内容正文:
第9课第2站
自觉维护秩序
*
自学提示:
读阅教材P96——P98的内容,并思考以下问题:
1.我们为什么要自觉维护社会秩序?
2.维护社会秩序,为什么要从我做起?
3. 维护社会秩序,为什么需要做一个监督者?
4 .维社护会秩序,为什么要成为我们的行为习惯?
5.怎样维护社会秩序?
6.青少年文明上网具有什么好处?怎样才能做到文明上网?网络文明公约具体的内容有哪些?
*
质疑点拨一:
小明和小华去看电影。进场后,小华就想领小明往前面钻。小明说:“大家都对号入座,这样不好吧?”小华说:“我们还是未成年人,不用那么规矩。”
1.未成年人年纪小是否就可以不遵守社会规则?
2.你都知道哪些社会规则?你是否破坏过某些社会规则?
3.做事情“循规蹈矩”是不是没出息的表现?为什么?我们现在应该遵守哪些“规矩”?
*
感悟道理
遵守秩序和规则不是胆小、懦弱、不成熟、没有主见、迎合他人的表现,它是人类文明发展的产物,也是现代人应该具备的素养。
维护社会秩序是文明的表现
*
自学提示:
读阅教材P96——P98的内容,并思考以下问题:
1.我们为什么要自觉维护社会秩序?
2.维护社会秩序,为什么要从我做起?
3.维护社会秩序,为什么需要做一个监督者?
4.维社护会秩序,为什么要成为我们的行为习惯?
5.怎样维护社会秩序?
6.青少年文明上网具有什么好处?怎样才能做到文明上网?网络文明公约具体的内容有哪些?
*
质疑点拨二
北京西单东北侧路口有一座过街天桥,连接中友百货和君太百货。来往于两商场的行人数量巨大。但来往行人大多随意横穿马路,只有5%左右的行人选择从过街天桥通过,结果出现了横穿马路的行人与纵向行使的机动车争路的现象,造成西单东北侧路口常年机动车拥堵,并对横穿马路的行人人身安全造成极大威胁。记者采访横穿马路的行人为什么不从过街天桥通过,行人说:“我看到很多人都横穿马路,我也就跟随了。”
*
1.如果你是行人,当你通过这样的路口时,你如何选择?你是怎样想的?
2.横穿马路的行人是一种什么心态?你是否有过这样的心态?
质疑点拨二:“我看到很多人都横穿马路,我也就跟随了”
感悟道理
这些行人明知应该从过街天