选择性必修3 第2单元 丰富多彩的世界文化-【名师大课堂】2026年高考历史艺术生总复习必备（word教师用书）

该高中历史讲义系统覆盖古代世界文化核心考点，按西亚非洲、欧洲、南亚东亚美洲地域分块，梳理各文明文字、文学、科技等成就，构建多元文化时空联系。通过考点清单梳理、对比方法指导、真题情境训练，帮助学生突破文明特征辨识等难点，体现复习系统性与针对性。 资料以时空观念整合文明脉络，设计“文明对比表格”活动，引导学生归纳不同文明的宗教、科技成就，培养史料实证能力。设置基础识记与影响分析分层练习，配合真题案例讲解，助力学生高效掌握考点，为教师把控复习节奏提供清晰框架，提升应考实战能力。

　　　　 古代西亚、非洲文化 一、古代西亚文化 1．地域范围：主要包括 两河流域 、伊朗高原及其周边地区，是世界上最早进入文明的地区之一。 2．主要成就 (1)文字：苏美尔人创造的 楔形文字 ，是迄今所知世界上 最早 的文字。 (2)文学：《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗，反映了两河流域居民对生活和生命的态度。 (3)建筑和艺术 ①苏美尔人： 泥偶雕像 生动有趣，壁画主题多样。 ②亚述帝国：王宫大门上的标志性雕刻是 人首飞生 。 ③波斯：王宫装饰豪华，体现了专制帝国统治者的威严。 (4)法典： 《汉谟拉比法典》 。 ①内容：前言宣扬 君权神授 ，炫耀国王的功德；正文详细规定了臣民的 义务 以及违背法律后具体的惩罚措施；结语要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。 ②作用：反映了 古巴比伦王国 政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代 两河流域 历史的重要资料。 二、古代埃及文化 1．文字： 象形文字 (1)组成：由 表音符号 、表意符号和限定符号组成。 (2)使用时间：约形成于公元前 4千纪末 ，一直使用到公元4世纪。 2．文学：创作出 神话 、诗歌、哲理故事和散文故事。 (1)神话：包括世界诞生和人类起源等内容。 (2)诗歌：大多是 宗教诗 ，也有爱情诗。 (3)哲理故事：传达埃及人的 人生观 和世界观。 (4)散文故事：包含寓言和传记。 3．建筑艺术 (1)给统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。 (2)法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏，并赐予神庙大量财富。 4．科学和技术 (1)历法：发明了世界上最早的太阳历。太阳历是古代世界最精确的历法之一。 (2)在数学、医学等方面，埃及人也颇有建树。 三、阿拉伯文化 1．文学： 《天方夜谭》 中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说，通过王后讲故事的形式串联在一起。 2．科技 (1)数学：伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把 代数学 发展为独立学科。 (2)天文学：白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生 日环食 的可能性，代表作是 《萨比天文历表》 。 (3)医学：伊本·西那的 《医典》 是一部医学百科全书，长期用作医学的标准教科书。 (4)数字：印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”。 　　 欧洲文化的形成 一、古典希腊文化与罗马文化 1．古希腊文化 (1)形成：公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，被称作“ 古典时代 ”。 (2)成就 ①哲学 背景 希腊人对宇宙起源和 人生意义 等自然和社会问题的知识追求；古希腊哲学家力图用 理性 的思维方式认识世界和解释世界 续表 表现 苏格拉底、 柏拉图 和亚里士多德被后世称为“三大哲人”。苏格拉底致力于探讨 人生哲理 和社会伦理；柏拉图创建的“学园”将 哲学和数学 知识融会贯通；亚里士多德是一位“ 百科全书式的学者 ”，其著作涉及哲学、政治学、文学．天文学、物理学等领域 影响 柏拉图在几何学发展方面作出了重要贡献，为欧几里得的 《几何原本》 奠定了基础；亚里士多德对欧洲 科学知识 系统的形成产生了重要影响 ②文学 《荷马史诗》 史诗中 诸神和英雄 的故事成为后世西方文学创作的源泉 戏剧 古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的戏剧， 悲剧和喜剧 是这一时期戏剧的杰出代表 ③雕塑和建筑：米隆的 《掷铁饼者》 是人物雕塑的典范；雅典卫城的 帕特农神庙 则是建筑艺术的代表。 ④史学： 希罗多德 的《历史》开创了叙事体的撰史体裁；修昔底德的 《伯罗奔尼撒战争史》 也是西方史学的经典之作。 2．古罗马文化 (1)法律：《十二铜表法》 地位 是古罗马第一部成文法 内容 包括债务法、 继承法 、婚姻法以及诉讼程序等多个方面，以维护贵族和富人的 财产利益 为核心 续表 评价 ①明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了 社会契约 行为，在一定程度上保障了 平民 利益。 ②成为后来陆续颁布的一系列 公民法 的基础。 ③罗马法体系适应了当时社会发展的需要，对后世欧洲国家的 法律制度 产生了深远影响 (2)文学：卢克莱修、 西塞罗 和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。 (3)史学：李维的 《罗马史》 和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。 (4)建筑： 万神殿 、大竞技场等是古罗马建筑风格的代表。 (5)历法：凯撒时期制定的 儒略历 后经修订成为世界通用的公历。 二、中古西欧文化 1．背景 (1)西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了 法兰克王国 等封建国家。 (2)496年，法兰克国王 克洛维 皈依基督教，赋予基督教会多项特权。 (3)756年，加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给教皇统治，建立“ 教皇国 ”，并使教会，介入世俗权力。欧洲逐渐形成了 王权与教权 并立的二元政治格局。 2．特点 (1)基督教会与世俗王权互相利用、 竞争共存 。 (2) 基督教信仰 成为西欧地区普遍的文化符号。 3．影响 (1)基督教会控制着西欧社会的 精神生活 。 (2)《 圣经 》对西欧的文学艺术有重要影响，文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话。 (3)为后来的 文艺复兴、宗教改革 和科学革命奠定了必要的基础。 三、拜占庭、俄罗斯文化 1．拜占庭文化 (1)形成背景 ① 395 年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国又称“ 拜占庭帝国 ”。 ②罗马帝国分裂后，基督教会分成东、西两派，双方在 教义、教规 等方面的分歧逐步加深。 ③1054年，基督教会正式分裂。东派教会自称信仰正统的教义，故称“ 东正教 ”或“希腊正教”。 ④拜占庭帝国继承了古代 希腊、罗马 文化，融汇了 基督教 文化和来自西亚、北非的文化。 (2)主要成就 ①查士丁尼在位时编纂的《 罗马民法大全 》，为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。 ②拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍。 ③其建筑和雕塑艺术也继承了 古希腊、罗马 的遗产并有所发展。 2．俄罗斯文化 (1)10世纪中叶，基辅罗斯的统治者接受了基督教，进入基督教文化圈。《 伊戈尔远征记 》是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。 (2)拜占庭帝国灭亡后， 东正教 逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯的宗教信仰、 文学艺术 、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响。 (3)俄罗斯 圆顶多塔 风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比，被视作 东正教 的象征。 　　 南亚、东亚与美洲的文化 一、古代印度文化 1．范围：包括今天南亚次大陆的 印度、巴基斯坦 和孟加拉国等广大地区。 2．背景：公元前1500年左右， 雅利安人 进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家。 3．主要成就 宗 教 ①在国家形成过程中，印度出现了 种姓制度 和 婆罗门教 。 ②公元前6世纪，印度社会矛盾尖锐，人们对种姓制度和婆罗门教不满， 佛教 产生，提倡“ 众生平等 ”和忍耐顺从。 ③4世纪时，在古代婆罗门教的基础上， 印度教 开始兴起。逐渐发展为印度的主要宗教 续表 文 学 ①《 摩诃婆罗多 》和《 罗摩衍那 》在古代印度文学中占有重要的地位。 ②两部史诗都源自民间口头创作，后经人加工而成，集中反映了古代印度人民的 生活和文化 成就 艺术 很多都与宗教有关，佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表 数学 古代印度人发明了包括“0”在内的 十个数字符号 二、古代朝鲜与日本文化 1．古代朝鲜文化 (1)成就 科学 7世纪，修建了观测天象的 瞻星台 史学 12世纪完成的 《三国史记》 是朝鲜半岛现存最早的史书 文学 艺术 ①在学习 汉字 的基础上，朝鲜人创制了本民族文字。 ②音乐、歌舞源远流长，特色鲜明 (2)中朝文化交流 ①佛教、道教和 儒学 从中国传入朝鲜。 ②朝鲜的 典章制度 、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。 ③ 汉字 长期在朝鲜半岛使用，许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。 ④朝鲜半岛的古代文化传入中国中原地区。 ⑤南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。 2．日本文化 (1)主要成就 思想 ①日本神道逐渐发展起来。 ②12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了 佛教 等外来文化，逐渐形成了 武士道 文学 诗歌集《 万叶集 》和小说《源氏物语》享誉世界文坛 建筑 法隆寺 艺术 大和绘和 浮士绘 (2)中日交往 ①日本人先是直接使用汉字，后来根据日本语言的发音，借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母 片假名 和 平假名 。 ②中国的 制度、儒学、佛教 等深刻影响了日本文化的发展。 三、美洲印第安文化 1．形成背景：欧洲殖民者到来之前，美洲的印第安人创造出自己独特的文化。 2．主要成就 (1)宗教信仰 玛雅人、阿兹特 克人和印加人 ①崇拜的大多是自然神，创造之神伊查姆·纳是最重要的神。 ②太阳神占有特别重要的地位，玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔 (2)科学艺术 玛雅人 创造了独特的文字，发明了“玛雅历”；创造出20进制，知道“零”的概念 印加人 建造了驿道和太阳庙；会使用麻醉剂，能进行人体解剖；制定了太阳历和太阴历 阿兹特 克人 采用天然铜锻造铜器；使用图画文字记录重要事件，制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美 3．毁灭：16世纪西班牙殖民者入侵后，印第安人遭到了大肆屠杀，独立发展的印第安文化毁灭殆尽。 学科网（北京）股份有限公司 $