第8章酸、碱、盐及其应用复习题--2024-2025学年化学沪教版(2024)九年级下册

2025-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级下册
年级 九年级
章节 第8章 酸、碱、盐及其应用
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 563 KB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-11
作者 大饼悦
品牌系列 -
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

第8章酸、碱、盐及其应用复习题 一、选择题 1.下列有关酸的说法,错误的是 A.浓盐酸和浓硫酸都可以做干燥剂 B.浓盐酸和浓硫酸都具有强烈的腐蚀性 C.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,只有浓盐酸瓶口有白雾 D.敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸,两者的溶质质量分数都变小 2.已知苹果汁显酸性,则在苹果汁中加入紫甘蓝汁液最有可能显示的颜色是 A.蓝紫色 B.红色 C.绿色 D.蓝色 3.某同学在用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH时,错误地将pH试纸先进行了湿润,则其测定的数值应该是 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 4.对下列事实的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 B 室内茉莉花开,满屋飘香 分子在不断地运动 C 水蒸发为水蒸气,所占体积变大 分子体积变大 D 硫酸钠溶液导电 溶液中有自由移动的带电粒子 A.A B.B C.C D.D 5.逻辑推理是一种重要的科学思维方法,下列推理合理的是 A.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以石蜡的成分里一定有碳、氢元素 B.氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物 C.活泼金属与盐酸反应有气体产生,所以与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属 D.燃烧放出热量,所以放出热量的反应都是燃烧 6.氨水是氨气的水溶液,易挥发,见光易分解。氨水中存在着解离出的和OH-。下列说法错误的是 A.氨水能使无色酚酞试液变红色 B.氨水可以吸收工业废气中的二氧化硫 C.浓氨水遇到浓盐酸,会出现白烟现象 D.氨水常密封保存在白色试剂瓶中 7.酸具有共同的性质,是因为 A.都能使石蕊试液变红 B.都能电离出氢离子 C.都能跟氧化铁反应生成水 D.都含有氧元素 8.在生产生活中,下列说法科学的是 A.用食醋涂抹蚊虫叮咬后的皮肤 B.用炉具清洁剂来除去衣服上的油污 C.石油炼制可得到汽油、柴油等 D.赤铁矿的主要成分是Fe3O4 9.生锈的铁钉(铁锈的主要成分是)放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列分析正确的是 A.ab段的化学反应: B.bc段的化学反应: C.影响cd段压强变化的主要因素是温度 D.反应过程中,溶液pH逐渐降低 10.对下列事实的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 酒精溶液不能导电 溶液中没有自由移动的粒子 B 硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同 两种溶液中含有的阳离子不同 C NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性 溶液中都含有氢氧根离子 D 液化石油气被压缩到钢瓶中 分子间隔变小 A.A B.B C.C D.D 11.下列实际应用中,利用中和反应原理的是 。 ①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;②用稀硫酸除铁锈;③用熟石灰改良酸性土壤;④用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)止痒;⑤用生石灰作食品干燥剂。 A.①③⑤ B.③④⑤ C.①②④ D.①③④ 12.如图是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是(  ) A.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入 B.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置② C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管c进入 D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放 13.向一定溶质质量分数的氢氧化钙溶液中逐滴滴加10%稀盐酸,相关量的变化如下图。下列说法错误的是 A.a点对应的溶液显碱性 B.b点表示两者恰好完全反应 C.c、d点对应的溶液均含有氯化钙和氯化氢 D.m的值为20 14.向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定量相同浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1、图2所示,将图1与图2的阴影部分进行叠加,两者基本重合。下列说法正确的是 A.b点的溶质为氯化钠 B.c点的溶质为氯化钠和碳酸钠 C.由图可知碳酸钠在一定条件下可以转化成碳酸氢钠 D.由图可知该反应中碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的碱性弱 二、填空题 15.生活中我们常常会遇到一些棘手的事情,需要用科学方法处理。如: (1)蚊虫叮咬人时,会在人的皮肤内分泌出蚁酸,使皮肤红肿痛痒。蚊酸显性,要减轻痛痒,可涂抹下列物质中的______(填序号)。 A.食用醋 B.食用油 C.稀氨水或肥皂水 (2)家用热水壶(铝制)长时间使用后内壁会有一层水垢,主要成分是CaCO3,用盐酸可以除去水垢,但操作时一定要注意盐酸的用量不要太多,否则水壶会穿孔,原因是 。 (3)胃液的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。治疗缺铁性贫血,可服用含少量细铁粉的补血药品,该药品在胃中发生反应的化学方程式为 。 16.2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”,请根据实验回答下列问题. (1)测得碳酸饮料的pH 7(填“<”或“=”或“>”)。 (2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是 (填序号)。 a.将pH试纸剪成几段使用 b.将pH试纸直接插入待测液中 c.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 d.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 e.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 (3)本次实验中滴管使用出现了如图1~图4所示的四种常见错误操作.请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号),具体说明改正错误的方法  。 (4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、 (填一项)等优点。 17.及时归纳是学好化学的主要方法之一、利用下图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质(图中编号①-④),请归纳有关知识。   (1)在归纳性质②时,选取了氯化钡和硫酸两种物质,它们在溶液中相互反应时产生的现象是 ,化学方程式为 。 (2)在性质③中,X代表 类物质。 (3)在归纳性质④时,从“某些盐”中选取了硝酸银,写出与硝酸银反应的物质的化学式 。(写一个) 18.下列物质中均含有少量的括号内的杂质,试选用一种试剂将杂质除去[备选用试剂:BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、HCl溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,每种试剂只用一次] 除杂试剂(适量) 化学方程式 HCl(H2SO4)溶液 KCl(K2CO3)溶液 Cu(Zn)固体 19.分析酸的知识网络图,回答有关问题。 (1)从物质分类的角度①中填写 ,②中填写 。①和②中化学反应中一定有气体生成的是 。 (2)上图中“金属氧化物”若为氧化铁,请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式 ,该反应属于 ,实验现象是 。 三、实验题 20.化学反应往往伴随着一些现象发生,但与溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明与发生了反应,某班同学分两组进行了如下探究实验: (1)第一组同学把一支收集有的试管倒立在装有饱和溶液的烧杯中(如图1所示),看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生______(填字母)。 A.温度差 B.重力差 C.压强差 D.浮力差 (2)第二组同学从中得到启发,也设计了如图2实验装置进行探究:A中现象为 ,B中现象为 ,C中现象为 。你认为以上设计能达到实验要求的是 (填字母)。 (3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为与溶液中的反应,消耗了,你认为另一种原因是 。 21.在复习酸的专题时,小组同学在实验室做了如下实验: 实验内容             实验现象 锌粒表面有大量气泡产生 无明显现象 实验结论 酸能与指示剂反应 酸能与活泼金属反应 酸能与金属氧化物反应 酸能与碱反应 【现象与结论】 (1)写表格中的2处实验现象。 (2)酸有相似的化学性质,是因为酸溶液中都含有 。 【反思与评价】 (3)酸能与金属氧化物反应,因此可以用来除锈,写出其中一个反应的化学方程式 。 (4)为了证明酸与氢氧化钠发生了中和反应,可以向反应后的溶液中加入 ,若有 现象,证明发生了反应。 (5)实验结束后,大家决定用 处理废酸液(填写一种具体物质)。 四、计算题 22.某实验小组向50g氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体,实验结束后溶液质量变为55.5g。试分析并计算: (1)通入二氧化碳的质量是 g。 (2)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.A 【详解】A、浓盐酸具有挥发性不能做干燥剂;浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂,错误; B、浓盐酸和浓硫酸都是强酸,都具有强烈的腐蚀性,正确; C、浓盐酸具有挥发性而浓硫酸没有,打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,只有浓盐酸瓶口有白雾,正确; D、敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸,浓盐酸挥发出溶质氯化氢,浓硫酸吸收空气中水,两者的溶质质量分数都变小,正确。 故选A。 2.B 【详解】酸性溶液能使紫甘蓝汁液变红,苹果汁显酸性,则在苹果汁中加入紫甘蓝汁液最可能显示红色。故选B。 3.B 【分析】溶液酸碱性测定方法:pH试纸放在表面皿上,再用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比,便可知道溶液的pH。 【详解】氢氧化钠溶液显碱性,用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH时,将pH试纸进行了湿润,相当于将氢氧化钠溶液稀释了,测定的数值将变小,故选B。 4.C 【详解】A、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,两种分子的构成不同,因此一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,故选项解释正确; B、室内茉莉花开,满屋飘香,是因为茉莉花中含有的香味分子在不断运动,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确; C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为分子的间隔变大,而分子体积不变,故选项解释不正确; D、硫酸钠溶液导电,是因为溶液中含有自由移动的钠离子和硫酸根离子,故选项解释正确。 故选C。 5.A 【详解】A、蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变可知,反应物氧气中只含有氧元素,则蜡烛中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故A选项推理正确,符合题意; B、氧化物是指含有氧元素且只有两种元素组成的化合物,而含有氧元素的化合物不一定是氧化物,比如氯酸钾含有三种元素,不是氧化物,故B选项推理不正确,不符合题意; C、活泼金属与盐酸反应有氢气产生,但与盐酸反应产生气体的不一定是活泼金属,也可能是碳酸盐等,故C选项推理不正确,不符合题意; D、燃烧一定会放出热量,但放出热量的变化不一定是燃烧,如生石灰与水反应也会放出热量,但不是燃烧反应,故D选项推理不正确,不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题时要根据不同知识的特点类,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。 6.D 【详解】A、氨气水溶液呈碱性,能使无色酚酞试液变红色,正确; B、二氧化硫与氨水反应生成亚硫酸铵,可用氨水吸收工业废气中的二氧化硫,正确; C、氨水挥发出氨气,氨气遇到浓盐酸挥发出氯化氢发生反应生成氯化铵,产生白烟,正确; D、氨水是氨气的水溶液,易挥发,见光易分解,不能保存在白色试剂瓶中,应保存在棕色试剂瓶中,错误。 故选:D。 7.B 【详解】A、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子,而不是都能使石蕊试液变红,故选项错误。 B、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子,故选项正确。 C、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子,而不是都能跟氧化铁反应生成水,故选项错误。 D、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子,而不是都含有氢元素,故选项错误。 故选:B。 8.C 【详解】A、蚊虫叮咬后会分泌酸性物质,则应涂抹碱性物质,但食醋显酸性,该选项说法不科学; B、炉具清洁剂中含有氢氧化钠,具有腐蚀性,会腐蚀衣服,该选项说法不科学; C、石油炼制可得到汽油、柴油等,该选项说法科学; D、赤铁矿的主要成分为氧化铁,而不是四氧化三铁,该选项说法不科学。 故选C。 9.C 【详解】生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的密闭容器中,稀盐酸先和氧化铁反应生成氯化铁和水,后与铁反应生成氯化亚铁和氢气,并放热。 A、ab段为稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故选项说法不正确; B、bc段为盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故选项说法不正确; C、cd段压强变化的主要因素是完全反应后温度降低,气压减小,故选项说法正确; D、随着反应的进行,稀盐酸的量逐渐减少,酸性减弱,溶液pH逐渐增大(pH仍然小于7),故选项说法不正确。 故选C。 10.A 【详解】A、酒精溶液是由酒精和水组成的,酒精是由酒精分子构成的,水是由水分子构成的,酒精溶液中不存在自由移动的离子,所以酒精溶液不能导电,故选项解释错误; B、硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同,是因为两种溶液中含有的阳离子不同,分别是铜离子和亚铁离子,故选项解释正确; C、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,故选项解释正确; D、液化石油气被压缩到钢瓶中,是因为分子之间有间隔,受压时分子间隔变小,故选项解释正确;故选:A。 11.D 【详解】①氢氧化钠属于碱,硫酸属于酸,氢氧化钠与硫酸的反应属于中和反应,故与中和反应原理有关; ②铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁是金属氧化物,不是碱,故用稀硫酸除铁锈与中和反应原理无关; ③熟石灰为氢氧化钙,属于碱,用于改良酸性土壤属于酸和碱的反应,故与中和反应原理有关; ④蚊虫叮咬会分泌出的蚁酸等酸性物质,而氨水是碱性物质,可以中和其中的酸性物质,即利用了酸碱中和反应,故与中和反应原理有关; ⑤生石灰是碱性氧化物,不是碱,和水反应,水也不是酸,生石灰和水的反应不是中和反应,故与中和反应原理无关; 故选:D。 12.A 【详解】A、装置③是万用瓶,可用于收集气体,因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,进入万用瓶以后,占据下方空间,空气则被赶到上方空间而易从b端排出,氧气或二氧化碳从a端进入。故实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管a进入,此选项错误; B、如果用双氧水和二氧化锰制氧气,不需要加热;实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,不需要加热。因此实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳都选择固液常温型装置,装置②是固液常温型装置,均可使用装置②,此选项正确; C、浓硫酸具有吸水性,实验室可用浓硫酸干燥氧气和二氧化碳,装置④是洗气装置,洗气装置的导气管是长进短出,气体从导管c进入,此选项正确; D、因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,故实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放,此选项正确。 故选A。 【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的水溶性、密度选择收集装置。 13.D 【分析】氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水。 【详解】A.由图可知,a点后氯化钙质量还在增加,氢氧化钙还未完全反应,则溶液显碱性,该选项说法正确; B.b点时氯化钙质量不再增加,表示两者恰好完全反应,该选项说法正确; C.c、d点前氯化钙质量已经不再增加,稀盐酸过量,则溶液中的溶质为氯化钙和氯化氢,该选项说法正确; D.由于恰好完全反应时消耗的稀盐酸中氯化氢的质量为20g×10%=2g,根据氯元素守恒可知,则生成的氯化钙的质量为,该选项说法不正确; 故选D。 14.C 【详解】A、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,b点时稀盐酸过量,因此溶质是反应生成的NaCl和过量的HCl,错误; B、将图1和图2的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,说明向碳酸钠溶液中加入稀盐酸时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠,然后碳酸氢钠再和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此c点的溶质是反应生成的NaCl和NaHCO3,错误; C、碳酸钠溶液中加入稀盐酸时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠,正确; D、碳酸钠溶液中加入稀盐酸时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠,pH值减小,所以碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的碱性强,错误。 故选C。 15.(1)C (2)过量的盐酸与铝反应 (3)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 【详解】(1)蚁酸显酸性,因此可以涂抹一些弱碱性物质可减轻痛痒,稀氨水、肥皂水都显碱性,故选C; (2)用盐酸可以除去水垢,盐酸不仅能与水垢中的CaCO3反应,还能与铝发生反应,则用盐酸可以除去水垢操作时,一定要注意好盐酸的用量和操作方法,否则水壶会穿孔,穿孔的原因是过量的盐酸与铝反应; (3)铁与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。 16. < ace 图3滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶(合理即可) 节约药品 【详解】(1)碳酸显酸性,pH<7,;故填:<; (2)a、将PH试纸剪成几段使用,可以节约,故选项正确; b、将pH试纸直接插入待测液中,会污染原试剂,故选项错误; c、将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,故选项正确; d、将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,会试剂稀释,影响pH的测定,故选项错误 e、读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照,防止腐蚀,故选项正确; 故正确的是:ace; (3)图1胶头滴管应该是先挤扁胶头再伸入试剂瓶吸液; 图2洗净的滴管应该放在 干净烧杯内; 图3滴瓶上的滴管不用清洗; 图4胶头滴管不能倒放,以免腐蚀胶帽; (4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比,还能节约药品。 17.(1) 产生白色沉淀 H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓ +2HCl (2)酸 (3)NaCl(合理即可) 【详解】(1)氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,则有白色沉淀产生;反应的化学方程式为H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓ +2HCl。 (2)盐能与某些金属、酸、碱、盐反应,则X代表酸类物质。 (3)硝酸银能与氯离子结合为氯化银沉淀,则盐可为氯化钠、氯化钙等。 18. BaCl2 HCl CuSO4 【详解】由于硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,所以选用除杂试剂是BaCl2溶液,化学方程式为。故填:BaCl2溶液; 。 由于碳酸钾与HCl溶液反应生成氯化钾、水和二氧化碳,所以选用除杂试剂是HCl溶液,化学方程式为。故填:HCl溶液; 。 由于锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,所以反应后过滤可除杂质,除杂试剂是CuSO4溶液,化学方程式为。故填:CuSO4溶液;。 19.(1) 活泼金属 某些盐 ① (2) 复分解反应 红色固体逐渐消失,溶液由无色变为黄色 【详解】(1)酸的通性:能与酸碱指示剂反应、能与碱反应、能与活泼金属反应、能与金属氧化物反应、能与某些盐反应,则从物质分类的角度①中填写活泼金属,②中填写某些盐;活泼金属与酸反应均能生成氢气,不是所有的盐都能与酸反应产生气体,例如硫酸和氯化钡溶液,则①和②中化学反应中一定有气体生成的是①; (2)稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为;该反应符合两种化合物互相交换成分生成气体、沉淀或水,属于复分解反应;实验现象是红色固体逐渐消失,溶液由无色变为黄色。 20.(1)C (2) 软塑料瓶变瘪 鸡蛋被吸入瓶内 气球膨胀 AC (3)二氧化碳能溶于水 【详解】(1)氢氧化钠与二氧化碳气体反应,使试管内的压强小于大气压强,所以大气压将液体压入试管中,故选C; (2)在A中氢氧化钠吸收了二氧化碳,使塑料瓶内的压强变小,所以塑料瓶变瘪了;在B中氢氧化钠和二氧化碳发生反应,使集气瓶内的压强变小,所以鸡蛋被吸进集气瓶内;在C中氢氧化钠和二氧化碳反应,使烧瓶内的压强减小,所以烧瓶内的气球胀大; (3)二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应,而且也能溶于水。 21.(1)紫色石蕊溶液变红; 固体逐渐溶解,溶液由无色逐渐变为黄色 (2)氢离子/H+ (3) (4) 无色酚酞溶液 溶液不变色 (5)熟石灰 【详解】(1)紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝,故稀盐酸和稀硫酸分别加入有紫色石蕊溶液中时,溶液变红;稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,试管中固体逐渐溶解,溶液由无色逐渐变为黄色故填:紫色石蕊溶液变红;固体逐渐溶解,溶液由无色逐渐变为黄色; (2)酸有相似的化学性质,是因为酸溶液中都含有氢离子;故填:氢离子或H+; (3)稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式分别为或 ; (4)酚酞遇碱变红,遇酸不变色,为了证明酸与氢氧化钠发生了中和反应,可以向反应后的溶液中加入无色酚酞溶液,若有溶液不变色现象,证明发生了反应;故填:无色酚酞溶液;溶液不变色; (5)实验结束后,溶液显酸性,可用铁屑,熟石灰,苏打等处理废酸液;故填:熟石灰。 22.(1)5.5 (2)20% 解:设50g氢氧化钠溶液中溶质的质量为x, 氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为; 答:氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为20%。 【详解】(1)根据质量守恒定律,溶液增加的质量为参加反应的二氧化碳质量,通入二氧化碳的质量为55.5g-50g=5.5g,故填:5.5; (2)见答案。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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