第三单元《综合与实践：活动二》（课件）-2025-2026学年二年级上册数学西师大版（2024）

身体上的“尺子” 第 二 课 时 2025年秋期西师版教材二年级上册数学第三单元《综合与实践》 同学们,咱们身体有好多天然的 “尺子”,像步长、拃长等。今天活动二,咱们就借助这些 “身体尺”,去测量沙坑起跳点到落地点的距离、大树一圈的长度,还有双杠的高度。现在,让我们开始有趣的测量吧! 谈话导入: 复习回顾 庹长 脚长 步长 拃长 身高 3 复习回顾 身体尺名称 定义描述 拃长 拇指指尖到中指指尖的距离 脚长 脚跟到脚尖的长度 步长 脚尖到脚尖的长度 庹长 两臂伸直,左手中指指尖到右手中指指尖的距离 身高 身高也是一把竖着的身体尺 4 活动二:用身体上的“尺子”测量 5 想一想,议一议: 活动二:用身体上的“尺子”测量 小组合作: 用“身体尺”测量学校内物品,并填写表格 测量项目 估计长度 测量单位 测量过程 测量结果 篮球场的宽 选用长约( )的( )(填身体尺) 和长约( )的( )(填身体尺) 用了( )个( )(填身体尺)和( )个( )(填身体尺)来测量。 大约( )cm 沙坑的长 选用长约( )的( )(填身体尺) 和长约( )的( )(填身体尺) 用了( )个( )(填身体尺)和( )个( )(填身体尺)来测量。 大约( )cm 校门口圆柱一圈的长 选用长约( )的( )(填身体尺)和长约( )的( )(填身体尺) 用了( )个( )(填身体尺)和( )个( )(填身体尺)来测量。 大约( )cm 7 活动二:用身体上的“尺子”测量 小组汇报 测量项目 估计长度 测量单位 测量过程 测量结果 篮球场的宽 选用长约( )的( )(填身体尺) 和长约( )的( )(填身体尺) 用了( )个( )(填身体尺)和( )个( )(填身体尺)来测量。 大约( )cm 沙坑的长 选用长约( )的( )(填身体尺) 和长约( )的( )(填身体尺) 用了( )个( )(填身体尺)和( )个( )(填身体尺)来测量。 大约( )cm 校门口圆柱一圈的长 选用长约( )的( )(填身体尺)和长约( )的( )(填身体尺) 用了( )个( )(填身体尺)和( )个( )(填身体尺)来测量。 大约( )cm 8 活动二:用身体上的“尺子”测量 课堂讨论 想一想:为什么各组测量结果有差异? 9 活动二:用身体上的“尺子”测量 课堂讨论 2.说一说:是否有减少误差的方法? 10 同学们,通过这节课的学习,你们都学会了些什么呢?谁来说一说? 快乐学习,快乐成长! $