河南省商丘市睢阳区2025-2026学年九年级上学期9月月考化学试题

2025-2026学年度第一次阶段性检测卷 九年级化学(RJ) 测试范围：第一单元至第二单元座号 注意事项： 1.本试卷共6页，四道大题，25道小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)。 1. 神舟系列载人飞船，是中国自行研制的空间载人飞船。下列关于飞船制造及运行过程中的描述，不属于化学学科研究范畴的是 A. 计算火箭飞行轨道的数据 B. 火箭所需燃料的开发与应用 C. 研究载人飞船的芯片材料 D. 返回舱外层耐高温涂料的制造 2. 第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 A. 阿伏伽德罗 B. 拉瓦锡 C. 道尔顿 D. 门捷列夫 3. 实验室进行加热操作时应选择合适的工具，避免直接触碰。进行该操作时，为防止热烫应张贴的图标是 A. B. C. D. 4. 《茶经》记载茶叶制作过程：“晴采之，蒸之，捣之，拍之，焙之，穿之，封之，茶之干矣”。制茶过程中，主要涉及化学变化的是 A. 晴天采茶 B. 烧火炒茶 C. 捣碎茶叶 D. 封存茶叶 5. 下列仪器名称书写正确，且与图片对应的是 A. 铁夹 B. 漏斗 C. 坩埚钳 D. 椎形瓶 6. 如图所示的实验操作中正确的是 A. B. C. D. 7. 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，开始时俯视量筒读数为20mL，倒出一部分液体后，仰视读数为12mL，则实际倒出液体的体积 A. 大于8mL B. 小于8mL C. 等于8mL D. 无法判断. 8. 我国空间站的再生式环控生保系统是在密闭舱内建立一个类似地球的可循环系统。航天员在太空中呼吸的“人造空气”中含有的主要成分是 A. 氧气和水 B. 氧气和氮气 C. 氧气和稀有气体 D. 氧气和二氧化碳 9. 微型空气质量监测系统用于实时、准确监测空气污染物，下列物质不属于其监测范围内的是 A. B. C. D. 10. 化学实验的现象精彩纷呈。下列不属于“利用红磷燃烧测定空气中氧气含量”的实验现象的是 A. 生成五氧化二磷 B. 红磷燃烧时放出热量 C. 红磷燃烧时有火焰 D. 冷却后水进入集气瓶 11. 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A. 氧气可以供给动植物呼吸 B. 氮气不与任何物质发生化学反应 C. 二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D. 稀有气体可制成多种用途的电光源 12. “分类法”是人们研究物质的方法之一，下列物质中属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 干净的果汁 C. 冰水混合物 D. 矿泉水 13. 下列关于制取氧气的操作中其先后顺序的叙述正确的是 A. 先加药品，后检查装置的气密性 B. 先预热试管，后给试管底部的药品加热 C. 先从水槽中取出集气瓶，后盖上玻璃片 D. 先给试管加热，再给集气瓶装满水 14. 2021年世界环境日在我国杭州举办，主题是“蓝天保卫者，我是行动者”。下列做法符合这一主题的是 A. 燃放烟花爆竹 B. 露天焚烧秸秆和垃圾 C. 大力植树造林 D. 大力发展火力发电 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)。 15. 道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的_______，奠定了近代化学的基础；1869年，_______发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学的学习和研究变得有规律可循。 16. 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）实验室用烧杯加热液体时，烧杯的底部应垫_________。 （2）用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管的液体的体积不应超过_________mL。 17. 水沸腾变为水蒸气的过程，没有发生___________（填“化学变化”或“物理变化”），你作出该判断的根本依据是该过程___________（填“有”或“没有”） 新物质生成。 18. 化学就在我们身边，它能改变我们的生活。在下列物质中选择适当物质填空（填字母）。 A.空气 B.二氧化硫 C.红磷 D.氧气 E.水 F.氮气 G.二氧化碳 （1）医疗急救上常用到的气体是__________； （2）属于污染物的气体是__________； （3）常温下为液态物质的是__________； （4）空气中按体积计算含量最高的气体是__________。 19. 某兴趣小组的同学探究氧气性质的实验如图，请回答下列问题： （1）图1的蜡烛燃烧过程中，通过现象_______，可以说明生成了水。 （2）图2在空气中点燃镁条，镁不仅能与氧气反应生成氧化镁，也会与氮气反应生成氮化镁(Mg3N2)，请你写出镁在氮气中燃烧的文字表达式：_______。 （3）图3是铁丝在氧气中燃烧，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其目的是_______。 20. 空气是一种宝贵的资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种_______(填物质类别)；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如_______；乙醇燃烧产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的文字表达式为_______。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分)。 21. 酒精是化学实验室最常用的燃料，其物理性质：无色透明、易挥发的液体；化学性质：易燃烧；用途：75%的酒精溶液具有很强的杀菌能力，常用作消毒剂。 （1）将“无色透明、易挥发的液体”划分为酒精的物理性质的依据是_____。 （2）用作消毒剂时，酒精消毒属于物理变化还是化学变化_____。 22. 给某液体加热的操作如图所示。 （1）图中有一处操作错误，请纠正_______。 （2）用酒精灯给试管中的液体加热，发现试管炸裂，可能的原因是_______。 23. 如图所示装置可测定空气中氧气的含量。 （1）写出该反应的文字表达式。 （2）简述该测定过程的实验原理。 （3）做完实验后发现得到的数据小于 ，可能的原因是什么? （至少写出两条） 24. 某兴趣小组在跨学科实践课上制作了如图所示的简易化学“制氧机”。请回答下列问题。 （1）请根据所学知识写出①中可选用的试剂名称。 （2）②中利用了氧气的什么性质？ （3）请写出检验收集到的气体为氧气的方法。 四、综合应用题(共10分)。 25. 化学兴趣小组同学进行“氧气制取”系列实验研讨活动。 【实验一】实验室制氧 （1）写出图中标号仪器的名称：①_______；②_______。 （2）实验室用A、E装置来制取氧气，发生反应的文字表达式为_______，用装置E收集氧气时导管伸入集气瓶中的时机是_______。 【实验二】家庭制氧 （3）利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小玲自制了一个家庭简易制氧机(如图)。 ①利用可以上下抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是_______(答一点)。 ②若想利用B装置监测产生氧气的速度，小组同学将B装置改进的措施是_______(填字母)。 a．将a导管加长并伸入水面以下 b．将b导管加长并伸入水面以下 c．将a和b导管同时加长并伸入水面以下 【实验三】探究制氧催化剂 实验室常用二氧化锰催化过氧化氢生成水和氧气，某同学想：氧化铜(CuO)能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。 【猜想】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。 【实验】用天平称量0.4g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验。 （4）填写表格： 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论 _______，带火星的木条复燃 0.4g氧化铜 溶液中有气泡放出，_______ 猜想成立 步骤⑦是为了探究_______。过氧化氢被氧化铜催化生成氧气和水的文字表达式是_______。 2025-2026学年度第一次阶段性检测卷 九年级化学(RJ) 测试范围：第一单元至第二单元座号 注意事项： 1.本试卷共6页，四道大题，25道小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)。 【15题答案】 【答案】 ①. 原子论和分子学说 ②. 门捷列夫 【16题答案】 【答案】（1）陶土网 （2）10 【17题答案】 【答案】 ①. 化学变化 ②. 没有 【18题答案】 【答案】（1）D （2）B （3）E （4）F 【19题答案】 【答案】（1）集气瓶内壁产生水雾 （2）镁+氮气氮化镁 （3）防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 【20题答案】 【答案】 ①. 混合物 ②. 霓虹灯(或荧光灯) ③. 乙醇+氧气二氧化碳+水 三、简答题(本题包括4个小题，共10分)。 【21题答案】 【答案】（1）依据是这些性质不需要发生化学变化就能表现出来 （2）属于化学变化 【22题答案】 【答案】（1）给试管加热时应用酒精灯火焰的外焰部分加热 （2）试管外壁有水##未预热 【23题答案】 【答案】（1） （2）红磷燃烧消耗集气瓶内的 氧气（ 被反应消耗，生成固体五氧化二磷）； 反应后集气瓶内气体减少，压强降低（小于外界大气压）； 打开止水夹后，烧杯中的水在大气压作用下进入集气瓶，进入水的体积 约等于消耗的氧气体积，从而测定空气中氧气的含量（约占空气体积的）。 （3）氧气未被完全消耗、装置漏气 或未冷却至室温就打开止水夹。（至少写出两条） 【24题答案】 【答案】（1）过氧化氢和二氧化锰 （2）不易溶于水 （3）将带火星的木条靠近导管口，若木条复燃，则为氧气 四、综合应用题(共10分)。 【25题答案】 【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 集气瓶 （2） ①. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ②. 导管口气泡连续均匀冒出 （3） ①. 可以控制反应的发生和停止 ②. a （4） ①. 溶液中有气泡放出 ②. 带火星的木条复燃 ③. 化学反应前后氧化铜的化学性质是否改变 ④. 过氧化氢水+氧气 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $