2026年中考物理一轮复习——浮力

该初中物理导学案系统覆盖浮力核心考点，以“定义-公式-浮沉条件-应用”为逻辑主线，整合压差法、称重法等公式推导，浮沉状态分析及轮船、潜水艇等应用案例，通过填空式考点扫描和问题链引导学生自主梳理知识网络，体现考点梳理的系统性与层次性。 亮点在于“考点梳理-题型突破-能力培优”三阶设计，每个考点配套基础自测与真题演练，如实验探究题引导设计验证阿基米德原理的步骤，培养科学探究与科学推理素养。分层培优题（浮力求密度、液面升降）满足个性化复习需求，助力学生自主诊断薄弱点，教师可精准把握学情实施针对性教学。

2026年中考物理 一轮复习 第15讲 Lecture 15 浮力 考点扫描 一、浮力公式 1.定义：浸在液体或气体里的物体受到方向 的力，这个力叫做 。 2.浮力公式 浮力 压差 平衡 称重 公式 2、 比较浮力大小 只看因素： 如果同一物体或质量相等的两个物体，看因素无法判断可以看沉浮状态。 三、物体的浮沉条件 四、浮力的应用 1.轮船：采用“空心”的方法来增大排开水的 ，从而增大 ，使其漂浮在水面上。 2.潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变 ，从而实现上浮、悬浮或下潜。 3.气球和飞艇：其气囊中充的是密度 空气密度的气体(氢气、热空气或氦气)，因而能够升空；可以通过改变气球或气囊中气体的 来改变气球和飞艇受到的浮力大小，从而实现升降。 一、浮力公式 【例1.1】如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则在A、B、C、D中 受浮力， 不受浮力。 【例1.2】弹簧测力计下吊着质量为1.5kg的正方体金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为10N，则金属块受到浮力为 N。若金属块上表面所受水的压力为20N，则金属块下表面所受水的压力为 N。 【例1.3】一物体重4N，放于水中时漂浮于水面，该物体在水中所受的浮力为_____N，当把该物体放于酒精中时，处于悬浮状态，该物体在酒精中所受的浮力为_______N，当物体放入另一种密度只有酒精密度一半的液体时，物体所受的浮力________N。 【例1.4】一空心球，质量为0.5kg，体积为0.4dm3，将其抛入水中，静止后，球在水中的状态是________________，所受的浮力为_____________N。 1．如图所示情景中，物体没有受到浮力的是（　　）    A．甲图：沉在水底的铁球 B．乙图：水面上戏水的天鹅 C．丙图：立在河水中的桥墩 D．丁图：浮在空中的热气球 2．一个重10N的物体，浸没在水中静止时所受的浮力为4N，上表面受到水的压力为3N，则下表面受到水的压力为 N；将该物体悬挂在弹簧测力计下并浸没在酒精（ρ酒精＜ρ水）中静止（未触底）时，弹簧测力计的示数 （选填“大于”“小于”或“等于”）6N。 3．一物体，质量为0.6kg，体积为0.5dm3，将其抛入水中静止后，球在水中的状态是_____________。所受的浮力为_____________N，将其抛入水银中静止后，球在水银中的状态是______________，所受的浮力为_____________N。 4．如图3甲所示，石块在水中受到的浮力大小是 牛，如图3乙所示，石块排开的水重 牛，石块在水中受到的浮力 石块排开的水重。图3 甲级 乙级 3 N 2 N 2 N 1N A B 图4 5．如图4所示，重0.5牛的木块和鸡蛋在盐水中静止不动。木块受到的浮力大小是 牛，鸡蛋受到的浮力大小是 牛。 二、比较浮力大小 【例2.1】如图所示，同一个小瓶内装入质量不同的水，将小瓶浸没在水中松手后，发现小瓶在甲图中上浮，在乙图中下沉。待小瓶静止后，小瓶在甲乙中受到水的浮力分别为F甲和F乙，则（     ）    A．F甲＞F乙 B．F甲=F乙 C．F甲＜F乙 D．无法比较 【例2.2】质量相等的木块和铜块浸在水中，它们所受浮力的大小关系为（　　） A．木块大 B．铜块大 C．大小相等 D．无法确定 1．如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气，以改变背心的体积大小来实现浮沉，下列对潜水员分析正确的是（　　） A．在海中水平游动时，受到海水的压强不变 B．向海底下潜过程中，受到海水的压强变小 C．对背心进行放气后，受到海水的浮力变大 D．对背心进行充气后，受到海水的浮力变小 2．甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，其中分别装有密度不同的液体；将两个完全相同的圆台物体A、B分别倒、正放在甲、乙两个容器中，此时两容器内液面及A、B物体上下底面恰好相平，如图所示，若A、B物体在甲、乙容器中所受浮力分别为FA、FB，甲乙容器中液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，下列判断正确的是（　　）。 A. p甲＞p乙，FA＜FB；B. p甲＜p乙，FA＞FB；C. p甲＞p乙，FA=FB；D. p甲＜p乙，FA=FB 三、实验 【例3.1】为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，小明进行了如图所示的实验： （1）图甲中你觉得最合理的实验顺序是 ； （2）甲图中小石块浸没于水中受到的浮力F浮= N，被排开的水所受的重力G排= N。比较F浮和G排的关系，可知浮力大小等于物体排开液体所受的重力。 （3）小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。进一步思考：如果实验中物体没有完全浸没水中，能否验证“阿基米德原理”。正确的观点是 （选填“能”或“不能”）验证。 【例3.2】某物理兴趣小组做了如图所示的实验来 探究影响浮力大小的因素。其中，铜块和铝块的体积相等。 （1）由①③④⑤四个步骤可知，浮力的大小与 有关，与 无关； （2）比较①④⑦三幅图可得出的结论是浮力的大小跟 有关； （3）要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选取①④和 进行对比分析。 1．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验室，小丽提出如下猜想： 猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关； 猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关； 猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关。 （1） 小丽用重为3.2N的物体A做了如图所示实验。该实验验证了猜想 是正确的，可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力 。实验中，物体浸没时受到的浮力为 N，方向 ； （2）下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据： 液体种类 物体A在液体中的状态 弹簧测力计的示数/N 物体受到的浮力/N 酒精 浸没 1.4 1.8 盐水 浸没 0.8 2.4 分析比较表中的数据和图中实验 （选填“甲”、“乙”或“丙”）的数据可知，浮力的大小与液体的密度有关； （3）为验证猜想三，小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验。她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，发现棉线松弛，弹簧测力计示数变为0，如图丁所示，取出物体B后，小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到 （选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制 相同，以便判断浮力的大小与物体密度是否有关。上述的实验方法运用了 方法。 四、培优 一、用浮力求密度 1．弹簧测力计下挂一个物体A，静止时弹簧测力计的示数如图甲所示。A浸没在装满某种液体的溢水杯中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示。把从溢水杯中溢出的液体，倒入量筒中，如图丙所示。由此可知，A的密度为 kg/m3，液体的密度为 kg/m3。（g＝10N/kg） 2．将金属块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上，金属块在空气中时弹簧测力计的示数F1＝7.9N，把金属块浸没在水中时弹簧测力计示数F2＝6.9N，取出金属块擦干表面水分，再次浸没在某液体中时弹簧测力计示数F3＝6.7N。则该液体的密度 kg/m3金属块的密度为 kg/m3。 3.学校创新实验小组欲测量某矿石的密度，而该矿石形状不规则，无法放入量简，故选用水、烧杯、天平（带砝码和镊子）、细线、铁架台等器材进行实验，主要过程如下： （l）将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的　 　处，并调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，先估计烧杯和水的质量，然后用　 　往天平的右盘　 　（选填“从小到大”或“从大到小”）试加砝码，并移动游码，直至天平平衡，这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示，则烧杯和水的总质量为　 　g。 （3）如图乙所示，用细线系住矿石，悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石都没有与烧杯接触，天平重新平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g，则矿石的体积为　 　m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3） （4）如图丙所示，矿石下沉到烧杯底部，天平再次平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g，则矿石的密度为　 　kg/m3。 二、液面升降问题 1．在如图所示的装有冰的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块。当冰全部熔化后，杯中的液面将会 ，水对杯底的压力 ，水的密度 ，铁的密度比水的密度 。    2．小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想：水面高度会变化吗？