1.2.2 单细胞生物 课件-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
2025-10-10
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35页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2节 单细胞生物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 22.65 MB |
| 发布时间 | 2025-10-10 |
| 更新时间 | 2025-10-10 |
| 作者 | 小酥饼--273 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54280727.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“单细胞生物”,系统涵盖种类(草履虫、衣藻等)、结构功能(如纤毛运动、口沟摄食)、繁殖及与人类关系,从“植物的光合作用”过渡,以具体生物实例为支架,帮助学生理解“一个细胞构成生物体”的核心知识。
其亮点在于结合结构示意图与实验探究,体现生命观念(结构与功能观)和探究实践。如草履虫结构与功能对应、观察实验步骤详细(放棉花纤维限制运动),例题解析巩固知识。利于学生直观理解微观生命活动,教师可直接用于教学,提升效率。
内容正文:
1
单细胞生物
第2节
P39
一、动物有哪些运动形式
草履虫
眼虫
变形虫
衣藻
大肠杆菌
酵母菌
单细胞生物有哪些
P40
一、动物有哪些运动形式
草履虫
眼虫
变形虫
衣藻
大肠杆菌
酵母菌
单细胞生物有哪些
P40
一、动物有哪些运动形式
草履虫
眼虫
变形虫
衣藻
大肠杆菌
酵母菌
单细胞生物有哪些
P40
一、动物有哪些运动形式
草履虫
眼虫
变形虫
衣藻
大肠杆菌
酵母菌
单细胞生物有哪些
P40
一、动物有哪些运动形式
草履虫
眼虫
变形虫
衣藻
大肠杆菌
酵母菌
单细胞生物有哪些
P40
一、动物有哪些运动形式
草履虫
眼虫
变形虫
衣藻
大肠杆菌
酵母菌
单细胞生物有哪些
P40
一、单细胞生物由一个细胞构成
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
衣藻
P40
二、单细胞生物通过细胞分裂繁殖后代
P40
单细胞生物 虽然只由一个细胞构成
衣藻的不同结构各司其职,相互配合,共同完成运动、获取营养、感受外界刺激(如光)等生命活动
P40
草履虫的结构示意图
胞肛
不能消化的食物残渣,从胞肛排出。
食物泡
口沟
纤毛
前端
后端
表膜
小核
大核
伸缩泡
收集管
细胞质
细胞核
消化
食物进入
水中旋转前进
呼吸
排出多余水和废物
有机物丰富、温度适宜的环境中
P41
草履虫的摄食与消化
P41
例题
小明把少许碳素墨水滴到草履虫培养液中,几分钟后,将制成的临时装片放在显微镜下观察,发现部分草履虫的某结构被染成了黑色,该结构的名称是( )
A 细胞核 B 液泡 C 食物泡 D 伸缩泡
解析:因为碳素墨水随着食物进入草履虫体内形成食物泡
C
P41
一个草履虫每小时大约能够形成___个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此草履虫一天大约可以吃掉____万个细菌。
对污水净化有一定作用
60
小资料
4.3
P41
请你连连看
(1)纤毛 A.内含遗传物质
(2)表膜 B.消化食物和吸收营养
(3)食物泡 C.运动
(4)伸缩泡 D.分裂
(5)细胞核 E.呼吸和排泄
(6)生殖方式 F.排泄废物
(7)运动方式 G旋转前进
草履虫结构名称和生理功能
三、单细胞生物能够对环境变化产生反应
趋性:对环境中的某些刺激能产生趋向或避开
P42
食盐
肉汁
代表草履虫
甲
乙
作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢?
靠纤毛的摆动旋转前进。
通过细胞膜完成。
通过口沟吞取食物。
通过食物泡消化食物。
由胞肛排出。
细胞分裂。
运动:
呼吸:
消化:
取食:
排出食物残渣:
繁殖方式:
P42
伪足
细胞膜的任何部位都可形成临时性的伪足(由细胞质凸起形成),体形随伪足的伸缩变化而发生变化,因而得名“变形虫”
伪足运动功能和围住食物完成摄食的作用
P42
20
P41
四、单细胞生物与人类关系
有害 有益
22
①.喇叭虫、太阳虫、草履虫、眼虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料
喇叭虫
太阳虫
钟虫
有益:
痢疾←青蒿素
痢疾内变形虫
①疟疾内变形虫会让人得痢疾。
②大肠杆菌会引发肠道外感染。
有害:
大肠杆菌
24
赤潮的形成(海水中)
单细胞生物的大量繁殖导致赤潮
25
实验:观察草履虫
实验目的:
材料用具:
方法步骤:
观察草履虫的外形及运动
草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维
(1)在培养液的_______吸一滴培养液,放在载玻片
上,用_______和_______ 观察 。
(2)为防止实验中草履虫运动过快,应放几丝___________。
表层
肉眼
放大镜
棉花纤维
小结:
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
当草履虫生长到一定大小时,就会通过分裂产生新的个体。
02
单细胞生物与人类的关系
请同学们自学相关内容及图片,思考:
单细胞生物与人类的关系如何?
单细胞生物与人类的关系
天然饵料
草履虫净化污水
赤潮危害渔业
疟原虫等危害人体健康
分解动植物遗体
食品加工
食品变质
利
害
原生动物与人类的关系
原生动物的种类有许许多多,它们的个体都非常微小,人们用肉眼难以观察到,但它们与人类却直接或间接地有着密切的关系。有的对人类有益,如喇叭虫、钟形虫、太阳虫等是鱼的天然饵料,草履虫能吞食细菌,使污水净化;而有的原生动物则对人体有害,如疟原虫使人得疟疾,痢疾内变形虫使人得痢疾,小瓜虫使鱼得小瓜虫病。
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中,而导致某些单细胞生物大量繁殖。
课堂小结
单细胞生物
常见种类
草 履 虫
与人类的关系
结构及作用
1.纤毛:运动
2.表膜:呼吸
8.细胞质
3.口沟:摄食
4.食物泡:消化吸收
5.胞肛:排出残渣
6.伸缩泡、收集管:
收集排出废物
7.细胞核:生殖遗传
有益
有害
1.下列生物不是由一个细胞构成的是( )
A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.黑藻
2.在观察草履虫时,为了限制草履虫的运动速度,应在载玻片的培养液上( )
A.滴加肉汁 B.放少量棉花纤维 C.加少量食盐 D.把水吸干
3.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是( )
A.口沟 食物泡 胞肛 B.细胞质 表膜 胞肛
C.收集管 伸缩泡 表膜 D.收集管 伸缩泡 胞肛
D
B
A
4.右图为草履虫结构图,据图回答:
(1)草履虫的体形像一个倒转的草鞋,其 “鞋跟”端为草履虫的______端。
(2)草履虫的运动,主要是依靠[ ] ________的摆动。
(3)消化食物的结构是[ ]____________________。
(4)不能消化的食物残渣,会由[ ]______________排出体外。
(5)草履虫的呼吸作用是通过[ ]__________进行的。
(6)图中的[3]和[4]是_______________。
前
6
纤毛
9
食物泡
10
胞肛
7
表膜
细胞核
THANKS
谢谢观看
七年级生物上册
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