第四单元公共生活靠大家（复习课件）道德与法治统编版五四制三年级上册（新教材）

部编版《道德与法治》三年级上册 第四单元 公共生活靠大家 复习课件 单元课时安排 第十课 公共场合的文明素养 第十一课 我们都是热心人 第十二课 生活离不开规则 第十三课 安全知多少 公共场合的文明素养 10 1.生活中的很多活动发生在家庭以外的各种场所。学校、商场、医院、公园……这些大家共同活动的场所，就是公共场所。 2.你知道哪些公共场所？ 公交车站、社区医院、车站、篮球场、超市等 3.在我们的记忆中，有很多活动发生在公共场所。这里承载着我们的回忆，见证了我们的成长，记录着我们生活的一个个足迹。 4.公共场所里有许多公共设施，它们就像朋友一样默默地为我们提供帮助。 5.在公共场所供大家使用的设施，称为公共设施。它是为了方便大家的生活而设置的。 6.常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、花坛、休息椅、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕…… 公共场合的文明素养 10 7.你还知道哪些破坏公共设施的现象？ 如：公园长椅被摇晃蹦跳致损坏、公共汽车站牌被贴满小广告、在墙壁上乱涂乱画、故意损坏路灯、破坏健身器材等现象。 8.如果伤害了这些无声的 “朋友”，最终受伤害的是谁？ 最终受伤害的是我们人类自己。公共设施是为大家的生活提供便利和保障的，破坏了它们，会给人们的出行、休闲、安全等方面带来诸多不便，甚至像案例里那样造成人身伤害。 10.如果发现公共设施已经损坏，可以向哪些有关部门反映？ ①室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。 ②路上的窨井盖不见了，打“110”电话报警。 ③路灯坏了，向城市建设管理部门反映。 ④小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。 公共场合的文明素养 10 11.公共场所是大家共同活动的地方，公共场所的秩序与文明需要大家一起来维护。 12.请说说我们在不同的公共场所应该怎样做？ ①当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们要面向国旗，立正、敬礼，保持肃立和庄重。 ②在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们要保持安静，认真倾听，不随意触摸展品。 ③乘坐公共汽车、地铁、火车等交通工具时，我们要排队候车、乘车，主动给需要的人让座，不大声喧哗。 ④在图书馆看书时，我们要保持安静，爱护书籍，看完后将书放回原位。 13.我们要爱护公共设施，遵守公共秩序，共同营造良好的公共环境。 我们都是热心人 11 1.在我们身边，有许许多多热心人。他们善良、热情，乐于助人，传递关爱。 2.热心人的行动充满善意。他们默默助人，只希望能够为他人提供一些力所能及的帮助，送上一份爱心。 3.说一说，你得到过他人哪些关心或帮助。你当时有什么感受？ 如：有一次我忘记带铅笔，同桌主动把他的铅笔借给我，我特别感动，觉得心里暖暖的。还有一回，同学摔倒了，我赶紧把他扶起来，还陪他去了医务室，看到他没什么大事，我也挺开心的。 4.正是热心人所做的热心事，让我们的生活充满温情、友善。 5.关心他人要以尊重他人为前提。没有尊重的关心往往不是真正的关心，甚至可能是一种伤害。 6.我们在关爱他人的时候需要注意什么？ ①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需求。④以友善与真诚的态度帮助他们。 我们都是热心人 11 7.只有用心了解他人的需要后，提供的帮助才能真正帮到对方。 8.你认为这样的“热心肠”能给老人们带来关爱与帮助吗?你觉得老人们真正需要的是什么? 如：“热心肠”一般能给老人们带来关爱与帮助，能让老人们感受到温暖。老人们真正需要的，一方面是生活上的照顾，比如帮忙买东西、做些体力活；另一方面，更需要情感上的陪伴，像和他们聊聊天、一起散步，让他们不感到孤独。 生活离不开规则 12 1.生活处处有规则，游戏活动伴随我们的童年。你注意到，每个游戏都有规则。 2.游戏中有规则，生活中也处处有规则。 3.你知道的生活中的其他规则吗？ 如：按时上学不迟到、室内公共场所严禁吸烟、爱护旅游资源，不损坏、攀爬文物、图书馆中保持安静、不随意丢弃农药包装等。 4.规则并不是可有可无的，它们在生活中发挥着至关重要的作用。 5.说一说，分小组讨论“不随意丢弃农药包装”在保护环境中发挥的作用。 不随意丢弃农药包装，能减少土壤和水污染，保护生物安全，还能让环境更整洁。 6.说一说，在图书馆“保持安静”这一规则的作用。 在图书馆“保持安静”，能让大家都有安静的阅读和学习环境，不被打扰，能更专注地看书、学习。 生活离不开规则 12 7.在生活中，规则的作用是实实在在的。有了规则，人们的生活才会有序、安全。 8.生活中的各种规则要靠大家自觉遵守。只有每个人发自内心地自觉遵守规则，规则的作用才会更好地发挥出来。 9.在遵守规则的过程中，我们也会遇到一些挑战与诱惑。面对诱惑不动摇，体现了一个人遵守规则的自觉性。 10.生活中我们总会遇到一些意料不到的情况，遇到以下几个情况你会怎么做？ 比如：在景区游玩时，有人为了抢好位置随意占座。当时我会选择找工作人员说明情况，让大家能有序就座。再遇到这些情况，海洋馆占座时，我会找空闲座位耐心等，不参与占座； 无人监督时，也会严格遵守规则，像过马路走斑马线，不闯红灯； 朋友不想排队时，我会跟他说排队是遵守公共秩序的体现，要一起自觉排队。 安全知多少 13 1.我们从小就开始接受安全教育，由此了解了许多与生活相关的安全常识。 2.你还了解哪些与生活相关的安全常识？ 如：地面瓷砖有水时，要立即擦干，不然容易滑倒。 爸爸告诉我，不能购买没有写明正规生产厂家和生产日期的食物。 户外玩耍时，不能随意触碰猫、狗或者其他不熟悉的动物。 3.为了让我们安全地成长，国家、社会、学校和家庭都作出了许多努力。 4.学校在单杠下铺了一层垫子，防止学生跌落受伤。课本上的中国环境标志，说明课本是环保达标的。 5.我们要多学习安全知识，把安全记心上，只有这样才能平安成长。 6.上学和放学时，我们常用的出行方式是步行或乘车。遵守交通规则，注意交通安全，才能高高兴兴出门，平平安安回家。 安全知多少 13 7.你知道步行上下学时，如何做才更安全呢？ ①上学和放学时，戴上小黄帽更安全。 ②过马路时，要走人行横道。不要斜穿、猛跑。 ③雨、雪、雾等特殊天气出现时，要减速慢行，打开雾灯和闪光灯。 ④道路上有水坑时，要慢速绕行。 8.不遵守交通规则会给自己和他人带来什么危害？ 不遵守交通规则，对自己来说，可能会被车撞，受伤甚至失去生命；对他人而言，可能会撞坏别人的车，让别人受伤，还会造成交通堵塞，影响大家出行。 9.生活中，我们身边存在这样的现象：孩子乘坐汽车时未系安全带，电动自行车违规载多人。这样做可能带来哪些后果？他们应该怎样做？ 可能带来的后果：汽车行驶中若急刹车或发生碰撞，没系安全带的孩子容易受伤甚至被甩离座位；电动自行车载多人，会使车辆操控性变差，容易失去平衡，引发交通事故，导致车上人员受伤。 应该怎样做：乘坐汽车时，孩子要系好安全带；电动自行车出行，要严格按照规定载人，不能违规搭载过多人员。 安全知多少 13 10.你知道酒驾的危害吗?你会怎么劝说家长饮酒？ 酒驾的危害：酒驾会使驾驶员的反应能力、判断能力和操作能力降低，极易引发交通事故，不仅会对自己和家人的生命安全造成严重威胁，还会伤害到其他无辜的路人，同时也会违反交通法规，面临法律的制裁。 劝说家长的话：XX，酒后开车特别危险，喝酒会影响您开车时的反应，很容易出事的。咱们为了自己和别人的安全，还是找代驾吧，这样既安全，也能让家人放心呀。 11.游泳是一项人们喜爱的体育运动，但如果不注意安全，溺水的悲剧就可能发生。 12.不要到陌生的水域游泳，不要贸然下水营救他人。 安全知多少 13 13.游泳时突发意外怎么办？ ①抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚趾往上扳，并按摩小腿。 ②不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸。 ③未成年人发现有人溺水时，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救生圈、木板等物抛给溺水者。 14.为了避免发生溺水事故，未成年人应该由家长带领去正规的游泳场所游泳，在那里会有专业人员的保护。自己也要掌握一些游泳的安全知识。 15.游泳时需要掌握哪些安全知识？ 游泳前要做好热身运动，避免在游泳过程中肌肉拉伤；先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温，防止因水温过冷刺激身体，引发不适；要在正规的游泳场所游泳，最好有大人陪同；不私自到陌生水域游泳等。 安全知多少 13 16.小朋友在喷泉区域玩耍或者在标有 “水深危险” 的水域附近，想捉水里的小鱼，还有人往水里扔东西。可能会发生哪些安全隐患？ 如：安全隐患有：在喷泉区域玩耍，喷泉的设备可能存在漏电风险，而且小朋友在那里跑跳也容易摔倒受伤；在标有“水深危险” 的水域附近活动，水域水深，容易发生溺水事故，另外往水里扔东西，可能会不小心失足落入水中，也可能会对水中生态造成破坏，同时这种行为本身也很危险。 17.人们常说“水火无情”。水可能威胁到人们的生命安全，火也可能引发可怕的灾难。对生活中潜在的火灾隐患，我们要保持警惕。 18.在生活中，你还发现了哪些火灾隐患？ 如：电器使用后忘记关闭电源，长时间通电可能引发火灾；随意在楼梯间、安全出口堆放杂物，会阻碍逃生通道，还容易被引燃；用明火照明时，不小心碰倒灯具，也可能引发火灾；燃放烟花爆竹时，在易燃易爆物品附近燃放，容易引发火灾等。 安全知多少 13 19.在生活中，我们不仅要关注身边的消防安全，更要注意自己的行为，不能一味贪玩、盲目好奇，否则会酿成大祸。 20.火灾隐患一旦没有及时被消除，就可能引发火灾。掌握必要的火灾自救和求救方法，能够让我们更好地应对紧急情况。 21.你还知道哪些火灾中自救和求救的方法? 比如：用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物，低身向安全出口方向走。 如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号。火灾发生时，要尽量往楼下跑，不要乘坐电梯，因为电梯可能会断电停运；如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；可以利用阳台、屋顶等相对安全的地方暂时躲避，等待救援； 安全知多少 13 22.自己或他人身处火灾险情时，我们应及时拨打火警电话“119”,请求专业的救助。拨打火警电话“119”时，需要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等信息。 23.在野外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。和家人在商场，要留意逃生路线、安全出口的具体位置。 24.我们要掌握基本的安全知识和技能，会辨识常见的安全隐患，机敏应对遇到的危险，这样我们才能安全成长。 部编版《道德与法治》三年级上册 感谢观看 好好学习 天天向上 $