于是进行了探究：首先，将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中，如图所示；然后，将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上，它们处于漂浮状态，则水面高度将 。（选填“上升”、“下降”或“不变”） 3．如图所示，在水槽中放一只不吸水的陶瓷小碗，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，则碗沉入水底时比漂浮在水面上时水面高度将（　　） A．下降 B．上升 C．不变 D．无法判断 三、浮力的图像问题 1．作图题①重为的鸡蛋沉在盛有水的杯子底部，向水中加入食盐并使其溶解，鸡蛋渐渐浮起，最终漂浮在水面，如题图甲所示．请在题图乙中画出上述过程中鸡蛋所受的浮力随时间变化的大致图象． 2．在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中、图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力，求石料的密度（　　） A．1.8×103kg/m3 B．2.3×103kg/m3 C．2.8×103kg/m3 D．3.2×103kg/m3 3．如图1所示，用弹簧测力计缓慢将物体从装有水的烧杯中匀速拉出，烧杯的底面积为100cm2，拉力F随时间t的变化关系如图2所示。下列说法正确的是（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（　　） A．上升过程中物体所受的浮力不断变小 B．物体浸没在水中受到的浮力为5N C．物体的密度是2.5×103kg/m3 D．物体离开水面后，水对烧杯底的压强变化了400Pa 四、浮力和压强的综合分析和判断 1．如图，一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，以下说法正确的是（ ）。 A、漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力； B、把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同； C、往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大； D、有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大 2．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平。则下列说法正确的是 （　　）。 A. 长方体所受浮力F 浮A= F 浮B= F 浮C； B. 液体的密度ρ 甲＞ρ 乙＞ρ 丙； C. 液体对容器底的压强p 甲= p 乙= p 丙；D. 液体对容器底的压强p 甲＜p 乙＜p 丙 3．如图所示，两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上，用细线悬挂着实心铅球和铝球，将其全部没入水中，此时水未溢出，两容器中水面高度恰好相同。此时台秤的示数分别为N1和N2，绳的拉力分别为T1和T2，已知ρ铅＞ρ铝，则下列关系正确的是（ ）。 A．N1＝N2，T1＝T2；B．N1＞N2，T1＜T2；C．N1＝N2，T1＞T2；D．N1＜N2，T1＞T2 4．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　）。 A．物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FC； B．三个物体的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρC； C．容器底部受到水的压力大小关系为F甲＞F乙＞F丙； D．容器对桌面的压强大小关系为p甲＝p乙＝p丙 7.如图所示,小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，对这一情景分析正确的是( )。 A.小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它受到的重力； B.小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了； C.小瓷碗能沉入水底是因为它受到的重力变大了； D.小瓷碗下沉过程中所受浮力大于它受到的重力 5．水平桌面上完全相同的甲、乙两个容器，分别装有体积相等的两种液体。将体积相等的A、B两个小球，分别都放到两个容器中，静止时如图所示。B球在两种液体中都沉底，A球在甲容器的液体中露出的体积大于在乙容器的液体中露出的体积。下列说法中不正确的是（　　） A．甲容器中液体的密度大于乙容器中的液体的密度 B．甲、乙两容器中的液体对容器底部的压力相等 C．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 D．A球在甲容器中受到的浮力小于B球在乙容器中受到的浮力 6．两个相同的溢水杯中，盛满不同的液体，缓慢放入两个完全相同的小球，当小球静止时如图所示，甲、乙两溢水杯中溢出液体的重力分别为和，则下列说法正确的是（　　） A．小球的质量为50g B．图乙中小球受到的浮力小于 C．图甲中放入小球前后，液体对溢水杯底部的压强变大 D．图乙中放入小球前后，溢水杯对桌面的压强不变 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $