分享我的一天（课件）-2025-2026学年 北师大版（2024）一年级数学上册

该小学数学课件围绕“记录我的一天”展开，核心知识点为整时、半时的认识与记录。课堂导入通过“画出整时和半时”复习旧知，衔接探究新知中分享生活时间记录的活动，构建从知识复习到生活应用的学习支架。 其亮点在于以生活实践为载体，引导学生用数学眼光观察日常时间（如7:00起床、8:30活动），通过分享与反思发展推理意识（分析时间记录准确性），用符号语言（如9:05）表达时间。采用实践记录与合作分享的教学方法，结合“合理安排时间”等小结，助学生发展应用意识，也为教师提供生活化教学案例。

综合实践 记录我的一天 第3课时 分享我的一天 复习导入 3 时整 7 时半 画出整时和半时。 探究新知 与同伴分享你记录的一天吧！ 7时记作：7 ：00 星期天我也是早上7时准时起床。 8时半记作：8 ：30 8时半我开始做家务劳动。 8时半我和好朋友到公园玩了。 9时记作：9 ：00 上午9时我开始阅读我喜欢的书籍。 上午9时我和妈妈去超市购物了。 12时记作：12 ：00 中午12时按时吃午饭。 中午12时我和妈妈去炸鸡店吃午餐。 下午4时记作：4 ：00 下午4时我在打羽毛球。 下午4时我在家和妈妈看电影。 晚上9时半记作：9 ：30 晚上9时半我准时上床睡觉。 晚上9时半爸爸妈妈和我还在一起看书。 事情记录的很清楚。 你记的时间准确吗？记录的事情清楚吗？ 时间记录得不是很准确，因为不是所有的时间都是整时或者半时的，有些时间我们是估计的。 你最喜欢谁的星期天？说一说你喜欢的理由。 合理的安排了自己的时间，生活作息规律。 你有哪些收获？还想研究什么问题？ 这个钟面上的时间是多少？ 9时05分记作：9 ：05 1格 一共有12格 时针走一大格是1小时 分针走一大格是5分钟 巩固练习 1.连一连 1 时整 5 时整 9 时整 6 时半 2 时半 9 时半 2.写出钟面上的时间。 7时半 7 ：30 10时半 10 ：30 11时半 11 ：00 课堂小结 说一说通过这节课的学习你有什么收获？ 合理安排时间，就等于节约时间。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 $