第13章 简单电路（知识梳理+29个高频易错考点讲练 共58题）高频易错考点训练-2025-2026学年苏科版2024物理九年级上册章节培优讲练

第13章 简单电路 （知识梳理+29个高频易错考点讲练 共58题） 知识梳理 技巧点拨 2 知识点梳理01：电路 2 知识点梳理02：电流 2 知识点梳理03：电压 3 知识点梳理05：并联电路 4 优选题型 考点讲练 4 易错考点01：电路的组成部分及其作用 4 易错考点02：电源的种类及能量转化 4 易错考点03：根据实物图画电路图 4 易错考点04：对照电路图连接实物 5 易错考点05：通路的连接情况及电路特点 6 易错考点06：断路的电路连接情况及电路特点 6 易错考点07：短路的电路连接情况及短路的危害 7 易错考点08：辨析电路的串并联 7 易错考点09：开关在串并联电路中的作用 8 易错考点10：根据描述判断电路连接的方式是否正确 9 易错考点11：连接串联和并联电路 10 易错考点12：常见用电器的电流 10 易错考点13：电流表的结构与使用方法 11 易错考点14：电流表的量程及读数 11 易错考点15：判断电流表测量的对象 12 易错考点16：生活中一些常见的电压 13 易错考点17：电压表的结构与使用方法 13 易错考点18：电压表的是程及读数 14 易错考点19：电压表量程的选择 15 易错考点20：电压表连接的实物图与电路图辨析 15 易错考点21：判断电压表的测量对象 16 易错考点22：辨析电学原件是电压表还是电流表 17 易错考点23：用电压表检测电路故障 17 易错考点24：探究串联电路和并联电路中电流的特点 18 易错考点25：串联电路的电流规律 20 易错考点26：并联电路的电流规律 20 易错考点27：串联电路的电压规律及应用 21 易错考点28：并联电路的电压规律及应用 22 易错考点29：电压表有示数而电流表无示数时的故障 22 知识点梳理01：电路 （1）一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成。 （2）电源是能持续供电的装置.从能量转化的观点来看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置。 （3）用电器是使用电能进行工作的装置。 （4）导线的作用是连接电源、用电器和开关,形成电流的路径。 （5）开关的作用是控制电路的通和断。 （6）电路的三种状态 ①通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路。  通路特征：电路中有电流，用电器正常工作。     ②断路（开路）：断开的电路。  断路特征：电路中无电流，用电器不工作．原因有开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等。 ③短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路。 短路特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾。 知识点梳理02：电流 （1）电路中,电流的方向是从电源的正极经过导线、用电器到电源的负极。 （2）电流用字母I表示,在国际单位制中,电流的单位是安，用字母A表示。电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。 （3）电流表是测量电流大小的仪器。电流表应串联在被测电路中,使电流从电流表标有“0.6”或“3”的接线柱流人,从标有“_”的接线柱流出。绝不允许把电流表直接连接到电源的两极,否则会损坏电流表或电源。 （4） 电流表的读数方法 ①确定量程，看清选用的是哪个量程，从而知道电流表可以测量的最大电流是0.6A还是3A。 ②确定分度值，根据所使用的量程，看清每一大格表示的电流值，认清每一大格又分成多少小格，确定每一小格表示的电流值是多少，如果使用0-0.6A量程，则每一小格是0.02A，如果使用0-3A量程，则每一小格是0.1A。 ③接通电流后，当指针稳定后（不再左右摆动时）读数，看清指针一共转过多少小格，用每一小格代表的电流值乘以格数即是被测的电流，即I=分度值×小格数。 知识点梳理03：电压 （1）电压用字母U表示，在国际单位制中,电压的单位是伏,用字母V表示。常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。换算关系：1kV=103V；1V=103mV；1mV=103μV。 （2）电压表是测量电压大小的仪器，电压表应与被测电路并联,使电流从电压表标有“3”或“15”的接线柱流入,从标有“-”的接线柱流出。其读数方法： ①先看清量程，认清各量程的分度值。 ②当使用0～15V量程时，应以上排刻度读数，其分度值为0.5V；当使用0～3V的量程时，应以下排刻度读数，其分度值为0.1V。 ③用分度值乘以指针转过的小格数就是被测的电压值。 注意 ①当用“-”“3”两个接线柱时，量程为0～3V，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V。 ②当用“-”“15”两个接线柱时，量程为0～15V，每一大格表示5V，每一小格表示0.5V。 知识点梳理04：串联电路 （1）把用电器逐个顺次连接起来的电路叫作串联电路。 （2）在串联电路中,电流处处相等,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 （3）串联电路电流规律：处处相等。数学表达式：IA=IB=IC。 （4）串联电路电压规律：总电压等于各部分电路电压之和。数学表达式：U=U1+U2 知识点梳理05：并联电路 （1）把用电器并列地连接起来的电路叫作并联电路。 （2）在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;并联电路的总电压与各支路两端的电压相等。 （3）并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和。数学表达式：I=I1+I2。 （4）并联电路电压规律：各支路两端电压相等，等于总电压。数学表达式：U=U1=U2 易错考点01：电路的组成部分及其作用 1．（24-25九年级上·四川成都·期末）如图甲所示是停车场内电动汽车充电时的情景。如图乙，小卢发现只有将充电卡插入电槽中，充电桩才开始给电动汽车内的蓄电池充电。充电卡相当于该充电电路中的（　　） A．电源 B．导线 C．开关 D．用电器 2．（24-25九年级上·河南信阳·期末）近年来我国的新能源汽车越来越普及，给汽车的蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）；只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，车钥匙实质相当于一个 （选填“开关”或“导线”）。 易错考点02：电源的种类及能量转化 3．（24-25九年级上·新疆阿克苏·期中）电动自行车是现在人们使用较多的出行工具，它具有轻便、节能、环保等特点，只要将车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了，车钥匙的作用相当于电路中的 ，给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的 ，将电能转化为 储存起来。 4．（2025·山东济宁·二模）电动自行车是同学们上学、放学的交通工具，主要部件有蓄电池和电动机，在给电动自行车充电过程中，蓄电池相当于电路中的 ，骑行过程中，蓄电池把化学能转化为 。 易错考点03：根据实物图画电路图 5．（25-26九年级上·江苏·期中）作图题：在图中，根据实物图，完成相应的电路图，并标出相应的元件名称。 6．（24-25九年级上·广东东莞·期中）请根据如图所示实物电路在虚线框内画出相应的电路图。 易错考点04：对照电路图连接实物 7．（25-26九年级上·江苏·期中）按要求完成下列作图：根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉。 8．（24-25九年级上·江苏连云港·期中）根据实物图甲，在图乙方框内画出相应的电路图。 易错考点05：通路的连接情况及电路特点 9．（24-25九年级上·安徽马鞍山·期中）如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一根导线的两端（填字母）。 10．（24-25九年级上·四川绵阳·阶段练习）如图所示是一个定时炸弹的引爆装置，S是定时开关，设定的起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使起爆器停止工作，拆弹专家应在 （填“a”或“b”）处剪断导线。拆除炸弹前指示灯L中 电流通过（填“有”或“没有”）。 易错考点06：断路的电路连接情况及电路特点 11．（24-25九年级上·山东烟台·期中）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮，接触c、d两点时，L1亮、L2不亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A．开关S断路 B．小灯泡L2短路 C．小灯泡L1断路 D．小灯泡L2断路 12．（24-25九年级上·甘肃天水·阶段练习）如图，甲乙所示的电路，属于通路的是 ，属于断路的是 ；丙丁所示的电路，属于电源短路的是 ，属于用电器短路的是 。 易错考点07：短路的电路连接情况及短路的危害 13．（24-25九年级上·江苏常州·期中）按如图所示连接好电路后，闭合开关，发现不亮，能发光。若只有一处发生故障，则可能是（　　） A．灯座短路 B．导线a断路 C．导线b断路 D．导线c断路 14．（24-25九年级上·江苏镇江·期中）如图所示的电路中，当开关、闭合、断开时，灯和是 联的。当、断开，闭合时，灯和是 联的。当开关、、闭合时会发生 。 易错考点08：辨析电路的串并联 15．（2025·江苏淮安·中考真题）如图所示，盒子面板上有两个小灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部，某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式：①闭合开关，灯泡一个亮，一个暗，则两个灯泡并联；②闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭，则两个灯泡可能并联；③拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍然亮，则两个灯泡并联；④用电压表分别并联在两个灯泡两端，示数均为1.5V，则两个灯泡并联。该同学判断正确的是（　　） A．①④ B．③④ C．②③ D．②③④ 16．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）如图所示的电路，要使灯泡L2和L3组成串联电路，应闭合开关 ；当开关 都闭合时，灯泡 不发光（选填L1、L2 或 L3）。 易错考点09：开关在串并联电路中的作用 17．（2025·江苏镇江·中考真题）安全带可有效保护驾乘人员的安全。某模拟安全带未系提示系统中，当乘客坐在座椅上时，开关闭合；若系好安全带，则开关闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯L亮起；系上安全带时，指示灯L熄灭。下列电路图中符合设计要求的是（    ） A． B． C． D． 18．（24-25九年级上·重庆·阶段练习）对于如图所示的电路分析正确的是（    ） A．仅闭合开关和时，灯和铃并联，开关只控制灯 B．仅闭合开关时，灯和铃并联，开关控制灯和铃 C．把开关换成电动机，只断开开关时，灯、电动机和铃三个并联，开关控制整个电路 D．把开关换成电动机，仅闭合开关和时，灯、电动机和铃三个并联，开关控制电铃 易错考点10：根据描述判断电路连接的方式是否正确 19．（24-25九年级上·宁夏银川·单元测试）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。如图所示的电路图中能符合要求的是（　　） A． B． C． D． 20．（2024·江苏宿迁·中考真题）疫情防控期间，宿迁市很多学校门口新增加了人脸识别测温系统，若人脸识别通过，则控制电路会闭合开关，若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关。只有人脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路的设计能实现上述功能的是（　　） A． B． C． D． 易错考点11：连接串联和并联电路 21．（2025·安徽合肥·二模）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯L1、L2并联或者串联，应用导线怎样连接（　　） A．串联：将A和C接在一起 B．串联：将D和B接在一起 C．并联：将A和C接在一起，C和B接在一起 D．并联：将A和C接在一起，B和D接在一起 22．（2023·江苏常州·二模）如图所示，请用笔画线代替导线正确连接电路，要求：灯L1和灯L2并联，开关S控制整个电路，电流表测量通过灯L1的电流I1（已知I1<0.6A）。    易错考点12：常见用电器的电流 23．（2025·江苏扬州·二模）根据学过的物理知识，以下估测合理的是（　　） A．一间教室空气质量约30kg B．人的心率约为70次/min C．人的步行速度通常为18km/h D．家用电饭煲正常工作的电流约1A 24．（2025·江苏南京·一模）下列估测符合实际的是（　　） A．人步行的速度约为1.4m/s B．双脚站立的中学生对水平地面的压强约为 C．从地上拿起一枚鸡蛋举过头顶，对鸡蛋做的功约为10J D．教室里一盏普通日光灯正常发光通过的电流约为2A 易错考点13：电流表的结构与使用方法 25．（24-25九年级上·河南安阳·期中）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　） A．电流表的读数是0.3A B．灯泡和并联 C．电流表一定连接“、3”接线柱 D．通过灯的电流为0.9A 26．（24-25九年级上·福建福州·期中）在用电流表测电流的实验中： (1)甲同学在闭合开关前发现电流表的指针如图甲所示，其原因是 ；若是在闭合开关后出现此情况，则原因是 ； (2)纠正问题后将电流表重新接入电路中，甲同学闭合开关，又发现电流表指针如图乙所示，其原因是 。断开开关，接下来的操作应是 ； (3)他正确连接电路进行实验时，电流表示数如图丙所示，正确读数应为 A。 易错考点14：电流表的量程及读数 27．（24-25九年级上·江苏盐城·期中）如图，当S接a，S1闭合时，电流表的示数如图所示，电路中 亮（选填“L1”或“L2”或“L1和L2都”），电流表测灯 中的电流，大小是 A。当S接b，S1闭合时，电流表 （能/不能）测出电路中电流。 28．（2024·上海奉贤·二模）某同学使用电流表，估计待测电路中的电流为0.3安左右，他用0~3A的量程来测量，这样做的结果是（　　） A．指针摆动角度大，会损坏电流表 B．指针摆动角度小，会损坏电流表 C．指针摆动角度小，读数不够准确 D．指针摆动角度小，读数比较准确 易错考点15：判断电流表测量的对象 29．（25-26九年级上·江苏·期中）作图题： (1)左、右两灯分别代表小汽车的左、右转向灯，请你用笔画线完成图中用单刀双掷开关控制这两盏灯的电路； (2)根据如图所示的电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。 30．（24-25九年级上·福建厦门·阶段练习）如图所示的电路，各元件完好，导线连接稳固，下列说法正确的是（　　） A．灯泡L1、L2并联，电流表测通过L1的电流 B．灯泡L1、L2并联，电流表测通过L2的电流 C．灯泡L1、L2串联，电流表测L1的电流 D．灯泡L1、L2串联，电流表测L2的电流 易错考点16：生活中一些常见的电压 31．（2025·江苏宿迁·二模）估测是中学生应具备的基本能力之一，下列数据不符合事实的是（　　） A．成年人平均步长约 B．人体安全电压不高于 C．感觉舒适的房间温度约为 D．正常成人的心跳频率约为 32．（24-25九年级上·江苏无锡·阶段练习）生活中经常使用的小彩灯是串联的（如图所示），有一种节日彩灯上有55只相同的小彩灯，接到照明电路中，55只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流是 A。在使用过程中如某一灯泡灯丝烧断的瞬间，则此处的电压为 V。 易错考点17：电压表的结构与使用方法 33．（24-25九年级上·江苏泰州·期末）将铜片和锌片插入橙子中做成水果电池，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，电压表指针如图所示。关于该水果电池的说法，正确的是（   ） A．铜片端是负极 B．铜片和锌片两端电压为2.5V C．供电时内能转化为电能 D．橙子的内部是导体 34．（24-25九年级上·山西朔州·期中）如图所示的四个图中，闭合开关S后，用电压表测灯电压连接正确的是（   ） A． B． C． D． 易错考点18：电压表的是程及读数 35．（24-25九年级上·陕西西安·期中）在甲图所示的电路中，当闭合开关S后，灯比亮，则通过的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过的电流，两个电压表指针偏转均如乙图所示，灯两端电压为 V。 36．（24-25九年级上·山东东营·期中）如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电压表、的示数如图乙、丙所示，那么灯的电压为（    ） A．3V B．5.5V C．3.5V D．2.5V 易错考点19：电压表量程的选择 37．（24-25九年级上·陕西西安·阶段练习）如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．和两灯并联 B．两端电压为10V C．两端电压为8V D．电源电压为12V 38．（24-25九年级上·云南昭通·期末）如图所示，电压表的示数为 V。 易错考点20：电压表连接的实物图与电路图辨析 39．（24-25九年级上·甘肃平凉·期中）根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图 。 40．（24-25九年级上·云南昆明·期中）(1)为使电路正常工作，请在图圆圈内填入相应电表符号。 (2)根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 易错考点21：判断电压表的测量对象 41．（2025·山东青岛·一模）小琳探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（    ） A．闭合开关S，电压表测量L2两端的电压 B．只将导线①的下端改接到L1右端，闭合开关S，电压表测量L1和L2的总电压 C．只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量电源电压 D．只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 42．（24-25九年级上·福建福州·阶段练习）如图甲所示的电路，闭合开关S1、S2，电压表V1、V2的示数如图乙所示。则L1两端的电压是 V；断开开关S2，电压表V1将会 （选填“变为0”、“等于电源电压”或“超量程”）。 易错考点22：辨析电学原件是电压表还是电流表 43．（2024·江苏南通·模拟预测）如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1和L2都正常发光，两个电表均有示数；断开开关，将电压表与电流表互换位置后再闭合开关，那么将出现的情况是（　　） A．电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮 B．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮 C．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮 D．电流表烧坏，电压表示数变小，灯泡L1、L2不亮 44．（25-26九年级上·江苏·期中）请根据要求完成作图： 请在下图的圆圈内填上合适的电表符号，使开关闭合后，两灯泡能够正常发光。 易错考点23：用电压表检测电路故障 45．（2025·江苏镇江·中考真题）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表的示数为3V，电压表的示数为0V，则电路的故障可能是（    ） A．电阻短路 B．电阻断路 C．导线①断路 D．导线②断路 46．（2025·江苏盐城·一模）某同学在实验中连接了如图所示的电路，闭合开关，发现灯不亮。为检查电路的故障，他用电压表进行测量。结果是，此电路故障可能是（   ） A．开关S接触不良 B．电阻R短路 C．电源短路 D．电阻R断路 易错考点24：探究串联电路和并联电路中电流的特点 47．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）小明同学进行了“探究电路中电流特点”的实验。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 (1)图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 ①实验中，选择两个小灯泡的规格最好是 （选填“相同”或“不相同”）的，连接好最后一根导线时，发现小灯泡都亮了，出现这种情况的原因是 ； ②小华按电路图正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡一个很亮，一个不发光，造成这种现象的原因可能是 ； A．通过不发光小灯泡的电流小    B．两个小灯泡的规格不同    C．不发光的小灯泡灯丝断了 ③上表是小明同学实验中的一组数据，造成这种错误的可能原因是 ； (2)图乙是“探究并联电路电流特点”的实物图，小明利用两个电流表 A1和A2分别测量通过干路和L2支路中的电流。图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确 。 48．（24-25九年级上·江苏苏州·阶段练习）在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中： (1)在探究串联电路电流的特点时，在连接电路过程中，开关应该是 （断开/闭合）的；小明把两个灯泡、串联起来（如图甲所示），闭合开关发现，发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是 ； (2)当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现和均不发光，电流表无示数，为了找出故障原因，他用一根导线进行检测，发现导线并联在两端，灯发光，则电路故障可能是___________。 A．断路 B．短路 C．断路 D．短路 (3)排除故障，继续实验，发现闭合开关S时，灯泡比更亮，根据这个现象小明猜想可能原因是经过的电流比大，为验证猜想，他用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图丙所示，为 A，说明他的猜想错误：如果现在没有电流表且不增加任何其他器材，如何验证他的猜想，请你写出具体的方案，答： ； (4)在探究并联电路电流的特点时，小刚同学连接了如图（A）所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是短路，请你对图（A）导线进行改动，要求：只改动一根导线，使电路组成并联电路？在A图中改； (5)小华河学想通过图（B）所示的电路来比较并联电路中和中的电流的大小关系，他的方案是：只闭合测出中的电流；只闭合测出的电流，比较和的大小，请你评估：小华的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是 。 易错考点25：串联电路的电流规律 49．（24-25九年级上·江苏无锡·期末）如图甲所示电路，闭合开关后，两个电压表的指针偏转情况均如图乙所示。则R1两端的电压为 V；通过R1的电流 （选填“大于”“小于”或“等于”）通过R2的电流；开关断开时，电压表V2的示数为 V。 50．（23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习）两只定值电阻，甲标有“12Ω  0.5A”，乙标有“10Ω  0.8A”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为 V；若把它们并联在同一电路中，干路中允许通过的最大电流为 A。 易错考点26：并联电路的电流规律 51．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中可能正确的是（    ） A．L1和L2并联， 甲、乙、丙示数分别为0.6V、1.2A、0.3A B．L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A C．L1和L2串联， 电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D．L1和L2串联， 甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 52．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）在学习《电流和电流表的使用》一课时，陈老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量。同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分，电流表的示数如图，若通过导线ab电流为0.8A，导线cd的电流大小和方向可能的情况是（   ） A．可能是：大小为0.34A，方向是d→c B．可能是：大小为1.26A，方向是d→c C．一定是：大小为0.34A，方向是c→d D．可能是：大小为1.26A，方向是c→d 易错考点27：串联电路的电压规律及应用 53．（2025·江苏镇江·模拟预测）如图a所示电路中，当闭合开关和后，两个电压表的指针均为图b所示，则灯泡和两端的电压分别为 V和 V；若断开开关，则灯 （选填“不能”或“仍能”）发光，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 54．（2025·江苏南京·一模）如图，电源电压不变．闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（　　） A．L1和L2串联 B．若L1比L2亮，原因是L1两端电压比L2两端电压大 C．若断开开关S2，电流表示数会变大 D．若只闭合开关S1，电路中只有L1发光 易错考点28：并联电路的电压规律及应用 55．（22-23九年级上·江苏盐城·阶段练习）如图所示，桌面上有一个开关、两个灯泡，开关闭合，则下列说法不正确的是（　　） A．如果两灯都亮，两灯可能串联，也可能并联 B．若用电流表测得流过两灯的电流不相等，则两灯一定并联 C．若用电压表测得两灯电压相等，则两灯一定是并联 D．若用电压表测得两灯电压不相等，则两灯一定串联 56．（2024·湖南岳阳·中考真题）如图，电源电压不变，已知R2=15Ω，合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A、0.2A，则通过R1的电流为 A，电源电压为 V。 易错考点29：电压表有示数而电流表无示数时的故障 57．（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）如图所示电路，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，电压表有示数且不变，造成此现象的原因可能是（　　） A．导线③断路 B．导线④断路 C．小灯泡短路 D．电流表短路 58．（24-25九年级上·辽宁锦州·期末）如图所示，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测 灯两端电压；一段时间后，两灯均 熄灭，但电压表有示数，且示数较大，电流表无示数，则故障可能是 。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13章 简单电路 （知识梳理+29个高频易错考点讲练 共58题） 知识梳理 技巧点拨 2 知识点梳理01：电路 2 知识点梳理02：电流 2 知识点梳理03：电压 3 知识点梳理05：并联电路 3 优选题型 考点讲练 3 易错考点01：电路的组成部分及其作用 3 易错考点02：电源的种类及能量转化 4 易错考点03：根据实物图画电路图 5 易错考点04：对照电路图连接实物 6 易错考点05：通路的连接情况及电路特点 8 易错考点06：断路的电路连接情况及电路特点 9 易错考点07：短路的电路连接情况及短路的危害 10 易错考点08：辨析电路的串并联 11 易错考点09：开关在串并联电路中的作用 12 易错考点10：根据描述判断电路连接的方式是否正确 13 易错考点11：连接串联和并联电路 14 易错考点12：常见用电器的电流 16 易错考点13：电流表的结构与使用方法 17 易错考点14：电流表的量程及读数 18 易错考点15：判断电流表测量的对象 19 易错考点16：生活中一些常见的电压 21 易错考点17：电压表的结构与使用方法 22 易错考点18：电压表的是程及读数 23 易错考点19：电压表量程的选择 24 易错考点20：电压表连接的实物图与电路图辨析 25 易错考点21：判断电压表的测量对象 27 易错考点22：辨析电学原件是电压表还是电流表 28 易错考点23：用电压表检测电路故障 29 易错考点24：探究串联电路和并联电路中电流的特点 30 易错考点25：串联电路的电流规律 34 易错考点26：并联电路的电流规律 35 易错考点27：串联电路的电压规律及应用 36 易错考点28：并联电路的电压规律及应用 38 易错考点29：电压表有示数而电流表无示数时的故障 39 知识点梳理01：电路 （1）一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成。 （2）电源是能持续供电的装置.从能量转化的观点来看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置。 （3）用电器是使用电能进行工作的装置。 （4）导线的作用是连接电源、用电器和开关,形成电流的路径。 （5）开关的作用是控制电路的通和断。 （6）电路的三种状态 ①通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路。  通路特征：电路中有电流，用电器正常工作。     ②断路（开路）：断开的电路。  断路特征：电路中无电流，用电器不工作．原因有开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等。 ③短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路。 短路特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾。 知识点梳理02：电流 （1）电路中,电流的方向是从电源的正极经过导线、用电器到电源的负极。 （2）电流用字母I表示,在国际单位制中,电流的单位是安，用字母A表示。电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。 （3）电流表是测量电流大小的仪器。电流表应串联在被测电路中,使电流从电流表标有“0.6”或“3”的接线柱流人,从标有“_”的接线柱流出。绝不允许把电流表直接连接到电源的两极,否则会损坏电流表或电源。 （4） 电流表的读数方法 ①确定量程，看清选用的是哪个量程，从而知道电流表可以测量的最大电流是0.6A还是3A。 ②确定分度值，根据所使用的量程，看清每一大格表示的电流值，认清每一大格又分成多少小格，确定每一小格表示的电流值是多少，如果使用0-0.6A量程，则每一小格是0.02A，如果使用0-3A量程，则每一小格是0.1A。 ③接通电流后，当指针稳定后（不再左右摆动时）读数，看清指针一共转过多少小格，用每一小格代表的电流值乘以格数即是被测的电流，即I=分度值×小格数。 知识点梳理03：电压 （1）电压用字母U表示，在国际单位制中,电压的单位是伏,用字母V表示。常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。换算关系：1kV=103V；1V=103mV；1mV=103μV。 （2）电压表是测量电压大小的仪器，电压表应与被测电路并联,使电流从电压表标有“3”或“15”的接线柱流入,从标有“-”的接线柱流出。其读数方法： ①先看清量程，认清各量程的分度值。 ②当使用0～15V量程时，应以上排刻度读数，其分度值为0.5V；当使用0～3V的量程时，应以下排刻度读数，其分度值为0.1V。 ③用分度值乘以指针转过的小格数就是被测的电压值。 注意 ①当用“-”“3”两个接线柱时，量程为0～3V，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V。 ②当用“-”“15”两个接线柱时，量程为0～15V，每一大格表示5V，每一小格表示0.5V。 知识点梳理04：串联电路 （1）把用电器逐个顺次连接起来的电路叫作串联电路。 （2）在串联电路中,电流处处相等,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 （3）串联电路电流规律：处处相等。数学表达式：IA=IB=IC。 （4）串联电路电压规律：总电压等于各部分电路电压之和。数学表达式：U=U1+U2 知识点梳理05：并联电路 （1）把用电器并列地连接起来的电路叫作并联电路。 （2）在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;并联电路的总电压与各支路两端的电压相等。 （3）并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和。数学表达式：I=I1+I2。 （4）并联电路电压规律：各支路两端电压相等，等于总电压。数学表达式：U=U1=U2 易错考点01：电路的组成部分及其作用 1．（24-25九年级上·四川成都·期末）如图甲所示是停车场内电动汽车充电时的情景。如图乙，小卢发现只有将充电卡插入电槽中，充电桩才开始给电动汽车内的蓄电池充电。充电卡相当于该充电电路中的（　　） A．电源 B．导线 C．开关 D．用电器 【答案】C 【规范解答】只有将充电卡插入电槽中，充电桩才开始给电动汽车内的蓄电池充电。这说明充电卡起到了控制电路通断的作用，即当充电卡插入时，电路闭合，开始充电；当充电卡拔出时，电路断开，停止充电。因此，充电卡在这个电路中相当于开关。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（24-25九年级上·河南信阳·期末）近年来我国的新能源汽车越来越普及，给汽车的蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）；只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，车钥匙实质相当于一个 （选填“开关”或“导线”）。 【答案】 用电器 开关 【规范解答】[1]给汽车的蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，转化为化学能储存起来，蓄电池相当于简单电路中的用电器。 [2]由题意知，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，电路处于通路状态，所以这车钥匙实质相当于一个开关。 易错考点02：电源的种类及能量转化 3．（24-25九年级上·新疆阿克苏·期中）电动自行车是现在人们使用较多的出行工具，它具有轻便、节能、环保等特点，只要将车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了，车钥匙的作用相当于电路中的 ，给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的 ，将电能转化为 储存起来。 【答案】 开关 用电器 化学能 【规范解答】[1]只要将车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了，车钥匙起到控制电路通断的作用，相当于电路中的开关。 [2][3]给电动车充电时，蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器，将电能转化为化学能储存起来。 4．（2025·山东济宁·二模）电动自行车是同学们上学、放学的交通工具，主要部件有蓄电池和电动机，在给电动自行车充电过程中，蓄电池相当于电路中的 ，骑行过程中，蓄电池把化学能转化为 。 【答案】 用电器 电能 【规范解答】[1]给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器。 [2]骑行电动自行车时，消耗电能，蓄电池就是电源，将化学能转化为电能。 易错考点03：根据实物图画电路图 5．（25-26九年级上·江苏·期中）作图题：在图中，根据实物图，完成相应的电路图，并标出相应的元件名称。 【答案】 【规范解答】由实物图可知，灯L1、L2并联，开关S1是干路开关，开关S2控制L2所在支路，如图所示： 6．（24-25九年级上·广东东莞·期中）请根据如图所示实物电路在虚线框内画出相应的电路图。 【答案】 【规范解答】由实物图得，L1、L2并联，开关S1与L1串联，开关S2在干路上，根据实物图连接电路图，如图所示： 易错考点04：对照电路图连接实物 7．（25-26九年级上·江苏·期中）按要求完成下列作图：根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉。 【答案】 【规范解答】原电路中，两灯并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制L2，根据电路图连接实物图，如图所示： 8．（24-25九年级上·江苏连云港·期中）根据实物图甲，在图乙方框内画出相应的电路图。 【答案】 【规范解答】根据实物图可知，两灯并联，电流表测的电流，开关S3接在干路上控制整个电路，S1控制L1，S2控制L2，如图 易错考点05：通路的连接情况及电路特点 9．（24-25九年级上·安徽马鞍山·期中）如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一根导线的两端（填字母）。 【答案】C、F 【规范解答】由题意可知，用测通器将A、B、D、E连接时，小灯泡发光，说明这四个点分别为两根导线的两端，也说明C、F为第三根导线的两端，即可以确定C、F为同一根导线的两端。 10．（24-25九年级上·四川绵阳·阶段练习）如图所示是一个定时炸弹的引爆装置，S是定时开关，设定的起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使起爆器停止工作，拆弹专家应在 （填“a”或“b”）处剪断导线。拆除炸弹前指示灯L中 电流通过（填“有”或“没有”）。 【答案】 a 有 【规范解答】[1]由题意和电路图知道，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被导线b短路，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开，此时起爆器中有电流通过，引爆炸弹，因此为了使引爆装置停止工作，应将起爆器、灯泡与电源构成的串联电路断开，即应剪断a处的导线，此时电路处于断路状态，爆炸装置不工作。 [2]由电路图知道，拆除前，起爆器被导线b短路，没有电流通过起爆器，但电流会通过灯泡L，指示灯中有电流通过。 易错考点06：断路的电路连接情况及电路特点 11．（24-25九年级上·山东烟台·期中）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮，接触c、d两点时，L1亮、L2不亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A．开关S断路 B．小灯泡L2短路 C．小灯泡L1断路 D．小灯泡L2断路 【答案】D 【规范解答】A．若开关S断路，当用一段导线的两端接a、b两点时，此时电路连通，两灯都亮，故A不符合题意； B．若小灯泡L2短路，当用一段导线的两端接a、b两点时，此时电路为L1的简单电路，小灯泡L1亮，故B不符合题意； C．若小灯泡L1断路，当用一段导线的两端接a、b两点时，此时电路断开，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，此时电路为L2的简单电路，L2会亮，故C不符合题意； D．若小灯泡L2断路，当用一段导线的两端接a、b两点时，此时电路断开，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，此时电路依然断开，两小灯泡都不亮；接触c、d两点时，此时电路为L1的简单电路，L1亮、L2不亮。故D符合题意。 故选D。 12．（24-25九年级上·甘肃天水·阶段练习）如图，甲乙所示的电路，属于通路的是 ，属于断路的是 ；丙丁所示的电路，属于电源短路的是 ，属于用电器短路的是 。 【答案】 乙 甲 丁 丙 【规范解答】[1][2]如图，甲乙所示的电路中，甲开关断开，属于断路，乙开关闭合，属于通路。 [3][4]丙丁所示的电路，丙中左侧灯泡两端被导线直接相连，属于用电器短路，丁中，电源两端被导线直接相连，属于电源短路。 易错考点07：短路的电路连接情况及短路的危害 13．（24-25九年级上·江苏常州·期中）按如图所示连接好电路后，闭合开关，发现不亮，能发光。若只有一处发生故障，则可能是（　　） A．灯座短路 B．导线a断路 C．导线b断路 D．导线c断路 【答案】C 【规范解答】由实物图可知，两灯泡并联。并联电路中各支路互不影响。 A．若L1灯座短路，电流从电源正极不经过用电器流向负极，会形成电源短路，烧坏电源，电路不能正常工作，故A不符合题意； B．若导线a断路，则整个电路断路，用电器均不能工作，故B不符合题意； C．若导线b断路，则L1支路断路，L1不发光，L2正常发光，故C符合题意； D．若导线c断路，则L2支路断路，L2不发光，L1正常发光，故D不符合题意。 故选C。 14．（24-25九年级上·江苏镇江·期中）如图所示的电路中，当开关、闭合、断开时，灯和是 联的。当、断开，闭合时，灯和是 联的。当开关、、闭合时会发生 。 【答案】 并 串 短路 【规范解答】[1]由图可知，当开关、闭合、断开时，电路中电流有两条路径，灯和分别在其中一条路径上，所以灯和是并联的。 [2]由图可知，当、断开，闭合时，电路中电流只有一条路径，电流依次流经灯和灯，所以灯和是串联的。 [3]当开关、、闭合时，电路中，不经过用电器直接把电源两极由导线连接，此时会发生短路。 易错考点08：辨析电路的串并联 15．（2025·江苏淮安·中考真题）如图所示，盒子面板上有两个小灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部，某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式：①闭合开关，灯泡一个亮，一个暗，则两个灯泡并联；②闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭，则两个灯泡可能并联；③拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍然亮，则两个灯泡并联；④用电压表分别并联在两个灯泡两端，示数均为1.5V，则两个灯泡并联。该同学判断正确的是（　　） A．①④ B．③④ C．②③ D．②③④ 【答案】C 【规范解答】①一个亮、一个暗并不能据此直接判定为并联，因为在串联或并联电路中，如果灯泡的规格或实际阻值不同，也可能出现亮度不同的现象，故①错误； ②同时亮、同时灭并不能据此判定为并联，因为串联电路中只要开关闭合，也会同时亮，开关断开，也会同时灭，故②正确； ③拧下其中一个灯泡时，另一个仍能发光，说明两个灯泡互不影响，这正是并联电路的特征，故③正确； ④分别用电压表测得两个灯泡两端电压相同，可能是两个灯泡并联在同一电源电压下，也可能是选用了两个规格相同的灯泡串联在了电路中，故④错误。 综上，只有②③正确，故C正确，ABD错误。 故选C。 16．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）如图所示的电路，要使灯泡L2和L3组成串联电路，应闭合开关 ；当开关 都闭合时，灯泡 不发光（选填L1、L2 或 L3）。 【答案】 S2 L3 【规范解答】[1]串联电路是指电路中各个用电器依次首尾相连，电流只有一条路径。观察所示电路，要使灯泡L2和L3组成串联电路，电流应从电源正极出发，依次经过L3、L2回到电源负极，此时应闭合开关S2。 [2]当开关S1、S2、S3都闭合时，此时L3被短路，没有电流通过L3，所以灯泡L3不发光。 易错考点09：开关在串并联电路中的作用 17．（2025·江苏镇江·中考真题）安全带可有效保护驾乘人员的安全。某模拟安全带未系提示系统中，当乘客坐在座椅上时，开关闭合；若系好安全带，则开关闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯L亮起；系上安全带时，指示灯L熄灭。下列电路图中符合设计要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【规范解答】A．当乘客坐下时，S1闭合使电路接通；若安全带未系，S2断开，电流只能通过指示灯L，L发光；若安全带系好，S2闭合，指示灯L被短接，无电流通过L，L熄灭，符合设计要求，故A符合题意； B．当乘客坐下时，S1闭合，S2处于断开状态，无电流通过L，L不发光，故B不符合题意； C．当乘客坐下时，S1闭合；若安全带未系，S2断开导致电路不通，灯L不发光，故C不符合题意； D．乘客坐下(S1闭合)，灯L亮，系好安全带(S2闭合)，灯L不熄灭，故D不符合题意。 故选A。 18．（24-25九年级上·重庆·阶段练习）对于如图所示的电路分析正确的是（    ） A．仅闭合开关和时，灯和铃并联，开关只控制灯 B．仅闭合开关时，灯和铃并联，开关控制灯和铃 C．把开关换成电动机，只断开开关时，灯、电动机和铃三个并联，开关控制整个电路 D．把开关换成电动机，仅闭合开关和时，灯、电动机和铃三个并联，开关控制电铃 【答案】D 【规范解答】A．仅闭合开关S2和S4时，S4把电铃和S2短接，只有灯泡接入电路中，故A错误； B．仅闭合开关S2时，灯和铃串联，开关S2控制灯和铃，故B错误； C．把开关S2换成电动机，只断开开关S3时，电流的路径有三条，电流分别通过灯、电铃和电动机，所以电路为灯、电铃和电动机并联，开关S4只控制灯和电铃，故C错误； D．把开关S3换成电动机，仅闭合开关S1和S4时，电流的路径有三条，电流分别通过灯、电铃和电动机，所以电路为灯、电铃和电动机并联，S4在干路，控制所有用电器，S1与电铃串联，只控制电铃，故D正确。 故选D。 易错考点10：根据描述判断电路连接的方式是否正确 19．（24-25九年级上·宁夏银川·单元测试）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。如图所示的电路图中能符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【规范解答】A．干路中开关闭合，灯泡马上工作，电动机会在支路开关作用下工作，故A不符合题意； B．干路中开关闭合，电动机马上工作，而灯泡会在支路开关的作用下工作，故B符合题意； CD．开关闭合后，电动机和灯泡同时工作，故CD不符合题意。 故选B。 20．（2024·江苏宿迁·中考真题）疫情防控期间，宿迁市很多学校门口新增加了人脸识别测温系统，若人脸识别通过，则控制电路会闭合开关，若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关。只有人脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路的设计能实现上述功能的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【规范解答】只有当人脸识别通过、体温在正常范围都满足时，系统才会启动电动机打开闸门，当人脸识别不通过或体温不正常时，闸门就不会打开，这说明两个开关是相互影响的，所以两个开关是串联的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 易错考点11：连接串联和并联电路 21．（2025·安徽合肥·二模）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯L1、L2并联或者串联，应用导线怎样连接（　　） A．串联：将A和C接在一起 B．串联：将D和B接在一起 C．并联：将A和C接在一起，C和B接在一起 D．并联：将A和C接在一起，B和D接在一起 【答案】D 【规范解答】若连接B、C两个接线柱，电路中电流只有一条流通路径，则L1、L2 串联；如下图： 若把接线柱A与C连接，接线柱B与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，此时L1、L2并联，如下图： 如果将AC接线柱接在一起时，会出现灯L1发光，L2不发光；如果BD接线柱接在一起时，没有电源，两个灯都不发光；如果将A和C接在一起，B和D接在一起，此时两灯并联，均发光。故D正确，ABC错误。 故选D。 22．（2023·江苏常州·二模）如图所示，请用笔画线代替导线正确连接电路，要求：灯L1和灯L2并联，开关S控制整个电路，电流表测量通过灯L1的电流I1（已知I1<0.6A）。    【答案】   【规范解答】灯L1和灯L2并联，开关S控制整个电路，在干路上，电流表测量通过灯L1的电流I1（已知I1<0.6A），在L1支路上，选0~0.6A量程，如图所示：    易错考点12：常见用电器的电流 23．（2025·江苏扬州·二模）根据学过的物理知识，以下估测合理的是（　　） A．一间教室空气质量约30kg B．人的心率约为70次/min C．人的步行速度通常为18km/h D．家用电饭煲正常工作的电流约1A 【答案】B 【规范解答】A．一间教室的长、宽、高大约分别为10m、6m、3m，则教室的容积V = 10m×6m×3m = 180m3 空气的密度约为1.29kg/m3，根据，可得教室空气质量m = 1.29kg/m3×180m3 = 232.2kg 远大于30kg，故A不符合题意。 B．人的心率约为70次/min，这是符合实际情况的，故B符合题意。 C．18km/h  = 5m/s，而人步行速度约为1m/s，5m/s远大于人步行的速度，故C 不符合题意。 D．家用电饭煲的功率约为800 - 1500W，家庭电路电压U = 220V，根据P = UI可得，，当P = 800W时， 当P = 1500W时， 远大于1A，故D不符合题意。 故选 B。 24．（2025·江苏南京·一模）下列估测符合实际的是（　　） A．人步行的速度约为1.4m/s B．双脚站立的中学生对水平地面的压强约为 C．从地上拿起一枚鸡蛋举过头顶，对鸡蛋做的功约为10J D．教室里一盏普通日光灯正常发光通过的电流约为2A 【答案】A 【规范解答】A．人步行的速度约为，故A符合题意； B．中学生双脚面积（受力面积）约S=0.04m2；中学生的质量大约为50kg，压力压强为 故B不符合题意； C．一枚鸡蛋的重力约为0.5N，中学生的身高约为1.6m，则对鸡蛋做的功约为，故C不符合题意； D．教室里一盏普通日光灯正常发光通过的电流约为0.3A，故D不符合题意。 故选A。 易错考点13：电流表的结构与使用方法 25．（24-25九年级上·河南安阳·期中）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　） A．电流表的读数是0.3A B．灯泡和并联 C．电流表一定连接“、3”接线柱 D．通过灯的电流为0.9A 【答案】A 【规范解答】ABC．由图甲知道，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，根据题意知道，电流表读数是0.6A，所以，图乙中电流表A1应选择0～3A量程，A1读数为1.5A，故A错误，符合题意，BC正确，不符合题意； D． 由并联电路电流的特点知道，通过灯的电流为 故D正确，不符合题意。 故选A。 26．（24-25九年级上·福建福州·期中）在用电流表测电流的实验中： (1)甲同学在闭合开关前发现电流表的指针如图甲所示，其原因是 ；若是在闭合开关后出现此情况，则原因是 ； (2)纠正问题后将电流表重新接入电路中，甲同学闭合开关，又发现电流表指针如图乙所示，其原因是 。