1.2.2 单细胞生物 同步课件 2026-2027学年苏教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦单细胞生物，核心讲解其结构特点、独立完成生命活动及对外界刺激的反应。以“一滴水中的‘微型超人’”设问导入，通过自主学习标注衣藻和草履虫结构、探究新知分析功能、实验观察趋性等支架，衔接结构与功能的内在联系。 其亮点在于融入生命观念与探究实践，如衣藻鞭毛运动、眼点感光等体现结构与功能观，设计“草履虫趋性”实验让学生小组合作观察食盐和蔗糖刺激反应，辅以优酷视频直观展示。知识梳理归纳关键结构功能，帮助学生构建系统认知，教师使用可明确重难点，提升教学效率。

98、探究草履虫对外界刺激的反应。实验所需材料用具，显微镜、蔗糖、标签纸和笔、食盐叶子、草履虫培养液、滴管、载玻片和盖玻片。取两片，再拨片编为一号和二号，在左右两侧各滴1到2滴草履虫培养液，用滴管在两个滴液之间轻轻划一下，使两个滴液连通，构成草履虫可以往来的通道。用镊子夹取一粒小石岩粒，放在一号载玻片左侧液滴边缘源，观察草履虫的移动情况。我们发现，加入食盐后，草履虫大多向右侧运动，几项没有食盐的一侧运动。用另一个镊子夹去少许蔗糖，放在二号载玻片左侧液滴上，观察草履虫的移动情况。我们发现，加入蔗糖后，草履虫大多向左侧运动，即像有蔗糖的一侧运动。通过实验我们可以发现，草履虫能够趋向有利刺激，避开不利刺激，草履虫趋利避害是生物应激性的体现，这有利于它适应环境。 nullnull呼叫小孩。 苏教版（新版）七年级上册 第一单元 单细胞生物 第二章 生物体的组成 第二节 新课导入 一滴水中的“微型超人” 思考：它由几个细胞构成呢？它又是如何完成各项生命活动？ 本节目标 通过阅读学习，说出单细胞生物的结构特点 通过探究“草履虫对外界刺激的反应”，举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。 通过阅读课本植物，总结植物五种基本组织及 通过对衣藻和草履虫形态结构的学习，说明单细胞生物可以独立完成生命活动，明白单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体； 学习目标 学习重难点 重点： 掌握单细胞生物的结构与功能 理解单细胞生物具备能独立完成生命活动的能力 难点： 建立单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体的生命观念 一个细胞组成的生物，都长什么样？ 单细胞生物体型微小，结构简单，仅由一个细胞构成。 衣藻细胞结构示意图 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 自主学习（一）：衣藻的结构 单细胞生物的结构与功能 请同学们阅读课本40页，并在导学案上标出衣藻的相关结构： 衣藻细胞结构示意图 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 细胞壁 细胞质 细胞膜 细胞核 叶绿体 鞭毛 伸缩泡 眼点 （感光作用） （运动） （进行光合作用，合 成有机物） （维持细胞内水和无机盐的平衡） 衣藻的不同结构各司其职、相互配合，共同完成运动、获取营养、感受外界刺激（如光）等生命活动。 探究新知（一）：衣藻的结构与功能 生殖方式：分裂生殖 根据衣藻结构特征，制作衣藻临时装片时，如果用滴管吸取的培养液中衣藻数量较多，就有利于在显微镜下观察。那么，怎样操作才能使吸取到的培养液中含有数量较多的衣藻？ 探究新知（一）：衣藻的结构与功能 将装有培养液的瓶子放在光照充足的地方，利用衣藻的趋光性 草履虫 ①形状：像倒转的________。 ②生活环境：一般生活在有机质________、水流_____的池塘或水沟中。 草鞋底 丰富 平缓 探究新知（二）：草履虫的结构与功能 1 2 5 4 6 3 7 8 9 请同学们阅读课本p40-41，并在导学案上标出草履虫的相关结构： 自主学习（二）：草履虫的结构与功能 组织：细胞+细胞间质（细胞之间的物质） 前端 后端 1 2 5 4 6 3 表膜 伸缩泡 食物泡 细胞质 纤毛 口沟 胞肛 7 8 9 收集管 运动 呼吸、排泄 小核 大核 细胞核 取食 消化食物 吸收营养 排遗 排出水分和废物 旋转前进 生殖遗传 探究新知（二）：草履虫的结构与功能 组织：细胞+细胞间质（细胞之间的物质） 草履虫纤毛的摆动 草履虫旋转前进 草履虫的各种结构紧密联系，共同完成运动、取食、 排出废物等功能。 探究新知（二）：草履虫的结构与功能 草履虫摄取食物的过程 草履虫生殖方式 细胞分裂 草履虫作为单细胞动物，为什么放在清水中不会吸水胀破？ 考一考 收集管和伸缩泡能及时排出水分 草履虫喜欢吃什么食物呢？甜食还是咸食物？ 合作·探究 实验：探究草履虫的趋性 1.目标： 通过观察草履虫对环境变化的反应，探究草履虫的趋性 2.材料用具： 显微镜、滴管、载玻片、解剖针、草履虫培养液、食用盐等 3.分析讨论： 草履虫遇到环境变化时有什么样的趋性 结合课本42-43页实验，小组合作探究 探究新知（三） 小组展示环节 草履虫对外界刺激的反应 培养液 培养液 培养液 蔗糖 食盐 甲 乙 甲：食盐对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 不利的刺激。 乙：蔗糖对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 有利的刺激。 不利 逃避 有利 趋向 培养液 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能趋利避害，适应环境。 合作·探究 组织：细胞+细胞间质（细胞之间的物质） 除了硅藻、衣藻和草履虫，地球上还生活着形态、大小、结构多种多样的单细胞生物。 变形虫结构示意图 眼虫结构示意图 伪足 （运动和取食） 鞭毛 （运动） 眼点 （感光） 叶绿体 （光合作用） 其他单细胞生物 单细胞生物能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，这是多细胞生物体中每一个单独细胞所无法完成的。 知识拓展.单细胞生物与人类的关系 草履虫——对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。 有些细菌会使人得传染病，危害人体健康 链球菌（引起肺炎） 一种杆菌（引起食物中毒) 水华 赤潮 某些藻类和蓝细菌在淡水中大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的现象叫做水华。 当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中,使海水有机物过多,一些单细胞生物大量繁殖,使海水呈现红色称为赤潮。 1.单细胞生物体形 ，结构简单，仅由 细胞构成。 2.衣藻的眼点具有 作用，鞭毛具有 功能。 3.衣藻通过 繁殖后代。 4.草履虫的形状像 。表膜是一种结构特殊的 。 5.草履虫能依靠的 摆动在水中 。食物泡具有 和 的功能。食物残渣会从后端的 排出体外。 6.变形虫依靠 运动和摄取；眼虫借助 的摆动进行运动。 7.单细胞生物对环境变化的反应：能 利 害， 环境。 微小 趋 避 适应 一个 感光 运动 细胞分裂 倒转的鞋底 细胞膜 纤毛 旋转前进 消化食物 吸收营养物质 胞肛 伪足 鞭毛 知识梳理，归纳总结 1．某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（     ） A．草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B．C处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C．草履虫的趋性有利于它适应环境 D．草履虫通过神经对外界刺激作出反应 D 随堂测试 注意：剩下的练习请同学们在导学案上完成 谢谢观看 Lavf57.83.100 Lavf58.28.100 Lavf57.83.100 $呀呀呀呀呀呀呀。呀呀。 null你敢信吗？世界上最小的动物，小到能钻进针孔里，就算凑到眼前，不借助显微镜，你压根都看不到它的身影。到底能有多迷你？今天就带大家见识一下这个微缩版小生命。很多人觉得最小的动物是蚂蚁、小螨虫，大错特错。真正的世界最小动物是单细胞的原生动物草履虫，它堪称动物界的迷你天花板，小到超乎我们的想象。草履虫的体长只有0.1到0.3毫米，比我们平时吃的食盐颗粒还要小好几倍。十几只草履虫排在一起都没有一根头发丝粗，不用高倍显微镜，根本没法看清他的模样。别看他全身只有一个细胞，却是妥妥的独立生命体，吃饭、运动、繁殖，所有生命活动全靠这一个细胞完成，简直是自然界的奇迹。它的外形像一只倒放的草鞋底，这也是它名字的由来。身体周围长满细细的纤毛，靠着纤毛摆动在水里自由自在的游动。平时他就以水里的细菌、微小有机物为食，一顿能吃掉好几万只细菌，还是净化水质的小能手。我们平时随手触碰的一滴水，脚下路过的小水洼，里面都可能藏着无数只草履虫。这些微乎其微的小生命，没有霸道，没有习惯，却靠着最简单的结构在地球上存活了亿万年，有着超强的生命力。