内容正文:
∴.当n≥1.0时,0<0≤1.0,
.0.5≤0≤10,.0.5≤0≤1.0
探究3
由素材可知,当某人的视力确定时,其分辨视角也是确定的,由
相似二角形性质可得检测距离,一检测距离,
b
b,
由探究1知么=6,心号-务,解得=36,
答:检测距离为3m时,视力值1.2所对应行的
■形图边
长为3.6mm.
期末调研卷(上)
8.九年级上册学情调研
1.A
2.D【解析】:关于x的一元二次方程2x2+px+q=0的两个实
数根分别为=25=多原方程可化为+2)x-多引=0,
即(x+2)(2x-3)=0.故选D.
3.C【解折:AD∥BE∥FC,AB=4,4C=9,器=
=g4=号故选C
4.D【解析】:点(-1,2)和点(2,a)都在反比例函数y=《的图
象上,.k=-1×2=2a,解得a=-1.故选D.
5.D【解析】A.对角线相等、垂直的平行四边形是正方形,正确,
故选项A不符合题意;B.对角线相等的平行四边形是矩形,正
确,故选项B不符合题意;C.对角线互相平分的四边形是平行
四边形,正确,故选项C不符合题意;D.对角线垂直的四边形不
一定是菱形,故选项D符合题意.故选D.
6.A
7B【解析】根据题意得3a-1≠0且4=a2-4×(3a-1)×=
0,即a-3a+1=0,2=3a-l,故原式=3a1-2a1+日
a+1=41=3=3.故选B.
8.D【解析】A.∠ABD=∠ACB,∠A=∠A,.△ABC∽
△ADB,故此选项不合题意;
B..'∠ADB=∠ABC,∠A=∠A,.△ABC∽△ADB,故此
选项不合题意;
c:A8=0C,希=器∠A=∠,△Ac
△ADB,故此选项不合题意;
D.不能判定△ADB∽△ABC,故此选项符合题意.故选D.
9.A【解析】连接AC交BD于O,如图所示.:四边形ABCD是
菱形,·0A=0C=)AC,0B
D
=OD=3BD=24,AC⊥BD,
Q
.∠AOB=90°,.OA=
B
VAB2-0B2=V252-242=7,
第9题答图
4C=14菱形的面积=AB·CB=)4C,BD,即25×CE
=×14×48,解得CE=治放选A
10.B【解析】:反比例函数y=k≠0,当-2≤x≤-1时
y的最大值是6,∴.此函数图象的一个分支在第二象限,y随x】
真题圈数学九年级12N
的增大而增大,.当x=-1时,y=6,∴.反比例函数的解析
式为y=-名.:当x≥2时,函数图象位于第四象限y随x
的增大而增大,·当x≥2时,y有最小值,y小=-号=-3.
故选B.
11.20(1+x)2=2412.2.7cm2
13.3【解析】点D,E分别是AB,AC的中点,∴.DE为△ABC
的中位线.DE∥BC,瓷=方,易证△ADE∽△ABC,
·多-(2瓷)-}:5ac=256心=3故答案
S△ABC
为3.
14.4(答案不唯一,满足3≤k≤9均可)【解析】当反比例函数
y=整k≠0)的图象过A(3,3)时,k=3x3=9:当反比例
函数y=k≠0)的图象过B(3,1)时,k=3×1=3.·k
的取值范围为3≤k≤9,.k可以取4.故答案为4(答案不
唯一,满足3≤k≤9均可)
15.12或11或10
16.2√2【解析】在正方形ABCD中,AB=BC=CD=4,
∴.BE+DF=CF+DF=4,∴.BE=CF.∠ABE=∠BCF
=90,.△ABE≌BCF(SAS),.∠BAE=∠CBF,
∴.∠BAE+∠ABG=∠CBF+∠ABG=90°,∴.∠AGB=
90°,∴.AE⊥BF·正方形的对角线AC⊥BD,.当点E在点
C处,点F在点D处,点G为对角线交点时,线段DG的长度
最小.,·AB=4,.对角线BD=4√2,故线段DG长度的最
小值为号BD=22.故答案为2V2.
17.【解】1(1)x2-x=3,
(-=3+
(--
士
2
·x=1+
2
史,5-1
(2)(x+3)(x-3)-2(x-3)=0,
(x-3)(x+3-2)=0,
.x-3=0或x+1=0,
x1=3,x2=-1.
18.【解】由题图可知∠COF=∠DOF,∠COA=90°-∠COF,
∠DOB=90°-∠DOF,∴.∠COA=∠DOB.
又.'∠CAO=∠DBO=90°,
.△ACO∽△BDO,
品=器
即品-2兰解得8D=4
答:树高为4m
19.【解】(1)将点A(-2,4)的坐标代人y=(x<0),得4=受,
..m=-8,
:反比例函数的表达式为y=一是
将点A(-2,4),B(-4,2)的坐标分别代入y=ax+b,得
2a+h=4解得a=l
●】
-4a+b=2,
b=6,
答案与解析
∴.一次函数的表达式为y=x+6
(2)在y=x+6中,当y=0时,x=-6,∴.点C的坐标为(-6,0),
·S6m=S6cS6x=号0Cxyy,)=支x6x2=6,
Sa0m=号×6=2
:点P在y轴负半轴上,)0P×x=2,
.OP=2,.点P的坐标为(0,-2).
20.【解】(1)去甲公司购买花费(40-5×1)×5=175(元):
去乙公司购买花费40×5×75%=150(元):
,175>150,.去乙公司购买花费少.
(2)去甲公司购买花费a(40-a)=40a-a2;
去乙公司购买花费40×75%a=30a.
:在两家公司购买花费相差24元,∴·.当去甲公司花费较多
时,40a-a2=30a+24,解得a1=4,2=6;当去甲公司花费
较少时,40a-a2+24=30a,解得a=12,a4=-2(舍去).
综上,a的值为4或6或12.
21.(1)【证明】.四边形ABCD是平行四边形,∴.AD∥BC,
..∠ADE=∠FCE,∠DAE=∠CFE
·E为线段CD的中点,.DE=CE,
.△ADE≌△FCE(AAS),.AE=FE,
.四边形ACFD是平行四边形.
,∠ACF=90°,∴四边形ACFD是矩形.
(2)【解】·四边形ACFD是矩形,
∴.∠CFD=90°,AC=DF
CD=13,CF=5,∴.DF=VCD2-CF2=V132-52=12.
△ADE≌△FCE,
·△CEF的面积=△ABD的面积=方△ACF的面积=方×
2×5x12=15.
∴.平行四边形ABCD的面积=BC·AC=5×12=60,
∴.四边形ABCE的面积=平行四边形ABCD的面积-△CEF
的面积=60-15=45.
22.【解】(1)0.25
(2)画树状图如图.
开始
摸的第1个球
白,
白2
白3
个
个
摸的第2个球白2白,黑白,白,黑白1白,黑白,白2白,
第22题答图
共有12种等可能的情况,其中摸出的2个球的颜色不同的情
况有6种,
:随机摸出的2个球的颜色不同的概率为吕-号
23.(1)【证明】.AB∥CG,.∠ABF=∠G
又,∠ABF=∠ACF,.∠ECF=∠G.
又∠CEF=∠CEG,∴.△ECF∽△EGC,
器=瓷即cs=EF·8c
(2)【解】,四边形ABCD是平行四边形,AB=CD
又DG=DC,AB=CD=DG,∴AB:CG=1:2
:∥cc∴器=器-即品=2
.EG=14,BG=21.
0
】
B∥0c,器=8=1,
·BF=2BG=
21
2;
EF=BF-E-2-7-
2
24.【解】(1)y=960
分析:设当20≤x≤40时,反比例函数的关系式为y=,将
点C(20,48)的坐标代入,得务=48,解得k=960,
所以反比例函数的关系式为y=960
尤
(2)当x=40时,y=0=24
设当0≤x<10时,AB段的关系式为y=mx+n,
将点A(0,24),B(10,48)的坐标代入,
得n=24,
4。解得m=2.4
10m+n=48,
n=24
所以当0≤x<10时,y与x的关系式为y=2.4x+24.
(3)能.理由:当y≥36时,2.4x+24≥36,解得x≥5.
由(1)得反比例函数的关系式为y=960,
x,
当)≥36时,y=90>≥36,解得x≤9.
x
所以当5≤x≤9时,注意力指标数都不低于36,
而9-5-9>21,
所以张老师能经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解
时,注意力指标数都不低于36.
25.(1)1
分析:设DE与CF交于点G(图略),
,四边形ABCD是正方形,
.∠A=∠FDC=90°,AD=CD.
DE⊥CF,.∠DGF=90°,
.∠ADE+∠CFD=90°,∠ADE+∠AED=90°,
,'.∠CFD=∠AED.
∠AED=∠DFC,
在△AED和△DFC中,∠A=∠CDF,
AD=CD,
·△AED≌△DFC(AAS),∴DE=CR,即2==1
2号
分析:设DB与CE交于点G(图略),
,四边形ABCD是矩形,
.∠A=∠EDC=90°
CE⊥BD,.∠DGC=90°,
.∠CDG+∠ECD=90°,∠ADB+∠CDG=90°,
∴.∠ECD=∠ADB.
:∠CDE=∠A,△D8C△ABD,品-器=号
(3)【证明】如图,过点C作CH LAF交AF的延长线于点H,
,CG⊥EG,.∠G=∠H=∠A=∠B=90°,
.四边形ABCH为矩形,
,∴.AB=CH,∠FCH+∠CFH=∠DFG+∠FDG=90°,
∴.∠FCH=∠FDG=∠ADE.
∠A=∠H=90°,∴.△DEA∽△CFH
9:器=品2器=0DB=cr·D
D
E
第25题答图
同步调研卷(下)
9.第一章学情调研
1.C2.A3.A
4.B【解析如图,过点B作BE⊥AC于点E,:坡比i=1:√5,
:amA=1:V5=5,∠A=30.:AB=30m,BE
=号AB=150m·他升高了150m故选B.
B D
:
E
第4题答图
第5题答图
5.C【解析】如图,过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,在
Rt△ABD中,AB=√AD2+BD2=V32+42=5,.sinB=
铝-号故选C
6.D【解析】如图,过点A作
AD⊥BC,垂足为D.
由题意得AB=AC,
·BD=CD=3BC=3m
在Rt△ACD中,∠C=a,
4C=CD=3(m).
B
cos a cos a
故选D.
第6题答图
7.D【解析】:∠C=90°,cos∠BDC=号,设CD=5x,则BD
=7x,.BC=2√6x.,边AB的垂直平分线EF交AC于点D,
.'AD BD 7x,.'AC=12x.
AC=12,∴.x=1,.BC=2√6.故选D.
8.D【解析】A.由于一个锐角的余弦值随着锐角的增大而减小,
而0°<0<45°,所以0s>c0s60,即0s>号,因此选项A不
符合题意;B.由于一个锐角的正切值随着锐角的增大而增大,
所以tan0<tan45°,即tanf<l,因此选项B不符合题意;C.由
于c0s30r-9,血30-即s血csL,因比选项C不符
合越意:D.由于sm0-悦布阅时边,m0-餐8鹤费。
斜边
而锐角的邻边小于斜边,所以sinO<tanO,因此选项D符合题
意.故选D
9.D【解析】:在△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且(tanB-
V3)(2sinA-V3)=0,.tanB-V3=0或2sinA-√3=0,
即mB=5或snA-9,:∠B=60或∠A=60
.△ABC中至少有一个角是60°,故选D.
真题圈数学九年级12N
10.A【解析】:四边形ABCD为矩形,.AD=BC=5,AB=
CD=3.,矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC
边上的F处,∴AF=AD=5,EF=DE在Rt△ABF中,BF
=VAF2-AB2=√25-9=4,∴.CF=BC-BF=5-4=1.设
CE=x,则DE=EF=3-x.在Rt△ECF中,:CE+FC=
EFR,2412=(3-x2,解得x-等,·DE=EF=3-x=号,
5
EVAD+DB=而,m∠DE=笼-有
AE
0故选A
10
11.45°
12.号【解析]如图,∠AM0=90°.:点
A
A的坐标为(3,4),.OM=3,AM=4,
ma=微-号放答案为号
13.华【解析】:∠C=90,AC=4,
M
m4=青骆=希=号8
013
=5,.BC=√AB2-AC2=V52-42
第12题答图
=3.:∠DBC=∠A,cos∠D8C=cosA=8器=号
B0-54C-5学3-华故答案为华
41
41
14.2.7【解析】如图,过点B作BD⊥OA于D,过点C作
CE⊥OA于E,在△BOD中,
B/C∠
∠BD0=90°,∠D0B=45°,
.CE=BD=OD=2cm.在
△OCE中,∠C0E=37°,
0
DE
A
∠C80=90,m39-器
第14题答图
≈0.75,.OE≈2.7cm,即0C与尺上沿的交点C在尺上的
读数约是2.7cm故答案为2.7.
15.2-√5【解析】如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=
30°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=15°.设AC=1,则
BA=BD=2,BC=V3,∴.CD=BC+BD=2+V3.在Rt△ACD
中,m5=n0=品-25=2-5.放答案为2-5
30°
B
15°D
第15题答图
16.号【解析】:∠BAC=∠EAD=90°,·.∠EAB=∠DAC
AB=AC,AD=AE,∴△ABE≌△ACD(SAS),.EB=
DC,∠E=∠ADC=45°,.∠BDC=90°.:AD=4V2,
DE=8EB=DC=6,m∠BcD=8e=名=号
故答案为号
(解原式=2×怎-5+号×号=5-5+分
2
18.【解】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∴∠A+∠B=90°.
∠A-∠B=30°,
.∠A=60°,∠B=30°,
b=sin B.c=7c.
1
,b+c=30,.b=10,c=20.真题圈数学
期未调研卷(上)
九年级12N
8.九年级上册学情调研
尽
(时间:120分钟满分:120分)
☒貿
咖0
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的)
1.(期末·2023-2024沈阳皇姑区)如图所示物体的左视图是(
第1题图
D
2.(期中·2023-2024天津红桥区)已知关于x的一元二次方程2x2+px+9=0的两个实数根分别为
x=-2,名=多,则原方程可化为(
A.(x-2)(2x-3)=0
B.(x+2)(2x+3)=0
C.(x-2)(2x+3)=0
D.(x+2)(2x-3)=0
3.(期中·2022-2023成都七中育才)如图,AD∥BE∥FC,它们依次交直线1,1,于点A,B,C和
部
点D,EF,如果AB=4,AC=9,那么2票的值是(
A号
c
第3题图
D
4.若点(-1,2)和点(2,a)都在反比例函数y=的图象上,则a的值是(
A.-2
B.2
警加
H
C.1
D.-1
5.(月考·2023-2024山西省实验中学)下列结论错误的是(
鼠
品
A.对角线相等、垂直的平行四边形是正方形
B.对角线相等的平行四边形是矩形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形
D.对角线垂直的四边形是菱形
2
6.传统文化“宫商角徵羽”是中国古乐的五个基本音阶,是采用“三分损益法”通过数学方法获得
的.如图,现有一款“一起听古音”的音乐玩具,音乐小球从A处沿轨道进入小洞就可以发出相应
的声音,且小球进入每个小洞中可能性大小相同.现有一个音乐小球从A处先后两次进入小洞,
先发出“商”音,再发出“羽”音的概率是(
4为
B.20
D号
7.已知关于x的一元二次方程(3a-1)-a+4=0有两个相等的实数根,则代数式a-2a+1+的
值()
A.-3
B.3
C.2
D.-2
E
A
羽
角
徵
D
第6题图
第8题图
第9题图
8.如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是(
A.∠ABD=∠ACB
B.∠ADB=∠ABC
C.AB2=AD·AC
D
9.(期中·2022-2023武汉东湖高新区)如图,在菱形ABCD中,AB=25,对角线BD=48,若过点
C作CE⊥AB,垂足为E,则CE的长为()
A爱
B.7
C.14
D答
10.已知反比例函数y=《(k≠0),当-2≤x≤-1时,y的最大值是6,则当x≥2时,y有(
)
A.最小值-6
B.最小值-3
绝C.最大值-6
D.最大值-3
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.(期中·2023-2024南京秦淮区)某超市今年八月份的营业额为20万元,今年十月份的营业额为
24万元,设平均每月营业额的增长率为x,根据题意可列方程为
12.情境题(模考·2023成都武侯区二模)当今大数据时代,“二维码”广泛应用于我们的日常生活
中,某兴趣小组从某个二维码中截取部分开展数学实验活动.如图,在边长为3cm的正方形区
域内通过计算机随机掷点,经过大量重复实验,发现点落在区域内黑色部分的频率稳定在0.7左
右,据此可以估计这个区域内白色部分的总面积约为
▣▣
第12题图
第13题图
13.(模考·2023贵阳乌当区)如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,若S△c=12,则
SA ADE
14.(中考·2023河北)如图,已知点A(3,3),B(3,1),反比例函数y=(k≠0)图象的一支与线段
AB有交点,写出一个符合条件的k的数值:
主视图
左视图
3
G
0123x
俯视图
B
E
第14题图
第15题图
第16题图
15.(期中·2023-2024贵阳市)如图,已知一个几何体是由若干个小正方体构成的,从不同的角度看
这个几何体,得到了几个不同的平面图形,则构成该几何体的小正方体的个数是
16.(期末·2023-2024天津和平区)如图,在正方形ABCD中,AB=4,点E,F分别为边BC,CD上
的动点,且BE+DF=4,连接BF,AE交于点G,连接DG,则线段DG长度的最小值为
三、解答题(本大题共9小题,共72分)
17.(期中·2023-2024河南省实验中学)(6分)解下列方程:
(1)x2-x-3=0.
(2)x2-9=2(x-3)
精品图书
金星教育
18.学科融合(期中·2023-2024济南天桥区)(6分)如图,某同学利用镜面反射的原理巧妙地测出了
树的高度,已知人的站位点A,镜子点O,树干底部B三点在同一水平线上,眼睛与地面的高度为
1.6m,OA=2.4m,OB=6m,则树高为多少米?
第18题图
19.(6分)如图,已知一次函数y=ax+b与反比例函数y=m(x<0)的图象交于A(-2,4),B(-4,2)
两点,且与x轴和y轴分别交于点C,D
(1)求反比例函数与一次函数的表达式.
(2)点P在y轴负半轴上,且SA4O=号SA4o,请求出点P的坐标。
0
第19题图
20.情境题(8分)有一批商品,原售价为每件40元,在甲、乙两家公司销售.甲公司用如下方法促销:
买一件单价为39元,买两件每件都为38元,依此类推,即每多买一件,则所买各件单价均再减1
元;乙公司一律按原售价的七五折促销.某单位需购买这批商品:
(1)若该单位需购买5件商品,应去哪家公司购买花费较少?
(2)若该单位计划购买α件商品,经过对比发现,在两家公司购买花费相差24元,试求a的值
21.(期中·2023-2024沈阳浑南区)(8分)如图,在平行四边形ABCD中,E为线段CD的中点,连
接AC,AE,延长AE,BC交于点F,连接DF,∠ACF=90°.
(1)求证:四边形ACFD是矩形
和
(2)若CD=13,CF=5,求四边形ABCE的面积
8
☒图
0加0咖
第21题图
22.数据分析(模考·2023西安交大附中五模)(8分)在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的
黑、白两种球共4个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把
它放回袋中,不断重复上述过程,下表是试验进行中的统计数据
摸球的次数n
10
星100
200
500
1000
摸到黑球的次数m
3
26
51
126
251
摸到黑球的频率m
0.3
0.26
0.255
0.252
0.251
(1)由此估计,当n很大时,摸到黑球的概率为
(2)从该袋中一次摸出2个球,请你用列表或画树状图的方法求出一次摸出2个颜色不同的小球
的概率
巡0
3
23.(月考·2023-2024成都嘉祥外国语学校)(8分)如图,AC是平行四边形ABCD的对角线,在AD
边上取一点F,连接BF交AC于点E,并延长BF交CD的延长线于点G.
(1)若∠ABF=∠ACF,求证:CE=EF·EG.
(2)若DG=DC,BE=7,求EF的长.
y
第23题图
盗印必
关爱学子
绝盗印
24.情境题(期中·2023-2024济南市中区)(10分)通过实验研究发现:初中生在数学课上听课注
意力指标数随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣
保持平稳状态,随后开始分散.学生注意力指标数y随时间x(mi)变化的函数图象如图所示,
当0≤x<10和10≤x<20时,图象是线段;当20≤x≤40时,图象是双曲线的一部分,根据函
数图象回答下列问题:
(1)当20≤x≤40时,注意力指标数y与时间x之间的函数关系式为
(2)当0≤x<10时,求注意力指标数y关于时间x(min)的函数关系式
(3)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要21mi,他能否经过适当的安排,使学生在听这
道综合题的讲解时,注意力指标数都不低于36?请说明理由
48
B
01020
40 x/min
第24题图
精品图书
金星教育
3
25.(期中·2023-2024沈阳沈北新区)(12分)某数学兴趣小组在数学课外活动中,对多边形内两条
互相垂直的线段做了如下探究:
【观察与猜想】
(1)如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别是AB,AD上的两点,连接DE,CF,DE⊥CF,则
二的值为
(2)如图②,在矩形ABCD中,AD=7,CD=4,点E是AD上的一点,连接CE,BD,且
CE1BD,则照的值为
BD
【类比探索】
(3)如图③,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,点E为AB上一点,连接DE,过点C作DE的
垂线交ED的延长线于点G,交AD的延长线于点F,求证:DE·AB=CF·AD
D
B
①
②
③
必
第25题图
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