19.广州海珠区考试真卷-【真题圈】2025-2026学年新教材九年级全册化学练考试卷(人教版2024)

标签:
教辅图片版答案
2025-12-04
| 2份
| 8页
| 252人阅读
| 8人下载
陕西文韬文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 海珠区
文件格式 ZIP
文件大小 7.58 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 匿名
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2025-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54287745.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

真题圈化学 期未真题卷 九年级12N 8 19.广州海珠区考试真卷 0 (时间:80分钟满分:100分难度:★★★) 尽 ☒貿 可能用到的相对原子质量:H一1N一140一16 加咖 第一部分选择题(共40分) 一、选择题(共40分)注意:每道选择题有四个选项,其中 只有一项符合题意。选错,不选,多选或涂改不清的,均不 给分。 1.下列属于化学变化的是( A.用石墨为原料合成金刚石 苹 B.用铜片制成铜壶 C.用彩纸剪出精美的作品 D.用活性炭脱去色素制白糖 2.下列对实验现象的描述正确的是( A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体 精品图书 批 B.在空气中加热铜丝,黑色固体变成红色 星教有 C.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀 D.将带火星木条伸入5%过氧化氢溶液中,木条复燃 3.在生产、运输、使用化学试剂时,应注意安全,乙醇(俗称酒精) 运输车需张贴的标志是( 业 易燃液体 巡加 阳图 B C D 4.下列物质中,属于氧化物的是( A.ZnSO B.O3 C.HgO D.Al(NO3)3 5.下列化学用语与含义相符的是( A.3Ne—3个氖元素 +2 B.2Fe—2个亚铁离子 C.【2一2个碘原子 D.NaBr—溴化钠 6.下列说法中,正确的是( A.氢元素与氧元素的本质区别是相对原子质量不同 B.与元素化学性质关系最密切的是其原子的最外层电子数 C.氯化钠是由氯化钠离子构成的 D.原子中,由于核电荷数等于质子数,所以原子不显电性 7.下列实验操作正确的是( 0 A.读出量筒中液体的体积 B.用燃着的酒精灯点燃另一 只酒精灯 C.取液后的胶头滴管平放D.将混合液倒入过滤器过滤 在桌面 8.下列物质鉴别的实验方案中,不可行的是( 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别CO与H2 分别点燃,观察火焰颜色 B 鉴别食醋和蒸馏水 通过闻气味鉴别 c 鉴别硫酸铜溶液和稀硫酸 观察颜色 D 鉴别C02和C0 通过澄清石灰水 —39 9.如图是一氧化碳与氧化铜反应的装置,下列说法错误的是( 氧化铜粉末 一氧化碳 澄清 石灰水 A.一氧化碳的还原性可用于冶炼金属 B.A处观察到有气体生成 C.B处石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成 D.C处酒精灯的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气 10.高氯酸(HCIO4)可用于人造金刚石提纯,其中C1的化合价 为() A.-1 B.+3 C.+5 D.+7 11.硒元素是动物体必需的营养元素和植物有益的营养元素。 硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下 列关于硒元素的说法错误的是( 34 Se 硒 78.97 A.硒的原子序数为34 B.硒的相对原子质量是78.97 C.硒在化学反应中容易失去电子 D.硒化氢的化学式是HSe 12.空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自 空气的是( A.新能源汽车中使用的氢气 B.填充气球用到的氦气 C.炼铁用到的一氧化碳 D.做饭用到的天然气 13.某水厂用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的 悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法错误的是( ) A.经过超滤膜后的水不是纯净水 B.活性炭可除去水中异味 C.超滤膜可降低水的硬度 D.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降 14.氢化钠(NaH)可在野外用作生氢剂,其中氢元素为-1价。 NaH用作生氢剂时的化学反应原理为NaH+HO一X+H2↑, 关于此反应的说法错误的是() A.X的化学式为NaOH B.反应前后物质状态发生变化 C.反应前后有氢元素化合价发生变化 D.反应前后元素种类发生变化 15.液氢、煤油(含C、H元素)、液氧可用作神舟飞船运载火箭的 推进剂,下列说法不正确的是( A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧 B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应 C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染 D.飞船进人轨道后主要利用太阳能维持工作 16.下列关于碳和碳的氧化物的说法,正确的是( A.空气中的二氧化碳是造成酸雨的主要物质 B.用碳素墨水书写具有保存价值的档案,因为碳常温下化学 性质稳定 C.金刚石、石墨、C0物理性质不同是因为其碳原子的结构 不同 D.空气中C0,体积分数达到10%,会导致人呼吸停止,因此 二氧化碳有毒性 17.下列化学方程式中,书写正确的是() A.3Fe+20,点Fe,0, B.2C+0,点燃2C0 C.H,+C,点懋2HCI D.Zn+2H2SO-Zn(SO)2+H2 18.下列关于能源的说法,正确的是() A.酒精是一种常见的不可再生能源 B.石油是一种重要的化工产品,主要含碳、氢元素 C.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是减少煤的 浪费 D.人类利用的能源都是通过化学反应获得的 19.下列说法正确的是( A.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律 B.6g氢气和30g氧气反应,可生成36g水 C.根据化学方程式可知道化学反应的快慢 D.根据化学方程式可以获得参与反应的各物质的微粒个 数比 20.下列实验中,根据实验现象可得到相应结论的是( 蘸有澄清 干燥面粉 鼓气 石灰水 鸡蛋壳 ① ② 甲烷 ③ ④ A.实验①:进行粉尘爆炸实验,鼓入空气后罐内发生爆炸, 说明面粉具有可燃性 B.实验②:向鸡蛋壳中加人醋酸产生气泡,气体使澄清石灰 水变浑浊,说明鸡蛋壳中含有钙元素 C.实验③:检查装置气密性时导管口有气泡冒出,说明装置 内气体分子的大小发生变化 D.实验④:用向下排空气法收集甲烷,说明甲烷的密度比空 气大 第二部分非选择题(共60分) 二、填空题(共26分) 21.(4分)用化学用语表示。 (1)2个钠原子: (2)钙离子: (3)氢氧化镁: (4)氯化铁中铁的化合价: 22.(4分)在A、B、C、D、E、F六种物质中,C被誉为生命之源, A、D都是单质,在一定的条件下它们存在如下的转化关系: ①A+B→Cu+C ②D+B→Cu+E ③F→CaO+E —40 请回答: (1)写出有关物质的化学式:C ;F (2)写出反应②、③的化学方程式。 反应②: 反应③: 23.(6分)人类的生活和工农业生产都离不开水。 (1)如图是自来水厂净水过程示意图。 加混凝剂 投药消毒 取水口 沉淀池 过滤池 蘰,然 清水池 用户 水泵 我国古代也使用了相关的净水方法。 ①《茶经·四之器》记载了人们用一种铜制成的“漉水囊”工 具去除饮用水中的难溶性物质,其原理和上述的 池相同。 ②采用明矾净水最早见于《天工开物》一书,其原理和上述 的 池相同。 (2)进行过滤操作时: ①需用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 ②过滤操作中要注意“一贴二低三靠”,“一贴”是指用少量 水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡,原因是 (3)日常生活中,既可降低水的硬度,又可杀菌的方法是 0 (4)水曾经被认为是一种不可再分的物质,经过不断探索和 实验,揭开了水的组成奥秘,下列说法正确的是 (填标号)。 A.电解水的反应属于分解反应 B.只有通过电解水实验,才能证明水是由氢、氧两种元素组 成的 C.通过电解水实验,说明水分子中含有氢分子和氧分子 D.找到合适的催化剂就能利用太阳光将水分解生产H2 24.((7分)对宏观现象进行微观分析,是学习化学的重要思路和 方法。 恩 湘 (1)从宏观角度看,氨气(NH)由 组成; 从微观角度看,构成氨气的粒子是 共嫩 (2)硫粉在空气中燃烧产生 火焰,在氧气中燃烧 ☒邕 咖0 产生 火焰,从微观角度分析,硫在氧气中燃烧更剧 烈的原因是 (3)燃油汽车发动机排出的气体中含有CO和NO等,安装 催化转化器可减少这些有害气体的排放。CO和NO在经过 催化转化器时相互反应,示意图如下。 製 催化转化器 生成物“C○”是 (写化学式),两种生成物的分子个 数比为 25.(5分)习近平主席提出我国努力争取2060年前实现碳中和。 靴 碳中和是指二氧化碳的排放量等于吸收量。数有 (1)化石燃料包括煤、天然气和 0 棕 (2)天然气主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为 茶 (3)埋于海底,可能替代化石燃料的新能源是 (4)大气中的二氧化碳主要是靠植物的光合作用进行吸收。 石灰水也能吸收二氧化碳并生成白色沉淀,该反应的化学方 加 阳 程式为 题 最 品 已知二氧化碳可发生反应CaC03+CO2+H,0一Ca(HCO3)2, 且C(HCO)2能溶于水,预测继续通入二氧化碳现象为 三、计算题(共7分) 26.(3分)NNO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料。请计算: (1)NNO23中,氮、氧两种元素的质量比是 (2)NNO23中,氮元素的质量分数是 (计算 结果精确到0.1%)。 (3) kg N(NO2)3中含有28kg氮元素。 27.(4分)如图为电解水实验。 电源 (1)a处产生的物质为 (填化学式)。 (2)a、b两处气体的分子个数比为 (3)a、b两处气体的质量比为 (4)a、b两处气体的密度比约为 。[已知:气体 的密度(p)=气体质量(m)/气体体积(V)] 四、实验与探究(共27分) 28.(8分)以下是实验室制取气体的部分仪器和装置。 -① B (1)仪器①②的名称是:① ,② (2)用高锰酸钾制取氧气,装置A需要改动的是 若用F装置收集氧气,当观察到 时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。 (3)检查装置B的气密性,按图连接好装置,用弹簧夹夹紧 乳胶管,再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱,静止,若观察 到 说明气密性良好。 (4)小明想用同一套装置分别制取O2和C02,应选用发生装 置和收集装置的组合是 (填标号)。其中,实验室制 取C0,的化学方程式为 (5)倒备C0的原理是HC00H蓝整c0+H,0(HCOOH 在常温下为液态),如图可用于制备C0的发生装置是 (填标号)。 29.(4分)解决全球能源和环境问题的最有前途的方案之一是 用光能和光催化剂,将CO2和水蒸气转化为CH4和O2。紫 外光照射时,在不同光催化剂(I、Ⅱ、Ⅲ)作用下,CH4产量 随光照时间的变化如图所示。 5 10152025 3035 光照时间h (1)请写出该反应的化学方程式: (2)根据图像分析,CH4的产量受到 因素的影响。 (3)反应开始后的12h内,在第 (填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)》 种光催化剂的作用下,收集的CH4最多。 30.(8分)懂得燃烧条件和灭火原理,对于防范火灾和自救至关 重要。 (1)将大小相同的小木块和小石块分别放到酒精灯火焰上加 热片刻,观察现象。该实验可说明燃烧的条件之一是 (2)用如图所示实验探究燃烧的条件。 已知:白磷的着火点是40℃、红磷的着火点是260℃。 冷水 热水 白磷 白磷 I.白磷不燃烧 Ⅱ.白磷不燃烧 氧气 氧气 冷水 热水 白磷 白磷 Ⅲ.白磷不燃烧 V.白磷燃烧 请回答: 品图 ①获得“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的实验是 (填标号) 金星教有 ②对比实验Ⅲ、V说明燃烧的条件之一是 0 ③白磷保存在水中,以防 ④本实验用红磷替代白磷, (填“能”或“不能”)得 到相同的实验结论,原因是 ⑤查阅资料:五氧化二磷与热水反应生成磷酸(HPO4),请写 出该反应的化学方程式: (3)炒菜时油锅着火,灭火的方法是 31.(7分)小明同学看到了两瓶不同的碳酸饮料A和B,它们的 标签如下: 项目 饮料A 饮料B 水、果葡糖浆、白砂糖、食品水、食品添加剂(二氧化碳、 添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸 配料 柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用 钠、阿斯巴甜、安赛蜜、蔗糖 香精 素)、食用香精 蛋白质0g/100mL 蛋白质0g/100mL 营养 脂肪0g100mL 脂肪0g/100mL 成分 表 碳水化合物11g100mL 碳水化合物0g100mL 钠19mg/100mL 钠21mg/100mL 能量 191kJ/100mL 0 kJ/100 mL 小明利用这两瓶饮料进行了以下的实验探究: 实验用品:饮料A、饮料B、注射器、紫色石蕊溶液、干燥 的紫色石蕊试纸(用紫色石蕊溶液染色后晾干制成)人试管 若干。 (1)振荡两瓶饮料时均产生大量的气泡,该现象的化学方程 式为 用注射器抽取饮料产生的气体,通入澄清石灰水,澄清石灰 水变浑浊。 (2)分别取少量饮料A和饮料B于试管中,滴加紫色石蕊溶 液,溶液变为红色,得出结论:碳酸能使紫色石蕊溶液变红。 你认为该结论是否正确,请说明理由: (3)用注射器抽取饮料产生的气体,通入紫色石蕊溶液中,溶 液变为红色。 小明猜想使紫色石蕊变色的因素有三种: ①水能使紫色石蕊变色; ② ③二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊变色。 通过分析,因为 所以排除猜想①。 42 设计实验验证猜想②和猜想③。 实验操作 实验现象 实验结论 1.用注射器抽取饮料产生的 猜想②不成 气体,通入装有干燥的紫色 立 石蕊试纸的试管中 2.用注射器抽取饮料产生的 结合操作1 气体, 紫色石蕊试纸变红 结论,猜想 ③成立 (4)根据观察两瓶饮料的标签,你觉得能产生能量的物质是 印必 学子 拒绝盗印答案与解析 可知,在实验研究的抑菌剂A原液用量范围内,抑菌剂A原液 的用量越大,则抑菌环直径越大,抑菌效果越好。(5)①根据文 中信息“PHNB的抑菌效果良好,有潜在的应用价值,但还需有 关部门测试其安全性、生物降解性等,才可用作家庭、食品行业 和农业等领域的果蔬消毒剂”,故抑菌剂只需抑菌效果良好即 可用于所有领域的果蔬消毒,该说法是错的。②根据文中的信 息可知,抑菌剂的抑菌效果受抑菌剂种类、浓度等因素影响,该 说法是对的 30.(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率(2)ac(3)2F©(OH, 煅烧Fe,0,+3H0 【解析】(1)磁铁矿铁精粉在使用前需要研磨,其目的是增大反 应物的接触面积,加快反应速率。(2)四氧化三铁中含有铁和 氧两种元素,属于氧化物,a正确;Fe(OD中含有铁、氢、氧三 种元素,不属于氧化物,b错误;氧化铁中含有铁和氧两种元 素,属于氧化物,c正确。(3)煅烧氢氧化铁生成氧化铁和水, 反应的化学方程式为2Fe(0HD,旋Fe,0,3H,0。 31.(1)碳元素、氢元素(2)二氧化碳(3)80(4)煤 32.(1)2KMn04△KMn0,+Mn0,+0,↑(2)CD(3)四氧化 三铁(4)B 33.(1)CaC0,+2HCl=CaCl2+H,0+CO,↑(2)二氧化碳和石灰 水反应生成碳酸钙沉淀(3)密度比空气大,不能燃烧,不支持 燃烧 34.(1)铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,天 平保持平衡(2)变大(3)生成物中有二氧化碳气体,散失到 空气中 【解析】(1)硫酸铜溶液是蓝色的,硫酸亚铁溶液是浅绿色的, 铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故将铁钉放人硫酸铜溶 液中可观察到铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变 为浅绿色。(2)铜与氧气反应生成氧化铜,固体中增加了参 加反应的氧气的质量,则固体质量增大。(3)由化学方程式 Na,C0+2HC1一2NaC1+H,O+C02何以看出,生成物中有二 氧化碳气体,散失到空气中,因此观察到反应后天平不平衡。 35.(1)软塑料瓶变瘪(2)将干燥的石蕊纸花放入干燥的二氧化 碳中,观察现象(3)H,C0,△H,0+C0,↑ 【解析】(1)在充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水后,二氧化碳 溶于水,内部气体减少,压强降低,外部大气压将软塑料瓶压瘪。 (2)为了证明C02能与H0反应,除了实验2,还要排除二氧化 碳能使石蕊变色的可能,所以还需补做的实验是将干燥的石蕊 纸花放入干燥的二氧化碳中,观察现象。(3)碳酸受热分解为 C02与H0,所以加热试管后观察到产生气泡、溶液变回紫色。 36.(1)温度达到着火点(2)a处白磷燃烧,c处白磷不燃烧 (3)提供热量、隔绝氧气 【解析】(1)a处白磷温度达到了着火点,能燃烧,b处红磷温度 未达到着火点,不燃烧,能证明可燃物燃烧需要的条件之一是 温度达到着火点。(2)a处白磷与氧气接触,能燃烧,c处白磷 不能与氧气接触,不燃烧,能证明可燃物燃烧需要与氧气接触。 (3)该实验中,热水的作用有提供热量、隔绝氧气。 37.(1)产生气泡(2)探究温度对丙酸钙产率的影响(3)其他 条件相同时,反应时间越长,丙酸钙产率越高(4)③⑦⑧ (5)2780测定丙酸钙产率(6)当温度大于90℃时,丙酸 的挥发性增强,溶液浓度降低,导致丙酸钙产率降低 【解析】(1)向鸡蛋壳中加入丙酸后,观察到固体减少、产生气 泡。(2)实验①②③④的目的是探究温度对丙酸钙产率的影响。 (3)由实验③⑤⑥可得到的结论是其他条件相同时,反应时间 越长,丙酸钙产率越高。(4)由题述实验得出丙酸用量与丙酸 钙产率的关系,依据的实验是③⑦⑧(除去丙酸用量外,其他条 件相同)。(5)继续实验发现鸡蛋壳颗粒较小时,丙酸钙产率较 高。取27L丙酸,加水配成与之前实验相同体积的溶液。向 等量的鸡蛋壳碎片中加人丙酸溶液,在80℃下反应5h,测定 丙酸钙产率。(6)小组补做实验,与实验③、④进行对比,发现 90℃时的丙酸钙产率比80℃和98℃都高,推测其可能的原 因是当温度大于90℃时,丙酸的挥发性增强,溶液浓度降低, 导致丙酸钙产率降低。 38.解:设理论上生成的铁的质量为x。 2AIFe,0,商温2Fe+A1,0, 160 112 160kg x 160-160kgx112kg 112 x 答:理论上生成的铁的质量为112kg。 19.广州海珠区考试真卷 1.A2.C3.A4.C 5.D【解析】3Ne表示3个氖原子,A错误;2个亚铁离子表示为 2Fe2,B错误;2个碘原子表示为2I,C错误;溴化钠的化学式 为NaBr,D正确。 6.B【解析】元素是具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总 称,则氢元素与氧元素的本质区别是质子数或核电荷数不同, A错误;与元素化学性质关系最密切的是其原子的最外层电子 数,B正确;氯化钠是由钠离子与氯离子构成的,C错误;原子 中,由于质子数等于核外电子数,所以原子不显电性,D错误。 7.A【解析】读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持 水平,A正确;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁 止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,B错误;取液后的胶 头滴管不能平放在桌面上,以防止腐蚀胶头,C错误;过滤液体 时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,D 错误。 8.A【解析】分别点燃,观察火焰颜色,CO与H2的颜色区别不 明显,不能鉴别,A符合题意;通过闻气味鉴别,有酸味的是食 醋,没有气味的是水,可以鉴别,B不符合题意;观察颜色,显蓝 色的是硫酸铜溶液,无色的是稀硫酸,可以鉴别,C不符合题意; 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能,可以鉴别,D 01 。不符合题意。 9.B【解析】一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,A正确;一 氧化碳具有还原性,能与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化 碳,A处观察到黑色粉末逐渐变红色,B错误;二氧化碳能使澄 清石灰水变浑浊,B处石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,C 正确;一氧化碳有毒,直接排放会造成空气污染,C处酒精灯的 作用是点燃一氧化碳,防止污染空气,D正确。 10.D【解析】高氯酸(HCIO4)可用于人造金刚石提纯,化合物中 氢元素为+1价,氧元素为-2价,根据化合物中各元素正负化 合价代数和为0可知,C1的化合价为+7。 11.C【解析】硒元素原子序数是34,A正确;硒的相对原子质量 是78.97,B正确;硒原子最外层电子数是6,反应中容易得到 电子,C不正确;硒元素和氢元素组成的化合物中,氢元素化 合价是+1,硒元素化合价是-2,根据化合物中各元素正负化合 价代数和为0可知,硒化氢的化学式是HS,D正确。 12.B【解析】新能源汽车中使用的氢气不是空气的成分,A错误; 填充气球用到的氨气属于稀有气体,密度比空气小,B正确: 炼铁用到的一氧化碳不是空气的成分,C错误;做饭用到的天 然气不是空气的成分,D错误。 13.C【解析】超滤膜可以除去水中的不溶性杂质,但不能除去水 中的可溶性钙、镁化合物,因此所得水中含有可溶性杂质,不是 纯净水,A正确,C错误;活性炭具有吸附性,因此活性炭可除 去水中异味,B正确;明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而 加速其沉降,D正确。 14.D【解析】由质量守恒定律,反应前后原子种类、数目均不变, 由反应的化学方程式,反应前钠、氢、氧原子个数分别为1、3、 1,反应后的已知生成物中钠、氢、氧原子个数分别为0、2、0,则 每个X分子由1个钠原子、1个氢原子和1个氧原子构成,则 物质X的化学式为NaOH,A正确;反应前为固体和液体,反 应后为固体和气体,物质状态发生变化,B正确;NaH中的氢 元素的化合价为-1,反应后为单质,氢元素为0价,C正确;根 据质量守恒定律,化学变化前后,元素的种类不变,D错误。 15.B【解析】火箭发射时需要燃料充分燃烧,释放出大量的能 量,空气中氧气体积分数仅为21%,不足以使燃料充分燃烧, 所以需要液氧作为助燃剂,A正确。氢气和氧气点燃生成水, 是两种物质反应生成一种物质的反应,是化合反应;煤油含有 碳、氢元素,在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,生成物是两 种物质,不是化合反应,B不正确。液氢燃烧放出大量的热,是 高能燃料,燃烧后的产物是水,对环境无污染,C正确。飞船进 入轨道后可利用太阳能电池板将太阳能转化为电能,主要利用 太阳能维持工作,D正确。 16.B【解析】空气中的二氧化硫是造成酸雨的主要物质,二氧化 碳溶于水,所得雨水的pH约为5.6,不是酸雨,故A错误;碳 在常温下化学性质稳定,所以在书写具有保存价值的档案时, 规定使用碳素墨水,故B正确;金刚石、石墨都由碳原子构成, C由分子构成,性质不同,是因为碳原子的排列方式不同,故 C错误;二氧化碳不能供给呼吸,空气中C02体积分数达到 10%,会导致人室息死亡,但是二氧化碳无毒,故D错误。 真题圈化学九年级12N 17.B【解析】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程 式为3Fe+20,点燃Fe,04,A错误;该反应反应物中氢气和氧 气是气体,氯化氢的后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为 H,+C,点燃2HCL,C错误;该化学方程式中硫酸锌的化学式书 写错误,正确的化学方程式应为Zn+H2S04一ZnSO4+H2↑,D 错误。 18.C【解析】酒精使用后能继续生产,属于可再生能源,A错误; 石油是一种重要的化工原料,主要含碳、氢元素,B错误;工业 上将煤块粉碎能增大煤与氧气的接触面积,使其充分燃烧,其 目的是减少煤的浪费,C正确;人类利用的能量不都是通过化 学反应获得的,如利用太阳能、风能等,D错误。 19.D【解析】蜡烛燃烧后质量减小,是因为蜡烛与氧气在点燃 条件下反应生成二氧化碳和水,气体生成物散失,该反应仍 遵守质量守恒定律,A错误;氢气和氧气反应的化学方程式 为2H,+0,点燃2H,0,在此反应中氢气、氧气和水的质量比为 4:32:36=1:8:9,6g氢气和30g氧气反应,氢气有剩余,生 成的水的质量小于36g,B错误;根据化学方程式不能知道反 应的快慢,C错误:根据化学方程式,从微观上可以确定参加 反应的各物质的微粒个数比,D正确。 20.A【解析】向罐内鼓入空气后,面粉飞起,发生爆炸,说明面粉 为可燃物,具有可燃性,A正确;二氧化碳能使澄清石灰水变 浑浊,碳酸根离子或碳酸氢根离子能与酸反应生成二氧化碳气 体,二氧化碳中含有碳、氧元素,只能说明鸡蛋中含有碳元素和 氧元素,而不是钙元素,B错误;手握试管,试管内气体分子间 的间隔随温度的升高而增大,使压强增大,导管口有气泡冒出, 说明分子间的间隔发生变化,C错误;用向下排空气法收集甲 烷,说明甲烷的密度比空气小,D错误。 43 21.(1)2Na(2)Ca2(3)Mg(OH2(4)FeCl3 22.(1)H,0CaC0,(2)C+2Cu0高温2Cu+C0,↑CaC0,高温 CaO+CO2↑ 【解析】(1)在A、B、C、D、E、F六种物质中,C被誉为生命之 源,所以C是水,A、D都是单质,F会转化成氧化钙和E,所以 F是碳酸钙,E是二氧化碳,D和B反应生成铜和二氧化碳,所 以B是氧化铜,D是碳,A和氧化铜反应生成铜和水,新以A 是氢气,经过验证,推导正确。 23.(1)①过滤②沉淀(2)①漏斗②防止过滤时速率过慢 (3)煮沸(4)AD 【解析】(1)①过滤能除去水中的难溶性杂质,“漉水囊”工具能 去除饮用水中的难溶性物质,其原理和过滤池相同。②明矾为 常见的絮凝剂,溶于水形成胶状物,吸附水中悬浮的杂质使其 沉淀,则其原理和沉淀池相同。(2)①过滤需要的玻璃仪器有 玻璃棒、烧杯和漏斗。②过滤时,滤纸要紧贴漏斗内壁,防止过 滤时速率过慢。(3)煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为 沉淀,能将硬水转化为软水,同时还能杀菌消毒。(4)电解水生 成氢气和氧气,该反应为一种物质生成多种物质的反应,属于 答案与解析 分解反应,A正确:氢气燃烧生成水,氢气是由氢元素组成的, 氧气是由氧元素组成的,反应前后元素种类不变,则说明水是 由氢、氧元素组成的,不是只有电解水的实验能证明水的组成, B不正确;化学变化中分子种类改变,且水分子是由氢原子和 氧原子构成的,C不正确;找到合适的催化剂就能利用太阳光 将水分解生产H2,D正确。 24.(1)氮元素和氢元素氨分子(2)淡蓝色蓝紫色单位体 积内氧分子个数越多,有效碰撞几率越大,燃烧越剧烈(3)N2 1:2(或2:1) 【解析】(1)从宏观角度看,氨气(NH)由氮元素和氢元素组成: 从微观角度看,构成氨气的粒子是氨分子。(2)硫粉在空气中 燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,从微观 角度分析,硫在氧气中燃烧更刷烈的原因是单位体积内氧分子 个数越多,有效碰撞几率越大,燃烧越剧烈。(3)由CO和NO 在催化剂的作用下发生反应的示意图可知,该反应的化学方程 式是2C0+2N0催化剂N,+2C0。生成物“OO”是N2,由方 程式的意义可知,两种生成物的分子个数比为1:2(或2:1) 25.(1)石油(2)CH+20,点燃c0,+2H,0(3)可燃冰(4)C0,t Ca(OH)2一CaCO,↓+H,0浑浊的液体变得澄清 【解析】(1)化石燃料包括煤、天然气和石油。(2)天然气的主 要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方 程式为CH+20,点燃c0,+2H,0。(3)埋于海底,可能替代 化石燃料的新能源是可燃冰。(4)二氧化碳与氢氧化钙反应 生成碳酸钙白色沉淀和水,化学方程式为CO2+Ca(OH2一 CaC0,↓+H20;二氧化碳通入澄清石灰水,二氧化碳先与澄清 石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,碳酸钙再与二氧化 碳、水反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙能溶于水,因此会看到浑浊 的液体逐渐变澄清。 26.(1)7:12(2)36.8%(3)76 【解析】(1)NNO2)2中氮元素和氧元素的质量比为(14×4): (16×2×3)=7:12。(2)NNO2)3中氮元素的质量分数是 14+(14+16×2)×3×100%≈36.8%。(3)氨元素的质量是 14×4 14×4 28kg,N0N0,的质量为28kg÷[14+044i6×2×3×10%] =76kg。 27.(1)H2(2)2:1(3)1:8(4)1:16 【解析】(1)由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知,a处产生 的气体较多,是氢气,化学式是H2。(2)由于同温同压下,气体 的体积之比等于气体的分子数之比,由电解水时“正氧负氢、 氢二氧一”可知,a、b两处气体分别是氢气和氧气,分子个数比 为2:1。(3)a、b两处气体的质量比即氢气和氧气的质量之比 为1:8(4)由于电解水时生成的氢气和氧气的体积之比是2:1, 质量之比是1:8,由气体的密度(p)气体质量(m/气体体积(W 可推出a、b两处气体的密度比约为1:16。 28.(1)铁架台长颈漏斗(2)在试管口塞一团棉花气泡均匀 连续冒出(3)一段时间后水柱不变(4)BD CaC0,+2HCl =CaCl2+H2O+C02↑(5)C 【解析】(2)用高锰酸钾制取氧气,装置A需要改动的是在试管 口塞一团棉花;若用F装置收集氧气,当观察到气泡均匀连续冒 出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。(3)检查装置B的气 密性,按图连接好装置,用弹簧夹夹紧乳胶管,再向长颈漏斗中 加水至形成一段水柱,静止,若观察到一段时间后水柱不变,说 明气密性良好。(4)小明想用同一套装置分别制取02和C02, 应选用发生装置和收集装置的组合是BD。其中,实验室制取 C02的化学方程式为CaC0+2HC1一CaCl+H0+C02↑。 (5)制备C0的原理是HCOOH浓硫酸 CO↑+HO(HCOOH 在常温下为液态),题图中可用于制备CO的发生装置是C。 ①C0,+2H,0x光能CH202(2)光照时间、催化剂的种 类(3)Ⅱ 【解析】(1)在光能和光催化剂作用下,将CO,和水蒸气转化 为CH,和0,反应的化学方程式为C0,2H,0花霸C 202。(2)根据题图分析,CH的产量受到光照时间、催化剂的 种类因素的影响。(3)由题图看出,反应开始后的12h内,在 第Ⅱ种光催化剂的作用下,收集的CH最多。 30.(1)有可燃物(2)①Ⅱ、Ⅳ②温度达到可燃物的着火点 ③发生自燃④不能红磷的着火点较高,热水的温度达不到 红磷的着火点⑤P20,+3H,0一2H,P04(3)盖上锅盖 【解析】(1)小木块燃烧,小石块不燃烧,因此实验的结论是燃 烧的条件之一是有可燃物。(2)①Ⅱ和V中,白磷的温度均达 到了着火点,但Ⅱ中的白磷没有与氧气接触,因此未燃烧,Ⅳ中 的白磷与氧气接触,发生燃烧,对比可获得“可燃物燃烧需要 氧气”这一结论。②实验Ⅲ、Ⅳ中的白磷均与氧气接触,Ⅲ中 的白磷没有燃烧,V中的白磷发生燃烧,对比可知,燃烧的条件 之一是温度达到可燃物的着火点。③白磷的着火点较低,白磷 保存在水中,以防发生自燃。④红磷的着火点是260℃,高于 热水的温度,本实验用红磷替代白磷,不能得到相同的实验结 论。⑤五氧化二磷与热水反应生成磷酸(H,PO4),该反应的化 学方程式为P0+3H20一2H,P04。(3)炒菜时油锅着火,灭 火的方法是盖上锅盖,采用隔绝氧气的原理来灭火。 31.(1)H2C0,一H0+C02↑(2)不正确,柠檬酸显酸性,也能 使紫色石蕊溶液变红(3)二氧化碳能使紫色石蕊变色紫色 石蕊溶液中有水,已经说明了水不能使紫色石蕊变色干燥的 紫色石蕊试纸不变色通人装有润湿的紫色石蕊试纸的试管 中(4)碳水化合物 【解析】(1)根据产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,说明该气 体为二氧化碳,振荡两瓶饮料时碳酸分解生成水和二氧化碳, 反应的化学方程式为H2CO3一H2O+CO2↑。(2)饮料A和饮 料B中都含有柠檬酸,柠檬酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红, 则碳酸能使紫色石蕊溶液变红的结论不正确。(3)结合猜想① 和猜想③可知,猜想②为二氧化碳能使紫色石蕊变色。紫色石 蕊溶液中有水,说明了水不能使紫色石蕊变色,所以排除猜想 ①;实验操作1的结论是猜想②不成立,可推出实验现象为干 燥的紫色石蕊试纸不变色;实验操作2的现象是紫色石蕊试 纸变红,结论是结合操作1结论,猜想③成立,可推出实验操 作为用注射器抽取饮料产生的气体,通人装有润湿的紫色石 蕊试纸的试管中。(4)蛋白质、糖类(碳水化合物)油脂都能 产生能量,其中糖类(碳水化合物)是主要的供能物质,结合标 签可知,能产生能量的物质是碳水化合物。 20.重庆九龙坡区考试真卷 1.C2.B3.A4.C 5.A【解析】原子中,质子数=核外电子数。氘是指核内有1个 质子和2个中子的氢原子,氚原子核外有1个电子。 6.C【解析】尿素中含有碳、氢、氮、氧四种元素,根据质量守恒定 律,反应前后,元素种类不变,尿素受热分解生成一种有刺激性 气味的气体,该气体可能是氨气。 7.D【解析】02中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子。 S0?中的“2”表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷,A错 误。2H中的“2”表示氢原子的个数为2,B错误。元素符号正 上方数字表示(某物质中)某元素的化合价。Ca0中的“+2”表 示氧化钙中钙元素的化合价为+2,C错误。标在化学式中元素 符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,C02中的 “2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子,D正确。 8.C【解析】铁在氧气中然烧生成四氧化三铁,A不正确;铝是 地壳中含量最多的金属元素,B不正确;生铁是含少量碳的铁 合金,生铁比纯铁硬,C正确;铝能和氧气反应生成致密的氧化 铝保护膜,因此铝不容易锈蚀,D不正确。 9.B【解析】金丝桃苷是由碳、氢、氧三种元素组成的,A正确; 金丝桃苷中碳、氧元素质量比为(12×21):(16×12)=21:16, B错误:金丝桃苷的相对分子质量是12×21+1×20+16×12 =464,C正确;一个金丝桃苷分子是由21个碳原子、20个氢原 子、12个氧原子构成的,则一个金丝桃苷分子中含有53个原 子,D正确。 10.B【解析】导管口出现气泡,说明装置不漏气,A正确;反应 生成的二氧化碳逸出装置,导致天平失去平衡,不能验证质量 守恒定律,B不正确;灯泡发光,说明石墨具有导电性,C正确; 右边试管产生气泡比左边快,说明二氧化锰能够加快反应速 率,D正确。 11.D【解析】金刚石的硬度大,可用于切割玻璃,A错误。镁燃 烧产生耀眼的白光,可用作照明弹,B错误。铜有良好的导电 性,可用于制作电线,C错误。铁粉锈蚀时会吸收氧气和水蒸 气,可用作食品袋中的“双吸剂”,D正确。 12.C【解析】反应前后硫原子都是1个,钾原子都是2个,氮原 子都是2个,反应前氧原子是6个,反应后应该是6个,反应前 碳原子是3个,反应后应该是3个,包含在未知物质X中,X 是二氧化碳,化学式是CO2,A不正确;KS读作硫化钾,B不 真题圈化学九年级12N 正确;火药爆炸时可能有$O,生成,C正确;火药爆炸后固体 质量减小,D不正确。 13.D【解析】H0和H2O2的组成元素相同,但它们的分子构成 不同,两者的化学性质不相同,A错误;单质中只含一种元素, 但只含一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧 气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等,B错误;化学 变化中常伴随发光、放热现象,但发光、放热时不一定发生了化 学变化,如灯泡发光、放热,属于物理变化,C错误;化合物是 由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一 定是化合物,D正确。 14.B【解析】木炭然烧生成二氧化碳,不能用于氧气含量的测 定,A错误;浓氨水中氨分子是不断运动的,运动到酚酞溶液 中时,与水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红色, B正确;铁丝在空气中不能燃烧,C错误;木炭在氮气中不能 燃烧,D错误。 15.D【解析】由物质的转化可知,反应①的化学方程式是2NO+ O2一2NO2,由化学方程式的意义可知,参加反应的NO与 O2的分子数之比为2:1,A错误;反应②是二氧化氮和水反 应生成一氧化氨和硝酸,氮元素的化合价发生了变化,B错误; 转化过程中,共涉及一氧化氮、二氧化氮、水三种氧化物,C错 误;由物质的转化和质量守恒定律可知,理论上,O2、H0足量 时,几乎可以将NO全部转化为HNO3,D正确。 16.D【解析】加热两份等质量的氯酸钾制取氧气,有催化剂的比 无催化剂的反应速率快,反应需要的时间较短,催化剂只能影 响反应速率,不影响产生氧气的质量,最终生成氧气的质量相 等,①图像错误;镁的活动性比铁强,所以反应速率要快,镁的 相对原子质量小于铁的相对原子质量,在质量相等时,产生的 气体多,②图像错误;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化 锰和氧气,随着反应进行,固体中锰元素质量不变,剩余固体 质量不断减小,则固体中锰元素的质量分数不断增大,且开始 不为0,直到反应停止保持不变,③图像错误;红磷燃烧消耗氧 气,最终压强低于原压强,④图像错误。综上所述,有4项图像 不能正确反映实验设计。 17.(1)2C1(2)2S0(3)Si02(4)C 18.(1)原子(2)BC(3)MgC12(4)4 【解析】(1)原子可以结合成分子,原子得失电子可以转化为离 子,①表示的是原子。(2)元素的种类由质子数决定,BC一定 属于同种元素。(3)若x17,核电荷数小于核外电子数,表示 阴离子,核电荷数为17,为氯离子;核电荷数大于核外电子数, 表示阳离子,核电荷数为12,表示镁离子,两种离子形成的化 合物为氯化镁,化学式为MgC2。(4)若x=19,核电荷数大于核 外电子数,表示的阳离子为钾离子,钾原子失去1个电子变为 钾离子,因此钾原子核外有4个电子层,在周期表的第4周期。 19.(1)干燥的紫色石蕊试纸不变色,湿润的紫色石蕊试纸变红色 (2)Zn+H2S04=ZnSO4+H2↑>(3)a、c )【解析11)实验1中,干燥的紫色石蕊试纸不变色,说明二氧 化碳不能使紫色石蕊变红色;湿润的紫色石蕊试纸变红色,说

资源预览图

19.广州海珠区考试真卷-【真题圈】2025-2026学年新教材九年级全册化学练考试卷(人教版2024)
1
19.广州海珠区考试真卷-【真题圈】2025-2026学年新教材九年级全册化学练考试卷(人教版2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。