸钾制取氧气展开实验探究活动。请回答下列问题: 〔提出问题〕不加催化剂,氯酸钾受热是否会分解产生氧气? 〔猜想与假设〕不加催化剂,氯酸钾受热会分解产生氧气。 〔设计并实施实验方案〕步骤I:向试管中加入少量氯酸钾后,将高温传感器探头插入试剂内,把氧气传感器插放在试管口(氧气传感器测量极限值约为29%),如图1所示。 步骤II:点燃酒精灯加热试管。 〔分析解释数据〕测定试管中氧气含量随温度变化情况如图2所示。 (1)氯酸钾的熔点为:356℃,氯酸钾分解温度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。 (2)加热氯酸钾时,试管口向上倾斜的原因是______。 (3)在氯酸钾分解前,氧气传感器测得试管内氧气含量在一段时间内略有下降的原因可能是______。 〔形成结论〕提出的猜想______(填“正确”或“错误”),得出结论为______。 33. 写出下列反应的化学方程式。 (1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁:______。 (2)过氧化氢分解制氧气:______。 34. 中华文明气象万千,明代宋应星所著的《天工开物》一书收录了30多个行业、130多项生产技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 (1)书中记载了在高温条件下煅烧炉甘石(主要成分是ZnCO3)和煤炭(主要成分是C)冶炼金属锌的技术,其另外一种产物是一氧化碳气体。写出依此法冶炼锌的化学方程式_______。 (2)书中还有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”是指煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)使之转化为生石灰(主要成分是CaO),同时得到CO2。时至今日,这仍是工业上生产生石灰的方法。请计算煅烧1000t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能得到多少氧化钙。 九年级化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Ca-40 第一卷 共28分 一、单选题(每题只有一个正确答案,共28小题,28分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】A 第二卷 共52分 二、非选择题(本题共7小题,共52分) 【29题答案】 【答案】(1) ①. 0 ②. 32 (2) ①. 2个氢原子 ②. 2个钠离子 (3) ① ③ ②. ④ (4) ①. 2O2 ②. 2Cl- 【30题答案】 【答案】(1) ①. 25 ②. 475 (2)B (3)加速溶解 【31题答案】 【答案】(1)g (2)a (3)ah 【32题答案】 【答案】(1)高于 (2)避免氯酸钾加热熔化流到试管口 (3) ①. 药品中含有水,受热后变成水蒸气,使氧气体积分数降低或者试管中空气排出,导致试管中氧气体积分数降低 ②. 正确 ③. 不加催化剂,氯酸钾也能分解生成氧气 【33题答案】 【答案】(1) (2) 【34题答案】 【答案】(1) (2)解:设煅烧1000t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能得到氧化钙的质量为x x=448t 答:煅烧1000t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能得到氧化钙的质量为448t。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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