内容正文:
第五章学业水平测试
(时间:60分钟满分:100分)
题序
二
三
总分
得分
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.下列是二元一次方程的是
A.4x+3=x
B.12x=7y
C.2x-2y2=4
D.3x +2y=xy
那
2.若二)-1·是方程3x+y=1的-个解,则a的值是
y=2
A.1
B.-1
C.2
D.-2
3用加减消元法解方程组5:-2y=3,①
1x+2y=-19,②
下列做法正确的是
A.①+②
B.①-②
C.①+②×5
D.①×5-②
4用代入消元法解二元一次方程组3x+4y=2,
2x-3y=5,②
下列变形错误的是
(
A.由①,得x=2-4y
3
B@,得y=532sC由①,得)23
3
D.由②,得x=5+3y
2
(
拟
5.在式子x2+ax+b中,当x=2时,其值是3;当x=-3时,其值是3,则当x=1时,其值是
A.5
B.3
C.-3
D.-1
6.在平面直角坐标系中,已知点(1,2)与(2,4)在直线1上,则直线1必经过
A.(-2,-1)
B.(-1,-2)
C.(6,3)
D.(6,8)
7.“阅读与人文滋养内心”,某校开展阅读经典活动,小明3天阅读的总页数比小颖5天阅读的总页数
少6,小颖平均每天阅读的页数比小明平均每天阅读的页数的2倍少10。若小明、小颖平均每天分
别阅读x页,y页,则下列方程组正确的是
()
3x=5y-6,
3x+6=5y,
c.
x-6=5y,
D.
3x=5y+6,
A.
y=2x-10
B.
y=2x+10
y=2x-10
y=2x+10
8.有一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为9,十位上的数字比个位上的数字大3,则这个
敬
两位数是
()
A.47
B.56
C.63
D.84
9.小林在某商店两次购买商品A,B的数量和费用如表:
购买商品A的数量/个
购买商品B的数量/个
总费用/元
第一次
6
5
980
第二次
3
7
940
则商品A,B的标价分别是
A.60元,90元
B.90元,60元
C.80元,100元
D.100元,80元
10.新考法〔数学文化)〕《九章算术》中记载,浮箭漏出现于汉武帝时期。如图,它由供水壶和箭壶组成,
箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水壶流到箭壶,箭壶中的水位逐渐上升,箭尺匀速上浮,可通过读取
箭尺刻度计算时间。已知在箭尺有一定读数的情况下,供水2小时,箭尺读数为18cm;供水6小
时,箭尺读数为42cm。若开始记录时是上午8:00,则当箭尺读数为84cm时,时间是
()
浮箭漏示意图
箭尺
供水壶
箭壶
接水壶G
A.14:00
B.16:00
C.18:00
D.21:00
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.(m-3)x+2ym-2+6=0是关于x,y的二元一次方程,则m=
12.如图,一次函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象在同一平面直角坐标系中,则关于x,y的方程
地女的解为
y=ax+b
3
-cx+d
第12题图
第13题图
13.新素养〔几何直观)如图,周长为42m的长方形ABCD中刚好铺满6块完全相同的小长方形木块,则
每块小长方形木块的面积为
m2。
主题情境商场中的数学请完成第14~15题
14.小斗所在的学校去商场购买办公用品,买50件A商品和30件B商品需要920元,买60件A商品
和10件B商品需要1000元。问:购买一件A商品和一件B商品需要
元o
15.小斗在某场购买A,B商品共三次,只有一次购买时,A,B商品同时打折,其余两次均按商品的原价
购买,三次购买A,B商品的数量及费用如表:
购买A商品的数量/个
购买B商品的数量/个
总费用/元
第一次
6
5
1140
第二次
3
7
1110
第三次
9
P
1062
若A,B商品的折扣相同,则折扣是
折。
16.若关于x,y的方程组
ax+b1y=c1'的解是
5a1x-3by=4c1'的解是
azx+b2y=c2
8则方程
5a2x-3b2y=4c2
三、解答题(本题共6个小题,共52分)
17.(8分)解方程组:
(1)
2x-y=3,
1,
(2)
13(x+2)+2(y-4)=6;
3x+2y=10。
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·29·
18.(8分)如图,直线L1:y=x+1与直线L2:y=mx+n相交于点P(1,b)。
(1)求b的值;
(2)不解关于x,y的方程组y=x+1,
请你直接写出它的解;
y =mx +n.
(3)直线l3:y=x+m是否也经过点P?请说明理由。
19.(8分)新素材〔地域特色〕福建土楼是世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就,被誉为“东
方古城堡”。某文创店计划用6340元购进两种款式的土楼模型,一种是圆楼模型,另一种是方楼
模型。每个圆楼模型的进价为25元,标价为40元;每个方楼模型的进价为32元,标价为50元。按
照标价全部售出可获得总利润3660元。请分别求出文创店购进圆楼模型和方楼模型的个数。
20.(8分)定义:二元一次方程y=ax+b与二元一次方程y=bx+a互为“反对称二元一次方程”。如
二元一次方程y=2x+1与二元一次方程y=x+2互为“反对称二元一次方程”。
(1)直接写出二元一次方程y=4x-1的“反对称二元一次方程”;
(2)二元一次方程y=3x+5的解化三m,又是它的“反对称二元一次方程”的解,求出m,n的值。
ly=n
21.(10分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发前往乙地,轿车比货车晚出
发1.5小时,如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间的函
数关系;折线BCD表示轿车离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间的函数关系,请
根据图象解答下列问题:
(1)轿车到达乙地时,求货车与甲地的距离;
(2)求线段CD对应的函数表达式;
(3)在轿车行进过程中,轿车行驶多少时间,两车相距30千米?
↑/千米
300
DA
90
0
B 3
56x/小时
·30·
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22.(10分)新情境〔项目式学习)〕项目式学习
项目主题:确定最省钱的租车方案
项目背景:为迎接“七一”党的生日,某校决定组织七、八年级师生前往革命纪念馆进行“传承红色
基因,弘扬革命精神”主题研学活动。
数据收集:
①七、八年级师生共485人,交通费支出预算为9000元。
②某租车公司有A,B两种型号的客车可供选择,A型客车每辆有25个座位,B型客车每辆有55个
座位。
③下表是该公司租车记录单上的部分信息:
租用A型客车数量/辆
租用B型客车数量/辆
租车总费用/元
3
3800
1
3
3600
问题解决:利用以上数据完成下列问题。
(1)根据公司租车记录单上的信息,确定A,B两种型号客车每辆的租金分别是多少元;
(2)该学校本次研学准备租用该租车公司的客车,若每辆客车恰好都坐满,求出所有满足条件的租
车方案;
(3)是否存在租车费用不超过预算的租车方案?如果存在,请写出该方案,并说明理由;如果不存
在,请计算至少要追加多少预算金额。
选做题
综合与实践:如图1是一架自制天平,支点O固定不变,右侧托盘固定在点B处,左侧托盘的点P可以
在横梁AC段滑动。已知OB=OC=15cm,OA=50cm,m,n分别表示1个M物体和1个N物体的质
量,已知平衡时,左盘物体质量×OP=右盘物体质量×OB。(不计托盘与横梁质量)
(1)若左侧托盘固定在点C处,如图2所示天平平衡,m=5g,则n=
g;
(2)若右侧托盘放置1个100g的砝码,左侧托盘放9个M物体和30个N物体,滑动点P到PC=5cm
时,天平平衡,已知m,n为整数,求m+n的值;
(3)测量小球的质量:如图1,右侧托盘放置2个100g砝码,左侧托盘放入一个小球和若干个N物体,
滑动点P至点A时,天平恰好平衡,若再次向左侧托盘中加入相同数量的N物体,发现点P移动到
PC=OC时,天平平衡。求这个小球的质量。
点
园
凤
nn
风
O见
0
nn
0
mm
C
B
y
C(P)
B
图1
图2将y=6代入②,得3x-6=12,x=6。
小斗归纳
根据一次函数图象解决实际问题,先求出函数表达式,再利用函
「x=6,
所以原方程组的解为
数表达式计算,要注意自变量的取值范围。
y=6。
12.A13.D
22.B23.B
14.4人坐一辆车,则有一辆空车
rx+3y+2z=3,①
15.40【解析】设上山路为x千米,下山路为y千米,
24.解:2x-3y-z=-2,②
[+0=65,
(4x+3y-3z=-2。③
①+②,得3x+z=1。④
3
x=10,
根据题意,得
解得
(②+③)÷2,得3x-2z=-2。⑤
3+0=7.5
y=30。
5
(④-⑤)÷3,得z=1。
3
将z=1代入④,得3x+1=1,x=0。
所以x+y=40。
将x=0,2=1代入①,得3y+2=3,y=3
1
16.解:设书架上有x本数学书,y本语文书,
根据题意,得+y=90,
1解得=50,
x=0,
0.8x+1.1y=84,y=40
所以原方程组的解为y=3,
1
所以,书架上有50本数学书,40本语文书。
z=1。
17.解:设A种航模每件x元,B种航模每件y元,
第五章学业水平测试
x=300,
根据题意,得
2x+3y=1800,
解得
1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.A
3x+y=1300,
y=400。
8.C【解析】设十位上的数字为x,个位上的数字为y,
所以,A种航模每件300元,B种航模每件400元。
x+y=9,
「x=6,
18.B19.B
根据题意,得
解得
lx-y=3,
20.解:将x=40,y=30;x=80,y=40分别代入y=x+b中,
ly=3。
所以这个两位数是63。
得40k+6=30,
k4'
1
9.C
180k+b=40,【b=20。
10.D【解析】设每小时上升xcm,开始高度为ycm,
所以y=子+20。
2x+y=18
根据题意,得
解得6,
6x+y=42,y=6。
当x=56时,y=4×56+20=34。
设当箭尺读数为84cm时,时间为t,
则6+6(t-8)=84,解得t=21。
所以该地的气温为34℃。
所以时间是21:00。
21.解:(1)40
11.1
(2)设y与x之间的关系式为y=x+b。
因为y=x+b的图象过点(10,30)与(40,40),
「x=4
12.
小斗提示:一次函数图象的交点坐标就是相应二元
y=3
.1
10k+b=30,
k二3’
一次方程组的解。
所以
解得
40k+b=40,
80
b=3
【解析】因为一次函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图
1.80
所以y与x之间的关系式为y=3x+
象交于点(4,3),所以关于x,y的方程组=+b,
的
30
ly=cx+d
(3)能完全溶解。理由如下:
x=4,
解为
y=3。
当x=34时,y=了×34+9-38。
13.18【解析】设每块小长方形木块的长为xm,宽为
因为38>37,所以能完全溶解。
y m,
·70·
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2x=x+2y,
、解得=6,
①+②,得6x=18,x=3。
根据题意,得
2(2x+x+y)=42,y=3。
将x=3代入①,得3×3-2y=8,y=
29
所以每块小长方形木块的面积为xy=6×3=18(m2)。
14.20【解析】设A商品的单价为x元,B商品的单价为y元,
rx=3,
所以方程组的解为
1
根据题意,得
0x+30r=920,解得=16,
y=2
60x+10y=1000,ly=4。
18.解:(1)将P(1,b)代人y=x+1,得b=1+1=2。
所以x+y=16+4=20(元)。
(2)由(1),得P(1,2),
所以购买一件A商品和一件B商品需要20元。
x=1,
15.六【解析】因为第三次购物购买数量最多,总费用最
所以方程组=x+1,
的解为
ly=mx +n
y=2。
少,所以第三次购物时A,B商品同时打折。
(3)直线l,:y=nx+m经过点P。理由如下:
设A商品的原价为x元,B商品的原价为y元,
因为y=mx+n经过点P(1,2),所以m+n=2。
根据题意,得
6x+5y=1140解得=90,
所以直线y=nx+m也经过点P。
3x+7y=1110,
y=120。
19.解:设文创店购进圆楼模型x个,方楼模型y个,
所以A商品的原价为90元,B商品的原价为120元。
25x+32y=6340,
设第三次购物时,A,B商品打m折销售,
根据题意,得{
(40-25)x+(50-32)y=3660,
根据题意,得(90×9+120×8)×0=1062,
x=100,
解得
y=120。
解得m=6。
所以,文创店购进圆楼模型100个,方楼模型120个。
所以若A,B商品的折扣相同,则折扣是六折。
“g【每1#5人才想
20.解:(1)y=-x+4
(2)根据题意可知,二元一次方程y=3x+5的“反对称
y=6
二元一次方程”是y=5x+3。
[*+by=9'得5a,+6=0,
「x=m,
La2x+b2y=c2 (5a2+662=c20
因为二元一次方程y=3x+5的解
又是它的“反
ly=n
r5a1x-3b1y=4c1,
因为
对称二元一次方程”的解,
5a2x-3b2y=4c2,
3m+5=n
4+46y=6,
所以
解得m=1,
5m+3=n
ln=8。
4
所以
所以m=1,n=8。
42+3
b2y=c20
21.解:(1)货车的速度为300÷6=50(千米/小时),
轿车5小时到达乙地,货车行驶了50×5=250(千米),
4x=5,
「x=4,
所以
解得
即轿车到达乙地时,货车与甲地的距离是250千米。
3
4y=6,
y=-8。
(2)设线段CD对应的函数表达式是y=x+b。
因为点C(3,90),点D(5,300),
17.解:(1)
2x-y=3,①
k=105,
3(x+2)+2(y-4)=6。②
所
3k+b=90,解得{
l5k+b=300,1b=-225。
由①,得y=2x-3。③
所以函数表达式是y=105x-225(3≤x≤5)。
将③代入②,得3(x+2)+2(2x-3-4)=6,x=2。
(3)当x=3时,两车之间的距离为50×3-90=60(千米)。
将x=2代入③,得y=2×2-3=1。
因为60>30,所以在轿车行进过程中,两车相距30千
所以方程组的解为
x=2,
米的时间是在3一5小时之间。
ly=1。
由题图,得线段OA对应的函数表达式为y=50x,
(2)整理,得3r-2y=8,①
所以150-(105:-235)1=0.解得与识引
51
3x+2y=10。②
碧-15-8(小时),升-15-8(小时)。
7.C8.B
9.4【解析】这组数据的平均数是4,离差平方和是
所以轿车行骏小时或2小时,两车相距30千米。
(3-4)2+(3-4)2+(4-4)2+(5-4)2+(5-4)2=4。
22.解:(1)设每辆A型客车的租金是x元,每辆B型客车
10.√211.二
的租金是y元,
12.解:乙同学的成绩平均数为
3x+2y=3800,
解得代=600,
5×(70+50+70+40+70)=60,
根据题意,得
1x+3y=3600,
ly=1000。
所以每辆A型客车的租金是600元,每辆B型客车的
方差为写×[(70-60)2+(50-60)2+(70-60)2+
租金是1000元。
(40-60)2+(70-60)2]=160。
(2)设租用m辆A型客车,n辆B型客车,
因为甲、乙两位同学的平均数相同,甲同学的方差大于
根据题意,得25m+55n=485,所以m=97-11n
乙同学的方差,所以乙同学的成绩更稳定。
59
又因为m,n均为非负整数,
13.解:(1)根据题意,得a=日×(7.3×3+7.1+7.5×
所以m=15或m=4,
2+7.2×2)=7.3,
ln=2ln=7。
所以共有2种租车方案,
6s
8×[3×(7.3-7.3)2+(7.1-7.3)2+2×(7.5-
方案1:租用15辆A型客车,2辆B型客车;
7.3)2+2×(7.2-7.3)2]=0.0175。
方案2:租用4辆A型客车,7辆B型客车。
(2)甲
(3)存在,租用B型客车9辆。理由如下:
(3)应选择甲同学。理由如下:
55×9=495>485,1000×9=9000,符合预算。
甲同学的成绩方差较小,说明他的成绩比较稳定,故选
选做题
择甲同学。
解:(1)3
14.D
(2)根据题意,得20×(9m+30n)=100×15,
15.解:(1)95【解析】因为一共有52名学生的竞赛成绩,
所以3m+10n=25。
成绩从低到高排列后第26个和第27个成绩分别是94
因为m,n为整数,所以m=5,n=1。所以m+n=6。
和96,所以这组数据的50%分位数是94+96=95。
(3)设这个小球的质量为xg,若干个N物体的质量为yg,
2
50(x+y)=2×100×15,
x=20,
(2)92【解析】前一半数据的中位数为整组数据的下
根据题意,得
解得
30(x+2y)=2×100×15,
y=40。
四分位数。故下四分位数是92+92=92。
2
所以这个小球的质量为20g。
(3)错误【解析】后一半数据的中位数为整组数据的
第六章考点梳理与复习
1.B2.B
上四分位教。故上四分位数是96+98=97。所以小泰
2
3.24.45.8
的答案错误。
6.解:(1)根据题意,得A地考生的数学平均分为
16.③【解析】观察题图可知,甲班的最大值与最小值的
5000×(90×3000+80×2000)=86(分)。
1
差最小,乙班的最大值与最小值的差最大,且三个班的
(2)不能。举例如下:
中位数相差不大,由此可判断甲班分数的方差最小,乙
假如B地甲类学校有考生1000人,乙类学校有考生
班分数的波动最大;观察题图可知,丙班的中位数大于
3000人,则B地考生的数学平均分为
80,由此可判断丙班得分高于80的学生人数不少于得
分低于80的学生人数;若每个班有42个学生,则第11
4000×(94×1000+82×3000)=85(分)。
名的成绩为上四分位数,观察题图可知,丙班的上四分
因为85<86,
位数最大。综上,①②④说法正确,③说法错误。
所以不能判断B地考生数学平均分一定比A地考生数17.解:从题表中可以得出,小明的身高介于75%分位数和
学平均分高。
90%分位数之间,说明至少有75%的男性同龄人身高低
于他,而他所在城市男性同龄人约有6.4万人,6.4×
维生素C/毫克
75%=4.8(万人),所以可以估计小明的身高至少高于
125
124
他所在城市约4.8万男性同龄人。
122
18.解:药物甲:最小值为3天,下四分位数为5天,中位数
119
为7天,上四分位数为9天,最大值为12天;
118
117
116
药物乙:最小值为4天,下四分位数为6天,中位数为8
115
甲
天,上四分位数为10天,最大值为15天。
基于四分位数或箱线图,可以发现乙的中位数比甲的
药物甲的中位数7天小于药物乙的8天,说明药物甲
上四分位数大,下四分位数与甲的中位数相等,由此可
让患者康复的中间时间更短。
判断出乙种饮料中维生素C的含量高。
药物甲的四分位距9-5=4(天),药物乙的四分位距
(2)甲的最小值与下四分位数相等,甲、乙的最大值相
10-6=4(天),两者离散程度相同,但药物乙的整体康
等,由此可判断甲相对稳定。
复时间相对较长,且最大值15天大于药物甲的12天,22.解:(1)小芳同学的分析不正确。理由如下:
说明药物乙的康复时间可能更不稳定。
根据统计图可知,确定比小芳成绩高的只有3人,成绩
19.解:(1)2525
在6一8分的虽然有6人,但不明确比6.5分高的人
(2)根据加权平均数的公式计算,
数,所以小芳同学的分析不正确。
可得20×1+22×1+24×2+25×4+30×2=25(cm),
10
(2)①2.47【解析1m=写×[(4-7)2+(7-7)2+
所以这10株豌豆苗使用生长素三天后的平均高度为
3×(8-7)2]=2.4,n=7。
25cm。
②选择小英参加更合适。理由如下:
(3)用总数量乘样本中高度为30cm所占比例可得
因为两人成绩的平均数相等,而小英成绩的方差小于
20×名-40(株),所以估计三天后高度为30m的有
小丽,所以小英成绩更加稳定。
第六章学业水平测试
40株。
1.A2.B3.A4.A5.D6.D7.A8.B9.D
20.解:(1)把甲组的成绩从小到大排列为60,70,70,80,89,
10.C【解析】甲、乙的得分(单位:分)从小到大排列如
91,92,96,98,100,故m=89+91=90,4=70,6=96。
下:甲:7.0,8.3,8.9,8.9,9.2,9.3;乙:8.1,8.5,8.6,
2
8.6,8.7,9.1,所以去掉最高分和最低分可得甲的中位
(2)绘制甲组的箱线图如图。
数为8.9分,乙的中位数为8.6分。故A正确;甲得分
100
的最大值与最小值的差为9.3-7.0=2.3(分),乙得
分的最大值与最小值的差为9.1-8.1=1(分)。故B
正确;甲得分的上四分位数为9.2分,乙得分的上四分
70
位数为8.7分。故C错误;由题图可以看出甲得分的
60-
波动比乙大,所以甲得分的方差大于乙得分的方差。
甲组
乙组
故D正确。
(3)甲组成绩比较分散,乙组成绩比较集中。(答案不
11.1612.甲13.8714.2015.5
唯一)
16.7.2或6.96【解析】这组数据按从小到大排列为2,4,
21.解:(1)利用四分位数、箱线图进行分析:
a,5,10。
最小值、四分位数和最大值
因为a为整数,所以a=4或a=5。
饮料
最小值
m25
ms0
最大值
当a=4时,数据的平均数为2+4+4+5+10=5,
5
甲
119
119
121
122
124
119
121
122.5
123
124
此时8=5[(2-52+(4-52+(4-52+(5-5)2+
米全程复习大考卷·数学·八年级上册
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