山东省枣庄市山亭区翼云中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题

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2025-10-10
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2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题答案 1、 积累与运用 1.答案:C 解析:“浩浩荡荡”形容红高粱声势浩大,符合语境;“英姿飒爽”形容玉米队伍姿态矫健,更合适;豆荚里的籽粒是“弹射”出去;“空旷”形容天地间开阔的感觉,比“空灵”更贴切。 2.答案:引伴 3.答案:一只大鸟扑棱棱飞出,时间的乐队,再次奏响天籁的交响。 解析:原句“奏响再一次”语序不当,调整为“再次奏响”。 4.答案:B 解析:按照事件发展顺序,先是妹妹出题考哥哥(②),苏东坡先不假思索回答(①),被妹妹讥为“下品”(③),然后苏东坡认真思索后再答(④),最后妹妹给出答案,苏东坡叫绝。所以顺序是②①③④。 5.答案: ①星汉灿烂 ②若出其里 ③我寄愁心与明月 ④随君直到夜郎西 ⑤海日生残夜 ⑥江春入旧年 6.示例:朋友是一盏灯,总是在你迷茫的时候照亮前行的道路。 7.示例:同意。因为品质优良、值得信赖的朋友能在我们遇到困难时给予真诚的帮助,在我们迷茫时为我们指引方向,能和我们一起进步,这样的朋友对我们的成长有着积极的影响。 8.示例:我最喜欢《朝花夕拾》中的长妈妈。长妈妈虽然有一些旧时代的迷信思想,比如给“我”讲美女蛇的故事,还希望“我”吃福橘、说吉利话,但她却真心关爱“我”。她不辞辛劳地为“我”寻购并赠送渴望已久的绘图《山海经》,这体现了她的善良和对“我”的疼爱,让“我”感受到了温暖。 二、阅读与鉴赏 (一) 9.答案:D 解析:这首诗语言质朴,并非“华丽”,所以D选项错误。 10.答案:诗人被贬岭外,与家人音信断绝,不知家中情况。越靠近家乡,越担心家里可能发生了不好的事情,所以“情更怯”。 (二) 11.答案:D 解析:“白雪纷纷何所似”的“何”是“什么”的意思,与“何可一日无此君”的“何(怎么)”意思不同。 12.答案:B、C、D 13.答案:我本来是乘着兴致前往,兴致没了就返回,为什么一定要见到戴安道呢? 14.答案:王子猷是一个随性洒脱的人。他雪夜想起戴安道,便连夜乘船去拜访,到了门口却不进去就返回,只因兴致没了;他暂居空宅也要种竹,认为不可一日无竹,体现出他对高雅生活的追求和洒脱的生活态度。 (三) 15.答案:D 解析:对于常年在高温燥热广东的人来说,大理夏季18摄氏度、温润有凉意,舒适感强,体验感好,所以“不像话”是夸赞其舒适。 16.答案:苍山:山势雄伟,云雾缭绕,山峦起伏如万马奔腾;洱海:水域广阔,水带着山的寒意、雪的冰凉,水面会被风吹起粼粼波光。 17.答案:运用比喻的修辞手法,将画师的胡须比作玉龙雪山上的雾凇,生动形象地写出了画师胡须的洁白、蓬松,也体现出画师的艺术气质,表达了作者对画师的敬佩之情。 18.答案:内容上,写在网红打卡点听到女歌手唱《彩云之南》,再次点出洱海的风情;情感上,通过悠扬的歌声传扬洱海的风情和诚意,表达了作者对洱海的喜爱与赞美之情,也让文章结尾余韵悠长。 (四) 19.答案:C 解析:材料三说的是“加上了适宜表现课文内容的图片、音乐”,并非“影视拍摄手段”。 20.答案: 朗读较长的句子时,要准确停顿,清楚表达句子意思。 对表情达意起重要作用的字、词、短语等,要重读突出强调。 根据内容调整语速,紧张危急的内容语速快,舒展悠然的内容语速慢。 利用语调的高低变化,让声音富有音乐美感,表达作品细腻情感。 21.答案:什么是朗读? 22.答案:可以像材料三中的初中生一样,录制精彩的朗读视频,选择富有情感、文字表现力强的课文,运用语调变化、合适的图片音乐以及肢体语言等,将朗读视频发布在互联网上,吸引更多人倾听。 三、写作 23. 写作思路: 可以从生活中的小事入手,比如放学回家,闻到妈妈做的饭菜香,看到家人温暖的笑容,感受到扑面而来的温馨;或者在雨天,得到陌生人的一把伞、一句关心,体会到温馨;又或者在学校,同学之间的互相帮助、老师的鼓励等场景,都能体现“扑面而来的温馨”。 写作时要注重细节描写,通过环境、动作、语言、神态等描写,把温馨的场景生动地展现出来,表达出自己的真情实感。 学科网(北京)股份有限公司 $七牛级价反评品在 语 文 注意事项: 1.全卷满分120分,答题时间为120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累与运用(28分) 的 “阅读开启智慧之门,实践铸就精彩人生。”为提升同学们的语文综合素养,班级拟开展多种 弥 形式的实践活动,请你和同学们参与文稿审校、文稿完善等任务。 任务一:“秋天之美”文稿审校 秋天之美 秋天,太阳越来越温和。沿一条田间小路,我走进秋天深处。空气 中弥漫着草木的气息,大地上铺满金黄的落叶,万物奔赴金秋的盛典。 一排排红高梁高擎火炬,从天边逶运而来,(浩浩荡荡咄咄逼人)。玉米 的队仗步履整齐,(花枝招展英姿飒爽)地接受风的检阅。 一只大鸟扑枚枚飞出,时间的乐队,奏响再一次天箱的交响。空气 封 里不时有豆英炸梨的脆响:黄豆、绿豆、爬豆,迫不及待地把自己(传播/ 弹射)出去,籽粒飞散。天空湛蓝,白云辽远,天地之间更加(空灵空 旷)。鸟儿们呼朋yinb n,飞起又落下,从这个秋天,飞往下一个秋天。 1.依次为文段括号处选择词语,最恰当的一项是( )(3分) A.浩浩荡荡花枝招展传播空灵 B.咄咄逼人英姿飒爽 弹射空灵 C.浩浩荡荡 英姿飒爽弹射空旷 D.咄咄逼人花枝招展 传播空旷 2.请将文段内“呼朋yinb n”中缺少的字根据拼音补充完整,并将四个汉字工整地书写在田字 格内。(2分) 线 yin ban 3.文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写下来。(3分) 任务二:“诗歌之美”文稿

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