第二单元 基础达标卷-【英才优考卷】三年级语文上册同步单元卷（统编版2024）

父九驾英才 第二单元基础达标卷 三年级语文上册 ->>》>> ------。66 00 名言警句 时间：90分钟满分：100分 试卷得分： 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 富兰克林 第二单元 考点梳理总结归纳一览表 易读错的字 小径(jng) 钥匙(yào) 赠送(zng 犹如(you) 骄做（ào) 蟋蟀(shuai) 辽阔(iao) 抖动(dǒu) 画(gOu) 厚实(hou) 掠过(Iuè) 吟唱(yin) 多音字 ∫tiāo(挑水) 曲9（歌曲） 觉 jiào(睡觉) {tiǎo(挑战) (qū（弯曲） jue(觉醒) 汉字考点 易写错的字 石径 排列 规则 图案 水泥 亮晶晶 颜料 寒山 争抢 掩盖 丰收 倾斜 脚印 霜叶 橙黄 院墙 清凉 留意 车票 听闻 淡黄 (掠（掠夺） ∫径（小径） ∫残（残留） 霜（霜冻） 「斜（斜线） ∫盒（文具盒） 泥（泥土） 形近字辨析 凉（凉爽） 经（经常） 溅（飞溅） 雪（雪花） 抖（抖落） 盆（花盆儿） 呢（呢喃） 辽（辽阔） (铺（铺路） 棕（棕树） 凌（凌乱） (勾（勾起） 「吟（吟诵） (曲（歌曲） 疗（治疗） (捕（捕捉） 综（综合） {棱（棱角） (钩（鱼钩） 今（今天） 由（由于） 词语积累 亮晶晶 闪闪发光 舒舒服服 油亮亮 近义词：平展一舒展 增添一增加 愉快一愉悦 留意一留心 炎热一炙热 常考近义 清凉一凉爽 振动一抖动 辽阔一广阔 温柔一温和 五彩缤纷一五光十色 词语考点 词、反义词 反义词：炎热一寒冷 潮湿一干燥 温柔一粗暴 凌乱一整齐 仔细一粗心 愉快一悲伤 凉爽一闷热 雪白一乌黑 美丽一丑陋 欢乐一痛苦 辽阔一狭窄 匆匆一缓缓 吹喇叭 穿衣裳打开大门 抖抖手臂 掠过田野 愉快地歌唱 舒舒服服地睡大觉 短语搭配 潮湿的地面 红红的枫叶 金色的海洋 美丽的菊花 香甜的气味 彩色的地毯 丰收的歌 辽阔的音乐厅 金色的小喇叭 1. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（比喻句) 句子考点 佳句积累 2.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红 色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（比喻、拟人句） 3.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（拟人句） 1.《古诗三首》中，《望洞庭》以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。《山行》描写了诗人在 山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林等构成的秋 色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的 灯火等的描写，抒发了作者在秋夜思念家乡的情感 课文内容整理 2.《铺满金色巴掌的水泥道》一文以儿童的视角，通过对雨后水泥道上的梧桐落叶的描写，告诉我们 课文内容梳理 儿童的世界很美好。大自然中的每一种事物都值得欣赏，只要我们用心观察，就能发现它们的美。 3.《秋天的雨》抓住了秋天的特，点，把秋雨当作一条线索，写了秋天缤纷的色彩、秋天丰收的景象和 深秋中各种动物、植物准备过冬的情景，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者对 秋天的喜爱和赞美之情。 4.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美、展示了美 好的秋景，抒发了作者对秋天的热爱之情。 三年级语文上册 考点测评 汉字考点 一、用“√”选出加点字的正确读音。（(12分)》 未来(wen wei) 凌晨(ling lin) 萧瑟(xiāosù) 急促(zúcù) 辽远(liao liǎo) 钥匙(yueyào) 印记(ying yin) 抖动(dǒudǒ) 频繁(ping pin) 开阔(huókuò) 增长(ceng zeng) 斜线(xiéyu) 二、读拼音，写词语。（12分) ting yuan xiang hù jing zhi shen chen hanlěng bing shuang diàoluò ming lang Zé ling luan yin xing ging shuang 三、比一比，再组词。(8分) 寒( ) 床( 挑( 朗( 赛( 未( 桃( 郎( 四、选择加点字的正确释义。（6分)】 1.停车坐爱枫林晚( A.乘，搭 B.因为 C.臀部放在椅子等物体上以支持身体 2.知有儿童挑促织() A.打 B.拿 C.用细长的东西拨弄 3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味() A.听见 B.出名，有名望C.用鼻子嗅气味 第5页共48页 考点测评 词语考点 五、照样子，在括号里填写合适的字词。(8分) 1.例：一（双）雨靴 一( )汗珠 )颜料 2.例：一（把把）小扇子 )邮票 )大雁 3.例：（金色）的小喇叭 )的地毯 )的颜料 4.例：（美丽)的菊花 )的天空 )的谷粒 六、选词填空。（10分)】 显希单 期望 1.小红军看到了未来，看到了( 2.我一定不辜负老师的殷切( )。 登江闲 宽广 广阔 3.他待人和善，胸怀( )。 4.( )的田野上，到处可见丰收的景象。 5.走进这( )透明的音乐厅，你好好地去听—秋的声音。 七、按要求写词语。(6分) 1.油亮亮(ABB式) 2.舒舒服服(AABB式) 考点测评 句子考点 3 八、判断下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里。(10分) 1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。( 2.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！( 3.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。( )( 4.大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（)》 三年级语文上册 九、按要求完成句子练习。(6分) 1.法国梧桐树掉下了叶子。（扩句) 2.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（用句中的修辞手法仿写句子) 3.秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写句子) 秋天的雨，是 考点测评 课文内容理解 十、根据课文内容完成练习。(22分)】 1.根据意思写出对应的诗句。(4分) (1)远远望去，洞庭山水，碧绿如画。湖中一座座秀丽青翠的山峰就好像是 白银盘里的一颗青螺。 (2)瑟瑟秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风使出门在外的人不 禁思念起自己的家乡。 2.根据课文内容填空。(18分) (1)《山行》一诗中，“ ”两句为我们描 绘了一幅山路曲折，山间人家在云中若隐若现的画面。(4分)》 (2)《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指 。从“你 瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌 唱着…”中，可以感受到作者走在水泥道上时 的心情。(4分)》 (3)《秋天的雨》一文，作者从秋天的到来写起，写了 和 描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天。(6分) (4)“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话的意思是 ,形 象地表现出了秋天果实成熟时气味的 。(4分)》 第6页共48页 参考答案 第二单元基础达标卷 -、wei ling xiao cùliao yàoyin dǒu pin kuo zeng xie 二、庭院相互径直深沉寒冷冰霜掉落 明朗规则凌乱银杏清爽 三、示例：寒冷/比赛末尾/未来挑选/黄桃 晴朗/郎中 四、1.B2.C3.C 五、1.滴盒2.张张群群3.红色五彩 4.明朗饱满 六、1.希望2.期望3.宽广4.广阔5.辽阔 七、示例：1.绿油油静悄悄胖乎乎 2.安安稳稳平平安安 八、1.比喻2.拟人3.比喻拟人4.拟人 九、示例：1.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金 黄金黄的叶子。2.桃花、杏花争先恐后地开放，抢 着去装点春天。3.一盒颜料给秋天染上五彩缤 纷的色彩 十、1.(1)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 (2)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 2.(1)远上寒山石径斜白云生处有人家 (2)法国梧桐的落叶愉快 (3)颜色气味声音对秋天的喜爱、赞美 (4)小孩子常想吃果子香甜 三年级语文 上册第45页共48页