2023年江西省九江市修水县中考一模语文试卷

2023年江西省九江市修水县协作体中考语文一模试卷 一、语言文字运用。 1．（6分）阅读下面的文字，完成问题。 ㅤㅤ阅读艺术精湛、思想精深的小说，能激发我们对社会和人生无尽的思考。翻开《故乡》，我无法忘记“身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着”的中年闰土；阅读《变色龙》，我讨厌奥楚蔑洛夫“整个脸上洋yì ①着______含笑的温情”；走近《我的叔叔于勒》，我透过“父亲”②_____的希望瞬间破灭，看清了资本主义的拜金主义。因为阅读小说，使我加深了对社会和人生的理解，得到了自我成长。 （1）文中加点字“瑟”的读音正确的是 　 　 （1分） A.shè B.sè C.shě D.sù （2）在文中横线①处填入汉字，正确的是 　 　 （1分） A.益 B.隘 C.溢 D.缢 （3）在文中横线②处填入词语，恰当的是 　 　 （2分） A.与生俱来 B.与众不同 C.与时俱进 D.与日俱增 （4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 　 　 （2分） A.因为我阅读小说，使我加深了对社会和人生的理解，得到了自我成长。 B.阅读小说，加深了对社会和人生的理解，得到了自我成长。 C.因为阅读小说，我加深了对社会和人生的理解，得到了自我成长。 D.由于阅读小说，使我加深了对社会和人生的理解，得到了自我成长的经验。 2．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （　　） ①调查显示，2021年我国成年国民各媒介综合阅读率持续稳定增长，图书阅读率和数字化阅读方式接触率均保持增长。 ②在互联网时代，人们越来越习惯于快速浏览。 ③事实上，人们花在阅读上的时间总体上增多了。 ④碎片化阅读的增加，并不必然以纸质书的退场为代价，也不意味着阅读兴趣的流失。 A．②④③① B．②④①③ C．③②④① D．②①③④ 3．（2分）下面情境中，表达最得体的是 （　　） 临近学考，你的好朋友王明非常焦虑，每天复习到深夜，白天在课堂上又精神不振，严重影响了听课效果，学习成绩不升反降。作为好友，你会跟他说什么？ A．我们都是中学生了，你这样的学习方法真的不合适，事实证明你是错的！ B．你难道不知道睡得太晚影响身体健康吗？你这样下去，不但身体会坏，成绩也会下降，真是不划算。 C．考试没有考好，并不代表你学习不好，你这样也太计较了吧？ D．总是晚睡不但影响身体健康，还会影响白天的听课效果。咱们试试能不能制订一个更合理的计划，既能提高成绩，又能保证健康。 二、古代诗文阅读。 4．（4分）阅读下面这首诗歌，完成问题。 社 日① [唐]王驾 鹅湖山②下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘③影斜春社散，家家扶得醉人归。 【注】①社日：古代祭祀土地神的日子，分为春社和秋社。在社日到来时，民众集会竞技，进行各种类型的表演，并集体欢宴，表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿，同时也借以娱乐。②鹅湖山：在江西省铅山县。③桑柘（zhè）：桑树和柘树，这两种树的叶子均可用来养蚕。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 　 　 （2分） A.诗歌一开始没有描写“社日”的场面，而从村居风光写起。 B.前两句描绘了田里庄稼长势良好、丰收在望的农村风光。 C.“半掩扉”暗示村民都不在家，门半掩着，没上锁，可见当地生活贫穷，即使外出也没必要锁门。 D.这首七绝读起来音韵和谐优美，读后不觉其短，回味深长。 （2）结合诗歌第三、四句，用自己的话说说这首诗歌的写作手法。（2分） 5．（10分）阅读下面的文言语段，完成问题。 ㅤㅤ刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说②于州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。