内容正文:
第6章考点梳理与复习
考点一不等式及不等式的解集
【训练目的】了解不等式的意义,了解不等式的解集的意义。
1.若a口2是不等式,则符号“口”可以是
A.+
B.=
C.×
D.≠
2.下列式子:①-2<0;②2x-1>0;③2x-1=0;④2x-1<0;⑤m-2;⑥-2≤2ab。其中不等式有
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
3.用不等式表示图中的不等式的解集,其中正确的是
-2
0
2
A.x>-2
B.x<-2
C.-2<x<2
D.x>2
4.下列不等式的解集中,不包括-4的是
A.x≤4
B.x≥-4
C.x≤-5
D.x≥-5
5.在4,3,2,1,0,
310
2’-3
中,能使不等式3x-1>2x成立的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.数量关系“x不大于1”在数轴上表示正确的是
A.-2-10123
B.-2-10123
C.-
-2-10123
D.-2-10123
9
7.x与y的平方和不大于10用不等式可表示为
8.如图,则x
80(填“>”“<”或“=”)。
L=20±0.01
3050
x
第8题图
第9题图
9.新情境〔实际情境〕根据机器零件的设计图纸(如图),用不等式表示零件长度的合格尺寸(L的耳
围):
考点二不等式的基本性质
【训练目的】探索不等式的基本性质。
10.已知x>y,则下列不等式不一定成立的是
A.x-1>y-1
B.-3x+1<-3y+1
C.-2x<-2y
D.ax-1>ay-1
L下列不等式:①ac>bc:②-cm<-cb:③ac>bc;④2>0其中能推出a>b的看
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
12.对于有理数m,n,若m<-2,n<m,则n
-2(填“<”“>”或“=”)。
13.已知a>b,则1-a
1-b(填“>”或“<”或“=”)。
14.已知关于x的不等式(a+1)x<a+1可变形为x<1,则a的取值范围是
15.已知:x<y,试比较6+27x和6+27y的大小,并说明理由。
将下面的解题过程补充完整。
超
解:6+27x
6+27y。理由如下:
因为x<y,
所以
(不等式的基本性质2)。
所以
(不等式的基本性质1)。
考点三一元一次不等式
【训练目的】了解一元一次不等式的意义,能解一元一次不等式,能在数轴上表示出
解集。能根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式解决简单的问题。
16.下列关系式中,是一元一次不等式的是
()
)
①x>0;②2x<-2+x;③x-y>-3;④4x=-1;⑤√a+1≥0;⑥x2>2。
A.①②③
B.①②
c.②④⑤
D.①②⑥
17.若(m+1)xm+21+4<0是关于x的一元一次不等式,则m的值为
A.-1
B.-3
C.-2
D.-3或-1
18.一元一次不等式2x-3≤4x+5的负整数解有
()
A.0个
B.4个
C.5个
D.无数个
主题情境健身器材专卖店的周年店庆请完成第19~20题
19.原创题某健身器材专卖店购进了一批运动手环,进价为200元/个,售价为280元/个。为了给一个
月后的周年店庆预热,专卖店准备将这批运动手环降价出售。若要保证单个利润不低于24元,则
最低可打
折出售。
20.健身器材专卖店的周年店庆推出两种优惠活动,并规定购物时只能选择其中一种。
活动一:所购商品按原价打八折;
活动二:所购商品按原价每满300元减70元。(如:所购商品原价为300元,可减70元,需付款230
元;所购商品原价为700元,可减140元,需付款560元)
(1)若购买一件原价为400元的健身器材,更合算的选择方式为活动
(2)若购买一件原价为a(0<a<900)元的健身器材,选择活动二比选择活动一更合算,则a的取值范
围是
0
S面是小海同学解一元一次不等式+1<7-2x的过程,请认真阅读并完成相应
解:去分母,得6-3x+1<4(7-2x)。(第一步)
去括号,得6-3x+1<28-8x。(第二步)
移项、合并同类项,得5x<21。(第三步)
值范
系数化为1,得<。(第四步)
(1)解答过程中,从第
步开始出错,错因是
(2)请你写出的正确解答过程,并把解集表示在如图所示的数轴上。
-4-3-2-101234
22.某校学生会组织七年级和八年级共100名同学参加环保活动,七年级学生平均每人收集15个废弃塑
料瓶,八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶。为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1700个,最
多需要多少名七年级学生参加活动?
○全程复习大考卷·数学·八年级上册
。29·
23.《哪吒之魔童闹海》票房大卖,周边玩偶热销。甲、乙两个玩偶专卖店以同样的价格出售相同款式的
哪吒玩偶,并且又各自推出不同的优惠方案:
专卖店
优惠方案
甲
购物花费优惠10%
乙
累计购物超过100元后,超出100元的部分按八折收费
(1)设顾客累计购物花费x(x>100)元,若在甲商场购物,则实际花费
元;若在乙商场购物,
则实际花费
元;(均用含x的式子表示,均化为最简形式)
(2)在什么情况下,顾客到乙专卖店购买哪吒玩偶更优惠?请说明理由;
(3)甲玩偶专卖店打算花费1000元购进哪吒、敖丙两款玩偶共60个,已知哪吒玩偶的进价为
18元/个,敖丙玩偶的进价为15元/个,问最多可以购进哪吒玩偶多少个?
考点四一元一次不等式组
【训练目的】了解一元一次不等式组的意义,能解一元一次不等式组,会用数轴确定
不等式组的解集。能根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式组解决简单的
问题。
24.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是
A3-r5,
B.K-2<7,
c./3-10>0,
D
1+2<7,
2x+5>8
“x2-2x-3>0
16x<3(4x+1)
2(x+1)>4
25.已知关于x的不等式组4-2x<0,
恰好有2个整数解,则α满足的范围是
x≤a
A.3≤a<4
B.4≤a<5
C.4≤a≤5
D.a>5
3(x-5)<x-7,①
26.解不等式组2x-15x+1
1≤1,②并在如图所示的数轴上表示出它的解集。
32
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27.新考法〔跨学科〕在信息技术课上,王丽同学设计了如下运算程序:
结果
输入x
计算3x-2的值
是
≥55?
输出结果
否
·30·
©全程复习大考卷·数学·八年级上册
按上述程序运行到“结果≥55?”时,称为一次“操作”。
(1)若一次“操作”就输出结果,求x的最小值;
(2)若x=5,则输出结果为」
(3)若三次“操作”才输出结果,求x的取值范围。
28.2024年度“涟商大会”在国家级地质公园湄江举行,为迎接此次盛会,某初中举办了“湄江焕彩,涟
商倾情”的绘画比赛,并购买A,B两种徽章作为奖品。已知购买2个A种徽章和3个B种徽章需
156元;购买4个A种徽章和5个B种徽章需284元。
(1)每个A种徽章与每个B种徽章的价格分别为多少元?
(2)学校计划购进A,B两种徽章共60个,已知购进的A种徽章数不少于B种徽章数的2倍,且总
费用不超过2000元,那么购进A种徽章的个数为多少?
29.新素养〔模型观念]随着人们对健康的高度重视,水果已成为每个家庭的生活必需品。一名在校大学
生抓住机会,利用“互联网+”自主创业,在网上销售A,B两种水果,今年一、二月份销售情况如表所
示。[A,B两种水果的售价(单位:元/千克)保持不变]
销售量/千克
销售额/元
A种
B种
一月份
300
100
5200
二月份
400
200
8000
(1)求A,B两种水果的售价;
(2)若A种水果的进价为8元/千克,B种水果的进价为10元/千克,该大学生预计下个月用不低于
4330元的资金购进A,B两种水果共500千克(每种水果的进货量必须为整数),且A种水果的
进货量不少于B种水果进货量的两倍。
①问有几种进货方案,并写出其中进货资金最少的方案;
②为了回馈社会,支援山区,该大学生决定每销售1千克水果,爱心捐赠α元给某山区一所小
学。假设每月购进的水果都能够全部销售完,在进货资金最少的情况下,要使捐赠后最低获利
1500元,试求a的最大值。所以48=16k2+8k2,解得k=√2或-√2(舍弃)。
根据题意,得0.9x>0.8x+20。
所以DF2=16。所以DF=4。
解不等式,得x>200。
因为sae-=cf=cG.0MrFG,Qv.
所以,累计购物花费超过200元时,顾客到乙专卖店购
买哪吒玩偶更优惠。
所以QM+QN=DF=4。
(3)设购进y个哪吒玩偶。
第6章考点梳理与复习
根据题意,得18y+15(60-y)≤1000。
1.D2.B3.A4.C5.C6.A
解不等式,得y≤100
7.x2+y2≤108.>9.19.99≤L≤20.01
10.D11.B
又因为y为正整数,所以y的最大值为33。
12.<
所以,最多可以购进哪吒玩偶33个。
小斗总结
24.C25.B
这也是不等式的一个性质,即若a<b,b<c,则a<co
26.解:解不等式①,得x<4。
解不等式②,得x≥-1。
13.<14.a>-1
所以不等式组的解集为-1≤x<4。
15.<27x<27y6+27x<6+27y
在数轴上表示解集如下:
16.B17.B18.B
19.八【解析】设该运动手环打x折出售。
-5-4-3-2-1012345
根据题意,得280x020≥24。
27.解:(1)因为一次“操作”就输出结果,
所以3x-2≥55,
解不等式,得x≥8。
解不等式,得x≥19,即x的最小值为19。
所以,最低可打八折出售。
(2)109【解析】若x=5,则3×5-2=13<55,返回继续
20.(1)一(2)300≤a<350或600≤a<700
运算,
【解析】(1)选择活动一需付款400×0.8=320(元);
3×13-2=37<55,返回继续运算,
选择活动二需付款400-70=330(元)。
3×37-2=109>55,输出结果。
因为320<330,所以更合算的选择方式为活动一。
(3)因为三次“操作”才输出结果,
(2)当0<a<300时,0.8a>a,
r3x-2<55,
解不等式,得a<0(不符合题意,舍去);
所以3(3x-2)-2<55,
当300≤a<600时,0.8a>a-70,
3[3(3x-2)-2)]-2≥55。
解不等式,得a<350。所以300≤a<350;
解不等式组,得3≤x<7。
当600≤a<900时,0.8a>a-140,
28.解:(1)设每个A种徽章的价格为x元,每个B种徽章
解不等式,得a<700。所以600≤a<700
的价格为y元。
21解:(1)一在去分母的过程中,不等式中的1没有乘4
(2)去分母,得6-3x+4<4(7-2x)。
根据题意,得
2x+3y=156,
4x+5y=284。
去括号,得6-3x+4<28-8x。
移项、合并同类项,得5x<18。
解方程组,得=36,
y=28。
系数化为1,得
所以,每个A种徽章的价格为36元,每个B种徽章的
价格为28元。
把不等式的解集在数轴上表示如下:
(2)设购进A种徽章的个数为m。
根据题意,得m≥2(60-m),
-4-3-2-10123184
136m+28(60-m)≤2000。
22.解:设需要x名七年级学生参加活动。
餐不等式组,得侣三0
根据题意,得15x+20(100-x)≥1700。
所以,购进A种徽章的个数为40。
解不等式,得x≤60。
29.解:(1)设A种水果的售价为x元/千克,B种水果的售
所以,最多需要60名七年级学生参加活动。
价为y元/千克。
23.解:(1)0.9x(0.8x+20)【解析】若在甲商场购物,
则实际花费(1-10%)x=0.9x元;
根据题意,得300x+100y=5200,
400x+200y=8000。
若在乙商场购物,
则实际花费100+0.8(x-100)=(0.8x+20)元。
解方程组,得=12,
1y=16。
(2)累计购物花费超过200元时,顾客到乙专卖店购买
所以,A种水果的售价为12元/千克,B种水果的售价
哪吒玩偶更优惠。理由如下:
为16元/千克。
当0<x≤100时,
(2)①设购进A种水果m千克。
显然顾客到甲专卖店购买哪吒玩偶更优惠;
当x>100时,
根据题意,得8m+10(500-m)≥4330,
1m≥2(500-m)。
64.
○全程复习大考卷·数学·八年级上册
解不等式组,得3了5m≤35。
所以R-Q>S-P>0,R-S>Q-P。
所以R>Q。
因为每种水果的进货量必须为整数,
因为Q+R=P+S,所以R-S=P-Q。
所以m=334或335
所以P-Q>Q-P。所以P>Q。
共有2种进货方案:
所以R-S>0。所以R>S。
当m=334时,8×334+10×(500-334)=4332;
所以四个小朋友体重的大小关系是R>S>P>Q。
当m=335时,8×335+10×(500-335)=4330。
17.解:(1)①
因为4332>4330,
(2)去分母时,不等式左边第二项没有乘2
所以当m=335时,500-335=165。
(3)不等式的基本性质2
所以,进货资金最少的方案为购进A种水果335千克,
(4)去分母,得x+5-2<3x+2。
购进B种水果165千克。
移项、合并同类项,得-2x<-1。
②根据题意,
1
得335×(12-8-a)+165×(16-10-a)≥1500。
系数化为1,得x>2·
解不等式,得a≤1.66。
r4x>2x-6,①
所以a的最大值为1.66,
第6章学业水平测试
18屏号号,@
1.C2.B3.C4.D
解不等式①,得x>-3。
5.D【解析】A.解不等式2x-1≤3,得x≤2。
解不等式②,得x≤2。
因为3>2,所以x=3不是该一元一次不等式的一个解;
故不等式组的解集为-3<x≤2。
B.解不等式-3x+1≥4,得x≤-1。
把解集表示在数轴上如下:
因为3>-1,所以x=3不是该一元一次不等式的一个解;
C.解不等式6x+2>11x-3,得x<1。
-4-3-2-101234
因为3>1,所以x=3不是该一元一次不等式的一个解;
D解不等式+4k1+了,得1。
1
19.解:(1)解方程2x-0-5=0,得x=+5
因为该方程的解满足x≤2,
因为3>1,所以x=3是该一元一次不等式的一个解。
1-2x1-2x>5)
所以5≤2,解得a≤-1
61【解折©5
33
(2)去分母,得6-3(x+6)<2(2x+1)。
2x5)。
5(
去括号,得6-3x-18<4x+2。
移项,得-3x-4x<2-6+18。
因为-2⊕5=5,所以2<5,解得x>-7
合并同类项,得-7x<14。
3
系数化为1,得x>-2。
7.A8.D9.c
所以该不等式的负整数解为-1。
10.A【解析】设有x个小朋友。
根6随志,得侣7》8C》沿
所以5-1,解得a=-7。
20.解:(1)是
解不等式组,得10<x<13。
(2)不等式-x+4m>1的解集为x<4m-1。
因为x是整数,所以x=11或12。
因为x<-2是关于x的不等式-x+4m>1的“覆盖不等
所以小朋友至少有11人。
11.3x-2≤-112.30-60mg13.7
式”,所以4m-1≤-2,解得m≤4
14.5【解析】设被墨水“■”覆盖的数为a。
所以m的最大整数值为-1。
根据题意,得a-2x≥3。
21.解:(1)设购进的单板雪板的单价为x元,双板雪板的
解不等式,得x≤2(a-3)。
单价为y元。
由数轴,得不等式的解集为x≤1。
根据题意,得30x+50=66000,
140x+10y=37000。
所以2(a-3)=1,解得a=5。
解方程组,得仁网
所以被墨水“■”覆盖的数为5。
所以,购进的单板雪板的单价为700元,双板雪板的单
15.m≤2【解析】不等式组整理,得>8,
价为900元。
x<4m。
(2)设购进m套单板雪板。
由不等式组无解,得4m≤8,
根据题意,得700m+900(150-m)<123000。
解得m≤2,即m的取值范围是m≤2。
解不等式,得m>60。
16.R【解析】因为S>P,P+R>Q+S,
所以,单板雪板至少要购进61套。