3-2《哦，香雪》-【语文周报】2025-2026学年高中语文必修上册语文配套课件PPT（统编版）

创设情境，激趣导入 哦，香雪 铁　凝 创设情境，激趣导入 在中国当代文学史上，有一篇小说以清新动人的风格赢得读者的青睐，充满质朴而迷人的美。著名作家孙犁说：“这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。” 　　这部小说就是现任中国文联主席、中国作家协会主席铁凝的成名作《哦，香雪》。 知识梳理,夯实基础 铁凝，姓屈，女，汉族，1957年9月生，籍贯河北赵县。1975年，高中毕业到河北农村插队。1979年至1984年，在河北保定从事文学编辑、创作工作；1984年，成为河北省文联专业作家。1986年，任河北省文联副主席。1996年，任河北省作协主席，同年年底当选为中国作家协会副主席。2006年，任中国作家协会主席，至今连任中国作家协会主席。 作家简介 铁凝的主要著作有《玫瑰门》《无雨之城》《麦秸垛》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇（部），总计300余万字。其中，散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。 知识梳理,夯实基础 作品简介 “文化大革命”时期，政治性、阶级性成了人的唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。“文化大革命”结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。 知识梳理,夯实基础 背景简介 合作探究，生成能力 学生认真阅读文章，为该小说划分段落并归纳主要内容。 一（1-4）引子：火车开进山村。 二（5-53）开端：姑娘们的欢乐时刻。 三（54-59）发展：香雪想要拥有铅笔盒。 四（60-67）高潮：香雪换回铅笔盒。 五（68-78）结尾：香雪深夜归来。 整体感知 合作探究，生成能力 1.台儿沟是个怎样的地方？ 小小的台儿沟是一个闭塞、孤独、贫穷的角落，那儿的人们过着几乎是封闭式的生活。他们隐藏在大山的皱褶里，无从知晓山外的世界。然而，前进着的生活浪潮终究会冲击每一个角落。 精细研读 合作探究，生成能力 2.火车开进台儿沟，让台儿沟发生了什么变化？ 火车开进了台儿沟，为深山中的人们带来了山外的新鲜事儿。在台儿沟停留一分钟的火车打破了山村往昔的寂静，拨动了山村人平静的心，带来了山外陌生新鲜的气息，诱发了山村人的不安与渴望。 合作探究，生成能力 3.小说的主人公是香雪，为什么要花很多笔墨写台儿沟的姑娘们？ 是对主要刻画对象的必要的铺垫与烘托，或者说，台儿沟姑娘美丽的心灵世界，在主要角色香雪身上得到了集中的体现。 合作探究，生成能力 4.和其他姑娘们相比，香雪有哪些不同之处？ 香雪是一个什么样的人？ ①美丽清纯：在乘客的眼里，香雪的眼睛是“洁如水晶的”“令人信任的”，面孔是“洁净的”，嘴唇是“柔软的宛若红缎子似的”。人们看到香雪不但“心中马上会升起一种美好的感觉，而且不忍心跟她耍滑头，再爱计较的人也会变得慷慨大度”。 合作探究，生成能力 　②纯真无邪：看火车时，她跑在最前面；火车来了，她却缩到最后头。别的姑娘可以就“小白脸儿”“北京话”调笑，香雪却不敢搭腔，甚至听了就脸红。 　　 　　③渴求进取：她是台儿沟唯一考上初中的人；别的姑娘注意的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲盖还小的手表，而香雪注意的则是车厢里的学生书包；姑娘们总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、丝巾和尼龙袜，而香雪则渴望用一篮子鸡蛋换一个自动铅笔盒。 合作探究，生成能力 ④淳朴自尊：女同学们对她的嘲笑，使她意识到贫穷是不光彩的；得到了铅笔盒，她执意将那一篮鸡蛋留下；香雪渴望台儿沟改变现状，变得富足，进步，她认为台儿沟应该是这样的：姑娘不再央求别人，火车上的漂亮小伙子会求上门，火车会停得久一些，会向台儿沟打开所有的门窗…… 合作探究，生成能力 ⑤坚毅执着：为了换取铅笔盒，她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车。为此，她甘愿被父母责怪，而且一个人摸黑走了三十里的山路，这对一个平时说话不多、胆子又小的山村少女来说，需要很大的勇气。 5.香雪为什么那么渴望得到一个铅笔盒？ 铅笔盒留给香雪的是创伤的记忆。在公社中学里，她用父亲亲手做给她的木头铅笔盒，被同学们的取笑，心地单纯的她，自尊受到了严重的伤害。造成这种伤害的力量，主要不是同学，而是现代文明：城市里才有的机器制造的可以自己关上的塑料铅笔盒，把她的手工制作的木铅笔盒比得那样寒怆。 合作探究，生成能力 让她受到伤害的，还有闭塞的台儿沟一天只吃两顿饭的落后的生存方式。善良的香雪明白她和她的台儿沟是被人耻笑的对象时，她的内心就萌发了对现代文明的向往。香雪那个时代的现代文明，也就是由铅笔盒所代表的工业文明。只要能拥有这种铅笔盒，她就能理直气壮地生活在同一种文明里，失去的自尊就能找回，再也不会被人看不起。 合作探究，生成能力 香雪憧憬着未来，对于家乡目前的贫穷和落后，香雪有着一种无比的乐观。她深深地为那篮母亲甚为珍惜的鸡蛋而自责，也体现了她的善良和淳朴。香雪付出了独自夜行三十里的代价终于得到了她心仪已久的自动铅笔盒，“心中升起一种从未有过的骄傲”，这是一种通过火车、铅笔盒进而在想象中走出大山的骄傲。 合作探究，生成能力 2.“40个鸡蛋+30里山路”换回一个铅笔盒，值得吗？ 香雪渴望得到一个朝思暮想的铅笔盒——能够自动开关的铅笔盒。当香雪从火车上发现了这种铅笔盒，便想都没想来不来得及，毫不犹豫地冲上车去，用一篮子鸡蛋和铅笔盒的主人大学生进行交换，以至于被火车带走……香雪甘愿被父母责怪，一个人摸黑走了三十里的山路，这对一个平时说话不多、胆子又小的山村少女来说，需要多大的勇气！ 合作探究，生成能力 总结课文，拓展延伸 小说通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。 本文小结 布置作业 1.这篇小说在塑造了一位叫“香雪”的觉醒者，她发现了自身的命运并愿意通过自己的努力去改变；请你比较《家》中的觉醒者觉新，比较他和香雪的性格异同点，并写一篇文学短评。 2.观看电影《哦，香雪》，说明电影和小说的异同。 板书设计 版权声明 本教学课件由语文周报社策划、制作、统一发售，严禁复制、刻录及其他侵权行为，违者必究。 谢谢 《语文周报》诚挚出品 $