第30讲 冷战与国际格局的演变(复习讲义)(全国通用)2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

2026-10-16
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第30讲 冷战与国际格局的演变(复习讲义) 内容导航 夯实基础·突破重难·分层提能 考情・分析解读(课标要求 考题统计 考情解读 备考策略) 核心・知识梳理(阶段特征 时空定位 知识导图 知识梳理) 史料・深研精练(核心提炼 史料探究 命题预测) 重难01 冷战爆发与两极格局形成 重难02 多极力量成长与两极格局瓦解【高频考点】 重难03 多元史观分析 拔高・分层集训(基础演练 能力进阶 真题实战) 考情·分析解读 课标要求 通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 考题统计 核心考点 2026 2025 2024 专题11第30讲 冷战与国际格局的演变(3年16考) 新高考 Ⅰ、新高考 Ⅱ、山东、浙江、广东、辽宁 湖南、湖北、云南、北京、黑吉辽蒙 全国甲卷、全国乙卷、重庆、河北、湖南 考情解读 1.考查频次:高频考点,3 年命题 16 道,新高考各卷普遍考查。选择题为主,也出现材料论述、观点辨析题;重点考查冷战成因、美苏对抗表现、多极化力量成长、两极格局瓦解的影响,经常和战后资本主义新变化、第三世界民族解放运动综合命题。 2.考查要点:冷战层面:冷战兴起原因;杜鲁门主义、马歇尔计划、共产党和工人党情报局、经互会;北约、华约;德国分裂;局部热战(朝鲜战争、越南战争);美苏争霸三阶段。 格局演变层面:两极格局的特点;西欧联合、日本崛起、不结盟运动兴起、中国发展(多极力量成长);东欧剧变、苏联解体;两极格局瓦解的影响;多极化趋势加强。 概念辨析:雅尔塔体系≠冷战≠两极格局;冷战不等于没有战争(局部热战);多极化只是趋势,并非已经成型的世界格局。 3.命题情境:文献史料情境:总统演说、外交文件、回忆录,考查历史解释,分析美苏国家利益与意识形态冲突; 漫画、图表数据情境:经济数据、军费统计、贸易占比,提取信息分析力量消长; 观点辨析情境:学界对冷战起源、冷战历史影响的不同评价,辩证看待冷战的双重影响; 价值导向情境:反思大国对抗,认识和平、合作、多边主义的时代意义,落实家国情怀。 备考策略 1.抓牢唯物史观 + 史料实证,厘清概念边界 记忆核心文献:杜鲁门演说、马歇尔计划相关文件、不结盟运动宣言。 掌握辨析方法:运用唯物史观,国家利益冲突是冷战的根本原因,意识形态是重要因素;区分一手外交史料与后世史学评价;分清雅尔塔体系、冷战、两极格局三者的联系与区别。 2.构建完整通史线索:冷战起源→两极形成→多极成长→格局瓦解 对抗演进:二战结束,战时同盟瓦解→铁幕演说(序幕)→杜鲁门主义(冷战开始)→两大阵营政治、经济、军事全面对峙,两极格局正式形成;美苏争霸三阶段。 格局变动:20 世纪六七十年代,多极力量崛起,冲击两极格局→80 年代苏联战略收缩→东欧剧变、苏联解体,两极格局结束→多极化趋势不断加强。 阶段定性:冷战是既非战争又非和平的对峙,冷战下局部热战不断;两极格局具有不对称、不完全特征;格局演变根源是世界经济力量的消长变化 3.聚焦高频考点,精准突破 必背事件 / 制度:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约;欧共体、不结盟运动;东欧剧变、苏联解体。 必懂概念:冷战内涵;两极格局不完全性、不对称性;多极化趋势(≠多极化格局)。 必懂趋势:从雅尔塔框架下美苏两极主导,到多极力量冲击旧格局;国际格局演变根源在于经济实力对比变化;社会主义运动遭遇重大挫折,但不等于社会主义失败。 4.训练情境化解题能力 看到杜鲁门演说、援助西欧、组建军事集团→答美国冷战遏制战略,维护霸权; 看到经互会、情报局→答苏联应对冷战,巩固东欧势力范围; 看到西欧联合、日本谋求政治大国、不结盟运动→答多极力量成长,冲击两极格局; 看到苏联解体相关材料→答两极格局瓦解,多极化趋势加强,世界局势缓和与动荡并存。 核心・知识梳理 阶段特征 总体 二战结束后,战时同盟破裂,美苏冷战开启,两极格局逐步形成;20 世纪六七十年代多极力量不断成长冲击旧格局;90 年代初苏联解体,两极格局瓦解,世界多极化趋势持续发展。 政治 冷战对峙,美苏在政治、外交、军事全面对抗;德国、朝鲜分裂;局部热战(朝鲜战争、越南战争);西欧走向联合;日本谋求政治大国;不结盟运动兴起;东欧剧变,苏联解体,两极终结;大国强权仍然存在,多边外交发展。 经济 马歇尔计划援助西欧,经互会服务东欧社会主义国家;西欧经济一体化;日本经济腾飞;美苏长期军备竞赛消耗国力;第三世界努力改变旧国际经济秩序;经济全球化与区域集团化发展。 文化 意识形态对立加剧,两大阵营思想宣传对抗;民权运动发展;民族主义思潮高涨;第三世界文化觉醒。 民族 亚非拉民族解放运动走向高潮,殖民体系彻底瓦解;大批新兴民族独立国家诞生,不结盟运动兴起,第三世界登上国际政治舞台。。 时空定位 知识导图 核心梳理 知识1 冷战爆发与两极格局形成 1、冷战爆发的背景 (1)雅尔塔体系奠定了美苏冷战的基础。 材料一:材料一:二战中后期,反法西斯同盟国首脑相继召开一系列会议,在缔结一系列条约和协定后,建立了以美苏两大国为主导的“雅尔塔体系”。 (2)二战后美苏失去战时同盟的基础。 材料二:法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解,使得美苏合作的共同利益消失,而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露,这些矛盾包括其固有的矛盾(如意识形态)以及战后美苏分配利益中的一系列矛盾,如波兰问题、土耳其问题、伊朗问题等。这些矛盾加深了双方相互间的怀疑和不信任。 ——沈志华《冷战五书》 (3)二战后,西欧各国普遍衰落,美苏成为两个超级大国。 材料三:美国在经济上因战争而大发其财,它的黄金储备几乎占世界的2/3,生产的各种产品占世界总量的1/3;在海外56个国家驻军并建立了484个军事基地,在战后初期垄断了核武器;美国已把整个西欧至于控制之下,影响力空前强大。 苏联在经济上已经实现了工业化,在重工业特别是军事工业方面拥有强大实力;军事上,拥有世界上最强大的陆军,军队数量达1140万,在1949年打破美国核垄断;政治上,扶植许多东欧国家建立社会主义制度,政治影响空前提高。 材料四:我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。 ——丘吉尔 (4)美苏国家利益、社会制度、意识形态等方面根本对立。 材料四:共产主义已经成为世界上一切邪恶的根源,全世界应该采取美国制度。 ——杜鲁门 材料五:苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力,更稳固。战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物,只要资本主义存在,战争就不可避免。 ——斯大林 (5)丘吉尔“铁幕”演说,为“冷战”推波助澜。 材料六:1946年1月,英国前首相丘吉尔应邀访美。3月5日,他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿,在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为"和平砥柱"的演说。 丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”,宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”, 苏联对"铁幕"以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张,不能采取"绥靖政策"。美国正高踞于世界权力的顶峰,应担负起未来的责任。主张英、美结成同盟,英语民族联合起来,制止苏联的"侵略"。 (6)根本原因:国家力量的变化,国家利益冲突。 2、冷战的表现 (1)政治上 美国:杜鲁门主义,1947年3月,由杜鲁门发表,宣布世界已经分裂成两个对立的营垒,美国将支持所有反对共产主义的国家。是美国对苏联发动冷战的标志。 苏联:共产党和工人党情报局,1947年9月,由苏联和波兰等东欧国家成立,宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。 材料一:除非我们愿意帮助各国自由人民维持他们的自由制度和国家完整,以抵制企图将极权政体强加于他们的种种侵犯行动,我们就将达不到我们的目标。 ——杜鲁门 (2)经济上 美国:马歇尔计划,为了扶持和控制西欧国家,实施了马歇尔计划,巩固了西欧的资本主义制度。 材料二:杜鲁门主义的全球扩张战略中,欧洲是重点。但是战后前期西欧满目疮痍,经济濒临崩溃,社会矛盾日益激化。美国要控制欧洲,首先必须稳定、复兴和联合欧洲,于是“马歇尔计划”因运而生。 ——王斯德主编《世界通史》 马歇尔计划本质:杜鲁门主义的扩大,以经济手段为美国控制西欧铺平道路 苏联:经济互助委员会,苏联与东欧国家共同成立(简称“经互会”),形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。 (3)军事上 美国:北大西洋公约组织,1949年4月成立,简称“北约”,成员包括美国和英法等国。 苏联:华沙条约组织,1955年5月成立,简称“华约”,成员包括苏联。民主德国和其他东欧国家。标志两极格局正式形成。 思考1:杜鲁门主义和马歇尔计划的关系 材料:杜鲁门后来也解释说:“杜鲁门主义的意识形态、军事承诺与马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半”。如果说两者有什么区别,那就是与杜鲁门主义相比,马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确说法”,可以说,马歇尔计划是一种更隐蔽更精巧的杜鲁门主义。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编》 实质相同:遏制共产主义;称霸世界。 方式不同:杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏;马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏; 关系:杜鲁门主义是政治上的表现,马歇尔计划是经济上的表现;杜鲁门主义是马歇尔计划的指导思想;马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的具体应用。 (4)地缘政治上 第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立,1949年,德国分裂。 材料三:1948年6月24日,苏联全面切断德国西占区同柏林之间的水陆交通,试图把西方国家赶出西柏林。柏林危机由此产生。美国派出大批飞机空运急需物资到西柏林,并对苏占区进行反封锁,中断东西占区之间的贸易。……四国经过几番周折的秘密谈判,于1949年5月达成协议,危机平息。 思考2:根据下列图片并结合所学,指出冷战的特征(两极格局的特点) 材料二:……从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心。 未来五年、十年或十五年,在我们有生之年,我们将看到五大超级经济力量:美国、苏联、西欧、中国,当然还有日本…… ①两极格局是不对称的,美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。 ②两极格局是不完全的,有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。 ③总体冷战,局部热战 ④两极格局中孕育着多极化发展趋势 3、“冷战”与两极对峙格局的影响 消极: ①美苏“冷战”严重恶化了国际关系,造成朝鲜分裂、德国分裂、欧洲分裂,甚至世界分裂为两个敌对阵营。 ②美苏为首的两大军事集团进行军备竞赛,加剧了世界的紧张局势,形成了全面冷战和局部热战的局势。 ③经济上,严重阻碍了世界经济的发展。 ④美苏两国为争夺势力范围和世界霸权,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,严重破坏了世界和平。 积极: ①美苏势均力敌,都不敢轻易动武,避免了新的世界大战爆发。 ②客观上促进了科技的发展。 ③促进了亚非拉发展中国家的不结盟运动和第三世界的崛起。 知识2 冷战的发展与多极化力量的成长 1、冷战的发展 (1)特点:20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,又有激烈的冷战对抗。 (2)表现:①缓和:美苏展开对话; ②对抗:发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。 (3)影响:两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们所带来战争,特别是核战争的风险是空前严重的。 2、多极力量的成长 (1)表现:①西方阵营逐渐分化 A.西欧:欧洲共同体的成立和发展 思考1:欧洲崛起的原因 材料一:20 世纪 50 年代,西欧各国的生产力得到了较快的发展,它们越来越强烈地要求从美国的阴影下走出来。然而,它们当中任何一个国家的实力都无法与强大的美国和苏联相比,于是走上了联合发展的道路。 材料二:欧共体形成的过程:1951 年煤钢共同体→1958 年经济共同体、原子能共同体→1967 年合并为欧共体→1973 年英国等加入;欧共体成立之后,西欧国家在政治和经济方面不断加强合作,建立了关税同盟,实行共同的农业政策,建立欧洲货币体系,并加强科技合作。政治经济一体化大大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。 结论:二战后西欧经济恢复、联合自强(欧共体成立)、第三次科技革命推动、摆脱美国控制的需求 思考2:西欧走向联合的影响 材料三:1973 年,欧共体 9 国人口 2.56 亿,出口贸易额为 2100 亿美元,超过了美国和苏联;国民生产总值 10650 亿美元,远远超过苏联,约为美国的 77.7%。随着实力的增强,西欧在经济上成为美国的竞争对手;在政治上,它们也力图推行独立自主的外交政策。美国的霸权地位受到严重削弱,不得不调整它的对欧政策。20 世纪 70 年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示 “决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把 1973 年定为 “欧洲年”,以示对西欧的重视。 结论:促进西欧经济发展、提升国际地位、冲击两极格局、推动多极化、迫使美国调整对欧政策。 B.日本:经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求 20 世纪 60 年代末成为经济发展最快的国家 20 世纪 70 年代资本主义世界形成日本与美国、西欧三足鼎立的局面 20 世纪 80 年代,日本成为世界第二经济强国 日本崛起的影响: 对自身:从经济大国起步,开始谋求政治大国地位,外交逐渐摆脱对美国的依附,走向自主。 对资本主义阵营:打破了美国独霸的局面,形成美日欧三足鼎立,冲击了两极格局。 对世界格局:成为推动多极化趋势的重要力量,为冷战后国际格局的演变埋下伏笔。 ②社会主义阵营开始瓦解 A.原因:苏联的大国主义和民族利己主义。 B.表现:东欧国家反对苏联控制的斗争,中苏关系破裂 ③中国崛起,中国成为国际社会中不可忽视的政治力量. ④第三世界崛起:1955年亚非会议,诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。不结盟运动的形成标志着展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台。 材料:南斯拉夫……1948年受到“情报局”不公正对待而脱离社会主义阵营。同时,因西方特别是美国的敌视态度,其对外一直是“极端生硬的反资本主义”……探索独立自主过程中,亚非会议的基本思想和方向对其有很大启迪,产生了发展中国家联合的思想。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 思考3:20 世纪六七十年代世界多极化趋势出现的原因及影响 20 世纪 70 年代,美国世界经济霸主地位动摇,世界上出现了包括美国、苏联、欧共体、日本在内的多种力量;发展中国家在世界经济舞台上进行了要求建立国际新秩序的斗争,各种原料输出国和生产国组织团结起来,一批新型工业化国家和地区脱颖而出。世界经济力量结构朝着多极化的方向发展,在此基础上,世界形成多个政治力量中心,政治多极化的趋势愈来愈明显。可见,经济多极化推动了政治多极化。 原因 (1) 根本原因:世界经济力量结构的多极化发展趋势。 (2) 具体原因:美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。 影响 ① 促进世界和平、稳定和繁荣。 ② 抑制和削弱霸权主义和强权政治。 ③ 有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。 知识3 两极格局的瓦解 1、梳理冷战发展中美苏关系的走势 2、两极格局的瓦解 (1)标志:1991年12月26日,苏联解体 (2)影响:持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。 概念解析:苏联解体 苏联共产党失去执政地位及苏维埃社会主义共和国联盟瓦解的事件。1991年12月25日,戈尔巴乔夫辞去苏联总统职务,次日立国69年的苏联正式解体。冷战和两极格局结束。美国在苏联解体后成为世界上唯一的超级大国。 思考1:根据下列材料,概括苏联解体的原因。 材料一:20世纪30年代苏联在斯大林时期建立起高度集中的政治经济体制——斯大林体制,在当时极大的促进了苏联社会的发展,但后来逐渐僵化,弊端日益暴露,从20世纪50年代开始,先后有赫鲁晓夫、勃列日涅夫、安德罗波夫和契尔年科进行改革,不但没有突破这一模式,反而使国家陷入危机之中。 材料二:1985年戈尔巴乔夫改革提出:“人道的、民主的社会主义”路线,其实质是背离了社会主义的资本主义思想路线。取消共产党的领导地位,实行多党制……国内局势失控,苏联迅速走向解体。 材料三:从外部条件来说,东欧剧变和西方“和平演变”的鼓励政策,都对苏联解体,起了推动作用。 ①历史(根本):高度集中的政治经济体制弊端。 ②直接(主要):戈尔巴乔夫改革背离了社会主义,放弃共产党的领导地位。 ③外部:东欧剧变和西方国家的“和平演变”。 3、当今世界格局 (1)对多极化趋势的理解 ①多极化是指一种趋势,一个动态发展过程; ②多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两方面去理解; ③多极化趋势出现主要包括美、苏实力的相对衰落趋势,欧洲、日本、中国、第三世界国家的上升趋势; (2)多极化趋势的影响 ①有利于国际关系的民主化和发挥联合国的作用; ②有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序; ③有利于世界的和平与发展; ④有利于大国关系缓和,制约和削弱霸权主义和强权政治; ⑤有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展; ⑥对广大发展中国家来说,是机遇又是挑战。 知识拓展:世界格局发展脉络 选必回顾:国际贸易与人类生活【链接·选必二】 1、1947年《关税与贸易总协定》 (1)背景: ①由于战争与经济危机,各国通过贸易封锁、提高关税保护本国贸易; ②国际贸易增速放缓,世界经济萧条,人民生活困难; ③二战后世界经济格局发生变化,西欧衰落,美国经济实力空前膨胀; (2)标志:在美国的主导下,23个国家于1947年达成《关税与贸易总协定》。 (3)性质:美国主导的临时性的国际贸易协定 (4)宗旨:提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长。 (5)主要目的:倡导减少关税和其他贸易壁垒,营造自由贸易的环境。 (6)意义:①积极作用:各缔约国通过谈判,削减关税和其他贸易壁垒,取消国际贸易中的歧视待遇,促进了国际贸易的发展。②消极:有利于美国占领世界市场,成为美国向外经济扩张的工具。 2、二战后国际货币金融体系的建立——1944年建立布雷顿森林体系(美国主导) (1)背景:金本位制崩溃;吸取大危机和二战的教训; 二战严重削弱了英国等欧洲国家的实力,美国战后经济实力膨胀。 (2)内容: ①运行:美元与黄金挂钩,确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值; 各国货币与美元挂钩,汇率固定。(双挂钩一固定) ②资金来源:主要来源于成员国的认缴,美国因认缴资金最多而获得最大投票权(加权投票制) ③组织:1945年成立国际货币基金组织(IMF)与世界银行(WB)。 (3)评价:①在一定程度上促进了国际贸易,稳定了国际金融,有利于世界经济恢复和发展; ②使战后世界经济朝着制度化、体系化方向发展。 ③为美国推行世界霸权提供了条件。 (4)瓦解:20世纪70年代初,美国政府宣布停止美元兑换黄金,布雷顿森林体系走向瓦解。 ①1971年,美国政府宣布停止美元兑换黄金(名存实亡) ②1973年,固定汇率制被浮动汇率制取代(瓦解) 史料・深研精练 重难01 冷战爆发与两极格局形成 材料一:“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数集团或外来压力的自由人民。” —— 杜鲁门 1947 年演说 材料二:战后美国经济军事实力膨胀,企图把资本主义制度推广到全世界;苏联要保障国家安全,要维护周边的社会主义政权,美苏之间冲突不可避免。 材料三:有西方学者认为:冷战源于苏联的扩张;苏联史学观点认为:冷战完全是美国推行霸权主义造成的。现代主流史学认为冷战是双方国家利益、意识形态多重因素共同作用的结果。 【思考】多角度概括冷战爆发的原因? (1)根本原因:二战结束后美苏国家利益发生严重冲突,美国谋求全球霸权,苏联追求国家安全与势力范围。 (2)重要因素:美苏社会制度、意识形态的尖锐对立,互相敌视对方制度。 (3)历史条件:雅尔塔体系划分美苏势力范围,为双方对峙提供框架;战时反法西斯同盟的合作基础消失。 美国在全球扩张,将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。 战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,扩大在东欧的影响,发展社会主义。 (4)主观因素:双方对外战略加剧猜忌对抗,推动冷战由可能性变成现实。 【考法预测】 1.【考法预测:新角度·以文艺作品评价考查美苏关系演变】(2024·全国甲卷·高考真题)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(  ) A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向 C.雅尔塔体系已崩溃 D.美国对苏遏制集中于文化领域 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪40年代(世界)。根据材料可知,20世纪40年代美苏是世界反法西斯战场中的盟友,故美国方面对苏联形象的刻画较为正面,二战结束后,美苏从盟友走向了对手,两极格局逐步形成,故苏联在美国电影里的形象也受到了影响,这反映出美苏大国之间国际关系的变化,从二战同盟到大国争霸的趋势,本质是国家利益和国家意识形态的不同,对苏联由高度赞扬到严厉指责,B项正确;1955年华沙条约的形成标志着两极格局正式形成,排除A项;1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体,标志着两极格局上的瓦解,也象征着雅尔塔体系最终瓦解,排除C项;材料的主旨信息并非冷战聚焦于文化领域,还涉及政治、经济、思想等方面的敌对行动,排除D项。故选B项。 2.(2026·湖北武汉·二模)1956年7月,埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有。英国随即联合法国、以色列制定作战计划,于同年10月对埃及发动军事进攻。此举遭到国际社会广泛谴责,埃及虽在战场上失利,却在美苏的干预下赢得了苏伊士运河的全部主权。这一事件反映出(   ) ①国际格局发生重大变化  ②美苏力图遏制老牌殖民势力 ③北非成为冷战地缘核心  ④民族解放是历史发展的潮流 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【解析】ACD.③冷战的地缘核心长期集中在欧洲地区,1956年北非并未成为冷战地缘核心,③错误。 B.①1956年苏伊士运河战争爆发,英法传统殖民强国军事行动遭到美苏联合干预,老牌欧洲列强影响力下降,美苏主导国际事务的格局进一步凸显,国际格局发生重大变化,①正确;②英国、法国是老牌殖民国家,此次联合出兵意在维护殖民利益,美苏出面施压并迫使英法撤军,体现了美苏力图遏制老牌殖民势力,②正确;④埃及收回苏伊士运河主权,是民族独立运动的重要成果,事件得到国际社会支持,反映民族解放是历史发展的潮流,④正故选B项。 3.(2026·河南信阳·三模)1947年爆发的冷战与非殖民化天然不可分割地交织在一起。从美国视角看,非殖民化既构成战略挑战,也带来了地缘政治机遇;苏联支持非殖民化,则主要“受其自身政治观点的影响,还源于其对主要殖民国家的敌视”。由此可见(   ) A.美苏冷战推动非殖民化 B.东西方军事对峙态势持续加剧 C.意识形态主导非殖民化 D.美苏凭借非殖民化展开争夺 【答案】D 【解析】A.非殖民化的根本动力是殖民地人民的独立运动,美苏冷战只是利用这一进程进行地缘政治争夺,并非直接推动了非殖民化,错误。B.题干未提及东西方军事对峙的加剧,仅阐述了美苏对非殖民化的态度与利用,错误。 C.非殖民化的主导因素是殖民地人民的独立诉求,而非美苏意识形态,错误。D.美国将非殖民化视为战略挑战与地缘政治机遇,苏联则出于意识形态和反殖民立场支持非殖民化,二者都在借助非殖民化进程扩张自身影响力,展开冷战背景下的争夺,正确。故选D项。 重难02 多极力量成长与两极格局瓦解【高频考点】 材料一:20 世纪 70 年代,法国总统戴高乐执行独立自主外交,退出北约军事一体化;欧共体国家在很多国际问题不再唯美国马首是瞻。 材料二:1971年,美国总统尼克松通过电视发表讲话,将关闭黄金兑换窗口的责任归咎于“国际货币投机者”,宣称“我们必须保护美元从国际投机者的攻击中解脱出来”,并宣布对所有进口商品征收10%的附加税,理由是“西欧、日本等已经强大了,是时候让它们承担起责任了” 材料三:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团…… 我们主张各国人民充分享有民族自决。”—— 不结盟运动宣言 材料四:苏联解体之后,美国成为唯一超级大国,但是欧盟、中国、俄罗斯、日本等力量不断发展,没有任何一个大国可以完全主导世界。 【思考】概括 20 世纪六七十年代多极力量成长表现,分析如何辩证看待两极格局瓦解的影响。 多极力量成长表现:西欧走向联合;日本经济崛起谋求政治大国;不结盟运动兴起,第三世界登上舞台;中国综合国力提升。共同冲击美苏两极格局,推动多极化趋势出现。 两极格局瓦解的双重影响 积极:①冷战大国对峙结束,有利于世界和平;②第三世界国家发展空间扩大;③全球化加速发展。 消极:①原先被两极压制的民族、宗教、领土矛盾释放,局部冲突增多;②美国单边主义霸权有所抬头;③社会主义运动遭遇重大挫折。 【史料解读】 核心结论:多极力量的持续成长冲击两极格局,大国力量此消彼长推动两极体系瓦解,两极格局崩溃反过来加速世界多极化趋势发展。 1.多极力量崛起是两极格局走向瓦解的基础 美苏争霸损耗国力,西欧联合、日本崛起、中国发展、第三世界壮大,新兴力量中心形成。 力量对比变化动摇美苏主导的两极结构,冲击雅尔塔体系势力划分,两极格局根基削弱。 2.各方力量博弈推动两极格局逐步解体 欧共体一体化深化、日本谋求政治大国地位,不再唯美国马首是瞻;中国坚持独立自主外交,不依附任何大国;广大发展中国家开展不结盟运动,冲击美苏霸权。 美苏内外矛盾叠加,苏联经济停滞、体制弊端凸显,对外战略收缩,大国控制力衰退,东欧剧变、苏联解体等事件接连发生,两极格局最终瓦解。 3.两极格局瓦解进一步助推世界多极化发展 两极格局崩塌后,雅尔塔体系划定的势力范围安排彻底失效,美国试图构建单极世界,但受到多种力量制约。 西欧、日本、中国、俄罗斯以及发展中国家持续发展,国际关系不再由两个超级大国操控,多极化趋势成为不可阻挡的时代潮流,但新的国际秩序尚未成型。 【史料阐述】 西欧阵营 逐渐分化 ①西欧:1967年欧洲共同体的成立和发展 ②日本:经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求 社会主义阵营开始瓦解 ①原因:苏联的大国主义和民族利己主义 ②表现:东欧国家反对苏联控制的斗争,中苏关系破裂 中国的 和平崛起 ①表现:“两弹一星”、1971恢复在联合国的合法席位、1972美国总统尼克松正式访华 ②意义:中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。 第三世界 的兴起 ①1955年万隆会议:诞生体现和平共处原则的“万隆精神”。 ②1961年不结盟运动:发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 影响 对美苏两极格局造成了有力冲击。 【考法预测】 1.【考法预测:新角度・从经济统计视角考查战后世界区域经济发展特征。】(2026·山东·高考真题)下图所示为1960—1990年英国出口贸易总额中分地区占比(%)的情况。这反映出(   ) A.第三世界崛起 B.欧美一体化程度加强 C.区域一体化程度加强 D.世界殖民体系走向瓦解 【答案】C 【解析】A.第三世界对应图表里“其他地区”,其占比长期偏低,无明显上升趋势, 无法体现第三世界崛起,错误。 B.欧美关系日趋恶化不符合史实,错误。 C.1960一1990年西欧在英国出口中的占比从约40%持续攀升至60%左右, 反映欧洲一体化不断推进,英国与西欧经贸联系愈发紧密,区域一体化程度持续加强,正确。 D.原英镑区(英国旧殖民地) 出口占比持续下滑是英国殖民体系瓦解的表现, 但无法反映英国以外的其他国家的殖民地情况。 且D选项只能解释原英镑区这一个单一柱形变化, 无法概括西欧占比大幅上升这一核心趋势,错误。 故选C项。 2.(2026·浙江·一模)1971年,美国总统尼克松通过电视发表讲话,将关闭黄金兑换窗口的责任归咎于“国际货币投机者”,宣称“我们必须保护美元从国际投机者的攻击中解脱出来”,并宣布对所有进口商品征收10%的附加税,理由是“西欧、日本等已经强大了,是时候让它们承担起责任了”。尼克松的讲话(   ) A.有效缓解了美国的国际收支困境 B.揭示了经济“滞胀”的根本原因 C.反映了复杂的国际格局发展态势 D.标志着布雷顿森林体系彻底崩溃 【答案】C 【解析】A.尼克松的举措只是应急手段,并未从根源上解决美国贸易逆差问题,没有有效缓解国际收支困境,错误。B.经济“滞胀”的根本原因是资本主义制度的内在矛盾;该讲话围绕美元危机展开,并未揭示滞胀的根源,错误。C.20世纪70年代,西欧、日本经济崛起,冲击了美国的资本主义世界霸主地位,美国自身经济实力相对下降,美元霸权出现危机。尼克松将关闭黄金兑换窗口的责任推卸给国际投机者,还试图通过加征进口附加税向西欧、日本转嫁责任,这一讲话恰恰反映了美国实力相对衰落、多极化趋势逐步显现的复杂国际格局发展态势,正确。D.1971年美元停止兑换黄金,标志着布雷顿森林体系开始瓦解;该体系彻底崩溃于1973年,错误。故选C项。 3.(2026·广东深圳·一模)二战后以美国为首的发达国家基本上实行的是自由贸易政策。20世纪70年代后,各国的贸易政策逐渐开始转向贸易保护主义,如美国转向所谓公平贸易主义,即不再向发展中国家“无代价”地提供市场等。这种变化背后的主要原因是(   ) A.美苏冷战缓和 B.国际竞争激化 C.第三世界崛起 D.科技革命发展 【答案】B 【解析】A.70年代美苏冷战处于苏攻美守的阶段,整体局势并未缓和,错误。B.20世纪70年代,资本主义世界出现经济“滞胀”,同时西欧、日本经济崛起,美国的经济霸主地位受到冲击,国际经济竞争明显激化,以美国为首的发达国家为了维护自身经济利益、保护本国市场和产业,逐步从二战后初期的自由贸易转向贸易保护主义,正确。C.发达国家的贸易政策调整核心是基于自身在国际竞争中的利益考量,第三世界的冲击并非主导因素,错误。D.科技革命发展是战后经济长期增长的动力,不是70年代贸易政策转向贸易保护的主要触发原因,错误。故选B项。 重难03 多元史观分析 史观 解读 革命史观 人类历史是通过不断的革命(阶级)斗争推动社会演进的历史。斗争的最高形式是进行社会革命,夺取国家政权,建立新的阶级的统治 文明史观 人类文明演变分为农业文明时代,农业文明分新石器时代、青铜时代和铁器时代;工业文明分手工工场时代、蒸汽时代和电气时代 全球史观 世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中、逐步打破了孤立分散状态,形成密切联系的全球统一体,这一进程是历史发展的客观主导趋势 现代化(近代化)史观 人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史。包括经济、政治、文化、社会生活现代化 【思考】运用多元史观全面认识冷战 史观 解读 革命史观 冷战本质是资本主义阵营与社会主义阵营两大阶级意识形态的对抗,是两种社会制度、阶级利益的斗争,双方都试图维护、扩大自身制度的影响力。 文明史观 冷战是工业文明内部不同文明模式的碰撞:以美国为代表的资本主义文明模式与苏联代表的社会主义文明模式之间的竞争,是现代化道路不同选择的博弈,客观推动科技、文教发展。 全球史观 冷战打破二战后的国际格局,世界从分散走向整体性对抗;全球被划分为两大对立阵营,深刻塑造全球国际关系,同时客观推动亚非拉民族独立,世界多极化趋势缓慢萌发。 现代化史观 冷战是两种现代化道路的竞争:美国代表市场经济 + 民主政治现代化道路;苏联代表计划经济模式的现代化道路。双方军备、科技竞赛推动工业、科技现代化;但对峙也阻碍部分地区现代化发展。 【史料阐述】 多元史观分析主要从史观类型属性与史事解读维度两大层面展开。 (一)依据史观类型,判定基础解释效力: 唯物史观:以生产力与生产关系矛盾运动为核心,揭示历史发展根本动力。易偏重经济因素,忽视思想、个体等其他因素。 文明史观:着眼文明的产生、碰撞与交融,突破国别局限。易淡化文明内部阶级矛盾。 现代化史观:聚焦传统社会向现代社会转型,从政治、经济、思想等维度分析近代变迁。易带有西方中心倾向,忽视现代化道路多样性。 全球史观(整体史观):立足全球视角,考察各地从分散走向整体的过程。易弱化民族国家与区域特殊性。 社会史观:关注民众日常生活、社会风俗等微观内容,弥补宏大叙事缺陷。视角细碎,难以单独解释宏观变革。 革命史观:以阶级斗争、民族解放为主线,适合解读革命史。视角单一,易夸大对抗,忽视改良路径。 (二)依据史事本身,多角度运用多元史观解读: 1、多层次提取历史信息 借助不同史观挖掘史实多层内涵,兼顾宏观发展趋势与微观社会细节,丰富历史认知。 2、辨析史观的理论预设与局限 史观属于后人构建的解释模型,并非史实本身。范式预设会筛选信息,同一史实采用不同史观,阐释结果会产生差异,不存在唯一标准答案。 3、辩证看待史观适用范围 单一史观只能呈现历史局部,存在视角盲区。分析复杂史事需多史观互补,匹配史实选用视角,避免片面解读。 【注意】 ①唯物史观居于统领地位,其余史观为分析工具,不可本末倒置; ②所有史观都是解释工具,均存在理论局限,不存在万能史观; ③运用多元史观要史实为本、史观为器,不能脱离史料强行套用史观; ④多元史观不是观点堆砌,要按需选取视角、相互补证,形成立体全面的历史认识。 【考法预测】 1.【考法预测:新情境・史学观点的价值取向】二战后,有英国历史学家指出:资产阶级历史学家几乎毫无例外地无视被剥削阶级在历史进程中的独立性和创造性作用。为此,他呼吁将英国人民真正的历史——人民反抗和人民作为创造者的历史——还给他们。据此判断,这位历史学家( ) A.受到唯物史观的影响 B.旨在宣传社会主义思想 C.否认英国以往的历史 D.具有浓厚的冷战思维 【答案】A 【解析】A选项,根据材料“资产阶级历史学家几乎毫无例外地无视被剥削阶级在历史进程中的独立性和创造性作用”、“将英国人民真正的历史……还给他们”可知,英国历史学家强调无产阶级的独立性和创造性,这是受到唯物史观影响的结果,唯物史观,即历史唯物主义。B选项,社会主义是一种社会学思想,认为社会主义社会是资本主义社会向共产主义社会过渡的社会形态,材料内容没有反映出此内容,排除B项。C选项,该史学家是充分肯定无产阶级的作用,并不是历史虚无主义,没有否认英国以往的历史,排除C项;D项,冷战思维指在冷战期间在两大集团对峙,两个超级大国争霸的过程中所形成的处理国家间关系,解决国际争端的一种思维模式,材料内容与此无关,排除D项。故选A项。 2.不同时期,美国政府对日本偷袭珍珠港的表述有明显变化。发生初期,罗斯福总统强调日本“蓄谋已久地发动了不宣而战的袭击”,称其为“美国的国耻”。冷战时期,美国官方将其描述为“历史悲剧”或“导致二战的关键转折点”,避免直接点名日本为“侵略者”。21世纪以来,在正式外交场合,美国政府官员通常不直接提及珍珠港事件,或仅泛称“国家遭到攻击”。由此可知(   ) A.历史的真相往往会随时代变迁而发生变化 B.多种研究方法的使用有可能还原历史真相 C.历史解释需建立在对史实的辨析基础之上 D.历史的解释会受到叙述者现实利益的影响 【答案】D 【解析】A.历史史实本身具有客观性,不会随时代发展发生改变,变化的只是后人对历史事件的表述与解读,错误。 B.材料只体现美国不同时期对珍珠港事件官方表述的调整,未涉及运用多种研究方法考证历史、还原真相的相关内容,错误。C.题干侧重不同时代官方立场带来解释差异,未体现辨析史实、依据史实进行历史解释,错误。 D.战时美国强调日本侵略性质以凝聚国民斗志,冷战时期刻意弱化日本侵略性质以拉拢日本对抗阵营对手,当代为维护外交关系淡化事件表述,可见历史解释会受叙述者现实政治与外交利益左右,正确。故选D项。 3.(2025·重庆·模拟预测)商20世纪中后期美国学界重构《伯罗奔尼撒战争史》研究范式时,普遍采用“崛起的雅典挑战守成的斯巴达”或“民主的雅典对抗专制的斯巴达”的二元对立框架。1966年美国政治学学者彼得·弗利斯和1976年罗纳德·里根分别提出了“美国—斯巴达、苏联——雅典”和“雅典—美国、斯巴达——苏联”的类比。这两种矛盾的类比(   ) A.服务冷战意识形态建构 B.推动两极格局和平转型 C.适应国际经济格局变化 D.解构西方中心主义史观 【答案】A 【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪中后期(世界)。根据材料可知,冷战时期,美国学界对《伯罗奔尼撒战争史》采用二元对立框架,并出现将美苏与雅典、斯巴达类比的情况,将美苏关系类比为古代对立冲突关系,通过这种方式为美国冷战政策、对抗苏联的行为寻找历史依据和理论支撑,服务于冷战意识形态建构,A项正确;这两种类比是强化美苏对立的冷战思维体现,并非推动两极格局和平转型,排除B项;题干主要围绕冷战时期美苏政治军事对抗等意识形态方面,未涉及国际经济格局相关内容,排除C项;这两种类比仍是以西方历史为参照,且是为美国冷战政策服务,并没有解构西方中心主义史观,排除D项。故选A项。 拔高・分层集训 基础演练 1.【冷战爆发的背景】(2026·河北·模拟预测)下表是美国政府《语言战略优先级报告》的核心内容(节选)。据此推知,美国语言战略的调整(   ) 时间 语言战略及配套行动 20世纪50年代 联邦政府拨款资助高校“俄语与东欧研究中心”,其毕业生可优先进入中情局、美国国务院任职 20世纪80年代 国家科学基金会设立“东亚语言专项基金”,日语、汉语课程在美军院校的开设比例较20世纪70年代提升40% 21世纪初 国防部启动“中东语言人才紧急培养计划”,阿拉伯语、普什图语(阿富汗的官方语言)翻译人员的招募规模扩大3倍 A.仅服务于经济全球化的交流需求 B.回应了不同时期国际形势的变化 C.标志着美苏两极格局的最终瓦解 D.直接导致国际安全环境持续恶化 【答案】B 【解析】A.美国语言战略调整主要服务于自身全球争霸、地缘政治战略需求,并非仅服务经济交流,错误。 B.20世纪50年代美苏冷战对峙,美国的战略对手是苏联东欧,因此重点培养俄语人才;20世纪80年代日本、中国等东亚国家影响力上升,美国调整战略重视东亚语言研究;21世纪初美国战略重心转向中东反恐、阿富汗问题,因此紧急培养中东语言人才,可见美国语言战略调整是对不同时期国际形势变化的回应,正确。 C.美苏两极格局最终瓦解的标志是1991年苏联解体,与该调整无关,错误。 D.语言战略调整不会直接导致国际安全环境持续恶化,夸大了其影响,错误。 故选B项。 2.【冷战爆发的背景】(2026·安徽·模拟预测)1949年6月,杜鲁门总统在致美国国会的特别咨文中阐释了“第四点计划”,美国将援助亚、非、拉美经济不发达地区,利用交换技术、知识和技能等方法,向这些国家进行生产性投资,从事开发资源和改善他们的劳动、生活状况。这一计划的实际意图是(   ) A.延续门罗主义政策 B.支持民族解放运动 C.服务冷战战略需求 D.维护美元霸权地位 【答案】C 【解析】A.门罗主义是19世纪美国独霸美洲的区域性政策,第四点计划是面向全球亚非拉的冷战布局,并非延续门罗主义,错误。 B.美国推行该计划的目的是扩张控制,并非支持亚非拉民族解放运动,错误。 C.1949年处于美苏冷战全面展开阶段,美国的第四点计划名义上援助亚非拉落后地区,实际是通过经济、技术渗透,拉拢亚非拉新兴国家,扩大美国在第三世界的势力范围,遏制共产主义势力扩张,根本服务于美国的冷战全球战略,正确。 D.维护美元霸权不是该计划的核心实际意图,错误。 故选C项。 3.【杜鲁门主义、多极力量的成长】(2026·湖南衡阳·一模)20世纪50年代,美国好莱坞出品以《天外魔花》为代表的大量红色恐慌电影作品。到了20世纪60-70年代,在《奇爱博士》等电影作品中不再单方面妖魔化苏联,而是揭露美苏双方弊病,批判美国冷战体制。这一变化反映(   ) A.美国霸权走向衰落 B.全球化进程的发展 C.国际局势发生变动 D.电影创作趋于独立 【答案】C 【解析】A.20世纪60-70年代美国霸权是相对削弱,并非走向衰落,且无法解释电影中同时涉及对美苏双方弊病揭露的内容,错误。 B.材料主要围绕美苏冷战格局下电影作品的变化,与全球化的进程无直接关联,错误。 C.20世纪50年代美苏冷战激烈对峙,好莱坞出现大量妖魔化苏联的作品;60-70年代美苏争霸进入苏攻美守阶段,出现缓和,电影创作也随之转向批判双方弊病,这一变化本质是国际局势变动在文化领域的反映,正确。 D.好莱坞电影始终是美国文化输出的重要载体,其题材的变化受到时代局势的影响,并非独立,错误。 故选C项。 4.【杜鲁门主义】(2026·广东佛山·模拟预测)1867年,美国自俄国购入阿拉斯加,该地僻处边陲,长期被视为“美洲大陆死胡同”。1959年,阿拉斯加正式成为美国第四十九个州,从海外属地升格为联邦州。这一变化基于(   ) A.美国强化边疆防御措施 B.经济全球化提升地缘价值 C.战后民族独立运动高涨 D.两极格局下国际局势紧张 【答案】D 【解析】A.美国在阿拉斯加设州确实有防御考量,但这一考量的深化根源于冷战对抗的需要,错误。 B.1959年经济全球化尚未显著发展,阿拉斯加州地位的提升主要基于地缘战略安全因素,而非经济全球化,错误。 C.民族独立运动主要发生在亚非拉地区,与阿拉斯加成为美国的一个州无关,错误。 D.二战后美苏冷战,阿拉斯加地处北美西北端,靠近苏联,战略地位急剧上升,成为对抗苏联的前沿阵地。出于国家安全和冷战战略的需要,美国将其从海外属地升格为联邦州,以加强对该地区的控制和防御,正确。 故选D项。 5.【马歇尔计划的提出】(2026·黑龙江辽宁·模拟预测)1947年,美国提出马歇尔计划,向西欧提供大规模经济援助。同年,苏联提出“莫洛托夫计划”,与东欧国家签订了一系列双边贸易协定。1949年,苏联主导成立经济互助委员会。美苏两国的上述举措(   ) A.反映冷战从政治扩展到经济 B.推动战后经济全球化进程 C.标志雅尔塔体系正式形成 D.旨在帮助欧洲恢复战争创伤 【答案】A 【解析】A.1947年美国提出马歇尔计划援助西欧,同年苏联提出“莫洛托夫计划”,1949年成立经互会。双方在经济领域采取针锋相对的措施,表明冷战已从政治对抗扩展到经济领域,形成两个平行经济体系,正确。 B.冷战造成两个经济阵营对立,而非推动经济全球化,错误。 C.“标志雅尔塔体系正式形成”,雅尔塔体系在二战结束前后已基本成型,错误。 D.“旨在帮助欧洲恢复战争创伤”只适用于马歇尔计划,苏联经互会主要服务于自身战略利益,错误。 故选A项。 6.【北约与华约的对峙】(2026·陕西西安·三模)凡尔赛体系下,欧洲中小国家常成为大国交易的筹码,安全难以保障;雅尔塔体系下,欧洲许多中小国家被纳入两大阵营,其安全问题由阵营内部机制处理。这一变化反映二战后的欧洲(   ) A.安全体系呈现阵营化特征 B.形成了高度的政治互信 C.表现出摆脱美苏控制倾向 D.集体安全机制得到完善 【答案】A 【解析】A.凡尔赛体系里欧洲中小国家沦为大国博弈筹码,安全缺乏保障,而雅尔塔体系下欧洲中小国家被划入美苏两大阵营,安全依托阵营内部机制安排,这一变化凸显出二战后欧洲安全体系的阵营化特征,正确。 B.材料强调的是二战后大国主导的阵营对中小国家的安全保障,并非欧洲形成了“高度政治互信”,事实上,冷战时期的欧洲被分裂为对立的两大阵营,互信严重缺失,错误。 C.材料未提及欧洲国家表现出摆脱美苏控制的倾向,相反,中小国家的安全依赖于阵营内部机制,这反映了它们对美苏的依附,错误。 D.阵营对峙并不能体现集体安全机制的完善,反而带有强权划分色彩,错误。 故选A项。 7.【北约与华约的对峙】(2026·北京大兴·三模)第二次世界大战后,美国为遏制苏联、稳定西欧资本主义秩序,于1947年提出一项大规模经济援助计划,强调“自由制度”面临威胁,呼吁各国共同抵制“极权政体”。该计划的实施(   ) A.直接促成德国分裂局面的形成 B.成为美苏冷战正式开始的标志 C.推动苏联组建经互会以加强阵营内部经济整合 D.标志着以美苏为首的两大军事集团对峙格局确立 【答案】C 【解析】A.德国的分裂是二战后美苏在欧洲冷战对峙不断升级的综合性结果,马歇尔计划只是加剧了欧洲的分裂,并非直接促成德国分裂的唯一因素,错误。 B.美苏冷战正式开始的标志是1947年3月“杜鲁门主义”的出台,马歇尔计划是其在经济上的运用和延伸,错误。 C.题干描述的是1947年提出的“马歇尔计划”。面对该计划,苏联认为这是美国控制欧洲的阴谋,不仅拒绝参与,还阻止东欧国家加入。作为反制,苏联于1949年牵头成立了“经济互助委员会”(经互会),以加强社会主义阵营内部的经济合作与整合,抗衡西方,正确。 D.以美苏为首的两大军事集团对峙格局确立的标志,是1955年“华沙条约组织”的成立,错误。 故选C项。 8.【德国分裂】(2026·重庆·二模)1954年 10月,美、英、法等西方国家签订《巴黎协定》,决定终止对联邦德国的占领,接受联邦德国加入北约,并允许其重新武装。针对这一情况,苏联向美国等西方国家发出照会,要求他们不要批准《巴黎协定》,并提议召开全欧安全会议,讨论防止德国军国主义再起等问题。这折射出当时(   ) A.德国军国主义死灰复燃 B.东西方间合作与对抗并存 C.冷战背景下的大国博弈 D.德国重回政治大国的地位 【答案】C 【解析】A.材料中,美、英、法等西方国家签订《巴黎协定》,允许联邦德国重新武装、加入北约,并不是德国军国主义死灰复燃,而是冷战背景下的大国博弈,错误。 B.材料里苏联只是反对、抗议、提出倡议,美、苏、英、法之间没有合作行为,只有对抗,不存在“合作与对抗并存”,错误。 C.西方拉拢西德、重新武装西德加入北约,是冷战阵营对抗;苏联反对、提出召开全欧安全会议提议,是苏联针对西方举措的反击。本质就是美苏冷战格局下,东西方两大阵营的大国博弈、地缘政治对抗,正确。 D.材料中联邦德国刚结束被占领状态,重新武装、加入北约,并不等于成为政治大国,不符合史实,错误。 故选C项。 9.【古巴导弹危机】(2026·重庆·三模)有冷战史学者指出:“两极格局的‘稳定性’,建立在一种恐怖的悖论之上:美苏双方都深信己方与对手处于一场‘零和博弈’中,一方的任何所得都被视为另一方的绝对损失。正是这种根深蒂固的信念,迫使双方在危机中极端谨慎,并最终确立起包括核禁忌在内的一系列行为规则。”由此可见,冷战时期“长期和平”(   ) A.源于双方长期形成的默契 B.证明威慑能带来政治互信 C.是零和思维下的相对稳定 D.是核恐怖平衡的客观产物 【答案】C 【解析】A.冷战时期美苏双方处于零和博弈的对立状态,双方的谨慎与规则并非源于长期形成的默契,错误。 B.冷战时期美苏双方不存在政治互信,威慑带来的是相互制约而非互信,错误。 C.题干指出美苏双方处于零和博弈中,这种对立的信念迫使双方保持谨慎并确立行为规则,因此冷战的“长期和平”是零和思维下的相对稳定,符合题意,正确。 D.核恐怖平衡只是双方确立的行为规则之一,并非冷战“长期和平”的原因,表述片面,错误。 故选C项。 10.【多极力量的成长】(2026·四川·一模)下表所示为20世纪五六十年代日本政府采取的措施。这些措施(   ) 措施 1 1952年8月,日本加入国际货币基金组织和世界银行 2 1955年9月,日本加入关税与贸易总协定 3 1964年4月,日本参加主要由欧美30余国成立经济合作与发展组织 A.意在摆脱美国对日本的军事控制 B.体现了日本谋求政治大国的诉求 C.促成了亚太经济合作格局的形成 D.推动了日本国际经济地位的提升 【答案】D 【解析】A.材料中日本加入的都是国际经济组织,和摆脱美国军事控制无关,错误。 B.日本谋求政治大国的诉求是20世纪80年代日本成为经济大国之后才明确提出的,错误。 C.亚太经济合作格局的正式形成以1989年亚太经合组织成立为标志,错误。 D.20世纪五六十年代日本陆续加入国际货币基金组织、关贸总协定、经济合作与发展组织等主流国际经济机制,这些举措为日本融入全球经济体系、获取发展资源、拓展贸易空间提供了有利条件,推动了日本战后经济腾飞与国际经济地位的提升,正确。 故选D项。 11.【多极力量的成长】(2026·河北沧州·三模)20世纪50年代初、联邦德国总理阿登纳指出:在今日的欧洲,世仇完全不合时宜了,要消除西方各国对德国的不信任“必须找到一种具有生命力能持久起作用并能使我们西方邻国放心和获得合理持久安全感的解决德国问题的办法”。这一言论(   ) A.表达了对第二次世界大战的反思 B.利于推动欧洲国家走向联合 C.体现了迫切谋求德国统一的诉求 D.缘于第二次柏林危机的发生 【答案】B 【解析】A.阿登纳的言论核心是消除不信任、寻求解决德国问题的办法,并非直接对二战本身的反思,错误。 B.阿登纳主张结束世仇、让邻国放心,这一理念推动了德法和解,而德法和解是欧洲走向联合的关键,所以这一言论利于推动欧洲国家走向联合,正确。 C.阿登纳的言论重点是改善与西方邻国的关系,没有体现谋求德国统一的迫切诉求,错误。 D.第二次柏林危机发生在1958—1961年,与题干时间不符,错误。 故选B项。 12.【多极力量的成长】(2026·山东潍坊·三模)下表为1946-1979年美国对外经济援助比重变化情况(%)。这反映出该时期美国(   ) 区域分布 1946-1959年 1960-1969年 1970-1979年 西欧 54.6 5.9 3.0 东欧 4.9 1.9 0.1 亚洲 28.6 45.0 28.8 中东北非 3.7 9.2 21.4 其他 8.2 38.0 46.7 A.霸主地位受到挑战 B.国内经济发展向好 C.外交战略不断调整 D.国际形象得到改善 【答案】C 【解析】A.1946—1959年美国对西欧援助占比高是因为实施马歇尔计划,但后续援助重心转移并非因霸主地位受挑战(如70年代美国仍为超级大国),且表格数据无法直接体现霸主地位受挑战,错误。 B.对外经济援助的区域分布变化与国内经济发展无直接逻辑联系,20世纪70年代美国经济陷入“滞胀”,并非发展向好,错误。 C.1946—1959年侧重西欧(马歇尔计划巩固资本主义阵营),1960—1969年侧重亚洲(越南战争等冷战扩张),1970—1979年侧重中东北非及其他地区(石油危机、全球战略调整),体现了美国根据不同时期的国际形势和国家利益,不断调整外交战略,正确。 D.对外经济援助的区域调整与国际形象改善无必然联系,且美国在越战等行动中损害了国际形象,错误。   故选C项。 13.【两极格局的瓦解】(2026·重庆沙坪坝·模拟预测)下图为1985~1990年美苏军费占GDP的比重变化示意图。以下说法正确的是(   ) A.美国”滞胀”危机影响其军费投入 B.美苏关系走向缓和趋势明显 C.军备竞赛使世界局势动荡不安 D.苏联改革背离社会主义方向 【答案】B 【解析】A.美国“滞胀”危机主要发生在20世纪70年代至80年代初,1985年后美国里根改革已缓解“滞胀”问题,因此军费下降和“滞胀”危机无直接关联,错误。B.美苏军费占GDP比重同步下降,说明双方在减少军备投入,结合80年代后期美苏关系走向缓和的史实(如戈尔巴乔夫的缓和政策),可以判断美苏关系走向缓和趋势明显,正确。C.图表中军费占比下降,反映的是军备竞赛有所缓和,而非加剧动荡,该表述与图表趋势不符,错误。D.苏联改革背离社会主义方向是戈尔巴乔夫政治改革的影响,与军费占GDP比重的变化没有直接逻辑联系,错误。故选B项。 14.【两极格局的瓦解】(2025·陕西·模拟预测)20世纪80年代,平克·弗洛伊德乐队的摇滚音乐剧《墙》风靡世界。1990年10月,该乐队在柏林波茨坦广场重演了《墙》,如图是当时演出的影像资料。对该音乐剧的上演解读最合理的是(   ) A.该剧的演出促成了德国统一 B.它的风靡说明摇滚文化成为主流 C.该剧蕴含着青年的历史沉思 D.在柏林的上演意在维护战后秩序 【答案】C 【解析】根据题干设问词,可知本题是正向题。根据本题时间信息可知时空是1990年的德国。《墙》的核心意象与“隔阂、分裂”相关,1990年柏林墙已倒塌、德国即将完成统一,此时在柏林波茨坦广场重演该剧,其“墙”的符号对应了冷战时期德国的分裂历史,而摇滚音乐剧本身常承载青年群体对时代、历史的反思与追问,因此该剧蕴含着青年的历史沉思,C项正确;德国统一是多种政治、历史因素共同作用的结果,该剧演出只是文化事件,并未促成德国统一,排除A项;《墙》风靡不能等同于摇滚文化成为主流,主流文化仍以主流文化为主,排除B项;1990年冷战格局趋于瓦解,该剧上演是对分裂历史的回望,而非维护战后秩序,排除D项。故选C项。 15.【多极力量的成长、两极格局的瓦解】(2026·陕西·三模)阅读材料,完成下列要求。 材料  1904年,麦金德创立了与海权相对应的陆权理论。他将欧亚大陆中心地带称为“心脏地带”,把欧、亚、非三大陆称为“世界岛”,从而得到了著名的论断,谁统治了东欧谁便控制了“心脏地带”;谁统治了“心脏地带”谁便控制了“世界岛”;谁统治了“世界岛”谁便控制了世界。陆权论的本质是从中心向边缘地带扩张的战略,先占据最核心的地理位置,然后向周边进行扩张,最终控制整个世界。 根据材料,围绕“地缘政治”自拟论题,并结合世界近现代史的相关知识,对麦金德陆权理论进行评析。 【答案】示例一 论题一:麦金德的陆权理论是帝国主义时代列强争霸的产物,其地理决定论具有历史局限性。 评析一:该理论诞生于帝国主义扩张时代,反映了列强通过控制核心地域争夺全球霸权的战略思维。二战中德国东进苏联、冷战时期美苏对东欧的争夺,均印证了“心脏地带”理论的地缘价值。然而其地理决定论存在明显局限;首先,核时代来临使地理屏障意义锐减,1962年古巴导弹危机证明战略威慑已超越领土控制;其次,苏联虽掌控心脏地带,却因经济僵化与意识形态竞争失败而解体,表明制度优势比地理霸权更具决定性;最后,全球化时代的经济互联与数字革命重构地缘逻辑,供应链霸权与网络空间争夺使陆权论难以解释当代多维权力博弈。该理论虽提供重要空间视角,但未能预见技术、制度与全球化对地缘格局的重塑。 示例二 论题二:陆权论是海权与陆权国家对抗的理论反映,但其核心假设在全球化时代面临根本性挑战。 评析二:冷战初期该理论成为战略指南:苏联通过经济互助委员会与华约体系将心脏地带转化为地缘政治实体;美国推出遏制政策,通过马歇尔计划强化对西欧控制、建立全球军事基地网,实施对心脏地带的战略包围。这种海陆对抗在1962年古巴导弹危机中达到顶峰。然而20世纪后期三大历史发展突破了陆权论框架:经济全球化瓦解“陆地至上”逻辑,20世纪70年代石油危机显示掌握石油资源的卡特尔可制约工业强国;民族主义粉碎帝国统治模式,1979年伊朗伊斯兰革命、1989年东欧剧变证明心脏地带内的民族意识能够瓦解外部控制;数字技术创建新型战略空间,互联网时代的地缘竞争聚焦数据流动与网络主权,传统陆权概念难以解释网络空间博弈。历史表明,当代多极化世界中的权力分配已呈现网络化、多维化特征。 【解析】示例一:本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“地缘政治”自拟论题,并结合世界近现代史的相关知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“1904年,麦金德创立了与海权相对应的陆权理论”“陆权论的本质是从中心向边缘地带扩张的战略,先占据最核心的地理位置,然后向周边进行扩张,最终控制整个世界”可知,19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的影响下,主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,并掀起瓜分世界的狂潮,因此可拟论题为:麦金德的陆权理论是帝国主义时代列强争霸的产物,其地理决定论具有历史局限性。 第二步:对所提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从心脏地带理论是帝国主义时期的地缘陆权学说、主张掌控欧亚心脏地带便能谋求世界霸权、二战、冷战的区域争夺均印证其早期影响力,但该理论存在地理决定论缺陷、核威慑削弱了地理屏障的价值,坐拥心脏地带的苏联因制度弊端解体、可见制度远比地理优势关键,全球化与数字革命催生新型权力博弈、传统陆权思维已难以适配当下格局,该理论有参考价值、却未能预见多重因素对地缘政治的重构等角度进行论证。 示例二:本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“地缘政治”自拟论题,并结合世界近现代史的相关知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“1904年,麦金德创立了与海权相对应的陆权理论”“陆权论的本质是从中心向边缘地带扩张的战略,先占据最核心的地理位置,然后向周边进行扩张,最终控制整个世界”并结合所学知识可知,二战结束后,形成美苏两极对峙格局,该理论成为战略指南,并在1962年古巴导弹危机中达到顶峰;然而20世纪后期经济全球化、世界多极化以及互联网的发展等三大历史发展突破了陆权论框架,因此可拟论题为:陆权论是海权与陆权国家对抗的理论反映,但其核心假设在全球化时代面临根本性挑战。 第二步:对所提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从冷战初期麦金德陆权论主导美苏地缘博弈:苏联以经互会、华约整合欧亚心脏地带、美国依靠遏制政策、马歇尔计划与全球军事基地实施战略包围、古巴导弹危机将海陆对抗推向高潮、20 世纪后期经济全球化与石油危机、民族主义浪潮、数字技术发展三大变革、彻底突破传统陆权论局限、当下多极化格局下国际权力结构呈现网络化、多维化新特征等角度进行论证。 能力进阶 1.【新情境·冷战政治漫画呈现欧洲分裂图景】1.(2026·湖北·三模)下图为创作于 1947 年的政治漫画《 The Iron Curtain》(铁幕演说)(漫画中一道横贯欧洲大陆的铁幕将其分为东西两部分,左侧为”苏联及东欧人民民主国家”,右侧为”西欧资本主义国家”)。结合漫画信息及所学知识,该漫画意在揭示(   ) A.美苏冷战对峙局面全面展开 B.美苏两极格局最终正式形成 C.意识形态对立导致欧洲分裂 D.美国推行霸权主义全球扩张 【答案】C 【解析】A.美苏冷战对峙局面全面展开的标志是1947年杜鲁门主义出台后,政治、经济、军事等领域的对峙逐步推进,1947年尚未达到“全面展开”的程度,错误。 B.美苏两极格局最终正式形成的标志是1955年华沙条约组织的成立,时间与题干1947年不符,错误。 C.漫画中“铁幕”左侧是社会主义阵营,右侧是资本主义阵营,两者的对立本质是社会主义与资本主义意识形态的对立,“铁幕”正是这种对立造成欧洲分裂的象征,正确。 D.漫画仅体现了欧洲的分裂,未涉及美国“全球扩张”的内容,错误。 故选C项。 2.【新情境・冷战美洲区域军事援助数据示意图】(2026·河北沧州·二模)下列为1953—1966年美国对拉丁美洲的军事援助示意图。美国的做法(   ) A.压制了拉美的民族运动 B.防止了欧洲势力的渗透 C.推动了考迪罗势力兴起 D.适应了其霸权主义要求 【答案】D 【解析】A.这一时期拉美民族运动仍在高涨,且这只是局部影响,并非美国做法的本质,错误。 B.二战后欧洲势力已大幅衰落,拉美早已是美国的“后院”,欧洲在拉美的影响力微乎其微,美国此时的军事援助并非为了防止欧洲渗透,错误。 C.考迪罗(军事独裁)势力在拉美独立后(19世纪)就已兴起,并非美国20世纪中期的军事援助推动的,时间不符,错误。 D.1953-1966年处于冷战时期,美国通过对拉美军事援助,扶持亲美政权、遏制苏联渗透,巩固其在拉美的势力范围,服务于全球霸权战略,适应了其霸权主义要求,正确。 故选D项。 3.【新角度・马歇尔计划背景下法国主权思考漫画】(2026·广西玉林·三模)下图为法国漫画家贝克创作于1947年的漫画《我们把布局图都交给了美国人》。作者意在(     ) A.表达对美国霸权政策的不满 B.呼吁调动各种资源对抗苏联 C.希望美国促进法国工业恢复 D.担忧美国援助损害国家权益 【答案】D 【解析】A.漫画重点不在于批评美国霸权,而是讽刺法国主动交出工业与资源布局图,表达对自身过度依赖美国的担忧,错误。 B.漫画未涉及苏联,也未体现对抗苏联的意图,主题聚焦于法美关系与马歇尔计划带来的依赖问题,错误。 C.漫画中法国向美国献上布局图,虽背景是接受马歇尔计划援助,但漫画的讽刺性画风表明作者并非表达希望,而是担忧,错误。 D.法国总理与戴高乐捧着工厂模型和资源地图献给美国,暗示法国为换取援助而交出经济自主权,作者借此表达对美国援助可能损害法国国家权益的担忧,正确。 故选D项。 4.【新情境・战后欧洲民众期盼外援的时政漫画】(2026·河南新乡·三模)下图是二战结束后大卫·洛发表于英国一家晚报的漫画《看向华盛顿》,后被多国媒体转载。该漫画反映出(   ) 画面中,衣衫褴褛的成年人和身上写有“下一代”的孩童,用望远镜眺望云雾中的美国国会山(华盛顿),地面散落着关于欧洲的各种计划方案。 A.战争给人类带来了灾难与贫困 B.欧洲国家渴望获得援助的困境 C.冷战背景下区域协作的必要性 D.战后国际局势的不确定性增强 【答案】B 【解析】A.漫画的核心是欧洲对美国援助的期待,并非单纯强调战争灾难,错误。 B.从漫画中“衣衫褴褛的成年人和写有‘下一代’的孩童用望远镜眺望华盛顿,地面散落欧洲计划方案”可知,欧洲在战后渴望从美国那里获得援助,反映出欧洲国家处于渴望获得援助的困境,正确。 C.漫画未体现“区域协作”相关内容,主要围绕欧洲对美国援助的期盼展开,错误。 D.漫画核心是欧洲对美国援助的诉求,并非强调战后国际局势的不确定性,错误。 故选B项。 5.【新角度・冷战西欧丑化社会主义阵营宣传漫画】(2026·河南许昌·模拟预测)下图所示为1952年西欧画家创作的漫画《约瑟夫 贪得无厌者》。画面中斯大林手持“五年计划”石碑,其脚下是一群矮小、瘦弱、背负沉重包袱的劳工艰难地搬运“中国”“保加利亚”“波兰”等字样的巨大货物。该漫画(   ) A.客观呈现苏联“一五”计划真实情况 B.反映了西欧对苏联模式的全面否定 C.旨在批判苏联工业化期间对外扩张 D.体现了西方对社会主义阵营的丑化 【答案】D 【解析】A.苏联第一个五年计划开展于1928—1932年,1952年距离该时期已过去二十年,漫画将中国、东欧国家与苏联五年计划绑定,并未客观呈现苏联“一五”计划的真实情况,错误。 B.漫画片面丑化了苏联与社会主义阵营,并未从经济、社会等多维度评判苏联模式,无法体现西欧对苏联模式的全面否定,错误。 C.漫画侧重刻画劳工被迫劳作的压迫场景,并非批判苏联的对外扩张,错误。 D.1952年处于冷战时期,西方阵营与社会主义阵营相互对立,漫画刻意塑造苏联压迫他国劳工的负面形象,体现了西方对社会主义阵营的丑化,正确。 故选D项。 6.【新角度・古巴导弹危机漫画表象与史实反差材料】(2025·浙江·一模)下图是古巴导弹危机期间的一幅西方政治漫画,描绘了赫鲁晓夫在肯尼迪面前仓皇“让步”的场景。然而历史研究表明,危机的解除实际源于美苏秘密达成“美国撤走土耳其导弹,苏联撤走古巴导弹”的对等协议。这一差异最能说明(   ) A.图像史料比文献史料更具直观性 B.历史真相只能通过档案文献还原 C.政治漫画终服务于意识形态宣传 D.历史解释需警惕主观倾向的干扰 【答案】D 【解析】根据题干的设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据本题漫画材料分析可知:漫画呈现赫鲁晓夫单方面“让步”的场景,而史实是美苏达成对等协议、互相让步,漫画因创作方的意识形态立场,刻意塑造了苏联单方面妥协的虚假场景,而历史真相需要结合客观史实考证,这一差异说明在解读历史时,无论是借助图像、文字还是其他史料,都要警惕创作者或解读方的主观倾向对历史解释的干扰,D项正确;材料并非比较图像与文献史料的特点,而是强调两者反映的内容与史实的偏差,排除A项;历史真相可通过图像、实物、口述等多种史料相互印证还原,并非仅依赖档案文献,“只能”表述不正确,排除B项;“政治漫画终服务于意识形态宣传”这一表述虽符合部分政治漫画的特征,但材料重点是“漫画呈现与史实的差异带来的启示”,而非漫画的功能,该选项未回答题干的核心问题,排除C项。故选D项。 7.【新情境・苏伊士运河危机多边大国博弈文字史料】(2026·湖南长沙·一模)1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有,英法随即武力干涉;美苏联舍施压勒令英法停火,英法最终被迫撤军。危机过后,美苏取代英法主导中东格局,西欧六国也显著加快《罗马条约》的谈判进程。这一事件表明(   ) A.传统殖民霸权走向全面衰落 B.两极对峙格局由此正式形成 C.西欧联合谋求自主发展道路 D.中东地区正式成为冷战重心 【答案】C 【解析】A.苏伊士危机打击英法霸权,但“全面衰落”表述绝对;且材料落脚点是西欧加快联合,并非侧重殖民体系瓦解,非材料主旨,错误。 B.两极格局正式形成标志为1949北约、1955华约建立,时间与逻辑不符,错误。 C.英法惨败、大国话语权丧失,促使西欧各国反思分裂弱势困境,加速经济一体化谈判,以联合自强摆脱附庸地位,正确。 D.冷战重心经历过从东南欧到西欧再到北欧的过程,但始终在欧洲,即东西欧对峙,错误。 故选C项。 8.【新角度・乐团比喻西欧联合矛盾的讽刺漫画】(2026·山东临沂·二模)如图为创作于1950年5月的讽刺漫画《制定一项适应乐团的“协议”是个问题》。漫画意在表达(   ) A.西欧联合进程遭遇现实阻力 B.资本主义阵营走向分化 C.法国开始在西欧居主导地位 D.英国反对法德等国联合 【答案】A 【解析】A.舒曼计划提出后,西欧各国在联合的具体方案、利益分配上存在分歧,导致联合进程面临现实阻碍,和漫画“乐团难以协调”的讽刺内涵一致,正确。 B.1950年资本主义阵营仍以美国为首保持相对团结,分化是后续的趋势,时间不符,错误。 C.此时法国刚提出联合计划,并未确立主导地位,且和漫画主旨无关,错误。 D.漫画没有特指英国的态度,且英国当时未参与煤钢联营计划,但这不是漫画的核心讽刺点,错误。 故选A项。 9.【新考法・冷战结束后世界格局时序判断组合】(2026·广东·一模)两极格局和“冷战”结束后,下列叙述正确的是(   ) ①世界处于新旧格局交替的过渡时期,出现世界格局多极化的趋势 ②美国成为唯一的超级大国,力图建立美国主导的单极世界 ③“北约”成为美国建立单极世界的工具 ④“科索沃战争”实际上是“北约”实施21世纪战略新概念的试验场 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 【答案】D 【解析】根据材料“两极格局和‘冷战’后”并结合所学知识可知,随着两极格局瓦解,欧洲、日本、中国、新兴民族国家等实力崛起,世界处于新旧格局交替的过渡时期,出现世界格局多极化的趋势,①正确;苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,力图主导世界,②正确;“北约”自建立起就是美国主导的军事联盟,美国掌握战略主导权,利用“北约”在世界各地发动军事干预,服务于美国的全球战略利益,成为美国建立单极世界的工具,③正确;结合所学知识可知,“科索沃战争”发生在1999年,战争中北约以“人道主义干涉”为名,绕过联合国对南联盟发动军事行动,是对其战略中“防区外干预”的演练,同时在战争中,北约利用B-2隐形轰炸机,无人机等进行攻击,为未来战争形态提供了实验数据,所以“科索沃战争”是“北约”实施21世纪战略新概念的试验场,④正确。综合上述分析可知D项正确,排除ABC项。故选D项。 10.【新角度・多则文献史料对比 + 长时段格局演变论述相结合】(2026·湖北·模拟预测)【二战后国际格局演变与全球治理新发展】 材料一  1945年6月26日通过的《联合国宪章》序言明确宣示:“我联合国人民同兹决心,欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……集中力量,以维持国际和平及安全……运用国际机构,以促成全球人民经济及社会之进展。” ——据《联合国宪章》(1945年)整理 材料二  1961年9月,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,通过了《不结盟国家和政府首脑宣言》。宣言指出:“现有的军事集团正在破坏国际和平……只有废除一切形式的殖民主义、帝国主义和新殖民主义,才能实现持久的和平。”“不结盟国家决心不参与大国军事集团,维护民族独立和国家主权。” ——据《不结盟运动贝尔格莱德宣言》(1961年)整理 材料三  21世纪全球治理机制发展简表 机制/议题 代表性进展 中国参与情况 G20峰会 2008年起升级为领导人峰会,GDP占全球85% 2016年主办杭州峰会 金砖国家 2011年南非加入→2024年扩至10国 创始成员国,2022年主办 《巴黎协定》 2016年生效,195个缔约方 2016年率先批准,承诺2060碳中和 “一带一路” 2013年提出,截至2025年覆盖150+国家 倡议发起国,亚投行创始国 (1)根据材料一,概括联合国成立的历史背景与核心宗旨。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析不结盟运动兴起的时代背景与历史意义。 (3)综合三则材料并结合所学知识,论述二战后国际格局从“两极对峙”到“多极化深入发展”的演变趋势,并谈谈中国在全球治理中的责任与担当。 【答案】(1)历史背景:两次世界大战造成巨大人员与财产损失,世界人民渴望和平,反思战争灾难。 核心宗旨:维护国际和平与安全;促进全球经济与社会发展。 (2)时代背景:美苏两极冷战对峙,两大军事集团对峙加剧国际紧张;二战后殖民体系瓦解,大批亚非拉新兴民族独立国家诞生。 历史意义:冲击美苏两极对峙格局;推动反殖民主义运动发展,提升第三世界国际地位,助推世界多极化趋势出现。 (3)演变趋势:二战后初期形成美苏两极对峙格局;20世纪60年代起不结盟运动兴起、第三世界崛起,多极化趋势萌芽;冷战结束后,欧盟、金砖国家等力量壮大,多极化趋势深入发展。 中国担当:积极参与多边经济治理;推动全球生态环保治理;倡导共建“一带一路”,完善全球基建与互联互通;推动新兴多边机制建设,完善全球治理体系。 【解析】(1)历史背景:本小问从战争教训、战后国际诉求角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 历史背景 两次世界大战带来深重人类灾难,各国反思战争浩劫 两次世界大战重创世界,人民饱受战乱,国际社会迫切避免新的世界大战→汲取两次世界大战惨痛教训 两次世界大战造成巨大人员与财产损失,世界人民渴望和平,反思战争灾难 核心宗旨:本小问从文件原文内容角度归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 核心宗旨 避免后世战火、维持国际和平安全、促成全球经济社会发展 从安全、经济社会两大维度,联合国以国际机构协调各国→和平+发展两大宗旨 维护国际和平与安全;促进全球经济与社会发展 (2)时代背景:本小问从冷战格局、殖民体系角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 时代背景 军事集团对立、殖民主义与新殖民主义尚存,新兴国家要维护主权,不参与大国军事集团 美苏冷战对峙、两大军事集团争霸;亚非拉民族独立浪潮兴起,新独立国家不愿依附美苏→冷战+殖民瓦解+新兴主权国家诞生 美苏两极冷战对峙,两大军事集团对峙加剧国际紧张;二战后殖民体系瓦解,大批亚非拉新兴民族独立国家诞生 历史意义:本小问从冷战格局、多极化趋势角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 历史意义 废除殖民主义、维护民族独立主权,拒绝绑定大国军事集团 冲击美苏两极格局、推动反殖民斗争,壮大第三世界力量→推动多极化萌芽 冲击美苏两极对峙格局;推动反殖民主义运动发展,提升第三世界国际地位,助推世界多极化趋势出现 (3)演变趋势:本小问从格局演变时序、多极化发展表现角度归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 演变趋势 材料一:联合国成立(战后初期两极格局奠基);材料二:1961不结盟运动兴起(多极化萌芽);材料三:21世纪 G20、金砖、一带一路等多边机制(多极化深入发展) 战后初期美苏主导两极格局;六七十年代第三世界崛起冲击两极;冷战结束后多边合作机制涌现,多极化深化→两极→多极化逐步深化 二战后初期形成美苏两极对峙格局;20世纪60年代起不结盟运动兴起、第三世界崛起,多极化趋势萌芽;冷战结束后,欧盟、金砖国家等力量壮大,多极化趋势深入发展 责任担当:本小问从中国外交实践角度归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 责任担当 主办G20杭州峰会、金砖国家主办会议、率先批准《巴黎协定》、发起一带一路与亚投行 从全球经济协调、气候治理、国际基建合作等多领域参与全球治理→多边合作、全球普惠治理 积极参与多边经济治理;推动全球生态环保治理;倡导共建“一带一路”,完善全球基建与互联互通;推动新兴多边机制建设,完善全球治理体系 真题实战 1.(2026·广西·高考真题)1947年,美国某委员会指出,对欧洲的煤出口会导致欧洲黄金储备流失。欧洲要求美国在1948年提供急需的11亿美元机械设备,但在美国提供的40.5亿美元援助物资中,机械设备为3.8亿美元,煤和粮食等为18.4亿美元。这说明美国(   ) A.与欧洲盟国逐渐分化 B.转嫁经济萧条至欧洲国家 C.对欧洲经济援助收缩 D.防范欧洲潜在的经济竞争 【答案】D 【解析】A.此时美国通过马歇尔计划加强对西欧的控制,美欧为对抗苏联的盟友,并未出现分化,错误。 B.马歇尔计划目的是帮助欧洲恢复经济,并非向欧洲转嫁经济萧条,错误。 C.美国对欧援助总额高达40.5亿美元,仅调整了援助结构,并未出现援助规模收缩,错误。 D.该援助是马歇尔计划,欧洲急需美国的机械设备来恢复自身工业生产,但美国援助里占比更高的是煤、粮食这类物资,仅少量提供能帮助欧洲重建工业产能的机械设备,意在限制欧洲工业重建,防范欧洲未来形成经济竞争,正确。 故选D项。 2.(2026·河北·高考真题)观察如图,判断①处应标注为(   ) A.马歇尔计划 B.世界贸易组织 C.欧洲共同体 D.经济互助委员会 【答案】A 【解析】A.二战后西欧经济凋敝,美国推出马歇尔计划,以经济援助的方式帮助西欧恢复战后经济,同时服务于冷战对抗的战略,该计划需要美国财政支出,本质是让美国民众为援欧政策买单,和漫画场景完全契合,正确。 B.世界贸易组织1995年才正式成立,是全球性多边贸易组织,与美国杜鲁门政府执政的时间背景不符,错误。 C.欧洲共同体是西欧国家自主推动的区域一体化组织,不是美国推出的政策,错误。 D.经济互助委员会是苏联牵头东欧社会主义国家组建,用来对抗马歇尔计划的经济组织,没有援助西欧的内容,错误。 故选A项。 3.(2026·河南·高考真题)1978年6月,在美国海军学院毕业典礼上,时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价,该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特,以致总的反应是困惑不解”。据材料可知(   ) A.苏攻美守的态势发生改变 B.美国对苏遏制战略的复杂性 C.戈尔巴乔夫调整对美政策 D.“战略防御计划”着手实施 【答案】B 【解析】A.1978年美苏争霸仍处于苏攻美守的阶段,态势并未发生改变,错误。 B.卡特演讲一边重申对苏缓和,一边又抛出对抗战略,两种取向并存,让外界难以解读,直观体现美国对苏遏制战略兼具缓和、对抗双重维度,充满复杂性,正确。 C.戈尔巴乔夫1985年才上台执政,1978年不可能调整对美政策,时间不符,错误。 D.“战略防御计划”(星球大战计划)是里根1983年提出,1978年尚未出台,时间不符,错误。 故选B项。 4.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)下图是1981年苏联某杂志刊登的漫画。下列选项中,对该漫画解读合理的是(   ) A.北约内部存在分歧 B.欧盟陷入经济危机 C.华约军事力量衰落 D.美国调整外交战略 【答案】A 【解析】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:1981年的苏联、美国、欧洲。根据材料及所学可知,1981年正值冷战“苏攻美守”后期,美国里根政府推行强硬对苏政策,要求北约成员国提升军费支出。但西欧国家因经济滞胀、反战情绪及自主意识增强,普遍抵制这一要求,材料中代表西欧国家的人物将口袋翻出表示财政困难,正是北约内部存在分歧的表现,A项正确;欧盟成立于1993年,1981年仍为“欧洲共同体”,时间不符;且漫画核心是“军费争议”,与经济危机无关,排除B项;漫画主题聚焦北约内部矛盾,与华约实力无关,排除C项;漫画核心是北约内部的“军费分摊”冲突,而非美国外交战略调整,排除D项。故选A项。 5.(2025·湖南·高考真题)20世纪50~60年代,加拿大为扩大粮食出口,主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下,1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这(   ) A.体现加拿大国际地位逐渐上升 B.表明北美区域经济集团化受阻 C.证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D.说明冷战格局下美加合作与对抗并存 【答案】D 【解析】据本题次题干提示词可知,这是本质题,时空是:20世纪50~60年代(加拿大/中国)。据材料“加拿大为扩大粮食出口主动与中国开展粮食贸易,美国试图利用石油供应阻挠但未成功”和所学知识可知,冷战时期美国对社会主义国家实行经济封锁,但加拿大坚持与中国达成贸易协定,说明美加在冷战格局下既有合作(同属西方阵营)又有对抗(经济政策分歧),D项正确;据材料可知加拿大坚持对华贸易体现其外交独立性,但“国际地位上升”需结合二战后加拿大作为中等强国的长期发展,材料单一事件不足以证明,排除A项;材料仅涉及美加在个别贸易问题上的分歧,未体现北美区域经济集团化整体进程受阻,排除B项;据材料可知粮食贸易是加中之间的交易,美国仅试图干预而非直接参与博弈,不能证明其成为中美博弈工具,排除C项。故选D项。 6.(2026·江西·高考真题)美国连环画《原子队长》于1960年出现,1967年因购买者寥寥停止出版,20世纪80年代又赢得重生,1991年最终退出市场。这一历程反映出(   ) A.美苏对抗与缓和的交替态势 B.超级英雄文化的流行 C.战后美国经济的周期性波动 D.核军备竞赛不断升级 【答案】A 【解析】A.《原子队长》名称带有核时代冷战色彩。1960年美苏冷战紧张,连环画问世;1967年美苏关系有所缓和,大众对核主题兴趣下降,销量低迷停刊;80年代美苏再次进入激烈对抗阶段,作品重新受欢迎;1991年苏联解体,冷战结束,该连环画退出市场。作品兴衰对应美苏对抗与缓和交替,正确。 B.该连环画中间停刊、最终退出市场,不能说明超级英雄文化流行,错误。 C.材料连环画的兴衰是受冷战国际局势影响,和美国国内经济周期性波动无关,错误。 D.1991年冷战结束,核军备竞赛不再持续升级,无法解释1991年退出市场,错误。 故选A项。 7.(2025·湖北·高考真题)1945年5月8日德国战败投降,这一天被欧洲多国定为官方纪念日,但联邦德国态度暧昧,直至1985年才将其设为“解放日”,以纪念德国人“从纳粹暴力统治下鄙弃人性的制度中解放出来”和“德国历史之歧途的终结”。联邦德国的转变可归因于(   ) ①人口代际更替②社会历史意识转变③经济快速发展④美苏冷战走向缓和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题是组合选择题。时空是1945至1985年的德国。根据材料及所学可知,1945年二战结束时,经历纳粹统治的一代人对战争责任和历史创伤感受直接,而战后出生的新一代在和平环境中成长,更倾向以理性态度重新审视历史。到1980年代,新一代成为社会主流,他们对纳粹历史的认知更侧重“反思错误”而非“背负罪责”,推动社会对“解放日”的认同,①正确;战后初期,联邦德国(西德)因冷战需要淡化纳粹罪行,但随着1960—1970年代反战运动、学生运动兴起,社会对历史反思的需求增强。1970年勃兰特“华沙之跪” 等事件标志着官方历史态度的转变,到1980年代,德国社会已普遍接受“从纳粹统治中解放”的历史叙事,将5月8日视为“历史歧途的终结”,②正确;联邦德国在1950—1960年代经历“经济奇迹”,但经济繁荣与历史认知的转变无直接因果关系,③错误;1985年美苏冷战尚未缓和,且联邦德国的历史态度转变主要基于国内社会共识,而非国际局势变化,④错误。A项正确,排除BCD项。故选A项。 8.(2024·河北·高考真题)1961年,美国为解决国际收支问题,迫使西德与之达成协议,由西德增加从美国购进武器的数量,并使用美国在西欧的供应线、仓库和维修设备,直到足以抵偿1961年和1962年美国驻军西德所需的美元费用。美国与其他北约国家也进行了类似的谈判。这主要反映出(   ) A.美苏关系相对缓和 B.世界多极化趋势进一步加强 C.西方阵营逐渐分化 D.美国竭力维护经济霸主地位 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪60年代(美国、西德)。据题干信息可知,美国为了解决国际收支问题,迫使西德购买武器并使用其供应线、仓库和维修设备,从而偿还美国驻军的费用。这表明美国利用其经济和军事力量迫使盟国承担更多的费用,显示出其竭力维护经济霸主地位的行为,D项正确;1962年发生古巴导弹危机,60年代美苏关系并没有缓和,排除A项;20世纪九十年代两极格局瓦解后,世界多极化趋势进一步加强,排除B项;欧共体的成立和发展,日本的经济起飞及其成为政治大国的追求,表明以美国为首的西方阵营逐渐分化,排除C项。故选D项。 9.(2023·天津·高考真题)20世纪六七十年代,为了减少美国对日本的贸易逆差,日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定,而随后日本彩电对美出口激增;在美国压力下,日本限制了彩电出口,但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况(   ) A.反映了经济全球化程度提高 B.体现了世界格局的根本变化 C.说明了日本国内市场的扩大 D.奠定了国际合作的全新基础 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪六七十年代(美日)。根据材料“为了减少美国对日本的贸易逆差,日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定,而随后日本彩电对美出口激增;在美国压力下,日本限制了彩电出口,但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。”可知,该时期日美贸易情况反映了两国经济联系密切,一定程度上说明当时经济全球化程度提高,A项正确;此时的世界格局依旧是美苏两极对峙,并未发生根本变化,排除B项;材料体现了日本对美国的贸易处于优势地位,未涉及日本国内市场情况,排除C项;该时期日美贸易情况反映了两国经济联系密切,未体现国际合作的全新基础,排除D项。故选A项。 10.(2025·全国卷·高考真题)阅读材料,完成下列要求。 材料一  1954年,日内瓦会议期间,中国认为老挝问题事关东南亚和平,必须推动老挝和平早日实现。中国代表团经过卓越的外交斡旋,终于促使日内瓦会议达成恢复印度支那和平的协议,法国从老挝等国撤军,确认他们的民族独立地位。中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府,希望王国政府对外走中立化道路,不能允许美国在其领土上建立军事基地。1956年8月,周恩来提出,中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助,且不附带任何政治条件。1957年11月,老挝民族联合政府在万象成立。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》等 材料二  根据1954年日内瓦协议,独立后的老挝应坚持中立政策。美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利,阻挠在老挝履行日内瓦协议,导致其内乱不断。1956年初,美国帮助老挝王国政府扩充军队,与巴特寮抗衡,阻止建立联合政府。肯尼迪上台时,巴特寮等进步力量接连取得胜利。由于老挝并非美国战略重点,美国军方也反对在亚洲再次卷入战争,肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月,第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问,认可其中立主义原则。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因。 (3)根据材料并结合所学知识,说明负责任大国在维护第三世界国家利益方面如何发挥作用。 【答案】(1)政策:致力于推动老挝实现和平、保持中立;无偿援助,不附带任何政治条件。 影响:有利于中国维护国家安全,扩大国际影响力;有利于老挝的独立和发展;有利于遏制美国的霸权行径,维护地区和平。 (2)变化:由干涉到被迫承认中立。 原因:民族解放运动掀起新高潮;中国等国家对老挝的支持;老挝进步力量不断取得胜利;老挝并非美国的战略重心,美国国内反对武力干涉老挝,担心再次卷入亚洲战争。 (3)反对单边主义、霸权主义和强权政治,反对冷战思维;坚持和平共处五项原则,坚持“求同存异”,坚持人类命运共同体理念。 【知识点】独立自主的和平外交方针及三大政策、日内瓦会议与和平共处五项条约的提出、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体、杜鲁门主义 【解析】(1)本题是特点题和影响题,时空是20世纪50年代的(中国和老挝)。 政策:从材料一“中国认为老挝问题事关东南亚和平,必须推动老挝和平早日实现……中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府,希望王国政府对外走中立化道路……中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助,且不附带任何政治条件”可知,中国对老挝政策一是致力于推动老挝实现和平、保持中立;二是无偿援助,不附带任何政治条件。 影响:结合所学知识,从中国角度看,这种政策有利于中国维护国家安全(周边和平稳定),扩大国际影响力(展现大国担当);从老挝角度,有利于老挝的独立和发展(获得和平环境与经济援助);从地区角度,有利于遏制美国的霸权行径(阻止美国在老挝建立军事基地等),维护地区和平(推动东南亚和平)。 (2)本题是对比题和原因题,时空是20世纪50年代的(美国和老挝)。 变化:依据材料二“美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利,阻挠在老挝履行日内瓦协议……肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月,第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问,认可其中立主义原则”可知,美国对老挝政策由干涉(阻挠日内瓦协议、帮助王国政府扩充军队等)到被迫承认中立(撤出军事顾问、认可中立原则)。 原因:结合所学知识,民族解放运动掀起新高潮(亚非拉民族解放运动趋势),老挝进步力量在这一潮流下不断取得胜利;从材料及所学,中国等国家对老挝的支持(中国推动老挝和平、提供援助等);材料提及“由于老挝并非美国战略重点,美国军方也反对在亚洲再次卷入战争”,可知老挝并非美国的战略重心,美国国内反对武力干涉老挝,担心再次卷入亚洲战争。 (3)本题是影响题,时空是当代世界。 作用:从材料中中国推动老挝和平、反对美国霸权干涉等,以及美国从干涉到承认中立的过程,结合所学知识,负责任大国在维护第三世界国家利益方面,要反对单边主义、霸权主义和强权政治(如美国对老挝的不当干涉),反对冷战思维(摒弃意识形态对抗影响国际关系);坚持和平共处五项原则(中国处理与老挝关系体现),坚持“求同存异”(尊重不同国家国情差异),坚持人类命运共同体理念(从地区和平到人类整体利益考量,维护第三世界国家利益也是维护人类共同利益)。 21 / 38 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第30讲 冷战与国际格局的演变(复习讲义) 内容导航 夯实基础·突破重难·分层提能 考情・分析解读(课标要求 考题统计 考情解读 备考策略) 核心・知识梳理(阶段特征 时空定位 知识导图 知识梳理) 史料・深研精练(核心提炼 史料探究 命题预测) 重难01 冷战爆发与两极格局形成 重难02 多极力量成长与两极格局瓦解【高频考点】 重难03 多元史观分析 拔高・分层集训(基础演练 能力进阶 真题实战) 考情·分析解读 课标要求 通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 考题统计 核心考点 2026 2025 2024 专题11第30讲 冷战与国际格局的演变(3年16考) 新高考 Ⅰ、新高考 Ⅱ、山东、浙江、广东、辽宁 湖南、湖北、云南、北京、黑吉辽蒙 全国甲卷、全国乙卷、重庆、河北、湖南 考情解读 1.考查频次:高频考点,3 年命题 16 道,新高考各卷普遍考查。选择题为主,也出现材料论述、观点辨析题;重点考查冷战成因、美苏对抗表现、多极化力量成长、两极格局瓦解的影响,经常和战后资本主义新变化、第三世界民族解放运动综合命题。 2.考查要点:冷战层面:冷战兴起原因;杜鲁门主义、马歇尔计划、共产党和工人党情报局、经互会;北约、华约;德国分裂;局部热战(朝鲜战争、越南战争);美苏争霸三阶段。 格局演变层面:两极格局的特点;西欧联合、日本崛起、不结盟运动兴起、中国发展(多极力量成长);东欧剧变、苏联解体;两极格局瓦解的影响;多极化趋势加强。 概念辨析:雅尔塔体系≠冷战≠两极格局;冷战不等于没有战争(局部热战);多极化只是趋势,并非已经成型的世界格局。 3.命题情境:文献史料情境:总统演说、外交文件、回忆录,考查历史解释,分析美苏国家利益与意识形态冲突; 漫画、图表数据情境:经济数据、军费统计、贸易占比,提取信息分析力量消长; 观点辨析情境:学界对冷战起源、冷战历史影响的不同评价,辩证看待冷战的双重影响; 价值导向情境:反思大国对抗,认识和平、合作、多边主义的时代意义,落实家国情怀。 备考策略 1.抓牢唯物史观 + 史料实证,厘清概念边界 记忆核心文献:杜鲁门演说、马歇尔计划相关文件、不结盟运动宣言。 掌握辨析方法:运用唯物史观,国家利益冲突是冷战的根本原因,意识形态是重要因素;区分一手外交史料与后世史学评价;分清雅尔塔体系、冷战、两极格局三者的联系与区别。 2.构建完整通史线索:冷战起源→两极形成→多极成长→格局瓦解 对抗演进:二战结束,战时同盟瓦解→铁幕演说(序幕)→杜鲁门主义(冷战开始)→两大阵营政治、经济、军事全面对峙,两极格局正式形成;美苏争霸三阶段。 格局变动:20 世纪六七十年代,多极力量崛起,冲击两极格局→80 年代苏联战略收缩→东欧剧变、苏联解体,两极格局结束→多极化趋势不断加强。 阶段定性:冷战是既非战争又非和平的对峙,冷战下局部热战不断;两极格局具有不对称、不完全特征;格局演变根源是世界经济力量的消长变化 3.聚焦高频考点,精准突破 必背事件 / 制度:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约;欧共体、不结盟运动;东欧剧变、苏联解体。 必懂概念:冷战内涵;两极格局不完全性、不对称性;多极化趋势(≠多极化格局)。 必懂趋势:从雅尔塔框架下美苏两极主导,到多极力量冲击旧格局;国际格局演变根源在于经济实力对比变化;社会主义运动遭遇重大挫折,但不等于社会主义失败。 4.训练情境化解题能力 看到杜鲁门演说、援助西欧、组建军事集团→答美国冷战遏制战略,维护霸权; 看到经互会、情报局→答苏联应对冷战,巩固东欧势力范围; 看到西欧联合、日本谋求政治大国、不结盟运动→答多极力量成长,冲击两极格局; 看到苏联解体相关材料→答两极格局瓦解,多极化趋势加强,世界局势缓和与动荡并存。 核心・知识梳理 阶段特征 总体 二战结束后,战时同盟破裂,美苏冷战开启,两极格局逐步形成;20 世纪六七十年代多极力量不断成长冲击旧格局;90 年代初苏联解体,两极格局瓦解,世界多极化趋势持续发展。 政治 冷战对峙,美苏在政治、外交、军事全面对抗;德国、朝鲜分裂;局部热战(朝鲜战争、越南战争);西欧走向联合;日本谋求政治大国;不结盟运动兴起;东欧剧变,苏联解体,两极终结;大国强权仍然存在,多边外交发展。 经济 马歇尔计划援助西欧,经互会服务东欧社会主义国家;西欧经济一体化;日本经济腾飞;美苏长期军备竞赛消耗国力;第三世界努力改变旧国际经济秩序;经济全球化与区域集团化发展。 文化 意识形态对立加剧,两大阵营思想宣传对抗;民权运动发展;民族主义思潮高涨;第三世界文化觉醒。 民族 亚非拉民族解放运动走向高潮,殖民体系彻底瓦解;大批新兴民族独立国家诞生,不结盟运动兴起,第三世界登上国际政治舞台。。 时空定位 知识导图 核心梳理 知识1 冷战爆发与两极格局形成 1、冷战爆发的背景 (1)雅尔塔体系奠定了美苏冷战的基础。 材料一:材料一:二战中后期,反法西斯同盟国首脑相继召开一系列会议,在缔结一系列条约和协定后,建立了以美苏两大国为主导的“雅尔塔体系”。 (2)二战后美苏失去战时同盟的基础。 材料二:法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解,使得美苏合作的共同利益消失,而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露,这些矛盾包括其固有的矛盾(如意识形态)以及战后美苏分配利益中的一系列矛盾,如波兰问题、土耳其问题、伊朗问题等。这些矛盾加深了双方相互间的怀疑和不信任。 ——沈志华《冷战五书》 (3)二战后,西欧各国普遍衰落,美苏成为两个超级大国。 材料三:美国在经济上因战争而大发其财,它的黄金储备几乎占世界的2/3,生产的各种产品占世界总量的1/3;在海外56个国家驻军并建立了484个军事基地,在战后初期垄断了核武器;美国已把整个西欧至于控制之下,影响力空前强大。 苏联在经济上已经实现了工业化,在重工业特别是军事工业方面拥有强大实力;军事上,拥有世界上最强大的陆军,军队数量达1140万,在1949年打破美国核垄断;政治上,扶植许多东欧国家建立社会主义制度,政治影响空前提高。 材料四:我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。 ——丘吉尔 (4)美苏国家利益、社会制度、意识形态等方面根本对立。 材料四:共产主义已经成为世界上一切邪恶的根源,全世界应该采取美国制度。 ——杜鲁门 材料五:苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力,更稳固。战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物,只要资本主义存在,战争就不可避免。 ——斯大林 (5)丘吉尔“铁幕”演说,为“冷战”推波助澜。 材料六:1946年1月,英国前首相丘吉尔应邀访美。3月5日,他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿,在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为"和平砥柱"的演说。 丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”,宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”, 苏联对"铁幕"以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张,不能采取"绥靖政策"。美国正高踞于世界权力的顶峰,应担负起未来的责任。主张英、美结成同盟,英语民族联合起来,制止苏联的"侵略"。 (6)根本原因:国家力量的变化,国家利益冲突。 2、冷战的表现 (1)政治上 美国:杜鲁门主义,1947年3月,由杜鲁门发表,宣布世界已经分裂成两个对立的营垒,美国将支持所有反对共产主义的国家。是美国对苏联发动冷战的标志。 苏联:共产党和工人党情报局,1947年9月,由苏联和波兰等东欧国家成立,宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。 材料一:除非我们愿意帮助各国自由人民维持他们的自由制度和国家完整,以抵制企图将极权政体强加于他们的种种侵犯行动,我们就将达不到我们的目标。 ——杜鲁门 (2)经济上 美国:马歇尔计划,为了扶持和控制西欧国家,实施了马歇尔计划,巩固了西欧的资本主义制度。 材料二:杜鲁门主义的全球扩张战略中,欧洲是重点。但是战后前期西欧满目疮痍,经济濒临崩溃,社会矛盾日益激化。美国要控制欧洲,首先必须稳定、复兴和联合欧洲,于是“马歇尔计划”因运而生。 ——王斯德主编《世界通史》 马歇尔计划本质:杜鲁门主义的扩大,以经济手段为美国控制西欧铺平道路 苏联:经济互助委员会,苏联与东欧国家共同成立(简称“经互会”),形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。 (3)军事上 美国:北大西洋公约组织,1949年4月成立,简称“北约”,成员包括美国和英法等国。 苏联:华沙条约组织,1955年5月成立,简称“华约”,成员包括苏联。民主德国和其他东欧国家。标志两极格局正式形成。 思考1:杜鲁门主义和马歇尔计划的关系 材料:杜鲁门后来也解释说:“杜鲁门主义的意识形态、军事承诺与马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半”。如果说两者有什么区别,那就是与杜鲁门主义相比,马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确说法”,可以说,马歇尔计划是一种更隐蔽更精巧的杜鲁门主义。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编》 实质相同:遏制共产主义;称霸世界。 方式不同:杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏;马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏; 关系:杜鲁门主义是政治上的表现,马歇尔计划是经济上的表现;杜鲁门主义是马歇尔计划的指导思想;马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的具体应用。 (4)地缘政治上 第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立,1949年,德国分裂。 材料三:1948年6月24日,苏联全面切断德国西占区同柏林之间的水陆交通,试图把西方国家赶出西柏林。柏林危机由此产生。美国派出大批飞机空运急需物资到西柏林,并对苏占区进行反封锁,中断东西占区之间的贸易。……四国经过几番周折的秘密谈判,于1949年5月达成协议,危机平息。 思考2:根据下列图片并结合所学,指出冷战的特征(两极格局的特点) 材料二:……从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心。 未来五年、十年或十五年,在我们有生之年,我们将看到五大超级经济力量:美国、苏联、西欧、中国,当然还有日本…… ①两极格局是不对称的,美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。 ②两极格局是不完全的,有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。 ③总体冷战,局部热战 ④两极格局中孕育着多极化发展趋势 3、“冷战”与两极对峙格局的影响 消极: ①美苏“冷战”严重恶化了国际关系,造成朝鲜分裂、德国分裂、欧洲分裂,甚至世界分裂为两个敌对阵营。 ②美苏为首的两大军事集团进行军备竞赛,加剧了世界的紧张局势,形成了全面冷战和局部热战的局势。 ③经济上,严重阻碍了世界经济的发展。 ④美苏两国为争夺势力范围和世界霸权,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,严重破坏了世界和平。 积极: ①美苏势均力敌,都不敢轻易动武,避免了新的世界大战爆发。 ②客观上促进了科技的发展。 ③促进了亚非拉发展中国家的不结盟运动和第三世界的崛起。 知识2 冷战的发展与多极化力量的成长 1、冷战的发展 (1)特点:20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,又有激烈的冷战对抗。 (2)表现:①缓和:美苏展开对话; ②对抗:发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。 (3)影响:两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们所带来战争,特别是核战争的风险是空前严重的。 2、多极力量的成长 (1)表现:①西方阵营逐渐分化 A.西欧:欧洲共同体的成立和发展 思考1:欧洲崛起的原因 材料一:20 世纪 50 年代,西欧各国的生产力得到了较快的发展,它们越来越强烈地要求从美国的阴影下走出来。然而,它们当中任何一个国家的实力都无法与强大的美国和苏联相比,于是走上了联合发展的道路。 材料二:欧共体形成的过程:1951 年煤钢共同体→1958 年经济共同体、原子能共同体→1967 年合并为欧共体→1973 年英国等加入;欧共体成立之后,西欧国家在政治和经济方面不断加强合作,建立了关税同盟,实行共同的农业政策,建立欧洲货币体系,并加强科技合作。政治经济一体化大大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。 结论:二战后西欧经济恢复、联合自强(欧共体成立)、第三次科技革命推动、摆脱美国控制的需求 思考2:西欧走向联合的影响 材料三:1973 年,欧共体 9 国人口 2.56 亿,出口贸易额为 2100 亿美元,超过了美国和苏联;国民生产总值 10650 亿美元,远远超过苏联,约为美国的 77.7%。随着实力的增强,西欧在经济上成为美国的竞争对手;在政治上,它们也力图推行独立自主的外交政策。美国的霸权地位受到严重削弱,不得不调整它的对欧政策。20 世纪 70 年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示 “决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把 1973 年定为 “欧洲年”,以示对西欧的重视。 结论:促进西欧经济发展、提升国际地位、冲击两极格局、推动多极化、迫使美国调整对欧政策。 B.日本:经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求 20 世纪 60 年代末成为经济发展最快的国家 20 世纪 70 年代资本主义世界形成日本与美国、西欧三足鼎立的局面 20 世纪 80 年代,日本成为世界第二经济强国 日本崛起的影响: 对自身:从经济大国起步,开始谋求政治大国地位,外交逐渐摆脱对美国的依附,走向自主。 对资本主义阵营:打破了美国独霸的局面,形成美日欧三足鼎立,冲击了两极格局。 对世界格局:成为推动多极化趋势的重要力量,为冷战后国际格局的演变埋下伏笔。 ②社会主义阵营开始瓦解 A.原因:苏联的大国主义和民族利己主义。 B.表现:东欧国家反对苏联控制的斗争,中苏关系破裂 ③中国崛起,中国成为国际社会中不可忽视的政治力量. ④第三世界崛起:1955年亚非会议,诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。不结盟运动的形成标志着展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台。 材料:南斯拉夫……1948年受到“情报局”不公正对待而脱离社会主义阵营。同时,因西方特别是美国的敌视态度,其对外一直是“极端生硬的反资本主义”……探索独立自主过程中,亚非会议的基本思想和方向对其有很大启迪,产生了发展中国家联合的思想。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 思考3:20 世纪六七十年代世界多极化趋势出现的原因及影响 20 世纪 70 年代,美国世界经济霸主地位动摇,世界上出现了包括美国、苏联、欧共体、日本在内的多种力量;发展中国家在世界经济舞台上进行了要求建立国际新秩序的斗争,各种原料输出国和生产国组织团结起来,一批新型工业化国家和地区脱颖而出。世界经济力量结构朝着多极化的方向发展,在此基础上,世界形成多个政治力量中心,政治多极化的趋势愈来愈明显。可见,经济多极化推动了政治多极化。 原因 (1) 根本原因:世界经济力量结构的多极化发展趋势。 (2) 具体原因:美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。 影响 ① 促进世界和平、稳定和繁荣。 ② 抑制和削弱霸权主义和强权政治。 ③ 有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。 知识3 两极格局的瓦解 1、梳理冷战发展中美苏关系的走势 2、两极格局的瓦解 (1)标志:1991年12月26日,苏联解体 (2)影响:持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。 概念解析:苏联解体 苏联共产党失去执政地位及苏维埃社会主义共和国联盟瓦解的事件。1991年12月25日,戈尔巴乔夫辞去苏联总统职务,次日立国69年的苏联正式解体。冷战和两极格局结束。美国在苏联解体后成为世界上唯一的超级大国。 思考1:根据下列材料,概括苏联解体的原因。 材料一:20世纪30年代苏联在斯大林时期建立起高度集中的政治经济体制——斯大林体制,在当时极大的促进了苏联社会的发展,但后来逐渐僵化,弊端日益暴露,从20世纪50年代开始,先后有赫鲁晓夫、勃列日涅夫、安德罗波夫和契尔年科进行改革,不但没有突破这一模式,反而使国家陷入危机之中。 材料二:1985年戈尔巴乔夫改革提出:“人道的、民主的社会主义”路线,其实质是背离了社会主义的资本主义思想路线。取消共产党的领导地位,实行多党制……国内局势失控,苏联迅速走向解体。 材料三:从外部条件来说,东欧剧变和西方“和平演变”的鼓励政策,都对苏联解体,起了推动作用。 ①历史(根本):高度集中的政治经济体制弊端。 ②直接(主要):戈尔巴乔夫改革背离了社会主义,放弃共产党的领导地位。 ③外部:东欧剧变和西方国家的“和平演变”。 3、当今世界格局 (1)对多极化趋势的理解 ①多极化是指一种趋势,一个动态发展过程; ②多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两方面去理解; ③多极化趋势出现主要包括美、苏实力的相对衰落趋势,欧洲、日本、中国、第三世界国家的上升趋势; (2)多极化趋势的影响 ①有利于国际关系的民主化和发挥联合国的作用; ②有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序; ③有利于世界的和平与发展; ④有利于大国关系缓和,制约和削弱霸权主义和强权政治; ⑤有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展; ⑥对广大发展中国家来说,是机遇又是挑战。 知识拓展:世界格局发展脉络 选必回顾:国际贸易与人类生活【链接·选必二】 1、1947年《关税与贸易总协定》 (1)背景: ①由于战争与经济危机,各国通过贸易封锁、提高关税保护本国贸易; ②国际贸易增速放缓,世界经济萧条,人民生活困难; ③二战后世界经济格局发生变化,西欧衰落,美国经济实力空前膨胀; (2)标志:在美国的主导下,23个国家于1947年达成《关税与贸易总协定》。 (3)性质:美国主导的临时性的国际贸易协定 (4)宗旨:提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长。 (5)主要目的:倡导减少关税和其他贸易壁垒,营造自由贸易的环境。 (6)意义:①积极作用:各缔约国通过谈判,削减关税和其他贸易壁垒,取消国际贸易中的歧视待遇,促进了国际贸易的发展。②消极:有利于美国占领世界市场,成为美国向外经济扩张的工具。 2、二战后国际货币金融体系的建立——1944年建立布雷顿森林体系(美国主导) (1)背景:金本位制崩溃;吸取大危机和二战的教训; 二战严重削弱了英国等欧洲国家的实力,美国战后经济实力膨胀。 (2)内容: ①运行:美元与黄金挂钩,确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值; 各国货币与美元挂钩,汇率固定。(双挂钩一固定) ②资金来源:主要来源于成员国的认缴,美国因认缴资金最多而获得最大投票权(加权投票制) ③组织:1945年成立国际货币基金组织(IMF)与世界银行(WB)。 (3)评价:①在一定程度上促进了国际贸易,稳定了国际金融,有利于世界经济恢复和发展; ②使战后世界经济朝着制度化、体系化方向发展。 ③为美国推行世界霸权提供了条件。 (4)瓦解:20世纪70年代初,美国政府宣布停止美元兑换黄金,布雷顿森林体系走向瓦解。 ①1971年,美国政府宣布停止美元兑换黄金(名存实亡) ②1973年,固定汇率制被浮动汇率制取代(瓦解) 史料・深研精练 重难01 冷战爆发与两极格局形成 材料一:“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数集团或外来压力的自由人民。” —— 杜鲁门 1947 年演说 材料二:战后美国经济军事实力膨胀,企图把资本主义制度推广到全世界;苏联要保障国家安全,要维护周边的社会主义政权,美苏之间冲突不可避免。 材料三:有西方学者认为:冷战源于苏联的扩张;苏联史学观点认为:冷战完全是美国推行霸权主义造成的。现代主流史学认为冷战是双方国家利益、意识形态多重因素共同作用的结果。 【思考】多角度概括冷战爆发的原因? (1)根本原因:二战结束后美苏国家利益发生严重冲突,美国谋求全球霸权,苏联追求国家安全与势力范围。 (2)重要因素:美苏社会制度、意识形态的尖锐对立,互相敌视对方制度。 (3)历史条件:雅尔塔体系划分美苏势力范围,为双方对峙提供框架;战时反法西斯同盟的合作基础消失。 美国在全球扩张,将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。 战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,扩大在东欧的影响,发展社会主义。 (4)主观因素:双方对外战略加剧猜忌对抗,推动冷战由可能性变成现实。 【考法预测】 1.【考法预测:新角度·以文艺作品评价考查美苏关系演变】(2024·全国甲卷·高考真题)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(  ) A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向 C.雅尔塔体系已崩溃 D.美国对苏遏制集中于文化领域 2.(2026·湖北武汉·二模)1956年7月,埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有。英国随即联合法国、以色列制定作战计划,于同年10月对埃及发动军事进攻。此举遭到国际社会广泛谴责,埃及虽在战场上失利,却在美苏的干预下赢得了苏伊士运河的全部主权。这一事件反映出(   ) ①国际格局发生重大变化  ②美苏力图遏制老牌殖民势力 ③北非成为冷战地缘核心  ④民族解放是历史发展的潮流 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.(2026·河南信阳·三模)1947年爆发的冷战与非殖民化天然不可分割地交织在一起。从美国视角看,非殖民化既构成战略挑战,也带来了地缘政治机遇;苏联支持非殖民化,则主要“受其自身政治观点的影响,还源于其对主要殖民国家的敌视”。由此可见(   ) A.美苏冷战推动非殖民化 B.东西方军事对峙态势持续加剧 C.意识形态主导非殖民化 D.美苏凭借非殖民化展开争夺 重难02 多极力量成长与两极格局瓦解【高频考点】 材料一:20 世纪 70 年代,法国总统戴高乐执行独立自主外交,退出北约军事一体化;欧共体国家在很多国际问题不再唯美国马首是瞻。 材料二:1971年,美国总统尼克松通过电视发表讲话,将关闭黄金兑换窗口的责任归咎于“国际货币投机者”,宣称“我们必须保护美元从国际投机者的攻击中解脱出来”,并宣布对所有进口商品征收10%的附加税,理由是“西欧、日本等已经强大了,是时候让它们承担起责任了” 材料三:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团…… 我们主张各国人民充分享有民族自决。”—— 不结盟运动宣言 材料四:苏联解体之后,美国成为唯一超级大国,但是欧盟、中国、俄罗斯、日本等力量不断发展,没有任何一个大国可以完全主导世界。 【思考】概括 20 世纪六七十年代多极力量成长表现,分析如何辩证看待两极格局瓦解的影响。 多极力量成长表现:西欧走向联合;日本经济崛起谋求政治大国;不结盟运动兴起,第三世界登上舞台;中国综合国力提升。共同冲击美苏两极格局,推动多极化趋势出现。 两极格局瓦解的双重影响 积极:①冷战大国对峙结束,有利于世界和平;②第三世界国家发展空间扩大;③全球化加速发展。 消极:①原先被两极压制的民族、宗教、领土矛盾释放,局部冲突增多;②美国单边主义霸权有所抬头;③社会主义运动遭遇重大挫折。 【史料解读】 核心结论:多极力量的持续成长冲击两极格局,大国力量此消彼长推动两极体系瓦解,两极格局崩溃反过来加速世界多极化趋势发展。 1.多极力量崛起是两极格局走向瓦解的基础 美苏争霸损耗国力,西欧联合、日本崛起、中国发展、第三世界壮大,新兴力量中心形成。 力量对比变化动摇美苏主导的两极结构,冲击雅尔塔体系势力划分,两极格局根基削弱。 2.各方力量博弈推动两极格局逐步解体 欧共体一体化深化、日本谋求政治大国地位,不再唯美国马首是瞻;中国坚持独立自主外交,不依附任何大国;广大发展中国家开展不结盟运动,冲击美苏霸权。 美苏内外矛盾叠加,苏联经济停滞、体制弊端凸显,对外战略收缩,大国控制力衰退,东欧剧变、苏联解体等事件接连发生,两极格局最终瓦解。 3.两极格局瓦解进一步助推世界多极化发展 两极格局崩塌后,雅尔塔体系划定的势力范围安排彻底失效,美国试图构建单极世界,但受到多种力量制约。 西欧、日本、中国、俄罗斯以及发展中国家持续发展,国际关系不再由两个超级大国操控,多极化趋势成为不可阻挡的时代潮流,但新的国际秩序尚未成型。 【史料阐述】 西欧阵营 逐渐分化 ①西欧:1967年欧洲共同体的成立和发展 ②日本:经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求 社会主义阵营开始瓦解 ①原因:苏联的大国主义和民族利己主义 ②表现:东欧国家反对苏联控制的斗争,中苏关系破裂 中国的 和平崛起 ①表现:“两弹一星”、1971恢复在联合国的合法席位、1972美国总统尼克松正式访华 ②意义:中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。 第三世界 的兴起 ①1955年万隆会议:诞生体现和平共处原则的“万隆精神”。 ②1961年不结盟运动:发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 影响 对美苏两极格局造成了有力冲击。 【考法预测】 1.【考法预测:新角度・从经济统计视角考查战后世界区域经济发展特征。】(2026·山东·高考真题)下图所示为1960—1990年英国出口贸易总额中分地区占比(%)的情况。这反映出(   ) A.第三世界崛起 B.欧美一体化程度加强 C.区域一体化程度加强 D.世界殖民体系走向瓦解 2.(2026·浙江·一模)1971年,美国总统尼克松通过电视发表讲话,将关闭黄金兑换窗口的责任归咎于“国际货币投机者”,宣称“我们必须保护美元从国际投机者的攻击中解脱出来”,并宣布对所有进口商品征收10%的附加税,理由是“西欧、日本等已经强大了,是时候让它们承担起责任了”。尼克松的讲话(   ) A.有效缓解了美国的国际收支困境 B.揭示了经济“滞胀”的根本原因 C.反映了复杂的国际格局发展态势 D.标志着布雷顿森林体系彻底崩溃 3.(2026·广东深圳·一模)二战后以美国为首的发达国家基本上实行的是自由贸易政策。20世纪70年代后,各国的贸易政策逐渐开始转向贸易保护主义,如美国转向所谓公平贸易主义,即不再向发展中国家“无代价”地提供市场等。这种变化背后的主要原因是(   ) A.美苏冷战缓和 B.国际竞争激化 C.第三世界崛起 D.科技革命发展 重难03 多元史观分析 史观 解读 革命史观 人类历史是通过不断的革命(阶级)斗争推动社会演进的历史。斗争的最高形式是进行社会革命,夺取国家政权,建立新的阶级的统治 文明史观 人类文明演变分为农业文明时代,农业文明分新石器时代、青铜时代和铁器时代;工业文明分手工工场时代、蒸汽时代和电气时代 全球史观 世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中、逐步打破了孤立分散状态,形成密切联系的全球统一体,这一进程是历史发展的客观主导趋势 现代化(近代化)史观 人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史。包括经济、政治、文化、社会生活现代化 【思考】运用多元史观全面认识冷战 史观 解读 革命史观 冷战本质是资本主义阵营与社会主义阵营两大阶级意识形态的对抗,是两种社会制度、阶级利益的斗争,双方都试图维护、扩大自身制度的影响力。 文明史观 冷战是工业文明内部不同文明模式的碰撞:以美国为代表的资本主义文明模式与苏联代表的社会主义文明模式之间的竞争,是现代化道路不同选择的博弈,客观推动科技、文教发展。 全球史观 冷战打破二战后的国际格局,世界从分散走向整体性对抗;全球被划分为两大对立阵营,深刻塑造全球国际关系,同时客观推动亚非拉民族独立,世界多极化趋势缓慢萌发。 现代化史观 冷战是两种现代化道路的竞争:美国代表市场经济 + 民主政治现代化道路;苏联代表计划经济模式的现代化道路。双方军备、科技竞赛推动工业、科技现代化;但对峙也阻碍部分地区现代化发展。 【史料阐述】 多元史观分析主要从史观类型属性与史事解读维度两大层面展开。 (一)依据史观类型,判定基础解释效力: 唯物史观:以生产力与生产关系矛盾运动为核心,揭示历史发展根本动力。易偏重经济因素,忽视思想、个体等其他因素。 文明史观:着眼文明的产生、碰撞与交融,突破国别局限。易淡化文明内部阶级矛盾。 现代化史观:聚焦传统社会向现代社会转型,从政治、经济、思想等维度分析近代变迁。易带有西方中心倾向,忽视现代化道路多样性。 全球史观(整体史观):立足全球视角,考察各地从分散走向整体的过程。易弱化民族国家与区域特殊性。 社会史观:关注民众日常生活、社会风俗等微观内容,弥补宏大叙事缺陷。视角细碎,难以单独解释宏观变革。 革命史观:以阶级斗争、民族解放为主线,适合解读革命史。视角单一,易夸大对抗,忽视改良路径。 (二)依据史事本身,多角度运用多元史观解读: 1、多层次提取历史信息 借助不同史观挖掘史实多层内涵,兼顾宏观发展趋势与微观社会细节,丰富历史认知。 2、辨析史观的理论预设与局限 史观属于后人构建的解释模型,并非史实本身。范式预设会筛选信息,同一史实采用不同史观,阐释结果会产生差异,不存在唯一标准答案。 3、辩证看待史观适用范围 单一史观只能呈现历史局部,存在视角盲区。分析复杂史事需多史观互补,匹配史实选用视角,避免片面解读。 【注意】 ①唯物史观居于统领地位,其余史观为分析工具,不可本末倒置; ②所有史观都是解释工具,均存在理论局限,不存在万能史观; ③运用多元史观要史实为本、史观为器,不能脱离史料强行套用史观; ④多元史观不是观点堆砌,要按需选取视角、相互补证,形成立体全面的历史认识。 【考法预测】 1.【考法预测:新情境・史学观点的价值取向】二战后,有英国历史学家指出:资产阶级历史学家几乎毫无例外地无视被剥削阶级在历史进程中的独立性和创造性作用。为此,他呼吁将英国人民真正的历史——人民反抗和人民作为创造者的历史——还给他们。据此判断,这位历史学家( ) A.受到唯物史观的影响 B.旨在宣传社会主义思想 C.否认英国以往的历史 D.具有浓厚的冷战思维 2.不同时期,美国政府对日本偷袭珍珠港的表述有明显变化。发生初期,罗斯福总统强调日本“蓄谋已久地发动了不宣而战的袭击”,称其为“美国的国耻”。冷战时期,美国官方将其描述为“历史悲剧”或“导致二战的关键转折点”,避免直接点名日本为“侵略者”。21世纪以来,在正式外交场合,美国政府官员通常不直接提及珍珠港事件,或仅泛称“国家遭到攻击”。由此可知(   ) A.历史的真相往往会随时代变迁而发生变化 B.多种研究方法的使用有可能还原历史真相 C.历史解释需建立在对史实的辨析基础之上 D.历史的解释会受到叙述者现实利益的影响 【答案】D 【解析】A.历史史实本身具有客观性,不会随时代发展发生改变,变化的只是后人对历史事件的表述与解读,错误。 B.材料只体现美国不同时期对珍珠港事件官方表述的调整,未涉及运用多种研究方法考证历史、还原真相的相关内容,错误。C.题干侧重不同时代官方立场带来解释差异,未体现辨析史实、依据史实进行历史解释,错误。 D.战时美国强调日本侵略性质以凝聚国民斗志,冷战时期刻意弱化日本侵略性质以拉拢日本对抗阵营对手,当代为维护外交关系淡化事件表述,可见历史解释会受叙述者现实政治与外交利益左右,正确。故选D项。 3.(2025·重庆·模拟预测)商20世纪中后期美国学界重构《伯罗奔尼撒战争史》研究范式时,普遍采用“崛起的雅典挑战守成的斯巴达”或“民主的雅典对抗专制的斯巴达”的二元对立框架。1966年美国政治学学者彼得·弗利斯和1976年罗纳德·里根分别提出了“美国—斯巴达、苏联——雅典”和“雅典—美国、斯巴达——苏联”的类比。这两种矛盾的类比(   ) A.服务冷战意识形态建构 B.推动两极格局和平转型 C.适应国际经济格局变化 D.解构西方中心主义史观 【答案】A 【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪中后期(世界)。根据材料可知,冷战时期,美国学界对《伯罗奔尼撒战争史》采用二元对立框架,并出现将美苏与雅典、斯巴达类比的情况,将美苏关系类比为古代对立冲突关系,通过这种方式为美国冷战政策、对抗苏联的行为寻找历史依据和理论支撑,服务于冷战意识形态建构,A项正确;这两种类比是强化美苏对立的冷战思维体现,并非推动两极格局和平转型,排除B项;题干主要围绕冷战时期美苏政治军事对抗等意识形态方面,未涉及国际经济格局相关内容,排除C项;这两种类比仍是以西方历史为参照,且是为美国冷战政策服务,并没有解构西方中心主义史观,排除D项。故选A项。 拔高・分层集训 基础演练 1.【冷战爆发的背景】(2026·河北·模拟预测)下表是美国政府《语言战略优先级报告》的核心内容(节选)。据此推知,美国语言战略的调整(   ) 时间 语言战略及配套行动 20世纪50年代 联邦政府拨款资助高校“俄语与东欧研究中心”,其毕业生可优先进入中情局、美国国务院任职 20世纪80年代 国家科学基金会设立“东亚语言专项基金”,日语、汉语课程在美军院校的开设比例较20世纪70年代提升40% 21世纪初 国防部启动“中东语言人才紧急培养计划”,阿拉伯语、普什图语(阿富汗的官方语言)翻译人员的招募规模扩大3倍 A.仅服务于经济全球化的交流需求 B.回应了不同时期国际形势的变化 C.标志着美苏两极格局的最终瓦解 D.直接导致国际安全环境持续恶化 2.【冷战爆发的背景】(2026·安徽·模拟预测)1949年6月,杜鲁门总统在致美国国会的特别咨文中阐释了“第四点计划”,美国将援助亚、非、拉美经济不发达地区,利用交换技术、知识和技能等方法,向这些国家进行生产性投资,从事开发资源和改善他们的劳动、生活状况。这一计划的实际意图是(   ) A.延续门罗主义政策 B.支持民族解放运动 C.服务冷战战略需求 D.维护美元霸权地位 3.【杜鲁门主义、多极力量的成长】(2026·湖南衡阳·一模)20世纪50年代,美国好莱坞出品以《天外魔花》为代表的大量红色恐慌电影作品。到了20世纪60-70年代,在《奇爱博士》等电影作品中不再单方面妖魔化苏联,而是揭露美苏双方弊病,批判美国冷战体制。这一变化反映(   ) A.美国霸权走向衰落 B.全球化进程的发展 C.国际局势发生变动 D.电影创作趋于独立 4.【杜鲁门主义】(2026·广东佛山·模拟预测)1867年,美国自俄国购入阿拉斯加,该地僻处边陲,长期被视为“美洲大陆死胡同”。1959年,阿拉斯加正式成为美国第四十九个州,从海外属地升格为联邦州。这一变化基于(   ) A.美国强化边疆防御措施 B.经济全球化提升地缘价值 C.战后民族独立运动高涨 D.两极格局下国际局势紧张 5.【马歇尔计划的提出】(2026·黑龙江辽宁·模拟预测)1947年,美国提出马歇尔计划,向西欧提供大规模经济援助。同年,苏联提出“莫洛托夫计划”,与东欧国家签订了一系列双边贸易协定。1949年,苏联主导成立经济互助委员会。美苏两国的上述举措(   ) A.反映冷战从政治扩展到经济 B.推动战后经济全球化进程 C.标志雅尔塔体系正式形成 D.旨在帮助欧洲恢复战争创伤 6.【北约与华约的对峙】(2026·陕西西安·三模)凡尔赛体系下,欧洲中小国家常成为大国交易的筹码,安全难以保障;雅尔塔体系下,欧洲许多中小国家被纳入两大阵营,其安全问题由阵营内部机制处理。这一变化反映二战后的欧洲(   ) A.安全体系呈现阵营化特征 B.形成了高度的政治互信 C.表现出摆脱美苏控制倾向 D.集体安全机制得到完善 7.【北约与华约的对峙】(2026·北京大兴·三模)第二次世界大战后,美国为遏制苏联、稳定西欧资本主义秩序,于1947年提出一项大规模经济援助计划,强调“自由制度”面临威胁,呼吁各国共同抵制“极权政体”。该计划的实施(   ) A.直接促成德国分裂局面的形成 B.成为美苏冷战正式开始的标志 C.推动苏联组建经互会以加强阵营内部经济整合 D.标志着以美苏为首的两大军事集团对峙格局确立 8.【德国分裂】(2026·重庆·二模)1954年 10月,美、英、法等西方国家签订《巴黎协定》,决定终止对联邦德国的占领,接受联邦德国加入北约,并允许其重新武装。针对这一情况,苏联向美国等西方国家发出照会,要求他们不要批准《巴黎协定》,并提议召开全欧安全会议,讨论防止德国军国主义再起等问题。这折射出当时(   ) A.德国军国主义死灰复燃 B.东西方间合作与对抗并存 C.冷战背景下的大国博弈 D.德国重回政治大国的地位 9.【古巴导弹危机】(2026·重庆·三模)有冷战史学者指出:“两极格局的‘稳定性’,建立在一种恐怖的悖论之上:美苏双方都深信己方与对手处于一场‘零和博弈’中,一方的任何所得都被视为另一方的绝对损失。正是这种根深蒂固的信念,迫使双方在危机中极端谨慎,并最终确立起包括核禁忌在内的一系列行为规则。”由此可见,冷战时期“长期和平”(   ) A.源于双方长期形成的默契 B.证明威慑能带来政治互信 C.是零和思维下的相对稳定 D.是核恐怖平衡的客观产物 10.【多极力量的成长】(2026·四川·一模)下表所示为20世纪五六十年代日本政府采取的措施。这些措施(   ) 措施 1 1952年8月,日本加入国际货币基金组织和世界银行 2 1955年9月,日本加入关税与贸易总协定 3 1964年4月,日本参加主要由欧美30余国成立经济合作与发展组织 A.意在摆脱美国对日本的军事控制 B.体现了日本谋求政治大国的诉求 C.促成了亚太经济合作格局的形成 D.推动了日本国际经济地位的提升 11.【多极力量的成长】(2026·河北沧州·三模)20世纪50年代初、联邦德国总理阿登纳指出:在今日的欧洲,世仇完全不合时宜了,要消除西方各国对德国的不信任“必须找到一种具有生命力能持久起作用并能使我们西方邻国放心和获得合理持久安全感的解决德国问题的办法”。这一言论(   ) A.表达了对第二次世界大战的反思 B.利于推动欧洲国家走向联合 C.体现了迫切谋求德国统一的诉求 D.缘于第二次柏林危机的发生 12.【多极力量的成长】(2026·山东潍坊·三模)下表为1946-1979年美国对外经济援助比重变化情况(%)。这反映出该时期美国(   ) 区域分布 1946-1959年 1960-1969年 1970-1979年 西欧 54.6 5.9 3.0 东欧 4.9 1.9 0.1 亚洲 28.6 45.0 28.8 中东北非 3.7 9.2 21.4 其他 8.2 38.0 46.7 A.霸主地位受到挑战 B.国内经济发展向好 C.外交战略不断调整 D.国际形象得到改善 13.【两极格局的瓦解】(2026·重庆沙坪坝·模拟预测)下图为1985~1990年美苏军费占GDP的比重变化示意图。以下说法正确的是(   ) A.美国”滞胀”危机影响其军费投入 B.美苏关系走向缓和趋势明显 C.军备竞赛使世界局势动荡不安 D.苏联改革背离社会主义方向 14.【两极格局的瓦解】(2025·陕西·模拟预测)20世纪80年代,平克·弗洛伊德乐队的摇滚音乐剧《墙》风靡世界。1990年10月,该乐队在柏林波茨坦广场重演了《墙》,如图是当时演出的影像资料。对该音乐剧的上演解读最合理的是(   ) A.该剧的演出促成了德国统一 B.它的风靡说明摇滚文化成为主流 C.该剧蕴含着青年的历史沉思 D.在柏林的上演意在维护战后秩序 15.【多极力量的成长、两极格局的瓦解】(2026·陕西·三模)阅读材料,完成下列要求。 材料  1904年,麦金德创立了与海权相对应的陆权理论。他将欧亚大陆中心地带称为“心脏地带”,把欧、亚、非三大陆称为“世界岛”,从而得到了著名的论断,谁统治了东欧谁便控制了“心脏地带”;谁统治了“心脏地带”谁便控制了“世界岛”;谁统治了“世界岛”谁便控制了世界。陆权论的本质是从中心向边缘地带扩张的战略,先占据最核心的地理位置,然后向周边进行扩张,最终控制整个世界。 根据材料,围绕“地缘政治”自拟论题,并结合世界近现代史的相关知识,对麦金德陆权理论进行评析。 能力进阶 1.【新情境·冷战政治漫画呈现欧洲分裂图景】1.(2026·湖北·三模)下图为创作于 1947 年的政治漫画《 The Iron Curtain》(铁幕演说)(漫画中一道横贯欧洲大陆的铁幕将其分为东西两部分,左侧为”苏联及东欧人民民主国家”,右侧为”西欧资本主义国家”)。结合漫画信息及所学知识,该漫画意在揭示(   ) A.美苏冷战对峙局面全面展开 B.美苏两极格局最终正式形成 C.意识形态对立导致欧洲分裂 D.美国推行霸权主义全球扩张 【答案】C 【解析】A.美苏冷战对峙局面全面展开的标志是1947年杜鲁门主义出台后,政治、经济、军事等领域的对峙逐步推进,1947年尚未达到“全面展开”的程度,错误。 B.美苏两极格局最终正式形成的标志是1955年华沙条约组织的成立,时间与题干1947年不符,错误。 C.漫画中“铁幕”左侧是社会主义阵营,右侧是资本主义阵营,两者的对立本质是社会主义与资本主义意识形态的对立,“铁幕”正是这种对立造成欧洲分裂的象征,正确。 D.漫画仅体现了欧洲的分裂,未涉及美国“全球扩张”的内容,错误。 故选C项。 2.【新情境・冷战美洲区域军事援助数据示意图】(2026·河北沧州·二模)下列为1953—1966年美国对拉丁美洲的军事援助示意图。美国的做法(   ) A.压制了拉美的民族运动 B.防止了欧洲势力的渗透 C.推动了考迪罗势力兴起 D.适应了其霸权主义要求 【答案】D 【解析】A.这一时期拉美民族运动仍在高涨,且这只是局部影响,并非美国做法的本质,错误。 B.二战后欧洲势力已大幅衰落,拉美早已是美国的“后院”,欧洲在拉美的影响力微乎其微,美国此时的军事援助并非为了防止欧洲渗透,错误。 C.考迪罗(军事独裁)势力在拉美独立后(19世纪)就已兴起,并非美国20世纪中期的军事援助推动的,时间不符,错误。 D.1953-1966年处于冷战时期,美国通过对拉美军事援助,扶持亲美政权、遏制苏联渗透,巩固其在拉美的势力范围,服务于全球霸权战略,适应了其霸权主义要求,正确。 故选D项。 3.【新角度・马歇尔计划背景下法国主权思考漫画】(2026·广西玉林·三模)下图为法国漫画家贝克创作于1947年的漫画《我们把布局图都交给了美国人》。作者意在(     ) A.表达对美国霸权政策的不满 B.呼吁调动各种资源对抗苏联 C.希望美国促进法国工业恢复 D.担忧美国援助损害国家权益 【答案】D 【解析】A.漫画重点不在于批评美国霸权,而是讽刺法国主动交出工业与资源布局图,表达对自身过度依赖美国的担忧,错误。 B.漫画未涉及苏联,也未体现对抗苏联的意图,主题聚焦于法美关系与马歇尔计划带来的依赖问题,错误。 C.漫画中法国向美国献上布局图,虽背景是接受马歇尔计划援助,但漫画的讽刺性画风表明作者并非表达希望,而是担忧,错误。 D.法国总理与戴高乐捧着工厂模型和资源地图献给美国,暗示法国为换取援助而交出经济自主权,作者借此表达对美国援助可能损害法国国家权益的担忧,正确。 故选D项。 4.【新情境・战后欧洲民众期盼外援的时政漫画】(2026·河南新乡·三模)下图是二战结束后大卫·洛发表于英国一家晚报的漫画《看向华盛顿》,后被多国媒体转载。该漫画反映出(   ) 画面中,衣衫褴褛的成年人和身上写有“下一代”的孩童,用望远镜眺望云雾中的美国国会山(华盛顿),地面散落着关于欧洲的各种计划方案。 A.战争给人类带来了灾难与贫困 B.欧洲国家渴望获得援助的困境 C.冷战背景下区域协作的必要性 D.战后国际局势的不确定性增强 【答案】B 【解析】A.漫画的核心是欧洲对美国援助的期待,并非单纯强调战争灾难,错误。 B.从漫画中“衣衫褴褛的成年人和写有‘下一代’的孩童用望远镜眺望华盛顿,地面散落欧洲计划方案”可知,欧洲在战后渴望从美国那里获得援助,反映出欧洲国家处于渴望获得援助的困境,正确。 C.漫画未体现“区域协作”相关内容,主要围绕欧洲对美国援助的期盼展开,错误。 D.漫画核心是欧洲对美国援助的诉求,并非强调战后国际局势的不确定性,错误。 故选B项。 5.【新角度・冷战西欧丑化社会主义阵营宣传漫画】(2026·河南许昌·模拟预测)下图所示为1952年西欧画家创作的漫画《约瑟夫 贪得无厌者》。画面中斯大林手持“五年计划”石碑,其脚下是一群矮小、瘦弱、背负沉重包袱的劳工艰难地搬运“中国”“保加利亚”“波兰”等字样的巨大货物。该漫画(   ) A.客观呈现苏联“一五”计划真实情况 B.反映了西欧对苏联模式的全面否定 C.旨在批判苏联工业化期间对外扩张 D.体现了西方对社会主义阵营的丑化 【答案】D 【解析】A.苏联第一个五年计划开展于1928—1932年,1952年距离该时期已过去二十年,漫画将中国、东欧国家与苏联五年计划绑定,并未客观呈现苏联“一五”计划的真实情况,错误。 B.漫画片面丑化了苏联与社会主义阵营,并未从经济、社会等多维度评判苏联模式,无法体现西欧对苏联模式的全面否定,错误。 C.漫画侧重刻画劳工被迫劳作的压迫场景,并非批判苏联的对外扩张,错误。 D.1952年处于冷战时期,西方阵营与社会主义阵营相互对立,漫画刻意塑造苏联压迫他国劳工的负面形象,体现了西方对社会主义阵营的丑化,正确。 故选D项。 6.【新角度・古巴导弹危机漫画表象与史实反差材料】(2025·浙江·一模)下图是古巴导弹危机期间的一幅西方政治漫画,描绘了赫鲁晓夫在肯尼迪面前仓皇“让步”的场景。然而历史研究表明,危机的解除实际源于美苏秘密达成“美国撤走土耳其导弹,苏联撤走古巴导弹”的对等协议。这一差异最能说明(   ) A.图像史料比文献史料更具直观性 B.历史真相只能通过档案文献还原 C.政治漫画终服务于意识形态宣传 D.历史解释需警惕主观倾向的干扰 【答案】D 【解析】根据题干的设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据本题漫画材料分析可知:漫画呈现赫鲁晓夫单方面“让步”的场景,而史实是美苏达成对等协议、互相让步,漫画因创作方的意识形态立场,刻意塑造了苏联单方面妥协的虚假场景,而历史真相需要结合客观史实考证,这一差异说明在解读历史时,无论是借助图像、文字还是其他史料,都要警惕创作者或解读方的主观倾向对历史解释的干扰,D项正确;材料并非比较图像与文献史料的特点,而是强调两者反映的内容与史实的偏差,排除A项;历史真相可通过图像、实物、口述等多种史料相互印证还原,并非仅依赖档案文献,“只能”表述不正确,排除B项;“政治漫画终服务于意识形态宣传”这一表述虽符合部分政治漫画的特征,但材料重点是“漫画呈现与史实的差异带来的启示”,而非漫画的功能,该选项未回答题干的核心问题,排除C项。故选D项。 7.【新情境・苏伊士运河危机多边大国博弈文字史料】(2026·湖南长沙·一模)1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有,英法随即武力干涉;美苏联舍施压勒令英法停火,英法最终被迫撤军。危机过后,美苏取代英法主导中东格局,西欧六国也显著加快《罗马条约》的谈判进程。这一事件表明(   ) A.传统殖民霸权走向全面衰落 B.两极对峙格局由此正式形成 C.西欧联合谋求自主发展道路 D.中东地区正式成为冷战重心 【答案】C 【解析】A.苏伊士危机打击英法霸权,但“全面衰落”表述绝对;且材料落脚点是西欧加快联合,并非侧重殖民体系瓦解,非材料主旨,错误。 B.两极格局正式形成标志为1949北约、1955华约建立,时间与逻辑不符,错误。 C.英法惨败、大国话语权丧失,促使西欧各国反思分裂弱势困境,加速经济一体化谈判,以联合自强摆脱附庸地位,正确。 D.冷战重心经历过从东南欧到西欧再到北欧的过程,但始终在欧洲,即东西欧对峙,错误。 故选C项。 8.【新角度・乐团比喻西欧联合矛盾的讽刺漫画】(2026·山东临沂·二模)如图为创作于1950年5月的讽刺漫画《制定一项适应乐团的“协议”是个问题》。漫画意在表达(   ) A.西欧联合进程遭遇现实阻力 B.资本主义阵营走向分化 C.法国开始在西欧居主导地位 D.英国反对法德等国联合 【答案】A 【解析】A.舒曼计划提出后,西欧各国在联合的具体方案、利益分配上存在分歧,导致联合进程面临现实阻碍,和漫画“乐团难以协调”的讽刺内涵一致,正确。 B.1950年资本主义阵营仍以美国为首保持相对团结,分化是后续的趋势,时间不符,错误。 C.此时法国刚提出联合计划,并未确立主导地位,且和漫画主旨无关,错误。 D.漫画没有特指英国的态度,且英国当时未参与煤钢联营计划,但这不是漫画的核心讽刺点,错误。 故选A项。 9.【新考法・冷战结束后世界格局时序判断组合】(2026·广东·一模)两极格局和“冷战”结束后,下列叙述正确的是(   ) ①世界处于新旧格局交替的过渡时期,出现世界格局多极化的趋势 ②美国成为唯一的超级大国,力图建立美国主导的单极世界 ③“北约”成为美国建立单极世界的工具 ④“科索沃战争”实际上是“北约”实施21世纪战略新概念的试验场 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 【答案】D 【解析】根据材料“两极格局和‘冷战’后”并结合所学知识可知,随着两极格局瓦解,欧洲、日本、中国、新兴民族国家等实力崛起,世界处于新旧格局交替的过渡时期,出现世界格局多极化的趋势,①正确;苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,力图主导世界,②正确;“北约”自建立起就是美国主导的军事联盟,美国掌握战略主导权,利用“北约”在世界各地发动军事干预,服务于美国的全球战略利益,成为美国建立单极世界的工具,③正确;结合所学知识可知,“科索沃战争”发生在1999年,战争中北约以“人道主义干涉”为名,绕过联合国对南联盟发动军事行动,是对其战略中“防区外干预”的演练,同时在战争中,北约利用B-2隐形轰炸机,无人机等进行攻击,为未来战争形态提供了实验数据,所以“科索沃战争”是“北约”实施21世纪战略新概念的试验场,④正确。综合上述分析可知D项正确,排除ABC项。故选D项。 10.【新角度・多则文献史料对比 + 长时段格局演变论述相结合】(2026·湖北·模拟预测)【二战后国际格局演变与全球治理新发展】 材料一  1945年6月26日通过的《联合国宪章》序言明确宣示:“我联合国人民同兹决心,欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……集中力量,以维持国际和平及安全……运用国际机构,以促成全球人民经济及社会之进展。” ——据《联合国宪章》(1945年)整理 材料二  1961年9月,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,通过了《不结盟国家和政府首脑宣言》。宣言指出:“现有的军事集团正在破坏国际和平……只有废除一切形式的殖民主义、帝国主义和新殖民主义,才能实现持久的和平。”“不结盟国家决心不参与大国军事集团,维护民族独立和国家主权。” ——据《不结盟运动贝尔格莱德宣言》(1961年)整理 材料三  21世纪全球治理机制发展简表 机制/议题 代表性进展 中国参与情况 G20峰会 2008年起升级为领导人峰会,GDP占全球85% 2016年主办杭州峰会 金砖国家 2011年南非加入→2024年扩至10国 创始成员国,2022年主办 《巴黎协定》 2016年生效,195个缔约方 2016年率先批准,承诺2060碳中和 “一带一路” 2013年提出,截至2025年覆盖150+国家 倡议发起国,亚投行创始国 (1)根据材料一,概括联合国成立的历史背景与核心宗旨。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析不结盟运动兴起的时代背景与历史意义。 (3)综合三则材料并结合所学知识,论述二战后国际格局从“两极对峙”到“多极化深入发展”的演变趋势,并谈谈中国在全球治理中的责任与担当。 【答案】(1)历史背景:两次世界大战造成巨大人员与财产损失,世界人民渴望和平,反思战争灾难。 核心宗旨:维护国际和平与安全;促进全球经济与社会发展。 (2)时代背景:美苏两极冷战对峙,两大军事集团对峙加剧国际紧张;二战后殖民体系瓦解,大批亚非拉新兴民族独立国家诞生。 历史意义:冲击美苏两极对峙格局;推动反殖民主义运动发展,提升第三世界国际地位,助推世界多极化趋势出现。 (3)演变趋势:二战后初期形成美苏两极对峙格局;20世纪60年代起不结盟运动兴起、第三世界崛起,多极化趋势萌芽;冷战结束后,欧盟、金砖国家等力量壮大,多极化趋势深入发展。 中国担当:积极参与多边经济治理;推动全球生态环保治理;倡导共建“一带一路”,完善全球基建与互联互通;推动新兴多边机制建设,完善全球治理体系。 【解析】(1)历史背景:本小问从战争教训、战后国际诉求角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 历史背景 两次世界大战带来深重人类灾难,各国反思战争浩劫 两次世界大战重创世界,人民饱受战乱,国际社会迫切避免新的世界大战→汲取两次世界大战惨痛教训 两次世界大战造成巨大人员与财产损失,世界人民渴望和平,反思战争灾难 核心宗旨:本小问从文件原文内容角度归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 核心宗旨 避免后世战火、维持国际和平安全、促成全球经济社会发展 从安全、经济社会两大维度,联合国以国际机构协调各国→和平+发展两大宗旨 维护国际和平与安全;促进全球经济与社会发展 (2)时代背景:本小问从冷战格局、殖民体系角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 时代背景 军事集团对立、殖民主义与新殖民主义尚存,新兴国家要维护主权,不参与大国军事集团 美苏冷战对峙、两大军事集团争霸;亚非拉民族独立浪潮兴起,新独立国家不愿依附美苏→冷战+殖民瓦解+新兴主权国家诞生 美苏两极冷战对峙,两大军事集团对峙加剧国际紧张;二战后殖民体系瓦解,大批亚非拉新兴民族独立国家诞生 历史意义:本小问从冷战格局、多极化趋势角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 历史意义 废除殖民主义、维护民族独立主权,拒绝绑定大国军事集团 冲击美苏两极格局、推动反殖民斗争,壮大第三世界力量→推动多极化萌芽 冲击美苏两极对峙格局;推动反殖民主义运动发展,提升第三世界国际地位,助推世界多极化趋势出现 (3)演变趋势:本小问从格局演变时序、多极化发展表现角度归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 演变趋势 材料一:联合国成立(战后初期两极格局奠基);材料二:1961不结盟运动兴起(多极化萌芽);材料三:21世纪 G20、金砖、一带一路等多边机制(多极化深入发展) 战后初期美苏主导两极格局;六七十年代第三世界崛起冲击两极;冷战结束后多边合作机制涌现,多极化深化→两极→多极化逐步深化 二战后初期形成美苏两极对峙格局;20世纪60年代起不结盟运动兴起、第三世界崛起,多极化趋势萌芽;冷战结束后,欧盟、金砖国家等力量壮大,多极化趋势深入发展 责任担当:本小问从中国外交实践角度归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 责任担当 主办G20杭州峰会、金砖国家主办会议、率先批准《巴黎协定》、发起一带一路与亚投行 从全球经济协调、气候治理、国际基建合作等多领域参与全球治理→多边合作、全球普惠治理 积极参与多边经济治理;推动全球生态环保治理;倡导共建“一带一路”,完善全球基建与互联互通;推动新兴多边机制建设,完善全球治理体系 真题实战 1.(2026·广西·高考真题)1947年,美国某委员会指出,对欧洲的煤出口会导致欧洲黄金储备流失。欧洲要求美国在1948年提供急需的11亿美元机械设备,但在美国提供的40.5亿美元援助物资中,机械设备为3.8亿美元,煤和粮食等为18.4亿美元。这说明美国(   ) A.与欧洲盟国逐渐分化 B.转嫁经济萧条至欧洲国家 C.对欧洲经济援助收缩 D.防范欧洲潜在的经济竞争 【答案】D 【解析】A.此时美国通过马歇尔计划加强对西欧的控制,美欧为对抗苏联的盟友,并未出现分化,错误。 B.马歇尔计划目的是帮助欧洲恢复经济,并非向欧洲转嫁经济萧条,错误。 C.美国对欧援助总额高达40.5亿美元,仅调整了援助结构,并未出现援助规模收缩,错误。 D.该援助是马歇尔计划,欧洲急需美国的机械设备来恢复自身工业生产,但美国援助里占比更高的是煤、粮食这类物资,仅少量提供能帮助欧洲重建工业产能的机械设备,意在限制欧洲工业重建,防范欧洲未来形成经济竞争,正确。 故选D项。 2.(2026·河北·高考真题)观察如图,判断①处应标注为(   ) A.马歇尔计划 B.世界贸易组织 C.欧洲共同体 D.经济互助委员会 【答案】A 【解析】A.二战后西欧经济凋敝,美国推出马歇尔计划,以经济援助的方式帮助西欧恢复战后经济,同时服务于冷战对抗的战略,该计划需要美国财政支出,本质是让美国民众为援欧政策买单,和漫画场景完全契合,正确。 B.世界贸易组织1995年才正式成立,是全球性多边贸易组织,与美国杜鲁门政府执政的时间背景不符,错误。 C.欧洲共同体是西欧国家自主推动的区域一体化组织,不是美国推出的政策,错误。 D.经济互助委员会是苏联牵头东欧社会主义国家组建,用来对抗马歇尔计划的经济组织,没有援助西欧的内容,错误。 故选A项。 3.(2026·河南·高考真题)1978年6月,在美国海军学院毕业典礼上,时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价,该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特,以致总的反应是困惑不解”。据材料可知(   ) A.苏攻美守的态势发生改变 B.美国对苏遏制战略的复杂性 C.戈尔巴乔夫调整对美政策 D.“战略防御计划”着手实施 【答案】B 【解析】A.1978年美苏争霸仍处于苏攻美守的阶段,态势并未发生改变,错误。 B.卡特演讲一边重申对苏缓和,一边又抛出对抗战略,两种取向并存,让外界难以解读,直观体现美国对苏遏制战略兼具缓和、对抗双重维度,充满复杂性,正确。 C.戈尔巴乔夫1985年才上台执政,1978年不可能调整对美政策,时间不符,错误。 D.“战略防御计划”(星球大战计划)是里根1983年提出,1978年尚未出台,时间不符,错误。 故选B项。 4.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)下图是1981年苏联某杂志刊登的漫画。下列选项中,对该漫画解读合理的是(   ) A.北约内部存在分歧 B.欧盟陷入经济危机 C.华约军事力量衰落 D.美国调整外交战略 【答案】A 【解析】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:1981年的苏联、美国、欧洲。根据材料及所学可知,1981年正值冷战“苏攻美守”后期,美国里根政府推行强硬对苏政策,要求北约成员国提升军费支出。但西欧国家因经济滞胀、反战情绪及自主意识增强,普遍抵制这一要求,材料中代表西欧国家的人物将口袋翻出表示财政困难,正是北约内部存在分歧的表现,A项正确;欧盟成立于1993年,1981年仍为“欧洲共同体”,时间不符;且漫画核心是“军费争议”,与经济危机无关,排除B项;漫画主题聚焦北约内部矛盾,与华约实力无关,排除C项;漫画核心是北约内部的“军费分摊”冲突,而非美国外交战略调整,排除D项。故选A项。 5.(2025·湖南·高考真题)20世纪50~60年代,加拿大为扩大粮食出口,主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下,1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这(   ) A.体现加拿大国际地位逐渐上升 B.表明北美区域经济集团化受阻 C.证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D.说明冷战格局下美加合作与对抗并存 【答案】D 【解析】据本题次题干提示词可知,这是本质题,时空是:20世纪50~60年代(加拿大/中国)。据材料“加拿大为扩大粮食出口主动与中国开展粮食贸易,美国试图利用石油供应阻挠但未成功”和所学知识可知,冷战时期美国对社会主义国家实行经济封锁,但加拿大坚持与中国达成贸易协定,说明美加在冷战格局下既有合作(同属西方阵营)又有对抗(经济政策分歧),D项正确;据材料可知加拿大坚持对华贸易体现其外交独立性,但“国际地位上升”需结合二战后加拿大作为中等强国的长期发展,材料单一事件不足以证明,排除A项;材料仅涉及美加在个别贸易问题上的分歧,未体现北美区域经济集团化整体进程受阻,排除B项;据材料可知粮食贸易是加中之间的交易,美国仅试图干预而非直接参与博弈,不能证明其成为中美博弈工具,排除C项。故选D项。 6.(2026·江西·高考真题)美国连环画《原子队长》于1960年出现,1967年因购买者寥寥停止出版,20世纪80年代又赢得重生,1991年最终退出市场。这一历程反映出(   ) A.美苏对抗与缓和的交替态势 B.超级英雄文化的流行 C.战后美国经济的周期性波动 D.核军备竞赛不断升级 【答案】A 【解析】A.《原子队长》名称带有核时代冷战色彩。1960年美苏冷战紧张,连环画问世;1967年美苏关系有所缓和,大众对核主题兴趣下降,销量低迷停刊;80年代美苏再次进入激烈对抗阶段,作品重新受欢迎;1991年苏联解体,冷战结束,该连环画退出市场。作品兴衰对应美苏对抗与缓和交替,正确。 B.该连环画中间停刊、最终退出市场,不能说明超级英雄文化流行,错误。 C.材料连环画的兴衰是受冷战国际局势影响,和美国国内经济周期性波动无关,错误。 D.1991年冷战结束,核军备竞赛不再持续升级,无法解释1991年退出市场,错误。 故选A项。 7.(2025·湖北·高考真题)1945年5月8日德国战败投降,这一天被欧洲多国定为官方纪念日,但联邦德国态度暧昧,直至1985年才将其设为“解放日”,以纪念德国人“从纳粹暴力统治下鄙弃人性的制度中解放出来”和“德国历史之歧途的终结”。联邦德国的转变可归因于(   ) ①人口代际更替②社会历史意识转变③经济快速发展④美苏冷战走向缓和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题是组合选择题。时空是1945至1985年的德国。根据材料及所学可知,1945年二战结束时,经历纳粹统治的一代人对战争责任和历史创伤感受直接,而战后出生的新一代在和平环境中成长,更倾向以理性态度重新审视历史。到1980年代,新一代成为社会主流,他们对纳粹历史的认知更侧重“反思错误”而非“背负罪责”,推动社会对“解放日”的认同,①正确;战后初期,联邦德国(西德)因冷战需要淡化纳粹罪行,但随着1960—1970年代反战运动、学生运动兴起,社会对历史反思的需求增强。1970年勃兰特“华沙之跪” 等事件标志着官方历史态度的转变,到1980年代,德国社会已普遍接受“从纳粹统治中解放”的历史叙事,将5月8日视为“历史歧途的终结”,②正确;联邦德国在1950—1960年代经历“经济奇迹”,但经济繁荣与历史认知的转变无直接因果关系,③错误;1985年美苏冷战尚未缓和,且联邦德国的历史态度转变主要基于国内社会共识,而非国际局势变化,④错误。A项正确,排除BCD项。故选A项。 8.(2024·河北·高考真题)1961年,美国为解决国际收支问题,迫使西德与之达成协议,由西德增加从美国购进武器的数量,并使用美国在西欧的供应线、仓库和维修设备,直到足以抵偿1961年和1962年美国驻军西德所需的美元费用。美国与其他北约国家也进行了类似的谈判。这主要反映出(   ) A.美苏关系相对缓和 B.世界多极化趋势进一步加强 C.西方阵营逐渐分化 D.美国竭力维护经济霸主地位 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪60年代(美国、西德)。据题干信息可知,美国为了解决国际收支问题,迫使西德购买武器并使用其供应线、仓库和维修设备,从而偿还美国驻军的费用。这表明美国利用其经济和军事力量迫使盟国承担更多的费用,显示出其竭力维护经济霸主地位的行为,D项正确;1962年发生古巴导弹危机,60年代美苏关系并没有缓和,排除A项;20世纪九十年代两极格局瓦解后,世界多极化趋势进一步加强,排除B项;欧共体的成立和发展,日本的经济起飞及其成为政治大国的追求,表明以美国为首的西方阵营逐渐分化,排除C项。故选D项。 9.(2023·天津·高考真题)20世纪六七十年代,为了减少美国对日本的贸易逆差,日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定,而随后日本彩电对美出口激增;在美国压力下,日本限制了彩电出口,但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况(   ) A.反映了经济全球化程度提高 B.体现了世界格局的根本变化 C.说明了日本国内市场的扩大 D.奠定了国际合作的全新基础 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪六七十年代(美日)。根据材料“为了减少美国对日本的贸易逆差,日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定,而随后日本彩电对美出口激增;在美国压力下,日本限制了彩电出口,但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。”可知,该时期日美贸易情况反映了两国经济联系密切,一定程度上说明当时经济全球化程度提高,A项正确;此时的世界格局依旧是美苏两极对峙,并未发生根本变化,排除B项;材料体现了日本对美国的贸易处于优势地位,未涉及日本国内市场情况,排除C项;该时期日美贸易情况反映了两国经济联系密切,未体现国际合作的全新基础,排除D项。故选A项。 10.(2025·全国卷·高考真题)阅读材料,完成下列要求。 材料一  1954年,日内瓦会议期间,中国认为老挝问题事关东南亚和平,必须推动老挝和平早日实现。中国代表团经过卓越的外交斡旋,终于促使日内瓦会议达成恢复印度支那和平的协议,法国从老挝等国撤军,确认他们的民族独立地位。中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府,希望王国政府对外走中立化道路,不能允许美国在其领土上建立军事基地。1956年8月,周恩来提出,中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助,且不附带任何政治条件。1957年11月,老挝民族联合政府在万象成立。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》等 材料二  根据1954年日内瓦协议,独立后的老挝应坚持中立政策。美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利,阻挠在老挝履行日内瓦协议,导致其内乱不断。1956年初,美国帮助老挝王国政府扩充军队,与巴特寮抗衡,阻止建立联合政府。肯尼迪上台时,巴特寮等进步力量接连取得胜利。由于老挝并非美国战略重点,美国军方也反对在亚洲再次卷入战争,肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月,第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问,认可其中立主义原则。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因。 (3)根据材料并结合所学知识,说明负责任大国在维护第三世界国家利益方面如何发挥作用。 【答案】(1)政策:致力于推动老挝实现和平、保持中立;无偿援助,不附带任何政治条件。 影响:有利于中国维护国家安全,扩大国际影响力;有利于老挝的独立和发展;有利于遏制美国的霸权行径,维护地区和平。 (2)变化:由干涉到被迫承认中立。 原因:民族解放运动掀起新高潮;中国等国家对老挝的支持;老挝进步力量不断取得胜利;老挝并非美国的战略重心,美国国内反对武力干涉老挝,担心再次卷入亚洲战争。 (3)反对单边主义、霸权主义和强权政治,反对冷战思维;坚持和平共处五项原则,坚持“求同存异”,坚持人类命运共同体理念。 【知识点】独立自主的和平外交方针及三大政策、日内瓦会议与和平共处五项条约的提出、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体、杜鲁门主义 【解析】(1)本题是特点题和影响题,时空是20世纪50年代的(中国和老挝)。 政策:从材料一“中国认为老挝问题事关东南亚和平,必须推动老挝和平早日实现……中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府,希望王国政府对外走中立化道路……中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助,且不附带任何政治条件”可知,中国对老挝政策一是致力于推动老挝实现和平、保持中立;二是无偿援助,不附带任何政治条件。 影响:结合所学知识,从中国角度看,这种政策有利于中国维护国家安全(周边和平稳定),扩大国际影响力(展现大国担当);从老挝角度,有利于老挝的独立和发展(获得和平环境与经济援助);从地区角度,有利于遏制美国的霸权行径(阻止美国在老挝建立军事基地等),维护地区和平(推动东南亚和平)。 (2)本题是对比题和原因题,时空是20世纪50年代的(美国和老挝)。 变化:依据材料二“美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利,阻挠在老挝履行日内瓦协议……肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月,第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问,认可其中立主义原则”可知,美国对老挝政策由干涉(阻挠日内瓦协议、帮助王国政府扩充军队等)到被迫承认中立(撤出军事顾问、认可中立原则)。 原因:结合所学知识,民族解放运动掀起新高潮(亚非拉民族解放运动趋势),老挝进步力量在这一潮流下不断取得胜利;从材料及所学,中国等国家对老挝的支持(中国推动老挝和平、提供援助等);材料提及“由于老挝并非美国战略重点,美国军方也反对在亚洲再次卷入战争”,可知老挝并非美国的战略重心,美国国内反对武力干涉老挝,担心再次卷入亚洲战争。 (3)本题是影响题,时空是当代世界。 作用:从材料中中国推动老挝和平、反对美国霸权干涉等,以及美国从干涉到承认中立的过程,结合所学知识,负责任大国在维护第三世界国家利益方面,要反对单边主义、霸权主义和强权政治(如美国对老挝的不当干涉),反对冷战思维(摒弃意识形态对抗影响国际关系);坚持和平共处五项原则(中国处理与老挝关系体现),坚持“求同存异”(尊重不同国家国情差异),坚持人类命运共同体理念(从地区和平到人类整体利益考量,维护第三世界国家利益也是维护人类共同利益)。 21 / 38 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第30讲 冷战与国际格局的演变(复习讲义)(全国通用)2027年高考历史一轮复习史料学与考系列
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