2.3 有理数的乘除运算 题型专练 2025-2026学年北师大版七年级数学上册

2025-10-10
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2.3有理数的乘除运算题型专练2025-2026学年 北师大版七年级上册 题型一:有理数的乘法运算 1.的结果是(  ) A.-3 B.3 C.27 D.-27 2.下列算式中,积为负数的是   A. B. C. D. 3.在﹣6,﹣3,﹣2,1,6五个数中,任意取两个数相乘,能够得到的最大的乘积是( ) A.﹣36 B.﹣18 C.18 D.36 4.计算:________. 题型二:多个有理数的乘法运算 5.已知,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 6.在 , ,0,1,3,5这六个数中,任意三数之积的最大值是(  ) A.15 B.40 C.24 D.30 7.如果abcd < 0,那么这四数中,负因数的个数 至多有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 8.下列算式中,积为负数的是(  ). A. B. C. D. 9.下列各数中,积为正的是(   ) A.3×4×5×(-4) B.3×(-4)×(-5)×(-5) C.(-2)×0×(-4)×(-5) D.(-3)×(-4)×(-5)×(-6) 10.观察算式,在解题过程中,能使运算变得简便的运算律是(    ) A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 D.乘法分配律 11.(+16)×5×(﹣29.4)×0×()= . 题型三:倒数 12.与互为倒数的数是(  ) A. B. C. D. 13.一个数的倒数是,这个数是(    ) A. B.3 C. D. 14.若有理数的相反数是2,则的倒数等于(    ) A.2 B.−2 C. D. 15.﹣0.5的倒数是 . 16.一个数的倒数等于它的本身,它们的和是 . 题型四:有理数的除法运算 17.两个数相除,若商为正数,则这两个数(    ) A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D.符号相同 18.下面是马小跳同学计算的四道题,其中错误的是(   ) A.0÷2=0 B.(-5)÷(-)=(-5)×(-2)=10 C.÷(-5)=5×(-5)=-25 D.(-)÷(-)=1 19.已知且<,则 . 题型五:有理数的乘除混合运算 20.计算的结果是(  ) A. B.1 C.16 D. 21.计算,结果正确的是   A. B.12 C. D.3 22.计算的结果是   A.6 B.36 C. D.1 23.计算: (1);(2). 题型六:有理数的四则混合运算 24.计算的结果是(    ) A.0 B.1 C. D. 25.算式﹣25×14+18×14﹣39×(﹣14)=(﹣25+18+39)×14是逆用了(  ) A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律 26.这步运算运用了( ) A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.乘法分配律 27.怎样算简便就怎样算. (1);(2);(3). 题型七:有理数的自定义运算 28.定义一种新运算:, . 29.已知a、b、c、d为有理数,先规定一种新的运算a*b=a﹣ab+a﹣1,那么3*2的值为 . 30.若定义一种新的运算,规定 =ab-cd,则 = . 题型八:有理数乘除法的实际应用 31.公交公司59路车早上发第一班车,以后每隔半小时发一班车,最后一班车是晚上.那么59路车一天共发了(    )班车. A.13 B.25 C.28 D.27 32.某地气象局的统计资料表明,高度每增加1 000米,气温就降低大约6℃.现地面气温是25℃,则8 000米高空的气温约是 . 33.A、B两地相距千米.有一支游行队伍从A地出发,向B匀速前进.当游行队伍队尾离开A时,甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,乙向A步行,甲骑车先追向队头,追上之后又立即骑向队尾,到达队尾之后又掉头追队头,如此反复,当甲第5次追上队头时恰与乙相遇在距B地千米处;当甲第7次追上队头时,甲恰好第一次到达B地,那么此时乙距离A地还有 千米. 34.47中学初一学年体育课训练排球项目,要求每人每次垫球下,如果某同学垫球下,记作:;如果某同学垫球下,记作:.下面是某组6名同学垫球数量: 学生 同学A 同学B 同学C 同学D 同学E 同学F 数量/个 (1)从上面的记录中,哪名同学垫球最多?垫球最多的同学,垫球多少下? (2)这一组的同学共垫球多少下? (3)这一组同学平均垫球多少下? 【答案】 2.3有理数的乘除运算题型专练2025-2026学年 北师大版七年级上册 题型一:有理数的乘法运算 1.的结果是(  ) A.-3 B.3 C.27 D.-27 【答案】B 2.下列算式中,积为负数的是   A. B. C. D. 【答案】. 3.在﹣6,﹣3,﹣2,1,6五个数中,任意取两个数相乘,能够得到的最大的乘积是( ) A.﹣36 B.﹣18 C.18 D.36 【答案】C 4.计算:________. 【答案】6 题型二:多个有理数的乘法运算 5.已知,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 6.在 , ,0,1,3,5这六个数中,任意三数之积的最大值是(  ) A.15 B.40 C.24 D.30 【答案】B 7.如果abcd < 0,那么这四数中,负因数的个数 至多有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 8.下列算式中,积为负数的是(  ). A. B. C. D. 【答案】B 9.下列各数中,积为正的是(   ) A.3×4×5×(-4) B.3×(-4)×(-5)×(-5) C.(-2)×0×(-4)×(-5) D.(-3)×(-4)×(-5)×(-6) 【答案】D 10.观察算式,在解题过程中,能使运算变得简便的运算律是(    ) A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 D.乘法分配律 【答案】C 11.(+16)×5×(﹣29.4)×0×()= . 【答案】0 题型三:倒数 12.与互为倒数的数是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 13.一个数的倒数是,这个数是(    ) A. B.3 C. D. 【答案】A 14.若有理数的相反数是2,则的倒数等于(    ) A.2 B.−2 C. D. 【答案】D 15.﹣0.5的倒数是 . 【答案】-2 16.一个数的倒数等于它的本身,它们的和是 . 【答案】0 题型四:有理数的除法运算 17.两个数相除,若商为正数,则这两个数(    ) A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D.符号相同 【答案】D 18.下面是马小跳同学计算的四道题,其中错误的是(   ) A.0÷2=0 B.(-5)÷(-)=(-5)×(-2)=10 C.÷(-5)=5×(-5)=-25 D.(-)÷(-)=1 【答案】C 19.已知且<,则 . 【答案】 题型五:有理数的乘除混合运算 20.计算的结果是(  ) A. B.1 C.16 D. 【答案】A 21.计算,结果正确的是   A. B.12 C. D.3 【答案】. 22.计算的结果是   A.6 B.36 C. D.1 【答案】. 23.计算: (1);(2). 【答案】(1);(2). 【详解】(1)解:; (2)解:. 题型六:有理数的四则混合运算 24.计算的结果是(    ) A.0 B.1 C. D. 【答案】D 25.算式﹣25×14+18×14﹣39×(﹣14)=(﹣25+18+39)×14是逆用了(  ) A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律 【答案】D 26.这步运算运用了( ) A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.乘法分配律 【答案】D 27.怎样算简便就怎样算. (1);(2);(3). 【答案】(1)(2)(3)63 【详解】(1)解: ; (2)解: ; (3)解: . 题型七:有理数的自定义运算 28.定义一种新运算:, . 【答案】10 29.已知a、b、c、d为有理数,先规定一种新的运算a*b=a﹣ab+a﹣1,那么3*2的值为 . 【答案】 30.若定义一种新的运算,规定 =ab-cd,则 = . 【答案】14 题型八:有理数乘除法的实际应用 31.公交公司59路车早上发第一班车,以后每隔半小时发一班车,最后一班车是晚上.那么59路车一天共发了(    )班车. A.13 B.25 C.28 D.27 【答案】C 32.某地气象局的统计资料表明,高度每增加1 000米,气温就降低大约6℃.现地面气温是25℃,则8 000米高空的气温约是 . 【答案】-23℃ 33.A、B两地相距千米.有一支游行队伍从A地出发,向B匀速前进.当游行队伍队尾离开A时,甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,乙向A步行,甲骑车先追向队头,追上之后又立即骑向队尾,到达队尾之后又掉头追队头,如此反复,当甲第5次追上队头时恰与乙相遇在距B地千米处;当甲第7次追上队头时,甲恰好第一次到达B地,那么此时乙距离A地还有 千米. 【答案】 34.47中学初一学年体育课训练排球项目,要求每人每次垫球下,如果某同学垫球下,记作:;如果某同学垫球下,记作:.下面是某组6名同学垫球数量: 学生 同学A 同学B 同学C 同学D 同学E 同学F 数量/个 (1)从上面的记录中,哪名同学垫球最多?垫球最多的同学,垫球多少下? (2)这一组的同学共垫球多少下? (3)这一组同学平均垫球多少下? 【答案】(1)同学E垫球最多,垫球最多的同学,垫球下 (2)这一组的同学共垫球下 (3)这一组同学平均垫球下 【详解】(1)解:根据表格数据,, 所以同学E垫球最多, , 答:同学E垫球最多,垫球最多的同学,垫球下; (2)解:, 答:这一组的同学共垫球下; (3)解:, 答:这一组同学平均垫球下. 学科网(北京)股份有限公司 $

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