泥古者愚，何愚乃至是欤！阿文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。国弈不费④旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。” （选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删改） 【注】①角：较量。②说：这里是游说的意思。③泣（xù）：田间水道。④费：同“废”，废弃。 （1）解释文中加点词的含义。（3分） ①将 　 　 ②会 　 　 ③于 　 　 （2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①泥古者愚，何愚乃至是欤！ ②满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。 （3）读选文后，你懂得了怎样的道理？结合实际谈谈你的感悟。（3分） 6．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）文天祥在《过零丁洋》中把个人命运和国家前途联系在一起，写出了国破家亡、不能自主的命运的诗句是：“　 　 ，　 　 。”（2分） （2）2003年以来，中国女足成绩多止步于八强，水庆霞应邀担任女足教练，可谓“　 　 ，　 　 ”。在她的带领下，中国女足终于在2022年勇克强敌，再次夺冠。（用《出师表》中的句子填空）（2分） （3）古代文人经常用明月寄托对亲人和朋友的思念和祝愿，苏轼在《水调歌头》中用“　 　 ，　 　 ”来寄托对亲人的深深思念和美好祝愿。（2分） 三、现代文阅读。 7．（17分）阅读下面的文字，完成问题。 刀尖上的舞者们，才是我们该追的星 向原 ㅤㅤ世界航空先驱李林塔尔曾说过：“发明一架飞机算不了什么，制造一架飞机也没有什么了不起，而试验它才艰难无比。”试飞员验证飞机的道路上，从来都布满了荆棘。曾有航空专家说：“试飞员，都是用特殊材料打造的人。” ㅤㅤ首先，他们需要有过硬的身体素质，其中突破人类承受极限的莫过于过载测试。正常人能承受6个G左右，超过6G便会感到严重不适，伴随而来的是剧烈的恶心、耳鸣、眩晕。仅用数字来表述，你可能很难感同身受。举个例子，北京环球影城里最刺激的霸天虎过山车，过载设计也就1.4G左右。短短几秒钟的游戏体验，我就能感受到心率飙升、极强的推背感和压迫感。如果把过山车的体验感提升六倍，甚至更高，试想一下是什么感觉。一般人难长时间承受9G以上的高负荷。因为这个时候心脏已经无法完成血液的循环，所以很快人就会晕厥，直到最后重要器官因为缺血而衰竭、死亡。经过抗G训练的飞行员通常可以承受20～30秒7～8G的短时间过载，而高速歼击机飞行员在抗荷载服与高压面罩的配合下可以承受短时间的9G过载。 ㅤㅤ除了身体过硬之外，他们更需要有极强的心理素质。战机试飞阶段，试飞员几乎把半条命交给了死神。“失速尾旋”“空中停车”“最大过载”……世界上失事的作战飞机41%由尾旋导致。“空中停车”指飞行中飞机的发动机停止工作。“最大过载”指飞行设计上能承受的最大载荷，该试飞项目极易导致飞机空中解体。这些被国际飞行界划为死亡禁区的专业名词，却是试飞员经常面对的科目。随便出现一个，都会令试飞员命悬一线。F﹣22等国外战机在试飞阶段都发生过机毁人亡的惨剧，因此在我国研制第三代战机之初，就有外国媒体预言中国也一定会掉飞机。1998年3月23日，我国自行研制的第三代战斗机歼﹣10飞机首飞前，空军某试飞大队试飞员雷强紧张到像喝了酒，满脸通红。说不紧张是假的，谁也不敢保证，这一去究竟能不能回来。“但我跟总工保证，就算飞机掉下来，我也一定要让飞机摔在跑道上，保证你们采集到试飞数据！”他抱着视死如归的信念，迈着铿锵有力的步伐走向战机，直到进了机舱心情才平复下来。站在一旁的领导转过身去，偷偷地抹眼泪。是成是败，在此一举，但中国试飞员再次创造了奇迹，以零事故的纪录完成了歼﹣10的试飞，大大加速了我军战斗机从第二代到第三代的跨越。 ㅤㅤ雷强是幸运的大多数，而有些试飞员，却被永远定格在人们登机前的回忆里。60年来，航空工业试飞中心先后承担了几乎所有国家研制新机的试飞任务。从1994年至今，先后有十余名试飞员和科研人员在执行试飞任务时壮烈牺牲。一位年轻的试飞工程师，为了紧急赴外场执行试飞任务，说服家人将定好的婚期推迟，火速赶往外场，承担起该专业两个型号两架飞机的试飞工作任务。“等飞完这几个起落我就举行婚礼，到时候请你们来喝喜酒！”去外场前，他笑呵呵地对同事说。然而这个约定成为永远无法履行的遗憾。2014年12月，试飞员卢志永和温智平驾驶着一架全新的歼轰﹣7AⅡ“飞豹”战斗轰炸机，展开一场超低空高速突防实验。在进行一组机动动作时，战机发生了解体故障，两位试飞员不幸牺牲…… ㅤㅤ试飞员的任务充满风险，但如果要问他们，出现突发事故是保命还是保飞机？他们一定会毫不犹豫地回答：“保飞机。”遇到危险，排在首位的不是个人安危，而一定是想方设法保住飞机和试飞数据，他们将此作为试飞员的责任和职业操守。1970年，歼﹣8在一次后机身测温试飞中，飞机尾部爆燃，冒出了滚滚浓烟。指挥部要求试飞员王昂弹射，王昂拒绝跳伞，誓死保卫歼﹣8的飞行数据，将这架濒临爆炸解体边缘的战机降落在了机场跑道上。在他降落的那一刻，飞机的尾部早已经熔化。面对风险甚至死亡，试飞员展现的却是淡定和从容。 ㅤㅤ无论是驾驶燃油漏光的“枭龙”战机，从1.2万米高空成功迫降的“2004年感动中国年度人物”梁万俊，还是驾驶着被未能射出的导弹烧毁尾翼的战机成功迫降的“空军模范飞行员”陈加亮，提及当时的壮举，他们都只有一句话：“没想那么多，就想把飞机飞回来、数据带回来。”一次次的飞行记录，为设计师提供了宝贵建议；一次次的化险为夷，为新型战鹰蹚出蓝天坦途。他们拼死从死神手中抢夺回来的数据，不仅为飞行员提供了书写“使用手册”的基础，更为中国战机事业搭建起了更上一层楼的阶梯。 ㅤㅤ费正清曾说过：在中国的黄河上逆流行舟，你往往看到的是曲弯前行的船，而没有注意到那些在岸边拉纤的人们。试飞员就是这群在岸边默默拉纤的人。“刀尖舞者们”在中国辉煌的历程中留下深邃的脚印，值得我们每一个人铭记！ （摘自红色文化网，有删改） （1）依据行文思路，在下列横线上填写文字，概括试飞员值得我们崇拜的理由。（6分） 　 　 —　 　 —不怕牺牲的献身精神—　 　 （2）下列对“发明一架飞机算不了什么，制造一架飞机也没有什么了不起，而试验它才艰难无比”的理解不正确的一项是 　 　 （3分） A.试飞飞机比发明飞机和制造飞机更需要勇气。 B.在技术上，发明飞机和制造飞机比验证飞机更容易。 C.“刀尖上的舞者们”的工作意义极其重大，危险同样很大。 D.试飞员为航天事业做出了巨大的贡献。 （3）谈谈你对标题“刀尖上的舞者们，才是我们该追的星”的理解。（4分） （4）赏析文中画横线的句子。（4分） 8．（6分）阅读下面的文字，完成问题。 以史为鉴，可以知兴替 王海英 ㅤㅤ“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这是唐代谏臣魏微病故后，唐太宗在哀痛之余对朝臣的感叹之言。意即对照铜镜可以整理好衣帽，借鉴历史能够预知世代兴衰，听取他人教训才能明了自身得失对错。 ㅤㅤ作为一个有着几千年文明传承的古老民族，中华民族很自然会形成记录和反思历史的传统，或者说正是因为善于借鉴历史经验才能成就中华民族几千年的文明延续。中华民族有深厚的历史情结和历史意识，不仅创造了多种史书体例，形成了丰富的史料资源，而且善于总结历史规律、反思经验教训，形成了反思历史的文化传统。 ㅤㅤ“以史为鉴，可以知兴替”，首先要求我们具备忧患意识。世间万物生生不已，一切皆处于流变之中。变动不居的世界要求人们居安思危，革故鼎新。没有哪个朝代仅通过安于现状就能保持永续不衰，贤明与否决定着国运或安昌或危亡。明知不愿走向危亡却不采取可以安昌的方法，这无异于缘木求鱼。类似的告诫在史书中屡见不鲜：晋葛洪《抱朴子》言“前事不忘，将来之鉴也”。显而易见，“以史为鉴”首先强调从前人的失败中吸取教训，不要重蹈历史覆辙。换言之，无论是社会发展还是个人成长都要有居安思危的忧患意识，功成名就之时更要防患于未然。对于国家而言，太平盛世并不必然长存，越处盛世越要警惕潜在的危机。 ㅤㅤ“以史为鉴，可以知兴替”，要求我们具备务实精神。以史为鉴是以具体的历史事件为借鉴，要解决的也是现实问题，它针对的是理论教条和抽象空谈。明清两朝更替之际，儒家学者在震惊之余做出深刻反思，意识到理学不务实际、空谈心性致使明朝衰败灭亡。空谈误国，古今皆然，因此学术要“经世致用”，这就是清代实学之用意。真正的学术应源于生活并助推生活，清代实学“经世致用”的价值取向表明，可为世人明鉴的历史一定是修己安人、治国安邦的务实之学。后人以史为鉴更要避免教条僵化和高谈宏论，而应以务实精神应对现实问题。 ㅤㅤ“以史为鉴，可以知兴替”，更要明白未来指向。“以史为鉴”意味领悟历史演变规律，把握社会发展大势，这是一种面向未来的历史态度。读史可使人明智，鉴往可预知未来，但预知未来并非目的，预知未来的意义在于当下。既然历史规律已经提示社会走向，人可以反思社会走向和当下利弊，这就使未来视角具有了批判现实的意义。以未来视角反思现实生活，根据历史经验推动现实走向合理，这才是“以史为鉴，可以知兴替”的深意所在。 ㅤㅤ“以史为鉴，可以知兴替”，这也是改革开放40多年来我们应有的历史凝思。正因为勇于解放思想、敢于革故鼎新，中国才能开启改革开放的伟大历程，创造出举世瞩目的伟大成就。然而，发展起来后的问题并不比不发展少，当前面临的问题更加复杂，改革发展的任务也更加繁重。我们要从历史与实践的经验中不断汲取智慧，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。 （有删改） （1）下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是 　 　 （3分） A.本文的中心论点是“以人为镜，可以明得失”。 B.“以史为鉴”首先强调以居安思危的忧患意识从前人的失败中吸取教训，不要重蹈历史覆辙。 C.文章主要运用了对比论证的方法论证观点。 D.“以史为鉴”可以领悟历史演变规律，知晓未来一切。 （2）请联系自己的生活实际，谈谈“以史为鉴”带给你的启示。（3分） 9．（7分）阅读下面的文字，完成问题。 ㅤㅤ材料一：中原地区被认为是中国古代文明的主要发源地之一，文字的诞生则是文明诞生的重要标志。贾湖遗址契刻符号早于古埃及纸草文字及两河流域楔形文字，并较安阳殷墟甲骨文早4000余年。 ㅤㅤ甲骨文作为已较成熟的文字，在其之前，我国文字起源应有一个相当长的历史过程。贾湖契刻符号与殷墟甲骨文均是用锐利的工具，刻画在质地坚硬的甲骨等物体上，笔画遒劲、撇折有矩，从笔势、笔画组合等方面鉴定，可以确定这批契刻符号与甲骨文之间有承上启下的关系。与现代汉字相比，其基本结构也有所类似，如具有横、点、竖、撇、捺、竖钩、横折等笔画，以及先横后竖、先上后下、先左后右、先里后外等书写特点。 ㅤㅤ据了解，贾湖刻符大体可分为三类：一是具有多笔画组成的组合结构，应承载契刻者一定的意图，记录特定之事，应具有原始文字的性质；二是不排除作戳记之用的可能；三是横或竖的一道或两道直向刻痕，可能具有记数的性质。其被发现之后，许多学者曾试图进行解读。而由于符号过于抽象，目前仍未能确定其意义，但据其具有一定的形，应是记录了一定的内涵。学者认为，这批契刻符号的发现，为探索汉字起源问题提供了新的证据，可谓我国所知最早的文字雏形之一。 ㅤㅤ材料二：新是不断改进，超越自我；新是永远前进，永不退缩；新是摄生养性，游刃于天地之间……“新”蕴含了中华民族不断进取的民族精神，新的一年，新的起点，让我们一起领略“新”的智慧和精神。 ㅤㅤ新——不断进取，超越自我。《大学》：苟日新，日日新，又日新。这句话是说，如果能够一天新，就应保持天天新，不间断地新了还要更新。万事万物总是处在永恒的变化之中，不同的是有些变化是好的，有些变化是不好的。新就是好的变化，人应该不断努力超越自我，让自身不断发生新的变化。古人告诉我们，每天都要让这种新的好的变化发生，日日进取，一个月、一年就会有大的变化和进步。 ㅤㅤ新——总结经验，感悟新的道理。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”孔子告诉我们，温习旧的知识而学到新的道理，这样就可以做别人的老师了。成功的人大都能不断从过去总结出新经验。人的过去是一笔财富，即便是自己所犯的错误，人生路上的失败，也不是都没有价值的。能从过去的事情中获得新的经验、领悟新的道理，才叫温故知新。 ㅤㅤ新——新的使命和挑战。《诗经•文王之什》：周虽旧邦，其命维新。周文王禀受天命，昭示天下：周虽然是旧的邦国，但其使命在革新。或者说其使命确实是全新的。我们在拥有新气象、新希望的同时，也会面临挑战。古往今来，所有有成就的人，总是在不同的时刻背负不同的使命。新的一年，你的使命是什么？你的目标是什么？这些都是需要认真思考和谋划的事情。 ㅤㅤ材料三：放眼全世界的语言文字，唯有汉字从诞生之日起一直被延续使用，至今没有中断。汉字世代相传、生生不息的秘诀，正是传承与创新。汉语的书写和表达虽然受到技术革新的影响和挑战，但信息的传播、思想的培育却也借此打开了新窗口。汉字书写之“危”，从某种程度上来说也是重新激发人们热爱汉字、提高书写能力的“机”。破解“失写症”问题，需要在传承中重视汉字的文化内涵，使之在与当代生活结合的过程中谋求创新发展。 ㅤㅤ从《中国汉字听写大会》《汉字英雄》，到衍生开来的《中国成语大会》《中国诗词大会》《中国地名大会》，与汉字书写、应用息息相关的文化题材节目日益红火。从中小学普及书法课、开展写家书活动，到书法艺术活动走入菜市场，再到汉字活字印模等成为畅销文创产品，坚守与创新并举，才能让汉字的历史意义与文化价值得以激活，也让汉字在当代艺术和生活的语境中获得新的生命力。 ㅤㅤ而今，对于身处数字化浪潮的人们来说，握鼠标和拿笔杆并不矛盾，每个提笔写字的机会都值得珍惜。在一笔一画中唤醒对于母语和文字的情感，在一字一句中体悟文化之美、感受艺术之妙，何尝不是美好的文化体验？汉字有温度、有意蕴，并非冰冷的笔画、机械的组合，而是充满力量和情感，蕴藏审美与哲思。笔锋摩擦的沙沙作响，油墨落纸的芬芳飘香，这是饱含中国风格和中国气派的集体记忆，不能让它们在你我这代消散。 （1）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 　 　 （3分） A.上述三则材料呈现了中国汉字深厚的文化底蕴，体现了我国汉字特有的文化魅力。 B.贾湖契刻符号与甲骨文之间有承上启下的关系，其基本结构与现代汉字也有类似之处。 C.“苟日新，日日新，又日新”告诉我们：每天都要让新的、好的变化发生，这样，假以时日，就会有大的变化和进步。 D.从中小学普及书法课、开展写家书活动，到书法艺术活动走入菜市场，再到汉字活字印模等成为畅销文创产品，坚守与创新并举，能激活汉字的历史意义，但不能激活其文化价值。 （2）从三则材料中，你得出了哪些有意义的结论？（4分） 四、名著阅读。 10．（3分）下列对相关名著的解说，正确的一项是 （　　） A．《儒林外史》：鲁迅称之为中国古代最优秀的纪实作品。 B．《简•爱》：塑造了一个独特的女性形象，在法国文学妇女画廊中独树一帜。 C．《艾青诗选》：作者艾青是中国现当代文学史上著名的诗人。 D．《水浒传》：塑造了武松、鲁智深、秦叔宝等下层英雄人物。 11．（3分）《水浒传》是一部奇书，它为“造反者”树碑立传，描写了“景阳冈打虎”“智取生辰纲”“三打祝家庄”等生动情节。请概述你认为的书中最精彩的一处情节。（80字左右） 12．（4分）歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”与作者谈话，与书中人物谈话，能让我们感受到力量，感受到温暖，也感受到友谊。当你和作者或书中的某个人物谈话时，你想说什么？请你从下面名著中任选一部作答。（80字左右） 《艾青诗选》《朝花夕拾》《儒林外史》《简•爱》 五、写作。 13．（50分）阅读下面的材料，根据要求作文。 ㅤㅤ我们之所以能岁月静好，是因为有人替我们负重前行。我看到了袁隆平爷爷、白大褂阿姨、辛勤的老师、亲爱的爸爸妈妈……一个个忙碌的身影。他们为我们营造了美好的生活环境，让我们幸福快乐地成长。 ㅤㅤ要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 参考答案 一、语言文字运用。 1． （1）B （2）C （3）D （4）C 2．A。 3．D。 二、古代诗文阅读。 4． （1）C （2）“家家”这个词，采用了夸张的修辞手法，表现了村名在欢宴中醉倒情形之普遍，突出强调了村民过节时的兴高采烈和畅怀大饮，侧面表达了对丰收的欣喜，也表达了诗人对 乡村生活的赞赏与热爱之情。 译文： 鹅湖山下，庄稼长势喜人，家家户户猪满圈，鸡成群，院门半开着。天色已晚，桑树柘树的影子越来越长，春社的欢宴才渐渐散去，喝得醉醺醺的人在家人的搀扶下高高兴兴地回家。 5． （1）①统领。 ②恰逢。 ③在。 （2）①拘泥于古代成规或古人说法者是愚蠢，可怎么愚蠢到这种地步啊！ ②满腹都是书会妨害做事，腹中竟然没有一卷书，也会妨害做事。 （3）《泥古者愚》告诉我们，不能拘泥于书本中的知识，要根据实际灵活运用，继承中应有变通。 6． （1）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍（重点字：絮） （2）受任于败军之际 奉命于危难之间 （3）但愿人长久 千里共婵娟 三、现代文阅读。 7． （1）过硬的身体素质 极强的心理素质 默默无闻的奉献精神 （2）B （3）把试飞员比作“刀尖上的舞者们”，赞美了试飞员过硬的身体素质、极强的心理素质、不怕牺牲的献身精神和默默无闻的奉献精神，体现了本文的中心；作为线索，贯穿全文；运用比喻，生动形象，激发读者的阅读兴趣。 （4）这句话把试飞员比作在岸边默默拉纤的人和刀尖舞者们，高度赞美了他们为中国的航天事业做出的巨大贡献，直接抒发了作者的崇敬之情；篇末点题，突出文章的中心。 8． （1）B （2）要想以史为鉴，就必须要研究与非物质文化遗产。首先，大家必须在阅读古代文献上下功古代文明历史上成就，败笔以及文献中的精神精髓。这样对比学习，既可以让我们增强对历史的认识，又可以从中汲取教训。其次，一定要注重古代文明的经济，更要关注他们的情感地理学、宗教和文化。要熟练掌握古籍中的历史八 们的思想，以及古代的法律法规等等。古人的文字里凝聚着强大的人民，我们感受更多的是历史的力量。在学习西方科学文化时，也一定要有所针对，去检视当代现实，从中更好的领悟现代经验，在当下实施。最后，要把古籍里所蕴含的智慧真正化为自身学习、实践的灵感，去运用在实际工作及学习中，以开拓新思维，精益求精。 9． （1）D （2）①贾湖遗址契刻符号为探索汉字起源问题提供了新的证据，是我国所知最早的文字雏形之一；②“新”蕴含了中华民族不断进取的民族精神；③坚守与创新并举，才能让汉字的历史意义与文化价值得以激活，也让汉字在当代艺术和生活的语境中获得新的生命力。其他有价值的结论也可进行提炼概括。 四、名著阅读。 10．C。 11． 示例一：智取生辰纲。杨志押送生辰纲，一路急行，使押送人员苦不堪言。在黄泥岗，遇到了吴用等人假扮的贩枣客。后又来一贩酒人。贩枣客买酒，在付钱时发生纠纷。杨志就让属下买酒，喝下后却发现药发作了。 示例二：三大祝家庄。头一次是晁盖领兵的，但中箭死去。宋江暂时接任头领，并约定谁能为晁盖报仇谁就当山寨的头领。结果梁山大胜。祝家庄的盟友扈家庄倒戈。扈三娘被擒，后来嫁给了矮脚虎王英。 12． 简•爱，尽管你从小就承受着同龄人想象不到的苦难，可是无论遇到何种挫折，你依然保持初心、矢志不渝、坚定地追求一种光明、圣洁、美好的生活。从你的身上我感受到坚毅的人格的力量，使我受益终身。 五、写作。 13． 我看到了爸爸的辛苦 时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一幕，心中油然而生起深深的感动与敬意。 记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。 第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！ 我走过去，轻轻推开虚掩的门。那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧。”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。 爸爸靠在烘干机炉子前的那一幕，印在我的脑海中，我深深地理解了爸爸的辛苦。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $