42-第十三章 简单电路-跨学科实践 调查电池的发展并制作水果电池-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(苏科版·新教材)

2026-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 跨学科实践
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.94 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58475476.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“简单电路”核心考点,紧密对接中考对科学探究能力的考查要求,通过分析水果电池实验中电压影响因素(水果种类、电极深度等),明确实验探究题在中考中的高频权重,归纳控制变量法应用、结论分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练(如2025陕西安康模拟、2026江苏南通质检),以科学探究和科学思维为导向,通过对比实验数据(如1-3组探究电极距离)、应用串联电路规律解决电源组合问题,指导学生掌握实验题答题逻辑。助力学生高效突破考点,教师可依此开展专题复习,提升冲刺效果。

内容正文:

物 理 九年级上册 SK 1 2 3 第十三章 简单电路 4 跨学科实践 调查电池的发展并制作水 果电池 5 刷实践 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 实践 1.【2025陕西安康模拟,中】丰收季节,项目化学习小组在水果中平行插入两片由 不同金属制成的极板,组成了水果电池。他们想要知道影响水果电池电压的因素, 于是利用由铜片、锌片作电极的水果电池(图1)和电压传感器(精密电压测量仪) 等器材进行实验。数据记录如表格所示 图1 图2 刷实践 返回目录 1 2 1 2 7 实验组别 水果种类 电极插入深度/ 电极之间距离/ 测得电压/ 1 哈密瓜 1.0 2.0 0.886 2 哈密瓜 1.0 4.0 0.885 3 哈密瓜 1.0 6.0 0.884 4 苹果 1.0 2.0 1.000 5 苹果 1.5 2.0 1.010 6 苹果 2.0 2.0 1.012 刷实践 返回目录 1 2 1 2 8 (1)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响,应选用实验_________ (填组别)进行对比。 1、2、3 【解析】为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响,应控制其他因素不变, 只改变电极之间距离,故选用实验1、2、3进行对比。 (2)分析实验数据4、5、6组,可以得出的结论是电压大小与______________有关。 电极插入深度 【解析】分析实验数据4、5、6组,其他因素相同,电极插入深度不同,测得电压不 同,故可以得出的结论是电压大小与电极插入深度有关。 刷实践 返回目录 1 2 1 2 9 (3)若想利用本次实验中的水果电池得到电压为 的电源,有效的措施是_______ ____________________________。 将3个 实验4对应的水果电池串联起来 【解析】实验4中测得的电压为 ,根据串联电路的电压规律可知,若想得到 电压为 的电源,有效的措施是将3个实验4对应的水果电池串联起来。 刷实践 返回目录 1 2 1 2 10 (4)根据表中数据可判断对水果电池电压影响最大的因素是____________;干电池 与水果电池原理类似,其结构如图2所示。若要改变一节干电池的电压,根据本实验 的结论,最有效的做法是______________________。 水果的种类 改变化学填充剂的成分 【解析】由表中数据可知,在其他因素相同但水果种类不同时,测得的电压的数值 相差较大,由此可判断对水果电池电压影响最大的因素是水果的种类;干电池与水 果电池原理类似,其结构如图2所示。若要改变一节干电池的电压,根据本实验的结 论,最有效的做法是改变化学填充剂的成分。 刷实践 返回目录 1 2 1 2 11 2.【2026江苏南通质检,中】物理兴趣小组的同学将两片由不同金属制成的极板平 行插入不同的水果中,制成了水果电池,然后用电压表测量水果电池的电压。交流 时发现各自制作的水果电池的电压不相等,于是他们讨论影响水果电池电压大小的 因素有哪些后,提出了一些猜想。 猜想一:水果电池电压可能与水果的种类有关; 猜想二:水果电池电压可能与极板的材料有关。 刷实践 返回目录 1 2 1 2 12 (1)他们通过实验探究来验证猜想是否正确,在不同水果中插入由不同金属制成的 极板,并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变,分别测出电压,实验 记录如表所示。第1次实验操作如图1所示,闭合开关,电压表的示数如图2所示,由 此可知此时水果电池的正极为____极板,该水果电池的电压为_____ 。 铜 0.7 图1 图2 刷实践 返回目录 1 2 1 2 13 实验序号 水果种类 两极板间的电压 铁、锌 铁、铜 铜、锌 1 苹果 0.6 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙子 0.7 0.8 1.1 【解析】电压表指针正向偏转,与电压表正接线柱连接的是铜极板,则铜极板为正 极;图2中电压表选用的量程,分度值为,则电压表的示数为 。 刷实践 返回目录 1 2 1 2 14 (2)分析实验数据可知: ①猜想一是______(填“正确”或“错误”)的。 正确 【解析】验证猜想一,保持其他条件不变,只改变水果种类,表格中两极板间的电 压发生变化,说明猜想一正确。 ②表中效果最好的两极板材料是 ________。 铜、锌 【解析】分析表格数据可知,当其他条件相同,极板材料不同时,两极板间的电压 不同,铜、锌极板间的电压比其他极板间的电压大,说明效果最好的两极板材料是 铜、锌。 刷实践 返回目录 1 2 1 2 15 (3)小明在实验中将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化。由此还 可以提出一个可探究的科学问题:水果电池电压可能与______________________有关。 两极板插入水果的深度 【解析】将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化,可以猜想水果电 池电压可能与两极板插入水果的深度有关。 刷实践 返回目录 1 2 1 2 16 (4)小明又提出猜想:水果电池的电压与水果大小有关。他将苹果依次切去一部分 来做实验,并记录数据如下表,该实验说明______________________________。 苹果大小/个 1 测得的电压/ 0.27 0.28 0.26 0.28 水果电池的电压与水果大小无关 【解析】根据实验数据可知,在误差允许的范围内,水果电池的电压与水果大小无关。 刷实践 返回目录 1 2 1 2 17 $

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