内容正文:
有了工作,“我”依然坚持买书、看书。
喜爱
3.担心恐慌失落
4.【示例】这句话运用了排比的修辞手法,突出
了“我”对书的痴迷。
(二)
1.挑选鸡毛按住根部抚摸鸡毛
2.【示例】一群孩子又跑又跳,追赶着大公鸡。
大公鸡惊吓得四处逃窜,灰尘四起,孩子们
弄得灰头土脸,滑稽的样子真是惹人发笑
3.②③①
4.A
5.【示例】现在的孩子可玩的游戏很多,比如各
种各样的网络游戏。过去的游戏和现在的
游戏相比,各有各的乐趣。理由:过去的游
戏大多是传统游戏,虽然条件简陋但给孩子
们带来了欢乐:现在的游戏大多是网络游
戏,体现了时代和科技的进步,这些游戏同
样也给孩子们带来了欢乐。但是不论玩哪
种游戏,都不能沉迷其中,荒废学业,更不能
玩一些暴力或不健康的游戏,以免走入
歧途。
六、作文略
。。●●7
第七单元综合素养测评卷
一、1.英雄严肃清晰胸怀赞叹
2.9999
3.只要…就…无论…都…
宁可…也…
4.Z zhen扌7③
5.您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,
就不愁没钱花。
6.【示例】你是个勇敢的孩子,一个人在家也能
照顾好自己。
你是个勇敢的孩子,难道一个人在家还会害
怕吗?
7.存远大义报国执法刚正无私
(1)志存高远
(2)【示例】铁面无私我由词语“铁面无私”
想到了包拯。审理案件时,包拯不畏强权,只
为正义:不惧威胁,只求真相。他的美德在于
铁面无私,为后人树立了典范。
8.【示例】祖国的繁荣富强
二、1.不教胡马度阴山古来征战几人回
死亦为鬼雄
2.只要。战场。3.①②
三、(一)
1.钱学森回国后,工资很低,却把100万奖金
●●●
捐献给国家。
一位战士用猪鬃挑出弹体内的小白毛,受到
了钱学森的表扬。
2.钱学森睡觉、吃饭都很难安稳。形容心事重
重,十分担忧
3.A
4.BAC【示例】③只有把祖国建设强
大了,外国人才不敢歧视、羞辱我们
(二)》
1.层层筛选,入选首批
遗憾落选,扎实专业
成功圆梦,创造纪录
2.D3.B
4.【示例】二十五载,暑往寒来。仰望星空是你
最美的姿态,一次次落选,却从未放弃过等
待:唯有热爱,才能坚守,时刻准备出征太
空。梦想,因坚持而开花:宠辱不惊,更需要
宽广的胸怀。祖国的那一声召唤终于来了,
“邓清明”“到”,你用洪亮的声音告诉祖国:
我一直都在!
四、作文略
第八单元综合素养测评卷
一、1.娶媳妇骗派扔灌溉
.。●●8
2.buo shen zao hou suri
3.C4.D
5.文天祥被俘,拒敌劝降,视死如归。
6.(1)A
(2)【示例】匡衡凿壁偷光匡衡小时候非常
喜欢读书,可是因为家里穷,连油灯都点不
起。后来匡衡只好偷偷地凿通邻居家的墙
壁,依靠投射进来的油灯光亮读书。由于勤
奋好学,后来他成了一名知识渊博的经学家。
(3)AD
二、1.树在道边而多子此必苦李
2.(1)曾经(2)只有
3.(1)①(2)④(3)①
4.(1)曾经和许多小朋友玩耍,路旁有棵李子
树结了很多果子,小伙伴们抢着去摘李子吃
(2)这棵树就在路边但果子却很多(没有人
去吃),李子一定是苦的。
(3)有人摘来尝了一口,发现的确如此。
5.AD
6.【示例】王戎,你真厉害!我们刚才都急着去
摘李子,只有你一个人冷静地观察并做出了
●●●。四年级语文上(部编)
第七单元综合素养测评卷
。★★
①时间:90分钟满分:100分
扫码看答案
爱国是中华民族的优良传统,为培养学生的爱国精神,四(3)班剑办了一期以
“爱国”为主题的黑板报。
版块一:走近爱国人物
一、在这一版块,小语看到了下面几则人物故事。(36分)
熙
中华民族是一个ying xiong辈出的民族:
密
少年周恩来面对魏校长提出的“为什么而读书”的ynsù问题,qing灯
而坚定地回答:“为中华之崛(que jué)起而读书!”他回答中展现的xiong
hui和抱负,不仅让魏校长听了为之一振,连声zàntn,也让我们崇敬不已。
梅兰芳为避开侵略者的纠(juT jitū)缠,蓄(úù)须明志,失去经济来
源的他,打算卖房度日。听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:
“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”他们还
封
说,【
】签订(dingding)演出合同,【
】预支二十两黄金给梅兰
芳。但是,【
】戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳【
】拒绝
了。他【
】卖房度日,【
】决不在日本侵略者的统治下登台演出。
正是有了这些爱国志士的奋斗和抗争,我们才有幸在明媚(mèn
mei)
的阳光下无忧无虑地成长。
注意事项
①请写好班
线
1.根据语境,看拼音写词语。(5分)
级、姓名、
考号。
ying xiong
yan
sù
ging
xiong huai
zàntàn
②请看清题
意后再仔细
做题。
③请书写工
2.用“V”选出文段中加点字的正确读音。(5分)
整,字迹清
3.在文段“【】”内填上三组恰当的关联词。(3分)
楚,卷面整
洁。
4.第二段中“为之一振”的“振”用音序查字法查字典,应先查大写字母
再查音节
:用部首查字法,应先查
部,除部首外再查
画。
“振”在字典中的意思有:①摇动,挥动;②振动;③奋起,振作。“为之一振”
的“振”意思应该选
(填序号)。(5分)
5.将文段中画横线的句子改为陈述句。(2分)
6.【知识拓展】阅读下面情境,按要求完成句子练习。(4分)
情境:小东今天晚上一个人在家,他妈妈分别用陈述的语气和反问的语气鼓励他。
陈述句:
反问句:
7.先将下列词语补充完整,再分享一下你从中感受到的人物品质。(10分)》
志()高()
()(
)凛然
精忠(
)(
秉公(
)()()(
)不阿
铁面(
)(
(1)上面词语中,最适合用来形容少年周恩来的是:
(1分)
(2)请你从上面词语中任选一个,说一说你想到了谁,并讲讲他的做事和美德吧。(3分)
8.如果让你回答“为什么而读书”这个问题,你怎么回答?(2分)
我要为
而读书。
版块二:传承爱国精神
在“传承爱国精神”版块,小语从不同的文字中,感受到了浓浓的爱国情。
【诗中的爱国情】
二、下面是小语在黑板报上看到的一段话,请你阅读后按要求完成练习。(9分)
读王昌龄的“但使龙城飞将在,
”时,我们感受到了诗人希望
人才辈出,巩固边防的迫切愿望;读王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑,
”时,我们体会到了戍边将士的英勇无畏;读李清照的“生当作人
杰,
”时,我们领略到了诗人的凛然风骨。
1.根据所学知识,将诗句补充完整。(3分)
2.解释诗句中的加点词。(4分)
但使:
沙场:
3.王翰的《凉州词》,不写(),而写(
),侧面表现了边塞战士在边地艰苦的环境
下,过着紧张动荡的征戍生活。(填序号)(2分)
①激烈的战斗场面
②将士们开怀痛饮
③悠扬的民族音乐
④优美的大漠风景
【文中的英雄志】
三、黑板报选取了两篇英雄人物故事,请你阅读后按要求完成练习。(25分)》
(一)“人民科学家”钱学森(14分)
①钱学森先生为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献,被誉为“人民
科学家”。
②1935年,钱学森到美国麻省理工学院留学。有一次,他和两个同学去影
院看电影,身边的美国白人让服务员说:“先生,对不起,那位客人不愿意和你们
坐在一起,你们可以换到另一个座位上去吗?”钱学森听了气愤不已,但他克制
住了自己,只是起身离开了电影院。从此,钱学森怀着强烈的民族自尊心,立志
要发愤读书,振兴中华。他曾说:“我的一腔热血只图报国!”
③1949年新中国成立,钱学森历时五年,终于回到祖国。回国后,每月工
资只有350元,但他想到国家面临的种种困难,总是寝食难安,他曾获得“何梁
何利优秀奖”,奖金高达100万港元。这笔巨款支票汇到后,他毫不犹豫地把钱
捐献给促进沙产业发展基金会,专门用于支援我国西部的沙治理。
④1960年,中国的导弹事业刚刚起步,钱学森一心扑在导弹事业上,以严
谨的科学态度攻克一个个难关。有一次,一位普通战士,因一件“小事”受到了
钱学森的表扬。这位战士在进行弹体内外观察时,发现弹体内部有一根大约5
毫米长的小白毛,担心因此造成通电接触不良,他用镊子夹、细铁丝挑,都未能
取出小白毛,最后用一根猪鬃才把它挑出来。钱学森对此赞赏有加,他慎重地
把这根小白毛包好,作为典型案例教育全体航天科技人员。
⑤1966年我国首次成功发射导弹核武器,让全世界为之瞩目。钱学森却
说:“我只是一名科技人员,一切成就归于党归于集体,我个人只是恰逢其时做
了自己应做的工作。”
1.文章按照时间顺序,写了钱学森的三个故事,我会进行梳理。(4分)
故事一
故事二
故事三
在美国留学期
间,钱学森受侮辱,从
此发愤读书,立志要
振兴中华。
13
2.联系上下文理解,我知道第③自然段中“寝食难安”的意思是
⑥“
”,这是邓清明挂在书房里的一幅字。做过四次备份航天员的他已经
。(2分)
56岁了,但他依旧牢记着“英勇无畏,无私奉献,不怕牺牲,甘愿为祖国的载人航天事业奋
3.根据文章内容,下列理解不恰当的一项是()(2分)
斗终生”的庄严宣誓,坚持训练,时刻准备着。他说:“任务的成功即是我的成功,我宁愿
A.面对美国人的羞辱,钱学森起身离开电影院是因为他害怕美国人。
做一块默默无闻的基石,也决不能容忍自己在号角催征时,还没有准备好。”
B.第③自然段中“终于”一词,说明钱学森回国特别不容易。
⑦2022年11月29日,56岁的他带着党和人民的重托奔向“天宫”,踏上为期6个月
C.“小白毛”这个故事告诉我们,科学研究容不得任何马虎。
的飞天圆梦之旅,他不仅创造了全球专业航天员首飞太空最高龄的纪录,更在太空见证
D.第⑤自然段中画“”的句子表现了钱学森谦逊、淡泊名利的品质。
了我国空间站正式建成的圆梦时刻。
4.整理问题清单:请在“()”里选择合适的提问角度,并对其中一个提问进
1.小标题可以帮助我们复述故事,请结合短文内容并仿照例子,用小标题形式填空。(3分)
行解答。(6分)
1998年
2010年
2016年
2022年
提问的角度
提出的问题
再次落选,祝贺同事
)①为什么钱学森被誉为“人民科学家”?
A.针对文章写法
)②为什么文章最后一个自然段要写钱学森说的
2.联系上下文,最适合填入第⑥段开头表达邓清明心声的一项是(
)(2分)
B.针对文章内容
话?这样写有什么好处?
A.十年磨一剑,霜刃未曾试
B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
C.得到的启示
(
)③读了钱学森的故事,你明白了什么?
C.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
D.清寒枯苦飞天路,明净坚贞报国心。
3.下列关于短文的说法有错误的一项是()(2分)
我选择问题
(在①②③中任选一个),我的解答是:
A.邓清明经过层层筛选,成为我国首批航天员之一。
B.神舟十一号任务时,邓清明为实现飞天梦想备战了33天。
(二)“备份”英雄(11分)
C.56岁的邓清明做了四次备份航天员,但他仍时刻准备着。
①在英雄辈出的中国航天员中,有一位看似默默无闻却无愧“英雄”称号
D.到2022年10月为止,邓清明还没有真正去过太空执行任务。
的人,他就是邓清明。
4.邓清明一次次成为备份航天员,又一次次落选,但他每次都能很快重新进入训练状态,
②1998年,邓清明等14名飞行员经过层层筛选,成为我国首批航天员。
并最终逐梦“天宫”,是一位名副其实的英雄。请你结合人物事迹及精神品质,为他写
③2010年,他以出色的表现成为神舟九号飞行任务的备份航天员。遗憾
一段颁奖词。(4分)
的是,最后他落选了,没能飞天。“神九”发射后,他默默地在地面上,一手捧着
手册,一手拿着笔,跟天上的航天员一起,把所有程序都仔仔细细地走了一遍,
做到哪一步就打一个勾。
④2016年神舟十一号任务,邓清明再次成为备份航天员。这次,是他离飞
版块三:对话优秀人物
天梦想最近的一次。在备战的三年里,他完成了和正式航天员同样数量、同样
四、黑板报的最后,老师给同学们留下了一个小“任务”,一起来完成吧。(30分)
标准的训练。在最具挑战的33天模拟实验中,他和另一名航天员住进了不到
中华五千年的历史,从古到今,优秀人物层出不穷:为中华之崛起而读书的周恩来,
10平方米的密闭舱内,与外界完全隔绝,机器的震动与噪声环绕不歇。
蓄须明志的梅兰芳,“人民科学家”钱学森,“备份”英雄邓清明…请选择一位你最喜欢
⑤发射前一天,总指挥正式宣布由景海鹏、陈冬执行神舟十一号任务。听
的优秀人物,给他写一封信。可以回顾他的主要事迹,也可以告诉他你们班最近发生的
完,邓清明呆住了,什么都说不出来。停了一会儿,他转过身紧紧地抱住了景海
事情。
鹏,说了一句:“海鹏,祝贺你!”这一幕,令在场的许多人流下了泪水。之后,邓
要求:1.将题目“给
的一封信”补充完整,书信格式要正确,内容要清楚,
清明很快调整状态,恢复了训练,把压力化作动力。
不少于350字。2.文中不要出现真实的地名、校名、姓名。
14
老师点评
A100
密
1200
封
家长点评
▲300
线
▲400