专题04 细胞的生长和分裂及细胞分化(期中真题汇编,,河北专用)七年级生物上学期
2025-10-30
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2份
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21页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 细胞通过分裂产生新细胞 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-10 |
| 作者 | xkw_065033484 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-10-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54280453.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题04 细胞的生长和分裂及细胞分化
高频考点概览
考点01 细胞的生长和分裂
考点02 细胞分化
地 城
考点01
细胞的生长和分裂
一、单选题
1.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)细胞分裂和生长是细胞要经历的重要生理过程,以下有关说法正确的是( )
A.新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同 B.随着细胞分裂次数的增加,细胞体积会越来越小
C.细胞分裂过程中染色体不复制 D.细胞分裂与生长不受环境影响
2.(24-25七年级上·河北邢台市·期中)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞( )
A.表面积与体积之比较小,有利于与外界进行物质交换
B.表面积与体积之比较小,不利于与外界进行物质交换
C.表面积与体积之比较大,有利于与外界进行物质交换
D.表面积与体积之比较大,不利于与外界进行物质交换
3.(24-25七年级上·河北保定·期中)动物细胞的生长过程,下列情况中不可能发生的是( )
A.细胞膜表面积增大 B.细胞体积增大
C.从周围环境中吸收营养物质 D.细胞数量增加
4.(24-25七年级上·河北邯郸·期中)下列有关细胞分裂的正确认识是( )
A.细胞可以无限制地增大 B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的
C.细胞分裂次数越多,体积越小 D.两个子细胞,一个有细胞核,一个无细胞核
5.(24-25七年级上·河北唐山·期中)翻看过去的照片,我们会发现,现在的自己比刚上小学时长高了许多。其根本原因是( )
A.吃得好,穿的暖 B.天天睡懒觉
C.细胞数目增多和体积增大 D.经常进行体育锻炼
6.(24-25七年级上·河北保定·期中)生物体由小到大的过程离不开细胞的分裂和分化,除此之外,细胞的生长也在生物个体发育过程中发挥着重要作用。植物细胞生长过程中,变化最明显的细胞结构是( )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡
7.(24-25七年级上·河北保定·期中)分别从洋葱的内、中、外三个部位撕取鳞片叶表皮观察,看到的细胞结构分别如图甲、乙、丙所示。下列分析错误的是( )
A.新产生的细胞体积很小,液泡数量多、体积小
B.由甲→乙→丙的过程,体现的是细胞的生长过程
C.细胞在生长过程中,不断从环境中吸收营养物质。
D.细胞在生长过程中,遗传物质通过复制,不断增加
8.(24-25七年级上·河北石家庄市第十七中学·期中)下列有关细胞分裂和细胞生长的说法,不正确的是( )
A.细胞不能无限制地长大 B.细胞分裂前后,遗传物质发生变化
C.细胞的生长使细胞的体积增大 D.细胞分裂和生长的速度受环境的影响
9.(24-25七年级上·河北省石家庄市第四十二中学·期中)下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,正确的顺序为( )
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
10.(24-25七年级上·河北省衡水市第七中学·期中)某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A.12条 B.24对 C.12对 D.6对
11.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)玉米的一个体细胞中有20条染色体,经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是( )
A.20条 B.40条 C.60条 D.80条
12.(24-25七年级上·河北邢台·期中)如图是细胞分裂过程的模式图,下列相关叙述正确的是( )
A.甲→乙→丙表示动物细胞分裂过程
B.在细胞分裂过程中,图甲中②内的遗传物质会进行复制
C.图乙中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷溢裂形成图丙的两个新细胞
D.图乙中的③和④内的遗传物质可以不同
13.(24-25七年级上·河北张家口·期中)玉米体细胞中有10对染色体,1个细胞经过3次分裂后,新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是( )
A.5对,3个 C.20对,8个 D.5对,8个 B.10对,8个
二、非选择题
14.(24-25七年级上·河北省保定市第十三中学·期中)图甲是朵朵在显微镜下观察到的洋葱根尖的细胞分裂的图像,图乙是显微镜结构示意图。
(1)图甲中的[①]是细胞核,被称为遗传信息库,是细胞生命活动的_______________________。
(2)图甲中的[③]是_____________________,对细胞起保护和_____________________作用。
(3)观察细胞时,若图像模糊应调节图乙中的[ ] ___________________(填序号),使物像更清晰。若物像偏左上方,想让物像移到视野中央,则应将玻片向_____________________移动。
(4)图甲中的[②]是_____________________,内含遗传物质。细胞分裂新形成的两个子细胞和原细胞所含有的遗传物质相同,原因是新形成的两个子细胞中的_____________________数目都与原细胞相同,含有与原细胞相同的遗传物质。
15.(24-25七年级上·河北秦皇岛·期中)仔细观察细胞分裂图,据图回答下列问题:
(1)图1所指的是_________________细胞的分裂过程,图2所指的是_________________细胞的分裂过程(填“动物”或“植物)。
(2)在细胞分裂时,图1和图2中A时期的细胞核内所发生的变化是_________________复制,数目_________________平均分配到两个_________________,含有与原来细胞相同的_________________。
(3)通过观察图2发现,细胞分裂时,先是_________________分成两个,随后_________________分成两份,最后在细胞的中央形成新的_________________和_________________。
地 城
考点02
细胞分化
一、单选题
1.(23-24八年级下·河北·期中)1.下图表示两种植物细胞形成的过程,图中的数字序号①②③均表示植物细胞的不同生理过程,下列叙述正确的是( )
A.过程①表示细胞的分裂
B.过程②、③中形成的细胞染色体数目减半
C.过程③表示细胞的分化,形成了不同的组织
D.经历过程③后,细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
2.(23-24八年级下·河北衡水·期中)脂肪细胞、成纤维细胞、肌细胞和成骨细胞可以由骨髓间充质干细胞(MSC)产生,造成这些细胞差异的原因是( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老
3.(24-25七年级上·河北衡水·期中)熊猫主要以竹子为食,下列关于熊猫和竹子的叙述正确的是( )
A.熊猫和竹子的生长过程中是通过细胞分化实现细胞数量的增多
B.熊猫和竹子中都有的能量转换器是叶绿体
C.熊猫的行为会受大脑控制,大脑主要由肌肉组织构成
D.它们各自在结构和功能是一个统一的整体
4.(24-25七年级上·河北沧州·期中)还记得“断尾求生”的壁虎吗?以下与壁虎新尾巴生成相关的是( )
①细胞分裂 ②细胞分化 ③细胞生长 ④细胞癌变
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
5.(24-25七年级上·河北邯郸·期中)下列有关细胞分裂和细胞分化的说法,错误的是( )
A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
B.幼苗生长时,细胞生长、细胞分裂和细胞分化旺盛
C.受精卵形成新个体离不开细胞生长、细胞分裂和细胞分化
D.此时我们身体内有些细胞正在进行生长、分裂或分化
6.(24-25七年级上·河北唐山·期中)细胞分裂和分化的结果是( )
A.染色体数目增多 B.形成了不同的组织 C.细胞体积增大 D.细胞数目增多
二、非选择题
7.(24-25七年级上·河北保定·期中)胚胎干细胞是一种未分化的细胞,能分裂分化出所有的组织和器官。研究和利用胚胎干细胞是当前生命科学领域的核心问题之一。请据图回答。
(1)图中①过程表示的是细胞_______________,在此过程中,细胞核中的遗传物质的载体______________先进行______________,再平均分配成两份,分别进入到两个新细胞中。分裂后形成的两个新细胞的形态、结构和功能______________(填“相同”或“不同”)。
(2)该胚胎干细胞的细胞核内的染色体数目为23对,经上述过程后产生的细胞中染色体数目应为______________条。
(3)图中②过程表示的是细胞______________,通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和______________上发生差异性的变化。
8.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)科学家将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,得到受精卵C.在适宜环境下进行培育,受精卵C发育成一只小蝌料,再经过一段时间小蝌料长成成体蛙。据此答下列问题。
(1)受精卵阳B细胞核被抽出之后继续培育结果会________________。
(2)受精卵C最终发育成蛙,其体色是_______________。这一结果说明控制受精卵发育的信息储存在________________中。
(3)小蝌料变成青蛙的过程伴随着细胞数的增加,这是由细胞_______________过程完成的;同时也有细胞形态、结构和功能上的改变,这依赖于细胞的_______________过程。
(4)实验后该怎样处置实验中用到的蛙?_______________________________________________________。
试卷第1页,共3页
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专题04 细胞的生长和分裂及细胞分化
高频考点概览
考点01 细胞的生长和分裂
考点02 细胞分化
地 城
考点01
细胞的生长和分裂
一、单选题
1.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)细胞分裂和生长是细胞要经历的重要生理过程,以下有关说法正确的是( )
A.新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同 B.随着细胞分裂次数的增加,细胞体积会越来越小
C.细胞分裂过程中染色体不复制 D.细胞分裂与生长不受环境影响
【答案】A
【分析】细胞分裂时,染色体复制后平均分配,子细胞染色体数目与原细胞相同;细胞分裂后子细胞会生长,体积恢复:染色体复制发生在分裂间期;细胞分裂和生长受环境影响。
【详解】A.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,故A正确。
B.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,因此,随着细胞分裂次数的增加,细胞体积不会越来越小,故B错误。
C.细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,故C错误。
D.环境因素(如温度、营养)会影响细胞分裂与生长,故D错误。
故选A。
2.(24-25七年级上·河北邢台市·期中)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞( )
A.表面积与体积之比较小,有利于与外界进行物质交换
B.表面积与体积之比较小,不利于与外界进行物质交换
C.表面积与体积之比较大,有利于与外界进行物质交换
D.表面积与体积之比较大,不利于与外界进行物质交换
【答案】C
【分析】当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小,随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大。
【详解】细胞体积较小时,其表面积与体积的比值较大,这意味着相较于其体积,细胞有较多的表面积可以与外界进行物质交换,利于营养物质的吸收和废物的排出,因此有利于细胞的物质交换,故ABD错误,
C正确。
故选C。
3.(24-25七年级上·河北保定·期中)动物细胞的生长过程,下列情况中不可能发生的是( )
A.细胞膜表面积增大 B.细胞体积增大
C.从周围环境中吸收营养物质 D.细胞数量增加
【答案】D
【分析】生物体能由小长到大是通过细胞的生长、分裂和分化长大的,细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大。
【详解】A.细胞膜是细胞的外层结构,它包围着细胞内的所有物质。当细胞生长时,其内部的物质和细胞器都会增多,因此细胞膜需要相应地扩大表面积,以容纳更多的物质和细胞器,故A不符合题意。
B.细胞生长的主要特征之一就是细胞体积的增大。随着细胞从周围环境中吸收营养物质,并利用这些物质合成细胞自身的成分,细胞的体积会逐渐增大,故B不符合题意。
C.动物细胞生长的过程中,需要从周围环境中吸收营养物质,如糖类、氨基酸、无机盐等,这些营养物质是细胞合成自身成分所必需的,故C不符合题意。
D.细胞数量的增加是通过细胞分裂实现的,而不是细胞生长。在细胞分裂过程中,一个细胞会分裂成两个或更多的细胞,从而导致细胞数量的增加,故D符合题意。
故选D。
4.(24-25七年级上·河北邯郸·期中)下列有关细胞分裂的正确认识是( )
A.细胞可以无限制地增大 B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的
C.细胞分裂次数越多,体积越小 D.两个子细胞,一个有细胞核,一个无细胞核
【答案】B
【分析】细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程,分裂的结果使细胞数目增加。细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】A.细胞在生长过程中,其体积会逐渐增大,但当细胞体积增大到一定程度时,其表面积与体积之比会变小,导致细胞膜的吸收能力下降,无法满足细胞对营养物质的需求,因此细胞不能无限制地长大,A错误。
BD.分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,这种变化的意义在于:细胞核中有遗传物质DNA.而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分;因此,保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,B正确,D错误。
C.细胞分裂是细胞增殖的过程,其中一个细胞分裂成两个细胞,导致细胞数目的增多。然而,这并不意味着细胞的体积会随之减小。实际上,新分裂产生的细胞体积很小,但它们会不断从周围环境中吸收营养物质,并转变成组成自身的物质,从而使体积逐渐增大。当细胞体积增大到一定程度后,它们会再次进行分裂。因此,细胞分裂并不会导致细胞体积的持续减小,反而是在分裂和生长的过程中,细胞体积会经历增大和减小的周期变化,C错误。
故选B。
5.(24-25七年级上·河北唐山·期中)翻看过去的照片,我们会发现,现在的自己比刚上小学时长高了许多。其根本原因是( )
A.吃得好,穿的暖 B.天天睡懒觉
C.细胞数目增多和体积增大 D.经常进行体育锻炼
【笞案】C
【分析】细胞生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成自身的物质,体积逐渐增大的过程,其结果是细胞体积的增大。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是使细胞的数目增多。
【详解】生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂;细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大,故ABD错误,C正确。
故选C。
6.(24-25七年级上·河北保定·期中)生物体由小到大的过程离不开细胞的分裂和分化,除此之外,细胞的生长也在生物个体发育过程中发挥着重要作用。植物细胞生长过程中,变化最明显的细胞结构是( )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡
【答案】D
【分析】新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
【详解】植物细胞在生长过程中,除了细胞体积明显扩大,在内部结构上也发生相应的变化,其中最明显的变化是液泡。细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后成为一个中央大液泡。细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层,细胞核随细胞质由中央移向侧面。因此在植物细胞生长过程中,细胞内最明显的变化是液泡。由此可见,D正确,ABC错误。
故选D。
7.(24-25七年级上·河北保定·期中)分别从洋葱的内、中、外三个部位撕取鳞片叶表皮观察,看到的细胞结构分别如图甲、乙、丙所示。下列分析错误的是( )
A.新产生的细胞体积很小,液泡数量多、体积小
B.由甲→乙→丙的过程,体现的是细胞的生长过程
C.细胞在生长过程中,不断从环境中吸收营养物质。
D.细胞在生长过程中,遗传物质通过复制,不断增加
【答案】D
【分析】细胞的分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积变大。
【详解】A、细胞分裂产生的新细胞体积很小,液泡数量多、体积小,A正确。
B、图甲一图乙一图丙,体积不断增大,表示细胞的生长过程,B正确。
C、新产生的细胞体积很小,从环境中吸收养料并不断长大,并变成自身的组成物质,C正确。
D、细胞只有一个细胞核,细胞生长过程中,遗传物质不发生变化,D错误。
故选D。
8.(24-25七年级上·河北石家庄市第十七中学·期中)下列有关细胞分裂和细胞生长的说法,不正确的是( )
A.细胞不能无限制地长大 B.细胞分裂前后,遗传物质发生变化
C.细胞的生长使细胞的体积增大 D.细胞分裂和生长的速度受环境的影响
【答案】B
【分析】细胞通过分裂增加细胞的数目,细胞通过生长增大细胞的体积,细胞通过细胞分化形成不同的组织:细胞分裂、细胞生长和细胞分化,使生物体由小长大。
【详解】A.细胞体积增大,表面积与体积之比就会变小,营养物质供应会不足,所以,细胞不能无限长大,A正确。
B.细胞核分裂时染色体要进行复制,使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质,故分裂前后遗传物质没有发生变化,B错误。
C.细胞的生长是细胞由小变大的过程,因此细胞生长的结果是细胞的体积增大,C正确。
D.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂和细胞生长受遗传物质控制,也受环境影响,D正确。
故选B。
9.(24-25七年级上·河北省石家庄市第四十二中学·期中)下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,正确的顺序为( )
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
【答案】A
【分析】细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
【详解】如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的A.随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→B.故A正确,BCD错误。
故选A。
10.(24-25七年级上·河北省衡水市第七中学·期中)某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A.12条 B.24对 C.12对 D.6对
【答案】C
【分析】细胞通过分裂新形成的细胞其染色体数和原细胞是相同的,这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目还是12对,故ABD错误,C正确。
故选C。
11.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)玉米的一个体细胞中有20条染色体,经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是( )
A.20条 B.40条 C.60条 D.80条
【答案】A
【分析】每种生物的染色体数目都是一定的,分裂产生的新细胞与原来的细胞染色体数目也是一样的。
【详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,细胞分裂会使细胞数目增多;在细胞分裂过程中,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,所以细胞分裂后所产生的两个新细胞的染色体数与原细胞是一样的,所以玉米的一个体细胞中有20条染色体,经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是20条,A符合题意。
故选A。
12.(24-25七年级上·河北邢台·期中)如图是细胞分裂过程的模式图,下列相关叙述正确的是( )
A.甲→乙→丙表示动物细胞分裂过程
B.在细胞分裂过程中,图甲中②内的遗传物质会进行复制
C.图乙中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷溢裂形成图丙的两个新细胞
D.图乙中的③和④内的遗传物质可以不同
【答案】B
【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程;分裂时,细胞核先由一个分成两个;随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。
【详解】A.图示细胞分裂最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,是植物细胞分裂的过程,A错误。
B.②细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经进行了复制加倍,B正确。
C.动物细胞分裂过程的最后,细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂成两个细胞,图示细胞外面有细胞壁,是植物细胞的分裂,C错误。
D.细胞核中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,所以图C中③和④内的染色体形态和数目相同,D错误。
故选B。
13.(24-25七年级上·河北张家口·期中)玉米体细胞中有10对染色体,1个细胞经过3次分裂后,新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是( )
A.5对,3个 C.20对,8个 D.5对,8个 B.10对,8个
【答案】B
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;细胞分裂的结果使细胞数目增多;1个细胞经过1次分裂形成2个新细胞,即21;2次分裂后形成4个新细胞,即22;3次分裂后形成8个细胞,即23;以此类推。因此,1个细胞分裂n次后形成的细胞数目是2n”。
【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。正常情况下,在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中;也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同;并且该细胞无论分裂几次,形成的新细胞中的染色体形态和数目也都与亲代细胞相同。因此,玉米体细胞中有10对染色体,1个细胞经过3次分裂后,形成的新细胞的染色体数是10对,分裂3次形成的细胞个数是23=8(个),故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
二、非选择题
14.(24-25七年级上·河北省保定市第十三中学·期中)图甲是朵朵在显微镜下观察到的洋葱根尖的细胞分裂的图像,图乙是显微镜结构示意图。
(1)图甲中的[①]是细胞核,被称为遗传信息库,是细胞生命活动的_______________________。
(2)图甲中的[③]是_____________________,对细胞起保护和_____________________作用。
(3)观察细胞时,若图像模糊应调节图乙中的[ ] ___________________(填序号),使物像更清晰。若物像偏左上方,想让物像移到视野中央,则应将玻片向_____________________移动。
(4)图甲中的[②]是_____________________,内含遗传物质。细胞分裂新形成的两个子细胞和原细胞所含有的遗传物质相同,原因是新形成的两个子细胞中的_____________________数目都与原细胞相同,含有与原细胞相同的遗传物质。
【答案】(1)控制中心
(2)细胞壁 支持
(3)⑦ 细准焦螺旋 左上方
(4)染色体 染色体
【分析】图甲中①细胞核、②染色体、③细胞壁;图乙中①目镜、②镜筒、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋、⑧转换器、⑨通光孔、⑩压片夹。
【详解】(1)①细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
(2)甲图中③的细胞壁,具有支持和保护作用。
(3)调节图乙中的⑦细准焦螺旋,能使物像变得更加清晰。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,若图像偏左上方,想让图像移到视野中央,玻片移动方向是左上方移动。
(4)②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。其中DNA是主要的遗传物质。在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显:在细胞分裂时,首先染色体会进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,新细胞的两个子细胞中的染色体数目与原细胞的相同,含有与原细胞相同的遗传物质。
15.(24-25七年级上·河北秦皇岛·期中)仔细观察细胞分裂图,据图回答下列问题:
(1)图1所指的是_________________细胞的分裂过程,图2所指的是_________________细胞的分裂过程(填“动物”或“植物)。
(2)在细胞分裂时,图1和图2中A时期的细胞核内所发生的变化是_________________复制,数目_________________平均分配到两个_________________,含有与原来细胞相同的_________________。
(3)通过观察图2发现,细胞分裂时,先是_________________分成两个,随后_________________分成两份,最后在细胞的中央形成新的_________________和_________________。
【答案】(1)动物 植物
(2)染色体 加倍 子细胞 遗传物质
(3)细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁
【分析】图1是动物细胞的分裂过程。细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。
图2是植物细胞的分裂过程。细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
【详解】(1)图1中细胞没有细胞壁,而且分裂过程中细胞膜向内凹陷,形成两个细胞,因此,图1表示动物细胞的分裂过程;图2中细胞有细胞壁,分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和细胞膜,形成两个细胞,因此,图2表示植物细胞分裂过程。
(2)细胞核分裂时,细胞核中的染色体先复制加倍,然后平均分配到两个新细胞核中,使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。因此细胞分裂时,图1和图2中A时期细胞核内所发生的变化是染色体复制再均分成两份,含有与原来细胞相同的遗传物质。
(3)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。
地 城
考点02
细胞分化
一、单选题
1.(23-24八年级下·河北·期中)1.下图表示两种植物细胞形成的过程,图中的数字序号①②③均表示植物细胞的不同生理过程,下列叙述正确的是( )
A.过程①表示细胞的分裂
B.过程②、③中形成的细胞染色体数目减半
C.过程③表示细胞的分化,形成了不同的组织
D.经历过程③后,细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
【答案】C
【分析】图中,①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。
【详解】A.①过程导致细胞体积增大,所以①过程表示细胞的生长,细胞不能无限长大,A错误。
B.②细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。③细胞分化过程中细胞数目不会增多,细胞中的遗传物质也不会发生改变,B错误。
CD.③过程表示细胞分化,该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化,形成不同的组织,但是遗传物质没有发生变化,C正确,D错误。
故选C。
2.(23-24八年级下·河北衡水·期中)脂肪细胞、成纤维细胞、肌细胞和成骨细胞可以由骨髓间充质干细胞(MSC)产生,造成这些细胞差异的原因是( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老
【答案】C
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成组织。
【详解】A.细胞分裂使细胞数目增多,细胞类型不会发生变化,故A不符合题意。
B.细胞生长是指细胞体积的增大,主要是细胞大小的变化,与细胞类型的变化关系不大,故B不符合题意。
C.细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群。因此成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞都可以由骨髓间充质干细胞产生,造成这些细胞差异的主要原因是细胞分化的结果,故C符合题意。
D.细胞衰老是指细胞随着年龄的增长而功能逐渐下降的过程,这与细胞类型的变化没有直接关系,故D不符合题意。
故选C。
3.(24-25七年级上·河北衡水·期中)熊猫主要以竹子为食,下列关于熊猫和竹子的叙述正确的是( )
A.熊猫和竹子的生长过程中是通过细胞分化实现细胞数量的增多
B.熊猫和竹子中都有的能量转换器是叶绿体
C.熊猫的行为会受大脑控制,大脑主要由肌肉组织构成
D.它们各自在结构和功能是一个统一的整体
【答案】D
【分析】叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
【详解】A.熊猫和竹子的生长过程中,细胞数量的增多主要是通过细胞分裂实现的,而不是细胞分化。细胞分化是细胞在分裂后逐渐产生形态、结构和功能上的差异,形成不同的细胞类型,它并不直接导致细胞数量的增多,A不符合题意。
B.熊猫作为动物,其细胞内并不含有叶绿体。叶绿体是植物细胞特有的细胞器,负责进行光合作用,将光能转化为化学能。熊猫通过摄取竹子等食物来获取能量,而不是通过光合作用,B不符合题意。
C.熊猫的行为确实会受大脑控制,但大脑主要由神经组织构成,而不是肌肉组织。神经组织负责接收、整合和传递信息,控制生物体的行为和反应,C不符合题意。
D.熊猫和竹子作为生物体,它们各自在结构和功能上都是一个统一的整体。生物体的各个部分相互协调、相互配合,共同完成生物体的生命活动。这是生物体结构和功能的基本特征之一,D符合题意。
故选D。
4.(24-25七年级上·河北沧州·期中)还记得“断尾求生”的壁虎吗?以下与壁虎新尾巴生成相关的是( )
①细胞分裂 ②细胞分化 ③细胞生长 ④细胞癌变
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
【答案】B
【分析】细胞分裂时,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生改变的过程,细胞的分化形成了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。
细胞的生长是指细胞不断从周围环境中获取营养物质,从而转变成自身所需要的物质,这样细胞的体积就能由小变大。
【详解】一段时间后壁虎尾巴断掉后还能重新长出来,跟细胞的生长、分裂和分化都有关系。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂后的子细胞很小要经过细胞生长,才能再次分裂。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞形态结构和生理功能发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,因此细胞分化形成组织。由此可见,与新尾巴生成相关的是①细胞分裂、②细胞生长、③细胞分化,故ACD错误,B正确。
故选B。
5.(24-25七年级上·河北邯郸·期中)下列有关细胞分裂和细胞分化的说法,错误的是( )
A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
B.幼苗生长时,细胞生长、细胞分裂和细胞分化旺盛
C.受精卵形成新个体离不开细胞生长、细胞分裂和细胞分化
D.此时我们身体内有些细胞正在进行生长、分裂或分化
【答案】A
【分析】细胞分裂使细胞的数目增多;细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,细胞生长使细胞的体积增大;细胞的分化是指在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,细胞分化的结果形成了不同的组织。
【详解】A.细胞分化是指细胞在特定环境中通过基因调控逐渐发展成为具有特定功能或特征的不同细胞类型。但草履虫作为单细胞生物,只有细胞层次,不能进行细胞分化,其繁殖过程主要是通过细胞分裂来实现的,而非细胞分化。一个草履虫通过细胞分裂形成两个草履虫,故A错误。
B.幼苗生长是一个复杂的过程,涉及细胞的快速增殖和分化。细胞分裂使得幼苗的细胞数量增加;而细胞分化则使这些细胞具有不同的形态和功能,如根细胞、茎细胞、叶细胞等,形成不同的组织,由组织可以形成器官,从而构成完整的植物体,故B正确。
C.从受精卵到成熟个体的发育过程,首先是细胞的生长和分裂,使得受精卵不断增殖,形成胚胎细胞团;接着是细胞分化,使这些细胞发育成不同的组织、器官、系统等,如皮肤、骨骼、肌肉等,最终形成一个完整的个体,故C正确。
D.人体内的细胞活动非常活跃,有些细胞正在进行细胞的生长、分裂或分化,故D正确。
故选A。
6.(24-25七年级上·河北唐山·期中)细胞分裂和分化的结果是( )
A.染色体数目增多 B.形成了不同的组织 C.细胞体积增大 D.细胞数目增多
【答案】B
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成组织。
【详解】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。在这个过程中,细胞核首先分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞体积并没有增大,染色体数目也没有增多,而是保持与原来细胞相同的数目。
细胞分化是指细胞在生长过程中逐渐产生形态、结构和功能上的差异,形成不同的细胞群。这些细胞群在形态、结构和功能上相同,细胞内的遗传物质也相同,我们把这样的细胞群叫做组织。因此,细胞分化的结果是形成不同的组织。
一般情况下,生物体细胞分裂到一定程度后进行细胞分化,因此细胞分裂和分化的结果是形成多种组织,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
二、非选择题
7.(24-25七年级上·河北保定·期中)胚胎干细胞是一种未分化的细胞,能分裂分化出所有的组织和器官。研究和利用胚胎干细胞是当前生命科学领域的核心问题之一。请据图回答。
(1)图中①过程表示的是细胞_______________,在此过程中,细胞核中的遗传物质的载体______________先进行______________,再平均分配成两份,分别进入到两个新细胞中。分裂后形成的两个新细胞的形态、结构和功能______________(填“相同”或“不同”)。
(2)该胚胎干细胞的细胞核内的染色体数目为23对,经上述过程后产生的细胞中染色体数目应为______________条。
(3)图中②过程表示的是细胞______________,通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和______________上发生差异性的变化。
【答案】(1)分裂 染色体 复制 相同
(2)46
(3)分化 生理功能
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。图中,过程①表示的是细胞分裂,过程②是细胞分化。
【详解】(1)在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。故细胞分裂过程中,发生了遗传物质的复制和平分。所以,结合分析可知,图中①过程表示的是细胞分裂,在此过程中,细胞核中的遗传物质的载体染色体先进行复制,再平均分配成两份。分裂后形成的两个细胞的形态、结构和功能相同。
(2)结合分析可知,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以,该胚胎干细胞核内的染色体数目为46条,经上述过程后产生的细胞中染色体数目也是46条。
(3)经过②过程产生了不同的细胞群,②是细胞分化的过程,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。从图中可以看出,由胚胎干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和生理功能上不同。
8.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)科学家将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,得到受精卵C.在适宜环境下进行培育,受精卵C发育成一只小蝌料,再经过一段时间小蝌料长成成体蛙。据此答下列问题。
(1)受精卵阳B细胞核被抽出之后继续培育结果会________________。
(2)受精卵C最终发育成蛙,其体色是_______________。这一结果说明控制受精卵发育的信息储存在________________中。
(3)小蝌料变成青蛙的过程伴随着细胞数的增加,这是由细胞_______________过程完成的;同时也有细胞形态、结构和功能上的改变,这依赖于细胞的_______________过程。
(4)实验后该怎样处置实验中用到的蛙?__________________________________________________________。
【答案】(1)死亡
(2)灰色 细胞核
(3)分裂 分化
(4)把实验蛙放回自然界
【分析】细胞的生活靠的是细胞各种功能的分工协作,细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中有DNA.DNA上有遗传信息,这些信息其实就是指导和控制细胞中的物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
【详解】(1)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,一个细胞中如果没有了细胞核,将不能继续发育,最终导致死亡。
(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。受精卵C中,细胞质来自黑色蛙受精卵,细胞核来自灰色蛙受精卵。因此,受精卵C发育成的蛙的体色是灰色,这说明控制受精卵发育的信息储存在细胞核中。
(3)细胞分裂使细胞数目增多,这是细胞分裂的结果。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。小蝌料变成青蛙的过程伴随着细胞数的增加,同时也有细胞形态、结构和生理功能上均有差异的细胞群,这是细胞分化的结果,这些细胞群叫做组织。
(4)为培养学生的生态学思想,实验后应将蛙放回适合它们生活的环境中。
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