断开开关，接下来的操作应是 ； (3)他正确连接电路进行实验时，电流表示数如图丙所示，正确读数应为 A。 【答案】(1) 电流表未调零 电流表正负接线柱接反了 (2) 电流表量程选择过小 改接电流表的0~3A的量程 (3)1.7 【规范解答】（1）[1]如图甲，闭合开关前发现电流表指针向左偏转，说明电流表指针没有调到零刻度线。 [2]闭合开关后，电流表指针向左偏转，说明电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了。 （2）[1][2]闭合开关后，由图乙可知，电流表的指针超出了电流表的最大测量值，说明电流表的量程选择过小，接下来的操作是：断开开关，改接电流表的0~3A的量程，然后进行实验。 （3）由图丙可知，电流表选用0~3A的量程，分度值为0.1A，示数为1.7A。 易错考点14：电流表的量程及读数 27．（24-25九年级上·江苏盐城·期中）如图，当S接a，S1闭合时，电流表的示数如图所示，电路中 亮（选填“L1”或“L2”或“L1和L2都”），电流表测灯 中的电流，大小是 A。当S接b，S1闭合时，电流表 （能/不能）测出电路中电流。 【答案】 L1和L2都 L2 0.2 不能 【规范解答】[1][2][3]分析电路可知，当S接a，S1闭合时，两灯并联，电流表在支路上，则L1和L2都亮，电流表测灯L2中的电流，选用小量程，分度值为0.02A，大小是0.2A。 [4]当S接b，S1闭合时，电流表被短路，不能测出电路中电流。 28．（2024·上海奉贤·二模）某同学使用电流表，估计待测电路中的电流为0.3安左右，他用0~3A的量程来测量，这样做的结果是（　　） A．指针摆动角度大，会损坏电流表 B．指针摆动角度小，会损坏电流表 C．指针摆动角度小，读数不够准确 D．指针摆动角度小，读数比较准确 【答案】C 【规范解答】估计待测电路中的电流为0.3安左右，则电流表应选用0∼0.6A的小量程，但误用0∼3A的大量程来测量，则分度值较大，指针摆动角度将比较小，读数不够准确。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 易错考点15：判断电流表测量的对象 29．（25-26九年级上·江苏·期中）作图题： (1)左、右两灯分别代表小汽车的左、右转向灯，请你用笔画线完成图中用单刀双掷开关控制这两盏灯的电路； (2)根据如图所示的电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。 【答案】(1) (2) 【规范解答】（1）小汽车的左、右转向灯互不影响，两者并联；由题意可知，单刀双掷开关向左闭合时，左转向灯与电源组成电路；单刀双掷开关向右闭合时，右转向灯与电源组成电路，则实物图的连接如下图所示： （2）由实物图知，定值电阻和滑动变阻器并联，开关在干路上控制整个电路，电流表A1在干路上，A2在滑动变阻器支路上，电路图如图所示： 30．（24-25九年级上·福建厦门·阶段练习）如图所示的电路，各元件完好，导线连接稳固，下列说法正确的是（　　） A．灯泡L1、L2并联，电流表测通过L1的电流 B．灯泡L1、L2并联，电流表测通过L2的电流 C．灯泡L1、L2串联，电流表测L1的电流 D．灯泡L1、L2串联，电流表测L2的电流 【答案】B 【规范解答】如图，闭合开关后，两灯分别在不同支路上，电流表串联在所在支路中，开关接在干路中，所以，两只灯泡并联，电流表测通过的电流，故B正确，ACD错误。 故选B。 易错考点16：生活中一些常见的电压 31．（2025·江苏宿迁·二模）估测是中学生应具备的基本能力之一，下列数据不符合事实的是（　　） A．成年人平均步长约 B．人体安全电压不高于 C．感觉舒适的房间温度约为 D．正常成人的心跳频率约为 【答案】D 【规范解答】A．成年人平均步长约，符合实际，故A不符合题意； B．常见电压中，人体安全电压不高于，符合实际，故B不符合题意； C．感觉舒适的房间温度约为23℃~26℃，符合实际，故C不符合题意； D．正常时心跳每分钟约60次，即心跳频率约为，不符合实际，故D符合题意。 故选D。 32．（24-25九年级上·江苏无锡·阶段练习）生活中经常使用的小彩灯是串联的（如图所示），有一种节日彩灯上有55只相同的小彩灯，接到照明电路中，55只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流是 A。在使用过程中如某一灯泡灯丝烧断的瞬间，则此处的电压为 V。 【答案】 0.2 220 【规范解答】[1]55只相同的小彩灯串联，接到照明电路中，55只小灯泡都发光，由于串联电路电流处处相等，如果电源插头处的电流是200mA，那么通过每只灯泡的电流是。 [2]在使用过程中如某一灯泡灯丝烧断的瞬间，该灯泡发生断路，灯泡两端的电压等于电源电压，则此处的电压为220V。 易错考点17：电压表的结构与使用方法 33．（24-25九年级上·江苏泰州·期末）将铜片和锌片插入橙子中做成水果电池，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，电压表指针如图所示。关于该水果电池的说法，正确的是（   ） A．铜片端是负极 B．铜片和锌片两端电压为2.5V C．供电时内能转化为电能 D．橙子的内部是导体 【答案】D 【规范解答】A．根据电压表指针正常偏转，电压表正负接线柱连接正确，铜片连接电压表的“+”接线柱，是正极，故A错误； B．由图可知，电压表选择0~3V量程，分度值为0.1V，示数为0.5V，故B错误； C．水果电池工作时，消耗化学能，获得电能，是将化学能转化为电能，故C错误； D．电源内部是导体，该现象说明橙子内部是导体，故D正确。 故选D。 34．（24-25九年级上·山西朔州·期中）如图所示的四个图中，闭合开关S后，用电压表测灯电压连接正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【规范解答】A．图中电压表串联在电路中，不能测量灯L1两端的电压，故A错误； B．图中电压表和灯L2并联，测量灯L2两端的电压，故B错误； C．图中电压表和灯L1并联，测量灯L1两端的电压，故C正确； D．图中电压表的正负接线柱接反了，指针会向左偏转，不能测量灯L1两端的电压，故D错误。 故选C。 易错考点18：电压表的是程及读数 35．（24-25九年级上·陕西西安·期中）在甲图所示的电路中，当闭合开关S后，灯比亮，则通过的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过的电流，两个电压表指针偏转均如乙图所示，灯两端电压为 V。 【答案】 等于 4.8 【规范解答】[1]甲图所示的电路中，当闭合开关后，两灯串联，串联电路的电流处处相等，所以通过的电流等于通过的电流。 [2]由于电压表V1测量灯泡L2两端的电压，电压表V2测量电源两端的电压，而两电表指针偏转角度相等，根据串联电阻的分压特点可知，电压表V1选择小量程，示数为1.2V；电压表V2选择大量程，示数为6V；即电源电压为 灯两端电压为 36．（24-25九年级上·山东东营·期中）如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电压表、的示数如图乙、丙所示，那么灯的电压为（    ） A．3V B．5.5V C．3.5V D．2.5V 【答案】A 【规范解答】由图甲知道，两个灯泡是串联的，电压表V1测量的是总电压，V2测量的是灯泡L2两端的电压；由于串联电路中总电压等于各部分电路电压之和，所以由图乙知道，电压表V1选用0～15V的量程，分度值为0.5V，示数为5.5V，由图丙知道，电压表V2选用0～3V的量程，分度值为0.1V，示数为2.5V，则灯L1两端的电压 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 易错考点19：电压表量程的选择 37．（24-25九年级上·陕西西安·阶段练习）如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．和两灯并联 B．两端电压为10V C．两端电压为8V D．电源电压为12V 【答案】C 【规范解答】由电路图可知：电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压；两个电压表的指针位置相同，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；则电压表V1的量程是0~15V，分度值为0.5V，读数为10V，则电源电压为10V；电压表V2的量程是0~3V，分度值为0.1V，示数为2V，L2两端的电压为2V；两端电压为 故ABD错误，C正确。 故选C。 38．（24-25九年级上·云南昭通·期末）如图所示，电压表的示数为 V。 【答案】0.5 【规范解答】由图可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.5V。 易错考点20：电压表连接的实物图与电路图辨析 39．（24-25九年级上·甘肃平凉·期中）根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图 。 【答案】 【规范解答】由实物图可知，电路为只有灯泡的简单电路，电流表串联在电路中测电路中电流，电压表并联在灯泡两端，测灯泡两端电压，电路图如图所示： 40．（24-25九年级上·云南昆明·期中）(1)为使电路正常工作，请在图圆圈内填入相应电表符号。 (2)根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】(1) (2) 【规范解答】（1）电压表使用时与用电器并联，电流表使用时与用电器串联，如图所示： （2）由实物图得，L1、L2并联，开关S1在干路上，开关S2与L1串联，根据实物图连接电路图，如图所示： 易错考点21：判断电压表的测量对象 41．（2025·山东青岛·一模）小琳探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（    ） A．闭合开关S，电压表测量L2两端的电压 B．只将导线①的下端改接到L1右端，闭合开关S，电压表测量L1和L2的总电压 C．只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量电源电压 D．只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 【答案】AC 【规范解答】A．如图所示，电压表直接并联在灯泡L2两端，所以电压表测量灯泡L2的电压，故A正确； B．只将导线①的下端改接到L1右端，此时电压表仍然直接并联在L2两端，测量灯泡L2的电压，故B错误； C．只将导线①的下端改接到左端，闭合开关S，此时电压表直接并联电源两端，测量电源电压，故C正确； D．只将导线②的下端改接到左端，闭合开关S，电压表的正负接线柱接反了，不能够测量灯泡L1的电压，故D错误。 故选AC。 42．（24-25九年级上·福建福州·阶段练习）如图甲所示的电路，闭合开关S1、S2，电压表V1、V2的示数如图乙所示。则L1两端的电压是 V；断开开关S2，电压表V1将会 （选填“变为0”、“等于电源电压”或“超量程”）。 【答案】 3 超量程 【规范解答】[1]由图甲可知，闭合开关S1、S2，灯泡L1和L2的串联，电压表V2测量的是L1和L2两端的电压，即电源电压，V1测量的是灯泡L2两端的电压。由图乙可知，V1的示数可能为2.5V或12.5V，V2的示数可能为1.1V、5.5V，因为在串联电路中用电器两端电压之和等于总电压，所以电压表V2的示数应当大于V1的示数，故电压表V2的示数应为5.5V，电压表V1的示数应为2.5V，即电源电压为5.5V，灯L2两端的电压为2.5V，则灯泡L1两端的电压为 U1=U-U2=5.5V-2.5V=3V [2]断开开关S2，电压表V1与灯泡L串联接在电源两端，电压表V1使用的量程小于电源电压5.5V，所以会超量程。 易错考点22：辨析电学原件是电压表还是电流表 43．（2024·江苏南通·模拟预测）如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1和L2都正常发光，两个电表均有示数；断开开关，将电压表与电流表互换位置后再闭合开关，那么将出现的情况是（　　） A．电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮 B．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮 C．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮 D．电流表烧坏，电压表示数变小，灯泡L1、L2不亮 【答案】A 【规范解答】初始状态：闭合开关 S ， L 1、 L2并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流，两灯正常发光。 互换电表后：电压表与电流表互换位置，此时电压表串联在电路中，电流表与L1、L2并联。 因为电压表内阻很大，串联在电路中时，电路中电流极小，电流表几乎无示数（电流表示数变小）；电压表此时测的还是电源电压（电压表示数不变）；由于电路中电流极小，灯泡 L 1、 L2不亮。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 44．（25-26九年级上·江苏·期中）请根据要求完成作图： 请在下图的圆圈内填上合适的电表符号，使开关闭合后，两灯泡能够正常发光。 【答案】 【规范解答】根据电表的使用方法可知，电流表应串联在被测电路中，电压表并联在被测电路的两端。由电路图可知，乙电表与小灯泡L2串联，所以，乙电表是电流表；若甲电表是电流表，闭合开关时，小灯泡L2被短路，不发光，所以，甲电表是电压表。如图所示： 易错考点23：用电压表检测电路故障 45．（2025·江苏镇江·中考真题）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表的示数为3V，电压表的示数为0V，则电路的故障可能是（    ） A．电阻短路 B．电阻断路 C．导线①断路 D．导线②断路 【答案】B 【规范解答】闭合开关后，发现电压表的示数为3V，说明有电流经过电压表，所以电路故障不是导线①、②断路；电压表的示数为3V，说明电压表测量电源电压；电压表的示数为0V，说明电路出现断路故障，说明故障在与电压表并联的位置，则电路的故障可能是电阻断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 46．（2025·江苏盐城·一模）某同学在实验中连接了如图所示的电路，闭合开关，发现灯不亮。为检查电路的故障，他用电压表进行测量。结果是，此电路故障可能是（   ） A．开关S接触不良 B．电阻R短路 C．电源短路 D．电阻R断路 【答案】D 【规范解答】A．若开关S接触不良，闭合开关后，因电压表未连通电源，，故A不符合题意； B．若电阻R短路，闭合开关后灯泡会正常发光，故B不符合题意； C．若电源短路，闭合开关后，因电压表测量de时，，故C不符合题意； D．若电阻R断路，闭合开关后，灯泡不亮，当电压表测量de时，电压表串联在电路中，测电源电压，而测量ad间无论何处都未连通电源，因此示数均为零，故D符合题意。 故选D 。 易错考点24：探究串联电路和并联电路中电流的特点 47．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）小明同学进行了“探究电路中电流特点”的实验。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 (1)图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 ①实验中，选择两个小灯泡的规格最好是 （选填“相同”或“不相同”）的，连接好最后一根导线时，发现小灯泡都亮了，出现这种情况的原因是 ； ②小华按电路图正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡一个很亮，一个不发光，造成这种现象的原因可能是 ； A．通过不发光小灯泡的电流小    B．两个小灯泡的规格不同    C．不发光的小灯泡灯丝断了 ③上表是小明同学实验中的一组数据，造成这种错误的可能原因是 ； (2)图乙是“探究并联电路电流特点”的实物图，小明利用两个电流表 A1和A2分别测量通过干路和L2支路中的电流。图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确 。 【答案】(1) 不相同 连接电路时未断开开关 B 测量C处电流时读错量程 (2) 【规范解答】（1）[1]为寻求普遍规律，实验中，选择两个小灯泡的规格最好是不同的。 [2]连接好最后一根导线时，发现小灯泡都亮了，说明电路为通路，出现这种情况的原因是连接电路时未断开开关。 [3]A．串联电路中电流处处相等，故A不符合题意； B．闭合开关，发现小灯泡一个很亮，一个不发光，造成这种现象的原因可能是两个小灯泡的规格不同，所以两个小灯泡的亮度不同，故B符合题意； C．闭合开关，发现有小灯泡发光，说明电路为通路，没有发生断路，故C不符合题意。 故选B。 [4]根据串联电路中电流处处相等的规律可知C位置的电流应该也为0.3A，此时读数为1.5A，刚好是正确读数的5倍，说明读数时看错了量程。 （2）两个电流表A1和A2分别测量通过干路和L2支路中的电流，则电流表应位于干路，位于支路，连接电流表要遵循“正进负出”的原则，故改错如下： 48．（24-25九年级上·江苏苏州·阶段练习）在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中： (1)在探究串联电路电流的特点时，在连接电路过程中，开关应该是 （断开/闭合）的；小明把两个灯泡、串联起来（如图甲所示），闭合开关发现，发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是 ； (2)当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现和均不发光，电流表无示数，为了找出故障原因，他用一根导线进行检测，发现导线并联在两端，灯发光，则电路故障可能是___________。 A．断路 B．短路 C．断路 D．短路 (3)排除故障，继续实验，发现闭合开关S时，灯泡比更亮，根据这个现象小明猜想可能原因是经过的电流比大，为验证猜想，他用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图丙所示，为 A，说明他的猜想错误：如果现在没有电流表且不增加任何其他器材，如何验证他的猜想，请你写出具体的方案，答： ； (4)在探究并联电路电流的特点时，小刚同学连接了如图（A）所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是短路，请你对图（A）导线进行改动，要求：只改动一根导线，使电路组成并联电路？在A图中改； (5)小华河学想通过图（B）所示的电路来比较并联电路中和中的电流的大小关系，他的方案是：只闭合测出中的电流；只闭合测出的电流，比较和的大小，请你评估：小华的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是 。 【答案】(1) 断开 电流表正负接线柱接反了 (2)A (3) 0.12 对调灯泡的位置，观察是不是灯泡亮度发生改变 (4) (5) 不可行 电流表的正负接线柱相反了 【规范解答】（1）[1]为了保护电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的。 [2]把两个灯泡L1、L2串联起来，闭合开关发现，指针偏向如图乙，其原因是电流表正负接线柱接反了。 （2）闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数，说明电路中无电流，由此判断电路开路，他用一根导线进行检测，发现导线并联在两端，灯发光，说明不是L2断路，可能是L1断路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （3）[1]电流表的量程是0-0.6A，分度值为0.02A，示数为0.12A； [2]闭合开关S时，灯泡L1比L2更亮，根据这个现象小明猜想可能原因是L1靠近电源正极，经过L1的电流比L2大，说明左侧电流大，因而对调灯泡的位置，观察是不是灯泡亮度发生改变，验证猜想。 （4）由图A知道，闭合开关后，电流从电源正极流出，经abce直接流回电源负极，形成了短路；要使电路组成并联电路，应将e导线的右端与C或E连接即可，如下图 （5）[1][2]按照图B所示的电路图，只闭合S2测出L1中的电流I1，则电流表下边的接线柱为正接线柱，上边为负接线柱；但当只闭合S1测量L2的电流时，电流从负接线柱流入了，即电流表的正负接线柱相反了，故他们的方案不可行。 易错考点25：串联电路的电流规律 49．（24-25九年级上·江苏无锡·期末）如图甲所示电路，闭合开关后，两个电压表的指针偏转情况均如图乙所示。则R1两端的电压为 V；通过R1的电流 （选填“大于”“小于”或“等于”）通过R2的电流；开关断开时，电压表V2的示数为 V。 【答案】 4.8 等于 6 【规范解答】[1]由图甲知，两电阻串联在电路中，电压表V1并联在电源两端，测电源电压，V2测量R2两端的电压。两个电压表指针偏转情况相同，据串联电路的电压特点知，V1选用大量程，分度值为0.5V，示数为6V。V2选用小量程，分度值为0.1V，示数为1.2V。所以R1两端的电压 [2]串联电路中，电流处处相等，所以通过两电阻的电流相等。 [3]断开开关时，V2与电源接通，示数为6V。 50．（23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习）两只定值电阻，甲标有“12Ω  0.5A”，乙标有“10Ω  0.8A”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为 V；若把它们并联在同一电路中，干路中允许通过的最大电流为 A。 【答案】 11 1.1 【规范解答】[1]由于串联电路中各处的电流相等，所以两电阻串联时，电路中的最大电流 I=I甲=0.5A 因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，电路的总电阻 R=R甲+R乙=12Ω+10Ω=22Ω 电路两端允许加的最大电压 U=IR=0.5A×22Ω=11V [2]两电阻两端允许所加的最大电压分别为 U甲=I甲R甲=0.5A×12Ω=6V U乙=I乙R乙=0.8A×10Ω=8V 因并联电路中各支路两端的电压相等，所以两电阻并联时，电路中的最大电压 U′=U甲=6V 此时通过甲的电流为0.5A，通过乙的电流 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路中允许通过的最大电流 I′=I甲+I′乙=0.5A+0.6A=1.1A 易错考点26：并联电路的电流规律 51．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中可能正确的是（    ） A．L1和L2并联， 甲、乙、丙示数分别为0.6V、1.2A、0.3A B．L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A C．L1和L2串联， 电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D．L1和L2串联， 甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 【答案】D 【规范解答】A．若L1和L2并联，两灯泡的规格相同，故通过两灯的电流应相等，由图可知甲应为电压表，乙、丙分别为电流表；甲测电源电压若为0.6V，乙测干路电流为1.2A，丙测L2的电流为0.3A，则此时通过L1的电流是0.9A，两灯的电流不相等，故A错误； B．若L1和L2并联，两灯泡的规格相同，故通过两灯的电流应相等，由图可知甲应为电压表，乙、丙分别为电流表；若电源电压为1.2V，乙测干路电流为0.6A，丙测L2的电流为0.3A，根据并联电路电流规律可得通过L1的电流为0.6A-0.3A=0.3A，故B错误； C．若L1和L2串联，由图可知甲应为电流表，乙、丙分别为电压表；甲测电路中的电流，乙测L2两端电压，丙测电源电压，由于两灯规格相同，则L1、L2两端的电压应相等，故C错误； D． L1和L2串联，由图可知甲应为电流表，乙、丙分别为电压表；甲测电路中的电流，乙测L2两端电压，丙测电源电压，由于两灯规格相同，根据串联电路电压规律可知此时丙的示数应为乙的2倍，此时甲为0.3A，乙为0.6V，丙为1.2V是乙示数的2倍，故D正确。 故选D。 52．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）在学习《电流和电流表的使用》一课时，陈老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量。同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分，电流表的示数如图，若通过导线ab电流为0.8A，导线cd的电流大小和方向可能的情况是（   ） A．可能是：大小为0.34A，方向是d→c B．可能是：大小为1.26A，方向是d→c C．一定是：大小为0.34A，方向是c→d D．可能是：大小为1.26A，方向是c→d 【答案】B 【规范解答】由图知，电流表量程是0~0.6A，分度值是0.02A，示数是0.46A。电流表在使用时要让电流从其正接线柱流入，负接线柱流出。 若导线ab的电流从a→b，根据电流的走向，则ab中的电流和通过电流表的电流都流向dc导线，因此dc在干路，则Idc=0.8A+0.46A=1.06A，方向是d→c。 若导线cd中的电流方向是从c→d，即表明ab在干路中，由于ab的电流为0.8A，电流表示数为0.46A，则Icd=0.8A−0.46A=0.34A，方向是c→d。 综上，若导线cd的电流大小为0.34A，方向是c→d；若导线cd的电流大小为1.26A，方向是d→c。 故B正确，符合题意，ACD错误，不符合题意。 故选B。 易错考点27：串联电路的电压规律及应用 53．（2025·江苏镇江·模拟预测）如图a所示电路中，当闭合开关和后，两个电压表的指针均为图b所示，则灯泡和两端的电压分别为 V和 V；若断开开关，则灯 （选填“不能”或“仍能”）发光，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 6 不能 变大 【规范解答】[1][2]由图a可知，当闭合开关和后，灯泡和串联，电压表测电源电压，电压表测灯泡的两端电压。两个电压表的指针偏转角度相同，由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，则电压表选择的示数大于电压表的示数，所以电压表选择的是大量程，分度值为，示数为 电压表选择的是小量程，分度值为，示数为 即两端的电压为1.5V。由串联电路电压特点得，的两端电压为 [3][4]若断开开关，电路断开，灯熄灭，不发光。此时电压表与、电源串联，相当于测电源电压，故电压表的示数将变大。 54．（2025·江苏南京·一模）如图，电源电压不变．闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（　　） A．L1和L2串联 B．若L1比L2亮，原因是L1两端电压比L2两端电压大 C．若断开开关S2，电流表示数会变大 D．若只闭合开关S1，电路中只有L1发光 【答案】D 【规范解答】A．如图所示，闭合开关S1和S2后，灯泡L1和L2头部与头部相接，尾部与尾部相接，处于并联状态，故A错误； B．因为L1和L2是并联的，并联电路中，各支路两端电压相等，所以两灯两端电压相等，故B错误； C．如图所示，闭合开关S1和S2后，L1和L2是并联接入电路，电流表测量干路电流，断开开关S2后，只有灯泡L1接入电路中，根据并联电路的电流特点可知，电路中的电流变小，所以电流表示数变小，故C错误； D．如图所示，只闭合开关S1时，只有灯泡L1接入电路，所以电路中只有L1发光，故D正确。 故选D。 易错考点28：并联电路的电压规律及应用 55．（22-23九年级上·江苏盐城·阶段练习）如图所示，桌面上有一个开关、两个灯泡，开关闭合，则下列说法不正确的是（　　） A．如果两灯都亮，两灯可能串联，也可能并联 B．若用电流表测得流过两灯的电流不相等，则两灯一定并联 C．若用电压表测得两灯电压相等，则两灯一定是并联 D．若用电压表测得两灯电压不相等，则两灯一定串联 【答案】C 【规范解答】A．如果两灯都亮，可能是电流依次经过两灯，即两灯可能串联，也可能是分两条支路，分别经过两灯后再会合，即并联，两种情况都有电流经过灯泡，两灯都能发光，故A正确，不符合题意； B．根据串并电路电流的规律，串联电路电流强度处处相等，并联电路干路电流等于各支路电流之和，若用电流表测得流过两灯的电流不相等，不可能是串联，则两灯一定并联，故B正确，不符合题意； C．若两灯规格完全相同，无论是串联还是并联，两端电压都相同，所以用电压表测得两灯电压相等，则两灯可能是并联，也可能是串联，故C错误，符合题意； D．根据串并联电路电压的规律，串联电路总电压等于各部分电路电压之和，并联电路各支路电压等于电源电压，若用电压表测得两灯电压不相等，一定不是并联，则两灯一定串联，故D正确，不符合题意。 故选C。 56．（2024·湖南岳阳·中考真题）如图，电源电压不变，已知R2=15Ω，合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A、0.2A，则通过R1的电流为 A，电源电压为 V。 【答案】 0.3 3 【规范解答】由电路图可知，电阻R1、R2并联，电流表A2测量通过R2的电流，电流表A1测干路电流。由题意可知，通过R2的电流为0.2A，干路电流为0.5A。 [1]根据并联电路电流特点可知，通过电阻R1的电流为 I1=I-I2=0.5A-0.2A=0.3A [2]并联电路两端的电压相等且等于电源电压，故电源电压为 U=U2=I2R2=0.2A×15Ω=3V 易错考点29：电压表有示数而电流表无示数时的故障 57．（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）如图所示电路，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，电压表有示数且不变，造成此现象的原因可能是（　　） A．导线③断路 B．导线④断路 C．小灯泡短路 D．电流表短路 【答案】B 【规范解答】分析电路可知，灯泡和变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡电压。开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，说明发生断路，电压表有示数且不变，说明电压表的两端与电源相通，则是与电压表并联的电路部分断路，则可能是导线④断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 58．（24-25九年级上·辽宁锦州·期末）如图所示，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测 灯两端电压；一段时间后，两灯均 熄灭，但电压表有示数，且示数较大，电流表无示数，则故障可能是 。 【答案】 L1 L1灯断路（或电流表断路） 【规范解答】[1][2]如图，小灯泡 L1和L2的连接方式为串联；电压表测量L1两端的电压；一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，电路中无电流，电压表两接线柱到电源是通路，导致这种电路故障的原因可能是 L1断路或电流表断路。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $