专题03 动物细胞及细胞的生活（期中真题汇编,，河北专用）七年级生物上学期

专题03 动物细胞及细胞的生活 高频考点概览 考点01 动植物细胞的异同 考点02 观察人的口腔上皮细胞 考点03 细胞的生活 地 城 考点01 动植物细胞的异同 一、单选题 1．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）在用显微镜观察时，我们看到了许多大小和形态各不相同的细胞（如成熟红细胞、草履虫、洋葱鳞片叶内表皮等），这些细胞（ ） A．具有完全相同的结构 B．具有完全相同的功能 C．都具有细胞核 D．都具有细胞质 2．（24-25七年级上·河北衡水·期中）观察成功染色的洋葱表皮细胞时，最容易看到的细胞结构是（ ） A．叶绿体和细胞核 B．细胞膜和细胞质 C．细胞壁和细胞核 D．细胞壁和细胞质 3．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）如图是动植物细胞的结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A．④中含有遗传物质，贮存遗传信息 B．①能控制物质进出细胞，起保护作用 C．⑤是动物细胞特有的结构，里面含有细胞液 D．⑦是植物细胞中唯一的能量转换器 4．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）我国一级保护动物大熊猫的体细胞中不存在的结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核 5．（24-25七年级上·河北唐山·期中）有一份生物样品，但不知取自植物还是动物，于是乐乐把它制成了临时装片，并用显微镜观察还是不能区分，于是他将样品细胞浸在清水中一段时间，再实验观察，发现样品细胞并不完整，则可以判断该样品是动物细胞，理由是（ ） A．动物细胞被溶解了 B．动物细胞在清水中吸水涨破 C．动物细胞变身了 D．动物细胞在大修补呢 6．（24-25七年级上·河北保定·期中）“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中“黄蝶”细胞和菜花细胞都具有的结构是（ ） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤线粒体；⑥叶绿体；⑦液泡 A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦ 7．（24-25七年级上·河北保定易县·期中）白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物，它们会进食藻类植物，将叶绿体吸入细胞化为己用。在光学显微镜下观察其细胞，能看到的结构有（ ） A．叶绿体、细胞壁 B．叶绿体、细胞核 C．细胞核、细胞壁 D．叶绿体、液泡 二、非选择题 8．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）同学们学会制作临时装片后，在实验室利用显微镜观察几种常见动植物细胞的结构。结合实验过程回答下列问题。 （1）某同学根据观察结果画出了两个细胞结构示意图（图A和图B），请判断，表示植物细胞的是__________（填字母序号），判断的依据是____________________________________________________________。 （2）下面是某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时经历的四种情况。由丁转换到甲，正确的操作是_________________________________；由乙转换到甲，需要调节显微镜的__________________________；由丙转换到甲，正确的操作是__________________________________________________________________。 9．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）初中生物学实验技能考试，某同学抽到制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。下面是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请根据图示回答下列问题： （1）该同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是_______________。如果装片中出现气泡，是图中步骤_______________（（填序号）操作不当导致的。 （2）使用显微镜对光时，若光线较暗，应选用大光圈和e的____________________。要使观察到的细胞体积更大，可转动_______________（填图中的字母），使高倍物镜对准通光孔。 （3）显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞内部近似球形的结构是_______________，它对细胞的生命活动起着控制作用。 （4）与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构有_______________和液泡。 （5）④步骤中滴加的液体是_______________。 （6）如果显微镜观察临时装片时视野中有一污点，转动转换器、移动装片，污点均不动，则污点在_______________上。 10．（24-25七年级上·河北石家庄第四十中学·期中）学习完动物细胞和植物细胞的结构后，某班级的同学分组制作了动物细胞植物细胞模型。请回答下列问题。 【制作要求】细胞重要结构齐全，各结构的位置、形状、大小比例适当。 【[材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。 【制作模型】 （1） 【交流与讨论】 （2）由制作过程判断，制作植物细胞模型的小组是____________（填“A组”或B组”）。 （3）材料中的核桃模拟的是细胞核，其主要的功能是控制生物的生长、发育和____________。 【评价反思】老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的细胞模型，B组同学制作的模型有一处明显的不足，请指出并提出修改方案： （4）不足：_________________________________________________________________________________； 修改：_________________________________________________________________________________。 地 城 考点02 观察人的口腔上皮细胞 一、单选题 1．（24-25七年级上·河北石家庄市第二十七中学·期中）某同学制作人口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是（ ） A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态 B．染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 C．由视野甲到视野乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋 D．由视野甲到视野乙，需要向左上移动装片 2．（24-25七年级上·河北承德市承德县第一中学·期中）制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（ ） A．杀菌 B．易盖盖玻片 C．易染色 D．维持细胞正常形态 3．（24-25七年级上·河北邢台·期中）制作临时装片的正确顺序是（ ） ①在载玻片上滴一滴清水（或生理盐水） ②擦净载玻片和盖玻片 ③撕取（或刮取）材料 ④在载玻片中央放好材料 ⑤盖盖玻片 A．①②③⑤④ B．②①③④⑤ C．②④⑤①③ D．⑤④①③② 4．（24-25七年级上·河北唐山·期中）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A．清水、生理盐水、稀碘液 B．生理盐水、清水、稀碘液 C．清水、稀碘液、生理盐水 D．稀碘液、生理盐水、清水 5．（24-25七年级上·河北石家庄市第四十中学·期中）实验课上，小林对制作的人的口腔上皮细胞临时装片进行染色，他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是（ ） A． ②③ B． ①③ C． ①② D． ①④ 6．（24-25七年级上·河北唐山·期中）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。其中“染”指的是（ ） A．滴生理盐水 B．刮口腔内壁 C．盖盖玻片 D．滴加碘液 7．（24-25七年级上·河北唐山·期中）生物实验课上，小唐用各种材料制作并观察了动植物细胞临时装片，以下说法不正确的是（ ） A．图①比图②多的结构是细胞壁和叶绿体 B．制作图②临时装片时，滴加染液，便于观察 C．图③中看到的大多数为菠菜叶的表皮细胞，该细胞不含有叶绿体 D．图④中央发亮、周围黑暗的圆圈是气泡 二、非选择题 8．（24-25七年级上·河北承德·期中）小明同学在实验课上分别制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下，请根据图示回答问题： （1）显微镜中，能够转换镜头的结构是[ ]_________________。 （2）在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像变得更加清晰，应该转动图一显微镜中的结构[ ]_______________________________。 （3）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是_____________________（填序号）。如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤d中滴加的液体是_________________________。 （4）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是_______________和_______________。 （5）在用低倍镜观察时，小明分别在视野中看到了如图三中甲、乙、丙三个物像。其中，物像甲是由于小秦操作不当导致盖玻片下出现了________________，这一操作的正确方法是下图中的_______________；物像丙是由于图2中的步骤_______________（填序号）操作不规范导致的。 9．（24-25七年级上·河北沧州·期中）希望路中学某生物兴趣小组，亲自实践制作洋葱鳞片叶的临时装片，并进行显微观察，以下为小组的部分操作，请据下图回答问题： （1）作为兴趣小组组长，王亮首当其冲，开始剥洋葱撕取鳞片叶表皮，操作中王亮眼角却流出了泪水，有同学说是洋葱内散发的刺眼睛的物质所致。那么这些刺眼睛的物质主要存在于洋葱细胞的_______________中。（填结构） （2）图1所示并非临时装片的正确制作顺序，其正确操作排序为【_______________】。 （3）图1中操作D滴加的液体是_______________。对洋葱临时装片进行观察时看到图2中的①视野，要想在视野中看到②的图像，需要将载玻片向_______________移动。若想看到更大更清晰的细胞结构，我们应该选用图3中的【 】和【 】镜头。 （4）若改为制作人的口腔上皮细胞临时装片，图1中操作D应滴加的液体是_______________。 （5）经过染色处理后，洋葱鳞片叶细胞结构中的_______________将是染色最深的部位。 地 城 考点03 细胞的生活 一、单选题 1．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）下列属于细胞生活所需有机物的是（ ） ①水②糖类③脂肪④蛋白质②无机盐⑥氧 A．①②③ B．①③⑥ C．③④⑤ D．②③④ 2．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）下列关于细胞生活的描述，正确的是（ ） A．所有的细胞都有细胞膜 B．所有物质都能自由进出细胞 C．细胞质将细胞内部与外界分隔开 D．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 3．（24-25七年级上·河北承德市承德县第一中学·期中）下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的细胞结构与生活的概念图，其中叙述错误的是（ ） A．细胞质中的能量转换器只有叶绿体 B．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C．B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D．细胞是物质、能量和信息的统一体 4．（24-25七年级上·河北保定·期中）爱车族的图图同学，跟老师提出了一个想法，用房车理论来类比植物细胞各部分的结构和功能，如图所示，他的思维观点正确的是（ ） A．太阳能电池——线粒体 B．房车车体结构——细胞膜 C．控制操作台——细胞核 D．发动机——叶绿体 5．（24-25七年级上·河北唐山·期中）小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（ ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内储存遗传信息，是DNA C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 6．（24-25七年级上·河北承德·期中）克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程简图如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A．“小玛雅’与动物C几乎一模一样 B．“小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C C．实验说明遗传信息主要存在于细胞核中 D．谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 7．（24-25七年级上·河北张家口·期中）原生动物喇叭虫具有很强的再生能力，下图是被截成了三段的喇叭虫，能再生成喇叭虫的一段是（ ） A． ① B． ② C． ③ D． ①②③ 8．（24-25七年级上·河北唐山·期中）2017年，两只可爱的小猴“中中**“华华”在我国出生了。这件事在生物科学界引起了轰动。如图是“中中”“华华”诞生的过程，“中中”和“华华”的长相与甲猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在中（ ） A．细胞质 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核 二、非选择题 9．（24-25七年级上·河北秦皇岛·期中）“白菜——甘蓝”是科学家利用紫甘篮子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征象白菜，也有些特征象紫甘蓝。培育过程如下图所示。 （1）紫甘篮子叶细胞内具有绿色的___________________（填结构名称），能进行光合作用。 （2）②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有__________________________作用。 （3）④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的遗传物质，这是“白菜——甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因；同时控制着吧b、c过程，由此可知细胞核是细胞生命活动的__________________。 （4）利用显微镜观察“白菜——甘蓝”染色体的形态和数目时，要求被观察的材料薄而____________。若视野中的物像不清晰，应调节_____________（粗/细）准焦螺旋。 10．（24-25七年级上·河北省石家庄外国语教育集团·期中）为进一步扩大国家地理标志产品“滦南安各庄番茄的知名度及影响力，2024年4月30日，河北省滦南县安各庄镇第四届西红柿文化节启幕。活 动搭起了西红柿选美的擂台赛，来自县内外的35个西红柿种植大户以及近千名农民朋友们参加了这次活动。图甲、图乙是不同生物细胞的结构示意图，请回答下列问题。 （1）图___________（填“甲”或“乙”）可作为西红柿的细胞结构示意图，其细胞的控制中心为[ ] ____________________。 （2）西红柿酸甜可口，是因为[ ] _____________中储存了大量的糖类和有机酸等物质。 （3）把西红柿放入沸水中煮几分钟，沸水变成了橙红色，这是因为沸水破坏了西红柿细胞结构中的_____________，其作用是控制物质进出。 （4）番茄叶片呈现绿色，是由于叶片中存在结构[ ] _____________，该结构可进行光合作用，将无机物合成有机物。 （5）两种细胞共有的“能量转换器”是____________，它能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 动物细胞及细胞的生活 高频考点概览 考点01 动植物细胞的异同 考点02 观察人的口腔上皮细胞 考点03 细胞的生活 地 城 考点01 动植物细胞的异同 一、单选题 1．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）在用显微镜观察时，我们看到了许多大小和形态各不相同的细胞（如成熟红细胞、草履虫、洋葱鳞片叶内表皮等），这些细胞（ ） A．具有完全相同的结构 B．具有完全相同的功能 C．都具有细胞核 D．都具有细胞质 【答案】D 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体、线粒体等结构；动物细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体等结构。 【详解】A．成熟红细胞无细胞核，而其他细胞有，故这些细胞的结构不同，故A不符合题意。 B．红细胞运输氧气，表皮细胞起保护作用，故这些细胞的功能不同，故B不符合题意。 C．成熟红细胞无细胞核，故C不符合题意。 D．所有细胞均含有细胞质，细胞质是新陈代谢的场所，故D符合题意。 故选D。 2．（24-25七年级上·河北衡水·期中）观察成功染色的洋葱表皮细胞时，最容易看到的细胞结构是（ ） A．叶绿体和细胞核 B．细胞膜和细胞质 C．细胞壁和细胞核 D．细胞壁和细胞质 【答案】C 【分析】洋葱表皮细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，其中细胞膜是紧贴着细胞壁的一层透明薄膜，在显微镜下一般是看不见的。 【详解】A．洋葱表皮是无色透明的，细胞中没有叶绿体，故A错误。 B．洋葱表皮细胞的细胞膜非常薄，其紧贴细胞壁，不容易看到；细胞质在低倍的显微镜下可以看到，故B错误。 C．洋葱表皮细胞的细胞壁和细胞核，在低倍的显微镜下是最容易看到的细胞结构，细胞核染色最深，故C正确。 D．洋葱表皮细胞的细胞壁、细胞质，在低倍的显微镜下可以看到，但不是最容易看到的细胞结构，故D错误。 故选C。 3．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）如图是动植物细胞的结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A．④中含有遗传物质，贮存遗传信息 B．①能控制物质进出细胞，起保护作用 C．⑤是动物细胞特有的结构，里面含有细胞液 D．⑦是植物细胞中唯一的能量转换器 【答案】A 【分析】图中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．④细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，故A正确。 B．①细胞壁，处在植物细胞的最外面，具有保护和支持作用，不具有控制物质进出的作用，故B错误。 C．⑤是液泡，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有液泡，故C错误。 D．⑦是线粒体，是动植物细胞都有的能量转换器，能把化学能转化为其他形式的能，供细胞生命活动需要，故D错误。 故选A。 4．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）我国一级保护动物大熊猫的体细胞中不存在的结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核 【答案】C 【分析】动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，A不符合题意。 B．细胞质能够流动，加速物质的交换，B不符合题意。 C．细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，对细胞起着支持和保护的作用，这是植物细胞特有的结构，而动物大熊猫的体细胞中不存在的结构是细胞壁，C符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，D不符合题意。 故选C。 5．（24-25七年级上·河北唐山·期中）有一份生物样品，但不知取自植物还是动物，于是乐乐把它制成了临时装片，并用显微镜观察还是不能区分，于是他将样品细胞浸在清水中一段时间，再实验观察，发现样品细胞并不完整，则可以判断该样品是动物细胞，理由是（ ） A．动物细胞被溶解了 B．动物细胞在清水中吸水涨破 C．动物细胞变身了 D．动物细胞在大修补呢 【答案】B 【分析】在制作植物细胞和动物细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而动物细胞用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。 【详解】A．动物细胞被溶解了意味着动物细胞在清水中完全溶解消失，但题目中只提到细胞变得不完整，并未说细胞完全消失，A不符合题意。 B．由于动物细胞没有细胞壁，当它们被置于清水中时，会吸水并膨胀。由于没有细胞壁的限制，细胞最终会涨破，导致细胞不完整，B符合题意。 C．意味着动物细胞在清水中发生了形态或种类的变化，但题目中并未提及任何关于细胞形态或种类变化的信息，C不符合题意。 D．意味着动物细胞在清水中正在进行某种修复过程，但题目中描述的是细胞变得不完整，与修复过程相反，D不符合题意。 故选B。 6．（24-25七年级上·河北保定·期中）“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中“黄蝶”细胞和菜花细胞都具有的结构是（ ） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤线粒体；⑥叶绿体；⑦液泡 A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦ 【答案】B 【分析】动植物细胞的异同点如下表所示： 【详解】根据分析可知：动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。“黄蝶”细胞属于动物细胞，菜花细胞属于植物细胞；因此，“黄蝶”细胞和菜花细胞都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体，①细胞壁、⑥叶绿体、⑦液泡是菜花细胞特有的，B正确，ACD错误。 故选B。 7．（24-25七年级上·河北保定易县·期中）白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物，它们会进食藻类植物，将叶绿体吸入细胞化为己用。在光学显微镜下观察其细胞，能看到的结构有（ ） A．叶绿体、细胞壁 B．叶绿体、细胞核 C．细胞核、细胞壁 D．叶绿体、液泡 【答案】B 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．白边侧足海天牛细胞中含有叶绿体，但动物细胞通常不具有细胞壁，A错误。 B．白边侧足海天牛通过摄取藻类植物获得叶绿体，因此其细胞中含有叶绿体。同时，作为动物细胞，它含有细胞核，B正确。 C．动物细胞含有细胞核，但不具有细胞壁，C错误。 D．白边侧足海天牛细胞中含有叶绿体，但液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞通常不具有液泡，D错误。 故选B。 二、非选择题 8．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）同学们学会制作临时装片后，在实验室利用显微镜观察几种常见动植物细胞的结构。结合实验过程回答下列问题。 （1）某同学根据观察结果画出了两个细胞结构示意图（图A和图B），请判断，表示植物细胞的是__________（填字母序号），判断的依据是____________________________________________________________。 （2）下面是某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时经历的四种情况。由丁转换到甲，正确的操作是_________________________________；由乙转换到甲，需要调节显微镜的__________________________；由丙转换到甲，正确的操作是__________________________________________________________________。 【答案】（1）A 具有细胞壁、液泡、叶绿体等细胞结构 （2）向右下方移动装片 细准焦螺旋 反光镜换为凹面镜、遮光器换成大光圈 【分析】1、图中A表示植物细胞，B表示动物细胞。 2、植物细胞和动物细胞的基本结构都包含细胞膜（控制物质进出）、细胞质（进行生命活动的场所）、细胞核（控制遗传）和线粒体（提供能量），但植物细胞额外具有细胞壁（支持保护）、液泡（储存物质）（绿色部分细胞还有叶绿体，能进行光合作用），而动物细胞没有这些结构。 【详解】（1）植物细胞是A．因A细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等动物细胞没有的结构，符合植物细胞的结构特征。 （2）丁中物像偏右下方（结合显微镜倒像原理），需向右下方移动装片，才能将物像移到视野中央形成甲的视野。 乙视野模糊，甲视野清晰，需调节细准焦螺旋（细准焦螺旋可微调使物像清晰，粗准焦螺旋调节幅度大易破坏清晰度）。 丙视野较暗，甲视野明亮，需将反光镜换为凹面镜（汇聚光线）、遮光器换成大光圈（增加进光量），提升视野亮度形成甲的视野。 9．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）初中生物学实验技能考试，某同学抽到制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。下面是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请根据图示回答下列问题： （1）该同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是_______________。如果装片中出现气泡，是图中步骤_______________（（填序号）操作不当导致的。 （2）使用显微镜对光时，若光线较暗，应选用大光圈和e的____________________。要使观察到的细胞体积更大，可转动_______________（填图中的字母），使高倍物镜对准通光孔。 （3）显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞内部近似球形的结构是_______________，它对细胞的生命活动起着控制作用。 （4）与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构有_______________和液泡。 （5）④步骤中滴加的液体是_______________。 （6）如果显微镜观察临时装片时视野中有一污点，转动转换器、移动装片，污点均不动，则污点在_______________上。 【答案】（1）清水 ③ （2）凹面反光镜（凹面镜） d （3）细胞核 （4）细胞壁 （5）稀碘液（稀碘酒） （6）目镜 【分析】题图中：a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c物镜、d转换器、e反光镜；①滴、②撕、③盖、④染、⑤吸。 【详解】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。步骤①滴是在载玻片的中央滴一滴清水，这样做的目的是维持细胞的正常形态。③盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可避免产生气泡。 （2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜；光线弱时，用大光圈、凹面镜。所以若光线较暗应选择大光圈和e凹面反光镜（凹面镜）。使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，视野亮度由亮变暗。因此要使观察到的细胞体积更大，可转动d转换器，使高倍物镜对准通光孔。 （3）细胞核是洋葱鳞片叶表皮细胞内部近似球形的结构，一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心。 （4）洋葱内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构有：细胞壁和液泡。 （5）步骤④滴加的液体是稀碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察。 （6）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。所以，观察者移动玻片，污点不动，说明污点不在玻片；转动转换器，污点还是不动，说明污点不在物镜。因此，污点在目镜上。 10．（24-25七年级上·河北石家庄第四十中学·期中）学习完动物细胞和植物细胞的结构后，某班级的同学分组制作了动物细胞植物细胞模型。请回答下列问题。 【制作要求】细胞重要结构齐全，各结构的位置、形状、大小比例适当。 【[材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。 【制作模型】 （1） 【交流与讨论】 （2）由制作过程判断，制作植物细胞模型的小组是____________（填“A组”或B组”）。 （3）材料中的核桃模拟的是细胞核，其主要的功能是控制生物的生长、发育和____________。 【评价反思】老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的细胞模型，B组同学制作的模型有一处明显的不足，请指出并提出修改方案： （4）不足：_________________________________________________________________________________； 修改：_________________________________________________________________________________。 【答案】（1）塑料薄膜 （2）B组 （3）遗传 （4）B组同学制作的细胞模型没有细胞膜这一结构 应在第①步卡纸做成的轮廓内，贴着卡纸粘贴一圈剪裁好的塑料薄膜 【分析】规律总结模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述，建构模型是生物学教学、研究和学习过程中的一种重要方法。 【详解】（1）根据题目的提示，A组使用的材料是“围成一个封闭的轮廓”，这里更符合用“塑料薄膜”模拟细胞膜的概念。 （2）植物细胞一般有较大的液泡，B组的制作步骤有装水的透明保鲜袋，模拟了植物细胞的大液泡，所以制作植物细胞模型的小组是B组。 （3）核桃模拟细胞核，而细胞核的主要功能之一是控制生物的遗传，因此答案是“遗传”。 （4）植物细胞与动物细胞的主要区别之一是植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有。从制作过程看，B组缺少细胞膜的结构模拟，可以在第①步卡纸做成的轮廓内，贴着卡纸粘贴一圈剪裁好的塑料薄膜，确保模型准确反映植物细胞的结构。 地 城 考点02 观察人的口腔上皮细胞 一、单选题 1．（24-25七年级上·河北石家庄市第二十七中学·期中）某同学制作人口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是（ ） A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态 B．染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 C．由视野甲到视野乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋 D．由视野甲到视野乙，需要向左上移动装片 【答案】C 【分析】1．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序：擦→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（盖玻片）→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 2．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 3．低倍镜下看到的视野范围大，细胞数量多，高倍镜下看到的视野范围小，细胞数量少。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，A正确。 B．为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，B正确。 C．低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。结合题图可知，由视野甲（低倍视野）到视野乙（高倍视野），需先将物像移到视野中央，再转动转换器换成高倍镜，最后调节细准焦螺旋，C错误。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图甲中，细胞物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央，变成图乙所示，D正确。 故选C。 2．（24-25七年级上·河北承德市承德县第一中学·期中）制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（ ） A．杀菌 B．易盖盖玻片 C．易染色 D．维持细胞正常形态 【答案】D 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片上滴一滴浓度为生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，可以维持细胞的正常形态，细胞不至于因吸水涨破，也不至于因失水而皱缩，故ABC错误，D正确。 故选D。 3．（24-25七年级上·河北邢台·期中）制作临时装片的正确顺序是（ ） ①在载玻片上滴一滴清水（或生理盐水） ②擦净载玻片和盖玻片 ③撕取（或刮取）材料 ④在载玻片中央放好材料 ⑤盖盖玻片 A．①②③⑤④ B．②①③④⑤ C．②④⑤①③ D．⑤④①③② 【笞案】B 【分析】制作临时装片的步骤为：擦→滴→取→放→盖→染。 【详解】制作临时装片的步骤： 第一步擦：把盖、载玻片擦拭干净。 第二步滴：在载玻片上滴一滴清水（或生理盐水）。 第三步取：撕取（或刮取）材料。 第四步放：在载玻片中央放好材料。 第五步盖：先用盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平。 第六步染：在盖玻片的一侧滴加碘液，再另一侧用吸水纸吸，使染色均匀。 故正确顺序是：②①③④⑤，B正确，ACD错误。 故选B。 4．（24-25七年级上·河北唐山·期中）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A．清水、生理盐水、稀碘液 B．生理盐水、清水、稀碘液 C．清水、稀碘液、生理盐水 D．稀碘液、生理盐水、清水 【笞案】A 【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用清水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此，制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是清水、生理盐水、稀碘液。A符合题意，BCD不 符合题意。 故选A。 5．（24-25七年级上·河北石家庄市第四十中学·期中）实验课上，小林对制作的人的口腔上皮细胞临时装片进行染色，他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是（ ） A． ②③ B． ①③ C． ①② D． ①④ 【答案】B 【分析】人的口腔上皮细胞临时装片制作步骤大致为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 【详解】在给口腔上皮细胞进行染色时，应将碘液滴加在盖玻片的一侧（位置①），然后用吸水纸在盖玻片的另一侧（位置③）轻轻吸引，使碘液通过覆盖的细胞，ACD错误，B正确。 故选B。 6．（24-25七年级上·河北唐山·期中）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。其中“染”指的是（ ） A．滴生理盐水 B．刮口腔内壁 C．盖盖玻片 D．滴加碘液 【答案】D 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用：滴一滴生理盐水在载玻片中央；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在液滴中涂抹均匀；盖盖玻片；用碘液染色，在盖玻片一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液浸润整个盖玻片。 【详解】A．滴加生理盐水的操作为“滴”，为保持细胞正常形态，故A错误。 B．刮口腔内壁的操作为“刮”，刮取口腔上皮细胞，故B错误。 C．盖盖玻片的操作为“盖”，要求缓慢放下，避免产生气泡，故C错误。 D．滴加碘液为给细胞进行染色，为操作“染”，故D正确。 故选D。 7．（24-25七年级上·河北唐山·期中）生物实验课上，小唐用各种材料制作并观察了动植物细胞临时装片，以下说法不正确的是（ ） A．图①比图②多的结构是细胞壁和叶绿体 B．制作图②临时装片时，滴加染液，便于观察 C．图③中看到的大多数为菠菜叶的表皮细胞，该细胞不含有叶绿体 D．图④中央发亮、周围黑暗的圆圈是气泡 【答案】A 【分析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染，在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡，气泡的特点是中央发亮、周围黑暗。 图①是洋葱表皮细胞，图②是口腔上皮细胞，图③叶表皮细胞，图④中有气泡。 【详解】A．图①是洋葱表皮细胞，图②是口腔上皮细胞。通过对比两者，可以明显看出植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡，洋葱表皮细胞不含有叶绿体，故A符合题意。 B．制作动物细胞临时装片时，通常需要在载玻片上滴加一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态。然后，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触 载玻片上的生理盐水滴，以保持细胞的形态并避免产生气泡。接着，用稀碘液进行染色，以便更好地观察细胞结构，故B不符合题意。 C．图③中菠菜叶的表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体，故C不符合题意。 D．在制作临时装片时，如果操作不当（如盖玻片放置不当或用力过猛等），可能会在载玻片和盖玻片之间形成气泡。这些气泡在显微镜下呈现为中央发亮、周围黑暗的圆圈，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题 8．（24-25七年级上·河北承德·期中）小明同学在实验课上分别制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下，请根据图示回答问题： （1）显微镜中，能够转换镜头的结构是[ ]_________________。 （2）在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像变得更加清晰，应该转动图一显微镜中的结构[ ]_______________________________。 （3）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是_____________________（填序号）。如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤d中滴加的液体是_________________________。 （4）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是_______________和_______________。 （5）在用低倍镜观察时，小明分别在视野中看到了如图三中甲、乙、丙三个物像。其中，物像甲是由于小秦操作不当导致盖玻片下出现了________________，这一操作的正确方法是下图中的_______________；物像丙是由于图2中的步骤_______________（填序号）操作不规范导致的。 【答案】（1）①转换器 （2）④细准焦螺旋 （3 dcab 生理盐水 （4）细胞壁 液泡 （5） 气泡 A c 【分析】图一中：①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。 【详解】（1）转换器上安装物镜，因此，显微镜中，能转换镜头的结构是①转换器。 （2）细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。为了使模糊的物像更加清晰，应该转动图一显微镜中的④细准焦螺旋。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。故图二中，制作临时装片的正确操作顺序是dcab。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。 （4）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，无叶绿体，因此，与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是细胞壁、液泡。 （5）在用低倍镜观察时，物像甲出现了气泡，这是由于在盖盖玻片时操作不当导致的。正确的盖盖玻片方法应该是图中A．即用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免气泡的产生。而物像丙则出现了细胞重叠的现象，这是由于在制作装片时，刮取的细胞过多或涂抹不均匀导致的。具体来说，可能是图二中的步骤c放置表皮展平操作不规范，没有将细胞均匀分散开来。 9．（24-25七年级上·河北沧州·期中）希望路中学某生物兴趣小组，亲自实践制作洋葱鳞片叶的临时装片，并进行显微观察，以下为小组的部分操作，请据下图回答问题： （1）作为兴趣小组组长，王亮首当其冲，开始剥洋葱撕取鳞片叶表皮，操作中王亮眼角却流出了泪水，有同学说是洋葱内散发的刺眼睛的物质所致。那么这些刺眼睛的物质主要存在于洋葱细胞的_______________中。（填结构） （2）图1所示并非临时装片的正确制作顺序，其正确操作排序为【_______________】。 （3）图1中操作D滴加的液体是_______________。对洋葱临时装片进行观察时看到图2中的①视野，要想在视野中看到②的图像，需要将载玻片向_______________移动。若想看到更大更清晰的细胞结构，我们应该选用图3中的【 】和【 】镜头。 （4）若改为制作人的口腔上皮细胞临时装片，图1中操作D应滴加的液体是_______________。 （5）经过染色处理后，洋葱鳞片叶细胞结构中的_______________将是染色最深的部位。 【答案】（1）液泡 （2）DBCA （3）清水 右下 ② ③ （4）生理盐水 （5）细胞核 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、D滴（清水）、B撕、C展、盖、A染、吸。 （2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。 （3）图3中①②目镜；③④物镜。 【详解】（1）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，故刺眼睛的物质主要存在于洋葱细胞的液泡内。 （2）图1中A在进行染色并应吸水纸吸掉多余的水和染液，B撕取洋葱鳞片叶内表皮，C将洋葱鳞片叶内表皮展开，D滴加清水。故正确操作排序为DBCA。 （3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中，开始时D用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，洋葱是植物细胞，有细胞壁，吸水也不会破裂，故可以用清水。显微镜下物体和像的移动方向相反，由视野①到②的操作是将视野右下方的像移到视野的中央，所以应将临时装片向右下方移动。若想看到更大更清晰的细胞结构，显微镜的放大倍数应该更大，即选用放大倍数更大的②短目镜、③长物镜。 （4）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加生理盐水。 （5）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。经碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。 地 城 考点03 细胞的生活 一、单选题 1．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）下列属于细胞生活所需有机物的是（ ） ①水②糖类③脂肪④蛋白质②无机盐⑥氧 A．①②③ B．①③⑥ C．③④⑤ D．②③④ 【答案】D 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】无机物对于细胞的正常生理功能也是必不可少的，但它们并不包含碳元素，因此不属于有机物。①水、⑤无机盐和⑥氧都属于无机物。 有机物则是细胞生命活动的主要承担者，它们包含碳元素，并且种类繁多，功能各异。在细胞生活中，有机物主要起到提供能量、构成细胞结构、参与细胞代谢等重要作用。在给定的选项中，②糖类、③脂肪和④蛋白质都属于有机物。糖类是细胞的主要能源物质；脂肪是细胞内良好的储能物质，同时也是细胞膜的组成成分；蛋白质则是细胞结构和功能的重要组成成分，几乎参与了细胞所有的生命活动。 综上所述，属于细胞生活所需有机物的选项是：②糖类、③脂肪和④蛋白质，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）下列关于细胞生活的描述，正确的是（ ） A．所有的细胞都有细胞膜 B．所有物质都能自由进出细胞 C．细胞质将细胞内部与外界分隔开 D．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 【答案】A 【分析】细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。其中有机物能释放能量，物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力。 【详解】A．细胞膜是所有细胞共有的基本结构，负责调控物质进出细胞，A正确。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。 C．细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境；细胞质不能将细胞内部与外界分隔开，C错误。 D．细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，D错误。 故选A。 3．（24-25七年级上·河北承德市承德县第一中学·期中）下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的细胞结构与生活的概念图，其中叙述错误的是（ ） A．细胞质中的能量转换器只有叶绿体 B．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C．B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D．细胞是物质、能量和信息的统一体 【答案】A 【分析】（1）细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 （2）细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。 （3）图中A是细胞膜；B是细胞核。 【详解】A．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，细胞质中的能量转换器有叶绿体和线粒体，A符合题意。 B．结合分析可知，细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类，糖、蛋白质、脂质分子较大，含有碳，属于有机物；水和无机盐属于无机物，B不符合题意。 CD．细胞的生活不仅需要物质和能量。细胞的控制中心是B细胞核，染色体中有DNA．这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。可见，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，CD不符合题意。 故选A。 4．（24-25七年级上·河北保定·期中）爱车族的图图同学，跟老师提出了一个想法，用房车理论来类比植物细胞各部分的结构和功能，如图所示，他的思维观点正确的是（ ） A．太阳能电池——线粒体 B．房车车体结构——细胞膜 C．控制操作台——细胞核 D．发动机——叶绿体 【答案】C 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能；线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器，能够将细胞中有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体和线粒体二者联系：都是细胞中的能量转换器：二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 【详解】A．太阳能电池，它能够将太阳能转化为电能，为房车提供电力，相当于叶绿体。在植物细胞中，线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，它能够将有机物中的化学能转化为细胞可以利用的能量形式，A不符合题意。 B．房车车体结构，它保护着房车的内部，为房车提供稳定的形态和结构。在植物细胞中，细胞膜保护着细胞内部的稳定，控制着物质进出细胞。而房车车体没有控制物质进出的功能，B不符合题意。 C．控制操作台，它是房车的指挥中心，控制着房车的各种功能和运动。在植物细胞中，细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，控制着细胞的生长、分裂和代谢等活动。因此，控制操作台可以类比为细胞核，C符合题意。 D．发动机，它是房车提供动力的装置，使房车能够行驶。在植物细胞中，叶绿体是细胞进行光合作用的场所，它能够将光能转化为化学能。而线粒体能够分解有机物，为生命活动提供能量，D不符合题意。 故选C。 5．（24-25七年级上·河北唐山·期中）小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（ ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内储存遗传信息，是DNA C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 【答案】C 【分析】细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，B错误。 C．结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，C正确。 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体，没有叶绿体，D错误。 故选C。 6．（24-25七年级上·河北承德·期中）克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程简图如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A．“小玛雅’与动物C几乎一模一样 B．“小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C C．实验说明遗传信息主要存在于细胞核中 D．谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 【笞案】C 【分析】“克隆”的含义无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。 细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位；因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】动物A提供了细胞核，动物B提供了细胞质（去核卵细胞），动物C提供了胚胎孕育场所，“小玛雅”的遗传物质完全来自动物A．所以“小玛雅”和动物A一模一样，这说明控制着生物的发育和遗传的是细胞核。故ABD错误，C正确。 故选C。 7．（24-25七年级上·河北张家口·期中）原生动物喇叭虫具有很强的再生能力，下图是被截成了三段的喇叭虫，能再生成喇叭虫的一段是（ ） A． ① B． ② C． ③ D． ①②③ 【笞案】B 【分析】细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核内有遗传物质DNA．DNA上有指导生物生长发育的全部信息。 图中，①为喇叭虫前端，不含细胞核；②为喇叭虫中间部分，含有细胞核，③为喇叭虫根部，不含细胞核。 【详解】细胞核控制着生物的发育和遗传，图中只有②喇叭虫中间部分，含有细胞核，具有重新发育成喇叭虫的可能；①③均不含细胞核，无法重新发育成喇叭虫。故ACD错误，B正确。 故选B。 8．（24-25七年级上·河北唐山·期中）2017年，两只可爱的小猴“中中**“华华”在我国出生了。这件事在生物科学界引起了轰动。如图是“中中”“华华”诞生的过程，“中中”和“华华”的长相与甲猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在中（ ） A．细胞质 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核 【答案】D 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】根据图示可知，甲猴提供了细胞核，乙猴提供了细胞质，代孕猴提供了胚胎发育的场所。“中中”和“华华”的长相与甲猴最为相像，说明细胞核控制着生物的发育和遗传，遗传物质存在于细胞核中。故ABC错误，D正确。 故选D。 二、非选择题 9．（24-25七年级上·河北秦皇岛·期中）“白菜——甘蓝”是科学家利用紫甘篮子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征象白菜，也有些特征象紫甘蓝。培育过程如下图所示。 （1）紫甘篮子叶细胞内具有绿色的___________________（填结构名称），能进行光合作用。 （2）②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有__________________________作用。 （3）④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的遗传物质，这是“白菜——甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因；同时控制着吧b、c过程，由此可知细胞核是细胞生命活动的__________________。 （4）利用显微镜观察“白菜——甘蓝”染色体的形态和数目时，要求被观察的材料薄而____________。若视野中的物像不清晰，应调节_____________（粗/细）准焦螺旋。 【答案】（1）叶绿体 （2）支持和保护 （3）控制中心 （4）透明 细 【分析】“白菜-甘蓝”是科学家通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种，利用了植物细胞的全能性和细胞膜的流动性。 图中的①是紫甘蓝的原生质体、②是白菜的原生质体、③是融合原生质体、④杂种细胞，a表示诱导融合过程、b表示细胞分裂和细胞分化、c表示继续分裂、分化形成杂种植株。 【详解】（1）光合作用的场所是叶绿体，紫甘蓝子叶细胞内具有绿色的叶绿体，能进行光合作用。 （2）植物细胞的细胞壁位于细胞的外面，具有保护和支持的作用，②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有支持和保护的作用。 （3）细胞核内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的遗传物质，这是“白菜-甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。 （4）显微镜观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能穿过。调节细准焦螺旋时，镜筒的升降幅度小，能够使观察的物像变清晰。因此利用显微镜观察“白菜-甘蓝”染色体的形态和数目时，要求被观察的材料薄而透明。若视野中的物像不清晰，应调节细准焦螺旋，使物像清晰，便于观察。 10．（24-25七年级上·河北省石家庄外国语教育集团·期中）为进一步扩大国家地理标志产品“滦南安各庄番茄的知名度及影响力，2024年4月30日，河北省滦南县安各庄镇第四届西红柿文化节启幕。活 动搭起了西红柿选美的擂台赛，来自县内外的35个西红柿种植大户以及近千名农民朋友们参加了这次活动。图甲、图乙是不同生物细胞的结构示意图，请回答下列问题。 （1）图___________（填“甲”或“乙”）可作为西红柿的细胞结构示意图，其细胞的控制中心为[ ] ____________________。 （2）西红柿酸甜可口，是因为[ ] _____________中储存了大量的糖类和有机酸等物质。 （3）把西红柿放入沸水中煮几分钟，沸水变成了橙红色，这是因为沸水破坏了西红柿细胞结构中的_____________，其作用是控制物质进出。 （4）番茄叶片呈现绿色，是由于叶片中存在结构[ ] _____________，该结构可进行光合作用，将无机物合成有机物。 （5）两种细胞共有的“能量转换器”是____________，它能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 【答案】（1）乙 [③]细胞核 （2）[⑥]液泡 （3）细胞膜 （4）[⑦]叶绿体 （5）线粒体 【分析】图中：①细胞膜②细胞质③细胞核④线粒体⑤细胞壁⑥液泡⑦叶绿体。 【详解】（1）图乙有细胞壁、液泡和叶绿体，为西红柿的细胞结构示意图。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。③细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，图乙细胞的控制中心为③细胞核。 （2）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，番茄酸甜可口，是因为其叶片可以通过⑦叶绿体进行光合作用合成有机物，储存在⑥液泡中。 （3）①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。可见，把番茄放入沸水中煮几分钟，沸水破坏了番茄细胞结构中的①细胞膜，①细胞膜失去了控制物质进出的功能，细胞中的物质进入水中，沸水变成了红色。 （4）⑦叶绿体是光合作用的场所。 （5）动植物细胞共有的“能量转换器”④线粒体可以使细胞中的一些有机物，如糖类、脂肪等，通过复杂的呼吸作用变化，将储存的化学能释 放出来，供细胞利用。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $