精品解析：2026届广东省部分学校2026届高三9月联考模拟预测日语试题

2026届高三年级9月份联考 日语试题 本试题卷共8页。全卷满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.女の人は何を買いましたか。 A.一つのパンと二本の牛乳 B.三つのパンと二本の牛乳 C.三つのパンと一本の牛乳 2.誰が釣りに行きますか。 A.男の人 B.女の人 C.二人とも 3.男の人は今、何を探していますか。 A.数学のプリント B.かばん C.傘 4.二人はどこにいる可能性が一番高いですか。 A.学校 B.体育館 C.動物園 5.男の人の自転車のパスワードは何番ですか。 A.11番 B.28番 C.39番 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.旅行に行く予定の日はいつですか。 A.今週の土曜日 B.今週の日曜日 C.来週の土曜日 7.旅行の目的地はどこですか。 A.山 B.海 C.湖 8.旅行の日は何時に出発しますか。 A.朝8時 B.朝9時 C.朝10時 听下面的录音，回答第9至11题。 9.「煲仔饭（ポーズアイファン）」はいつから生まれましたか。 A.約2000年前 B.約2500年前 C.約3000年前 10.この料理が特に人気な季節はいつですか。 A.春 B.秋 C.冬 11.女の人は一番気に入る組み合わせは何ですか。 A.鶏肉とキノコ B.鶏肉と卵 C.牛肉と野菜 听下面的录音，回答第12至14题。 12.日本の就職率が上がった理由は何ですか。 A.中国との貿易が多くなったから B.少子化で労働力が足りないから C.政府は就職に関する法律を出したから 13.会話によると、今どのような仕事を探せる可能性が一番高いですか。 A.アルバイト B.正社員 C.店長 14.就職するときに、一番重要なことは何ですか。 A.給料を相談し合うこと B.就職先の場所を調べること C.会社のことを詳しく調べること 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男の人は、これから何をしますか。 A.料理を作る B.部屋を掃除する C.買い物に行く 16.女の人は、これから何をしますか。 A.料理を作る B.部屋を掃除する C.買い物に行く 17.母に送った晩ご飯は何ですか。 A.豚肉と卵の炒め B.卵のチャーハン C.豚肉のチャーハン 听下面的录音，回答第18至20题。 18.変更後の打ち合わせの開始時間と場所はどうなりましたか。 A.10:00.305号室 B.10:30.303号室 C.11:00.305号室 19，会議室変更の理由は何ですか。 A.部長が遅れるから B.元の会議室が故障したから C.プロジェクターを使う必要があるから 20.打ち合わせは何時までに終わる予定ですか。 A.11:00 B.11:30 C.12:00 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 中秋節は中国と韓国の両方で祝われる伝統的な祭日です。しかし、その祝い方にはいくつかの違いがあります。 中国の中秋節は、「家族団らん」が中心です。故郷へ帰り、家族そろって晩ご飯を囲みます。食卓には欠かせないものがあります。それは「月餅」です。丸い月餅は満月を象徴し、家族の円満と幸せを願います。月餅の中身は地域によって違います。卵の黄身が入ったもの、豆の餡、果物味など、いろいろあります。夜になると、月見が始まります。美しい満月を眺めながら、月餅を食べ、お茶を楽しみます。月には嫦娥という仙女が住むという伝説もあり、ロマンチック（浪漫）な雰囲気をかもし出します。 （ア）、韓国の秋夕は、神聖な「ハレの日（祭祀日）」です。何よりも祖先の墓参り「省墓」を優先します。墓を掃除し、収穫した新しい作物や果物、そして特徴的な「ソンピョン」という半月型のお餅をお供えします。ソンピョンは美しい模様がついていて、家族が協力して作る姿も風物詩です。月餅が甘くてボリュームがあるのに対し、ソンピョンは塩気のある餡が入り、素朴な味わいです。最近の両国では、故郷に帰れない人々がオンラインで家族と団らんしたり、月餅やソンピョンを贈り合ったりする新しい習慣も広がっています。 どちらの国の人にとっても、中秋節は家族が集まり、伝統を守る大切な日です。違いがあるにもかかわらず、この祭日は両国の人々に愛され、大切にされています。 1. 本文により、中国の中秋節について合っているのはどれか。 A. 皆はかならず故郷へ帰って、月餅を食べる。 B. 月餅は満月のようで、家族の円満と幸せを象徴する。 C. 月餅の中身はたくさんあるから、人気を呼んでいる。 D. 月見の時、月餅を食べながら昔話をする人がかなり多い。 2. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 一方 B. しかし C. ただし D. ところで 3. 文中に「ソンピョン」とあるが、合っているのはどれか。 A. ソンピョンは丸くて、美しい模様がついている。 B. 最近、ソンピョンを送り合う中国人もよく見られている。 C. ソンピョンは塩気のある餡が入り、月餅ほど甘くなくて素朴だ。 D. 韓国人は皆で協力して作ったソンピョンを食べてから、墓参りに行く。 4. 文中に「両国の人々に愛され」とあるが、なぜなのか。 A. 中秋節は一家団らんの節句で、伝統を守る大切な日だから B. 故郷へ帰らなければならなくて、両国の人に愛されているから C. オンラインで家族と団らんしたりしてもかまわなくて、便利だから D. 月餅やソンピョンを買ったり食べたりして、味わうことができるから 5. この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. 中国の中秋節:月餅と家族団らん B. アジアの祭り：中秋節の由来と伝説 C. 「省墓」が主役：韓国秋夕の楽しみ方 D. 中秋節の祝い方について:中国と韓国の違い 【答案】1. B 2. A 3. C 4. A 5. D 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了中秋节是中国和韩国都庆祝的传统节日。然而，庆祝方式有一些不同。中国的中秋节以“家庭团聚”为中心。人们会回到故乡，全家人一起围坐吃晚餐。餐桌上不可或缺的是“月饼”。圆圆的月饼象征着满月，寓意着家庭的团圆和幸福。月饼的馅料因地区而异，有加入蛋黄的、豆沙馅的、水果味的，种类繁多。到了晚上，人们开始赏月。（人们）一边欣赏美丽的满月，一边吃月饼、品茶。（除此之外）还有传说月宫里住着嫦娥仙女，营造出浪漫的氛围。另一方面，韩国的秋夕是一个神圣的“节日”。最重要的活动是祖先的墓祭——“扫墓”。人们会清扫墓地，并供奉新收获的农作物、水果以及具有特色的、半月形的“松饼”。松饼上有美丽的花纹，全家人一起制作松饼的场景也是一道风景。与甜而丰富的月饼不同，松饼的馅料带有咸味，口味朴素。近年来，在两国，无法回到故乡的人们通过在线方式与家人团聚，或者互相赠送月饼和松饼，这种新习惯也逐渐普及。对于两国人民来说，中秋节都是家人团聚、传承传统的重要日子。尽管存在差异，但这个节日仍然受到两国人民的喜爱和珍视。 【1题详解】 文章提到「丸い月餅は満月を象徴し、家族の円満と幸せを願います。」，由此可知，中国中秋的月饼象征满月，寄托家庭团圆幸福的愿望，故选B。 【2题详解】 文章提到「中国の中秋節は、『家族団らん』が中心です。故郷へ帰り、家族そろって晩ご飯を囲みます。食卓には欠かせないものがあります。……（ア）、韓国の秋夕は、神聖な「ハレの日（祭祀日）」です。何よりも祖先の墓参り「省墓」を優先します。墓を掃除し、収穫した新しい作物や果物、そして特徴的な「ソンピョン」という半月型のお餅をお供えします。」，由此可知，前文围绕“中国中秋的庆祝方式（家庭团聚、吃月饼、赏月）”展开，后文讲述韩国秋夕的特点（神圣祭祀日、优先扫墓、制作食用松饼），前后构成对比关系，「一方」意为“另一方面”，符合逻辑，故选A。 【3题详解】 文章提到「月餅が甘くてボリュームがあるのに対し、ソンピョンは塩気のある餡が入り、素朴な味わいです。」，由此可知，松饼的馅料带有咸味，不像月饼那么甜，口味朴素，故选C。 【4题详解】 文章提到「どちらの国の人にとっても、中秋節は家族が集まり、伝統を守る大切な日です。違いがあるにもかかわらず、この祭日は両国の人々に愛され、大切にされています。」，由此可知，中秋节是家人团聚、守护传统的重要日子，所以才受两国人喜爱，故选A。 【5题详解】 文章提到「中秋節は中国と韓国の両方で祝われる伝統的な祭日です。しかし、その祝い方にはいくつかの違いがあります。」，由此可知，中韩中秋庆祝方式有差异，后文分别介绍两国具体习俗，结尾总结差异与共同重视的态度，整体围绕“中韩中秋庆祝方式的不同”展开，故选D。 （二） 中国西部に横たわるタクラマカン（塔克拉玛干）砂漠は「入れば出られない」を意味する。その名の通り、風が吹く砂の波紋は旅人を飲み込み、33万平方キロメートルの流砂地帯は死の海と恐れられてきた。2024年、この砂漠を巡る全長3046キ口の緑の長城がついに結ばれた。それが半世紀にわたる人間と砂漠の対話が、共生への転換点を迎えた瞬間である。 タクラマカン砂漠は、東西に約1000キロメートル、南北に約400キロメートルに広がっている。その面積は33万平方キロメートルにもおよぶ。砂漠の中心部は、流砂が広がり、風が吹くたびに砂が移動するため、人間が簡単に近づくことはできない。 1970年代、砂漠周辺に住んでいる人々は、よく茶碗に積もる砂粒と日常的に戦っていたものだ。窓を隙間なく塞いでも、侵入する砂塵は畑を荒らし、人々の健康を害した。政府の「緑の長城」計画が始まると、農民たちは風に晒される土地に草で格子を編み、乾燥に耐える胡楊を植え続けた。その根は十年をかけて砂を縛り、風の力を弱めていった。防風林の完成は生態系に静かな革命をもたらした。バラ（玫瑰）畑では蜜蜂が舞い、薬草栽培は30万人の生活を支える新産業となった。砂漠中央部は今も黄金の波が渦巻くが、周辺地域では窓を開けて洗濯物が干せるようになり、鉄道は砂塵に妨げられることなく、ものが運べるようになった。「緑の長城」という計画は、環境保全と砂漠化防止の大きな一歩だと言える。 6. 文中に「それ」と書いてあるが、何を指しているのか。 A. タクラマカン砂漠 B. 風が描く砂の波紋 C. 3046キロの緑の長城 D. 死の海と呼ばれる流砂地帯 7. 文中に「タクラマカン砂漠」とあるが、合っているものはどれか。 A. 旅人が砂漠に入ると、よく迷子になって死ぬ。 B. タクラマカン砂漠は広くて、死海と同じくらい有名だ。 C. タクラマカン砂漠の中心部は流砂が広がり、かなり危ない。 D. そこでは降雨量が豊富なので、中心部には大きな湖が存在する。 8. 文中に「胡楊を植え続けた」とあるが、なぜなのか。 A. 乾燥への耐性が高いから B. 果実の収穫量が大きいから C. 花の観賞価値が高いから D. 成長速度が極めて速いから 9. 本文により、防風林完成による変化ではないものはどれか。 A. 今では、茶碗に積もる砂粒と戦う必要がなくなった。 B. 30万人の生活を支える新産業として、薬草栽培が発展した。 C. 鉄道は砂に妨げられることなく、物資が運べるようになった。 D. 砂漠中央部は今も波が渦巻き、人気の観光スポットとなっている。 10. 「緑の長城」という計画の評価について、筆者が示す立場はどれか。 A. 技術的な失敗を指摘した B. 環境保全と防砂の成果を肯定した C. 経済効果だけを肯定した D. 住民生活への悪影響を批判した 【答案】6. C 7. C 8. A 9. D 10. B 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写中国西部的塔克拉玛干沙漠，其名字意为“进去就出不来”。正如其名，风在沙漠中勾勒出的沙纹仿佛能够吞噬旅人，这片33万平方公里的流沙区域，长期以来被人们称为“死亡之海”。2024年，围绕这片沙漠的全长3046公里的“绿色长城”终于合拢。这标志着人类与沙漠长达半个世纪的对话，迎来了从对抗到共生的转折点。塔克拉玛干沙漠东西长约1000公里，南北宽约400公里，面积达33万平方公里。沙漠的中心区域，流沙广袤无垠，风起时沙粒不断移动，人类很难靠近。20世纪70年代，生活在沙漠周边的人们，常常与堆积在碗中的沙粒作斗争。即使门窗关得严严实实，沙尘依然会侵入，破坏农田，危害人们的健康。（随着）政府“绿色长城”计划的启动，农民们在风沙肆虐的土地上用草编成格子，并持续种植耐旱的胡杨树。这些树的根系经过十年，逐渐固定了沙粒，削弱了风的力量。防风林的建成给生态系统带来了一场静悄悄的革命。（如今）玫瑰园里蜜蜂飞舞，药材种植成为支撑30万人生活的新产业。虽然沙漠的中心区域如今依然是金色的沙浪翻滚，但在周边地区，人们已经可以打开窗户晾晒衣物，铁路运输也不再受到沙尘的阻碍，物资得以顺利运输。“绿色长城”计划可以说是环境保护和防止沙漠化的一大步。 【6题详解】 由原文「それが半世紀にわたる人間と砂漠の対話が、共生への転換点を迎えた瞬間である。」可知，这标志着人类与沙漠长达半个世纪的对话，迎来了从对抗到共生的转折点。「それ」指的是前文提到的「全長3046キロの緑の長城がついに結ばれた」（全长3046公里的绿色长城终于合拢）。绿色长城的完成象征着人类与沙漠关系的转变。故选C。 【7题详解】 由原文「タクラマカン砂漠は、東西に約1000キロメートル、南北に約400キロメートルに広がっている。その面積は33万平方キロメートルにもおよぶ。砂漠の中心部は、流砂が広がり、風が吹くたびに砂が移動するため、人間が簡単に近づくことはできない。」可知，塔克拉玛干沙漠东西长约1000公里，南北宽约400公里，面积达33万平方公里。沙漠的中心区域，流沙广袤无垠，风起时沙粒不断移动，人类很难靠近。塔克拉玛干沙漠的中心部有流沙，非常危险与文中描述相符，提到沙漠中心部有流砂且危险。故选C。 【8题详解】 由原文「政府の「緑の長城」計画が始まると、農民たちは風に晒される土地に草で格子を編み、乾燥に耐える胡楊を植え続けた。その根は十年をかけて砂を縛り、風の力を弱めていった。」可知，随着政府“绿色长城”计划的启动，农民们在风沙肆虐的土地上用草编成格子，并持续种植耐旱的胡杨树。这些树的根系经过十年的努力，逐渐固定了沙粒，削弱了风的力量。种植胡杨树的原因是它们耐旱（乾燥に耐える），并且其根系可以固定沙粒、削弱风力。故选A。 【9题详解】 由原文「防風林の完成は生態系に静かな革命をもたらした。バラ畑では蜜蜂が舞い、薬草栽培は30万人の生活を支える新産業となった。砂漠中央部は今も黄金の波が渦巻くが、周辺地域では窓を開けて洗濯物が干せるようになり、鉄道は砂塵に妨げられることなく、物資が運べるようになった。」可知，防风林的建成给生态系统带来了一场静悄悄的革命。玫瑰园里蜜蜂飞舞，药材种植成为支撑30万人生活的新产业。虽然沙漠的中心区域如今依然是金色的沙浪翻滚，但在周边地区，人们已经可以打开窗户晾晒衣物，铁路运输也不再受到沙尘的阻碍，物资得以顺利运输。选项D（沙漠中心区域如今依然是波浪翻滚，成为了一个受欢迎的旅游景点）中提到沙漠中心部成为受欢迎的旅游景点，但文中并未提及这一点。文中仅提到沙漠中心部依然是金色的沙浪翻滚，而周边地区的生活和交通得到了改善。故选D。 【10题详解】 由原文「「緑の長城」という計画は、環境保全と砂漠化防止の大きな一歩だと言える。」可知，“绿色长城”计划可以说是环境保护和防止沙漠化的一大步。作者明确肯定了「緑の長城」计划在环境保护和防止沙漠化方面的成果。故选B。 （三） 朝の冷たい空気が教室の窓を叩く頃、健太君は校庭へ飛び出した。彼が毎日欠かさない15分間のジョギングは、単なる習慣ではない。「走った後の数学の公式が頭にスッと入るんだ」と彼は笑う。運動で分泌される脳内物質BDNF（脳の活力因子）が神経細胞を活性化させ、記憶の中枢である海馬を強化するからだ。 しかし、過度なトレーニングは疲労を蓄積し、かえって集中力を奪う。大切なのは？細切れ運動」の知恵だ。授業の合間に階段を駆け上がる、バス停まで早足で歩く。そんな小さな積み重ねが、血の巡りをよくし、脳に酸素を送り込む。ある大学の調査では、昼休みに5分間の軽い運動をした学生は、午後の授業の集中力が50％向上したという。 放課後の体育館では、友達とバドミントンをする生徒がたくさんいる。「ミスしても笑い飛ばせるのがいいんです」と語る沙也加ちゃん。このような運動には二重の効用がある。眼球運動による視覚疲労の軽減と、仲間との笑いが生むストレス解消だ。体育館での時間帯は、健康のためだけでなく、青春の宝物でもある。 夜自習の前に忘れてはいけないのは、休息の時間だ。猫が背伸びするようにストレッチ（拉伸）をすれば、固まった筋肉もほぐれ（放松）、固まった思考も柔軟になる。それだけでなく、テスト前夜に「（ア）」と深夜まで勉強するのは逆効果だ。体は無理をした疲労を覚えてしまい、勉強の成果は残らない。 11. 文中に「脳内物質BDNF」とあるが、推測できるのはどれか。 A. 記憶力向上と関係がある。 B. 睡眠中だけ分泌される。 C. 食欲を抑制する作用がある。 D. 過度な運動で効果が減退する。 12. 文中に「細切れ運動」とあるが、実践例として適切でないものはどれか。」」 A. 通学中に一駅分歩くこと B. 放課後廊下で足首を回すこと C. 休み時間に階段を往復するこ D 2時間連続でサッカーをすること 13. 文中の「このような運動」として挙げられているものと同じような運動はどれか。 A. ジョギング B. 卓球 C. 競走 D. ストレッチ 14. 文中に「休息の時間」とあるが、その必要性と矛盾する行動はどれか。 A. 就寝前のストレッチ B. ストレッチ中の深呼吸 C. リラックス音楽との併用 D. 深夜の時のバトミントン 15. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A さっさと寝なさい B. 勉強をやめなさい C. もっと勉強したい D. もっと連動したい 【答案】11. A 12. D 13. B 14. D 15. C 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写当清晨寒冷的空气敲打着教室的窗户时，健太同学已经冲向操场。他每天坚持的15分钟慢跑，绝不仅仅是一种习惯。“跑步之后，数学公式能很轻松地印在脑海里呢。”他笑着说道。这是因为运动能够分泌一种名为BDNF（大脑活力因子）的脑内物质，它可以激活神经细胞，强化海马体这一大脑记忆中枢。然而，过度的训练会积累疲劳，反而会削弱注意力。真正重要的是“碎片化运动”的智慧。在课间快速跑上楼梯，或者快步走到公交站。这些小小的积累能够促进血液循环，为大脑输送氧气。某所大学的一项调查显示，午休时进行5分钟轻度运动的学生，下午课堂的注意力能够提高50%。放学后的体育馆里，有许多学生在和朋友一起打羽毛球。“即使失误了，也能一笑而过，这才是最棒的。”沙也加同学说道。像这样的运动，其实有着双重的好处：一是通过眼球运动减轻视觉疲劳，二是和伙伴们的欢笑能够缓解压力。在体育馆度过的这些时光，不仅仅是对健康的益处，更是青春的宝贵财富。在晚自习之前，不能忘记的是休息的时间。像猫伸懒腰一样做做拉伸运动，僵硬的肌肉会得到放松，僵硬的思维也会变得更加灵活。不仅如此，考试前夜如果想着“再多学一会儿”，而熬夜学习，那可就适得其反了。身体只会记住过度劳累的疲劳，而不会记住你学习的成果。 【11题详解】 由原文「運動で分泌される脳内物質BDNF（脳の活力因子）が神経細胞を活性化させ、記憶の中枢である海馬を強化するからだ。」可知，运动分泌的脑内物质BDNF（大脑活力因子）能够激活神经细胞，强化大脑记忆中枢——海马体。从这句话可以明确推断出，BDNF与神经细胞的活性化以及记忆中枢的强化有关，因此与记忆力的提升有直接联系。故选A。 【12题详解】 由原文「授業の合間に階段を駆け上がる、バス停まで早足で歩く。そんな小さな積み重ねが、血の巡りをよくし、脳に酸素を送り込む。」可知，课间跑上楼梯，快步走到公交站——这些小小的积累能够促进血液循环，为大脑输送氧气。「細切れ運動」强调的是在短时间内分散进行的小运动，例如课间快速跑楼梯、快步走到公交站等。故选D。 【13题详解】 由原文「このような運動には二重の効用がある。眼球運動による視覚疲労の軽減と、仲間との笑いが生むストレス解消だ。」可知，像这样的运动场景，其实有着双重的好处：一是通过眼球运动减轻视觉疲劳，二是和伙伴们的欢笑能够缓解压力。「このような運動」指的是像羽毛球这样具有双重好处的运动：一是通过眼球运动减轻视觉疲劳，二是通过与伙伴互动缓解压力。故选B。 【14题详解】 由原文「夜自習の前に忘れてはいけないのは、休息の時間だ。」可知，在晚自习之前，不能忘记的是休息的时间。并且「テスト前夜に「もっと勉強したい」と深夜まで運動するのは逆効果だ。」提到考试前夜如果想着“再多学一会儿”，而熬夜运动，那可就适得其反了。文中强调了休息时间的重要性，指出过度劳累会导致疲劳积累，反而不利于学习。故选D。 【15题详解】 由原文「テスト前夜に「（ア）」と深夜まで勉強するのは逆効果だ。体は無理をした疲労を覚えてしまい、勉強の成果は残らない。」可知，考试前夜如果想着“（ア）”，而熬夜运动，那可就适得其反了。这里强调的是考试前夜过度劳累会导致疲劳积累，而不是学习成果的积累。故选C。 （四） 春には花が咲き、秋には葉が落ちる。自然は常に変化し続けて、その変化こそが「無常」の真実なのだ。自然は私たちに、その真実を教えてくれる。 ある雨の朝、公園を散歩していた私は、満開の桜に出会った。風に揺れる花びらは、まるで人生の短さを物語っているかのようだった。人間はしばしば、野心や自分の利益ばかりを考えがちだ。仕事で失敗したとき、私は桜の木の下に一人で立ち、散った花びらが地面に積もるのを見つめた。そのとき、私は「終わりは新しい始まり」だと気付いた。「自然に従う素直な心」こそが、迷いなく進むための秘訣なのだ。 ある日、竹林を歩いていたとき、強い風が吹いていた。その姿を見ながら、「苦しいときこそ成長のチャンス」という言葉を思い出した。竹は硬すぎると折れてしまい、柔らかいからこそ生き延びることができる。人生も同じではないだろうか。困難に直面したとき、すぐに反発するのではなく、一度受け入れてから解決策を探すべきだ。変化を受け入れることで、私たちは本当の自分と向き合うことができる。 人生は長い旅のようなものだ。（ア）だけを急ぐのではなく、途中の小さな幸せにも目を向けてみよう。これらの「一瞬の輝き」こそが、私たちの心を豊かにする。変化することを悲しむのではなく、移りゆく（变化更替）瞬間そのものを大切にする気持ちが、私たちに深い安らぎをもたらしてくれる。 16. 文中に「無常」とあるが、何を指しているのか。 A 野心を持つことの重要性 B. 困難への抵抗の必要性 C 人間の利益追求の必然性 D. 変化が自然の本質である必然性 17. 文中に「そのとき」と書いてあるが、何を指しているのか。 A. 葉が落ちるとき B. 公園を散歩したとき C. 仕事で壁にぶつかったとき D. 竹林を歩いていたとき 18. 文中に「苦しいときこそ成長のチャンス」とあるが、筆者はどのようなことを学んだのか。 A. 困難に直面したとき、何も考えずに、すぐに反発するべきだ。 B. 困難に直面したとき、状況を受け入れてから解決策を探すべきだ。 C. 困難に直面したとき、逃げてもいいという選択肢も考慮すべきだ。 D. 困難に直面したとき、ちょっと休んでから解決策を探してもいい。 19. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 出発地 B. 目的地 C. 出張先 D. バイト先 20. 本文により、筆者が最も大切だと思うことは何か。 A. 変わった瞬間を大事にすること B. 社会的成功を追求すること C. 目標達成のために努力すること D. 変化を恐れずに直面すること 【答案】16. D 17. C 18. B 19. B 20. A 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写春天里，花朵绽放，秋天时，树叶飘落。自然始终在不断变化，这种变化正是“无常”的真理。自然以它独特的方式，向我们静静诉说着这一真理。在一个雨天的清晨，我在公园漫步时，邂逅了盛开的樱花。在风中摇曳的花瓣，仿佛在诉说着人生的短暂。人们常常只顾着追求野心和自身利益。（当）我在工作中遭遇了失败之时，（我）独自站在樱花树下，凝视着飘落的花瓣堆积在地面。那一刻，我领悟到“结束亦是新的开始”。“顺应自然的坦诚之心”，才是我们无畏前行的秘诀。有一天，我漫步在竹林中，一阵强风拂过。看着竹子在风中弯曲却不折断，我想起了那句“苦难之时，正是成长的契机”。竹子如果过于坚硬就会折断，正是因为它的柔韧，才能在风雨中存活。人生不也是如此吗？面对困难时，我们不应立即抗拒，而应先接受它，再去寻找解决之道。接受变化，我们才能真正面对真实的自己。人生就像一场漫长的旅程。我们不应只急于赶往（目的地），而应留意旅途中的点滴幸福。正是这些“瞬间的闪耀”，丰富了我们的心灵。不要为变化而悲伤，而是要珍惜那些不断变化的瞬间，正是这种心态，为我们带来了深深的安宁。 【16题详解】 由原文「春には花が咲き、秋には葉が落ちる。自然は常に変化し続けて、その変化こそが「無常」の真実なのだ。」可知，春天花开，秋天叶落。自然始终在不断变化，这种变化正是“无常”的真理。这里明确指出“无常”是指自然中不断变化的这一本质。故选D。 【17题详解】 由原文「仕事で失敗したとき、私は桜の木の下に一人で立ち、散った花びらが地面に積もるのを見つめた。そのとき、私は「終わりは新しい始まり」だと気付いた。」可知，在工作中遭遇失败时，我独自站在樱花树下，凝视着飘落的花瓣堆积在地面。那一刻，我领悟到“结束亦是新的开始”。从这里可以看出，“那个时候”指的是“在工作中遭遇失败的时候”。故选C。 【18题详解】 由原文「竹は硬すぎると折れてしまい、柔らかいからこそ生き延びることができる。人生も同じではないだろうか。困難に直面したとき、すぐに反発するのではなく、一度受け入れてから解決策を探すべきだ。」可知，竹子如果过于坚硬就会折断，正是因为它的柔韧，才能在风雨中存活。人生不也是如此吗？面对困难时，我们不应立即抗拒，而应先接受它，再去寻找解决之道。这表明作者学到了面对困难时，应该先了解情况，再寻找解决办法。故选B。 【19题详解】 由原文「人生は長い旅のようなものだ。（ア）だけを急ぐのではなく、途中の小さな幸せにも目を向けてみよう。」可知，人生就像一场漫长的旅程。不要只急于赶往（ア），而应留意旅途中的点滴幸福。从上下文来看，这里强调的是不要只关注最终的目的地，而忽略了旅途中的美好。故选B。 【20题详解】 由原文「変化を受け入れることで、私たちは本当の自分と向き合うことができる。」「変化することを悲しむのではなく、移りゆく瞬間そのものを愛おしむ気持ちが、私たちに深い安らぎをもたらしてくれる。」可知，文章中多次强调了接受瞬间变化的重要性。通过接受变化，我们能够面对真正的自己。不要为变化而悲伤，而是要珍惜那些不断变化的瞬间，正是这种心态，为我们带来了深深的安宁。这些句子表明，作者认为最重要的是珍惜变化的瞬间。故选A。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 インターネットの発展のおかげで、情報が簡単に手に入るようになりました。でも、不ットには信頼でさる情報も　1　、間違った情報で誇張されしにものもめりよす。にから、私たち一人一人がネット情報を正しく見極める「情報リテラシー（信息素养）」を　2　ことが、とても大切です。 ネットの最大の特徴は、誰でも簡単に情報発信者になれることです。SNSでは毎日たくさんの投稿がされていますが、その内容が必ずしも正しいとは　3　。健康情報や医療　4　の中には、科学的根拠が弱いものや、商業目的で誇張されたものもあります。間違った情報を簡単に信じてしまう　5　、健康を害するなど、取り返しのつかない結果を招くことになります。ある警察官によると、情報に触れたときには、まず「この情報は本当か？」と疑うことが大切だ　6　です。 ネット情報の真偽を見抜くためには、単なる知識だけでなく、「批判的思考力」を養う」ことが鍵となります。誰が、何の目的で発信しているのかを　7　。正しい情報かどうかは、その情報の出所が信頼できるかどうかで決まる　8　ですから。 正しい情報を選び取る力は、単に間違いを　9　だけでなく、物事を多角的に捉える能力を育て、自分自身の成長にもつながります。この力を磨くこと　10　、より責任あるデジタル（数字）社会の一員となるための、とても重要な一歩です。 21 （ ） A. あれば B. あるのに C. なければ D. ないのに 22. （ ） A. 肩に掛ける B. 身につける C. 耳を傾ける D. 目に付く 23. （ ） A. 限ります B. 限りません C. に違います D. に違いません 24. （ ） A. アルバム B. トレーニング C. アドバイス D. ニーズ 25. （ ） A. ては B. たら C. ば D. と 26. （ ） A. みたいに B. ような C. そう D. らしいだ 27. （ ） A. 考えてありましょう B. 考えてきましょう C. 考えてみましょう D. 考えていましょう 28. （ ） A. はず B. かぎり C. たび D. ごと 29. （ ） A. かぐ B. ふせぐ C. さわぐ D. つなぐ 30. （ ） A. ばかり B. くらい C. ほど D. こそ 【答案】21. A 22. B 23. B 24. C 25. D 26. C 27. C 28. A 29. B 30. D 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了得益于互联网的发展，信息获取变得轻而易举。然而，网络信息中既有可信的内容，也有错误或夸大的信息。因此，我们每个人都需要掌握正确辨别网络信息的能力，即“信息素养”，这至关重要。网络最大的特点是，任何人都能轻松成为信息发布者。社交媒体上每天都会有大量内容发布，但这些内容未必全都准确。在健康信息和医疗建议中，也存在科学依据薄弱、或出于商业目的被夸大的内容。如果轻易相信错误信息，可能会损害健康，甚至造成无法挽回的后果。据一位警察表示，接触到信息时，首先要思考“这条信息是真的吗？”，这种质疑态度非常重要。要辨别网络信息的真伪，关键不仅在于知识储备，更要培养“批判性思维”。我们可以试着思考：信息发布者是谁？发布目的是什么？因为信息是否准确，理应取决于其来源是否可信。筛选正确信息的能力，不仅能帮我们避免犯错，还能培养从多角度看待事物的能力，进而促进个人成长。磨练这种能力，正是我们成为更有责任感的数字社会成员所迈出的重要一步。 【21题详解】 本题考查句型。句型「～も～ば～も」表示“既有……又有……”，「あれば」符合语境，表达网络上既有可信的信息，也有错误或夸大的信息。「なければ」表示如果没有，「あののに」表示明明有却，「ないのに」表示明明没有，均不符合此处语境。故选A。 【22题详解】 本题考查固定搭配。「身につける」意为“掌握，具备”，符合语境，表示掌握信息很重要。「肩に掛ける」意为“挂在肩上”；「耳を傾ける」意为“倾听”；「目に付く」意为“显眼，引人注目”，均不符合语境。故选B。 【23题详解】 本题考查句型。「～とは限らない」表示未必，不一定，这里表示社交媒体的投稿内容未必正确，符合语境。「限ります」表示“限于，仅限于”；「に違います」表示“肯定是”；「に違いません」表示“肯定是，无疑”，均不符合语境。故选B。 【24题详解】 本题考查外来语。「アドバイス」意为“建议”，在这里指“医疗建议”，符合语境。「アルバム」意为“相册”；「トレーニング」意为“训练”；「ニーズ」意为“需求”，均不符合语境。故选C。 【25题详解】 本题考查接续助词。「ては」多用于表示假定，但接续错误，故不能作为正确答案；「たら」和「ば」虽然可以表示条件，但同样接续错误，故排除；「と」则表示自然的结果或必然的结果，符合句子的语义。故选D。 【26题详解】 本题考查助动词。「そう」作为传闻助动词，构成「～によると～そうだ」，符合语境。「みたいに」表示“像……一样”，用于修饰动词；「ような」用于修饰名词，表示“像……那样的”；「らしいだ」表示“好像，似乎”，且接续错误，均不符合语境。故选C。 【27题详解】 本题考查补助动词。「～てみる」表示尝试做某事，「考えてみましょう」表示“让我们试着思考一下吧”，符合语境。「考えてありましょう」语法不正确；「～てくる」表示从过去到现在，与语境不符；「～ている」表示动作状态的持续，也不符合语境。故选C。 【28题详解】 本题考查形式名词。「はず」作为形式名词，表示“应该，理应”，符合语境，即信息是否正确理应由信息来源的可靠性决定。「かぎり」表示“限度，界限”；「たび」表示“每次，每当”；「ごと」表示“每，各个”，均不符合语境。故选A。 【29题详解】 本题考查动词词义。「ふせぐ」意为“防止，预防”，符合语境。「かぐ」意为“嗅，闻”；「さわぐ」意为“吵闹，喧哗”；「つなぐ」意为“连接，联系”，均不符合语境。故选B。 【30题详解】 本题考查副助词。「こそ」作为副助词，表示强调，意为“正是，才”，符合语境，即正是磨练这种能力，才是成为更有责任感的数字社会一员的重要一步。「ばかり」表示“光……净……就……”；「くらい」表示“大约，左右”；「ほど」表示“程度，限度”，均不符合语境。故选D。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 これから、中国の希土類資源とその発展についてお話しします。希土類は「工業のビタミン（维生素）」と　1　（呼）ばれ、スマートフォンや風力発電など、現代の生活に欠かせない資源です。中国は世界で最も豊富な希土類資源を持つ国として　2　（知る）れています。 中国の希土類の埋蔵量は世界の約30％～40％を占めています。特に内モンゴルの白雲鄂博鉱山が有名で、ここ　3　で中国全体の83％の資源が集中しています。1975年、「串級萃取法」という技術を開発したことで、純度99.99％の高品質製品の生産が可能になりました。この技術革新により、1980年代には中国は世界の需要の90％を供給するようになり、その発展の　4　（速い）に世界中が注目することとなりました。長い　5　（あいだ）、中国は希土類を「安く多く輸出する」という方式で資源を消耗させてきました。しかし近年、環境保護と資源の持続的な利用を目指し、大きな改革　6　進めています。国際的には、アメリカや日本などが「中国依存」を　7　（減らす）うとしています。その動きに対応して、中国は環境　8　優しい採掘技術を発展させ、世界との協力を強化しています。政府側も、「資源を　9　（守る）ながら、高品質な発展を目指す」と宣言しました。今後は環境保護と高付加価値産業への転換が鍵となります。この変化は、地球全体の持続可能な未来にもつながる　10　（大切）一歩です。 31. _________ 32. _________ 33. _________ 34. _________ 35. _________ 36. _________ 37. _________ 38. _________ 39. _________ 40. _________ 【答案】31. よ 32. 知ら 33. だけ 34. 速さ 35. 間 36. を 37. 減らそ 38. に 39. 守り 40. 大切な 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写接下来，我将为大家介绍中国的稀土资源及其发展情况。稀土被称为“工业维生素”，是智能手机、风力发电等现代生活中不可或缺的资源。中国作为世界上稀土资源最为丰富的国家而被世界知晓。中国的稀土储量约占世界的30%-40%。特别是内蒙古的白云鄂博矿山十分有名，仅这一处就集中了中国83%的稀土资源。1975年，中国开发出了“串级萃取法”这一技术，使得生产纯度达99.99%的高品质产品成为可能。凭借这项技术革新，到了20世纪80年代，中国开始供应全球90%的稀土需求，其发展速度之快引起了全世界的关注。长期以来，中国一直以“低价大量出口”的方式消耗着稀土资源。然而近年来，为了实现环境保护和资源的可持续利用，中国正在推进重大改革。在国际上，美国、日本等国家正试图减少对中国的“稀土依赖”。针对这一动向，中国致力于发展环境友好的采矿技术，并加强与世界的合作。政府方面也宣称要“在守护资源的同时，追求高质量发展”。今后，环境保护和向高附加值产业转型将是关键所在。这一变化也是迈向地球整体可持续未来的重要的一步。 【31题详解】 本题考查词汇。「呼ぶ（よぶ）」叫。故填「よ」。 【32题详解】 本题考查动词的被动形式。「中国は世界で最も豊富な希土類資源を持つ国として知られています」，中国作为世界上稀土资源最为丰富的国家而被世界知晓。这里“中国”是被大家知晓的对象，“知る”（知道）的被动形式“知られる”，表示中国作为拥有世界上最丰富稀土资源的国家而被人们所知。故填「知ら」。 【33题详解】 本题考查副助词。「特に内モンゴルの白雲鄂博鉱山が有名で、ここだけで中国全体の83%の資源が集中しています」，特别是内蒙古的白云鄂博矿山十分有名，仅这一处就集中了中国83%的稀土资源。「だけ」在这里表示“仅仅，只”的意思，强调仅白云鄂博矿山这一处就集中了中国83%的稀土资源，突出其资源集中程度之高。故填「だけ」。 【34题详解】 本题考查一类形容词名词化。「その発展の速さに世界中が注目することとなりました。」其发展速度之快引起了全世界的关注。「速い」是形容词，这里需要名词形式来表示“发展的速度”，所以将「速い」变为名词「速さ」，符合句子表达需求。故填「速さ」。 【35题详解】 本题考查词汇。「間（あいだ）」～在期间内；在～期间内。故填「間」。 【36题详解】 本题考查格助词。「大きな改革を進めています」，「改革」是动作「進める」（推进）的对象，格助词「を」用于表示他动词的宾语，所以这里用「を」连接「改革」和「進めています」，表明正在推进重大改革。故填「を」。 【37题详解】 本题考查动词的意志形。「国際的には、アメリカや日本などが「中国依存」を減らそうとしています。」在国际上，美国、日本等国家正试图减少对中国的“稀土依赖”。「減らす」是动词原形，这里要表达“试图减少”的意思，需要使用动词的意志形「減らそう」，表示说话者对对方行为的推测，即美国和日本等试图减少对中国的依赖。故填「減らそ」。 【38题详解】 本题考查格助词。「中国は環境に優しい採掘技術を発展させ、」中国致力于发展环境友好的采矿技术，「優しい」是形容词，在这里「環境に優しい」表示“对环境友好的”，即这种技术是针对环境而言是友好的。「に」表示评价基准。故填「に」。 【39题详解】 本题考查接续助词。「資源を守りながら、高品質な発展を目指す。」在守护资源的同时，追求高质量发展。「ながら」表示“一边……一边……”，「守る」是动词原形，前面需要接动词的连用形「守り」，所以这里用「守りながら」，表示在守护资源的同时追求高质量发展。故填「守り」。 【40题详解】 本题考查二类形容词活用。「この変化は、地球全体の持続可能な未来にもつながる大切な一歩です。」这一变化也是迈向地球整体可持续未来的重要的一步。「大切」是二类形容词，这里需要修饰名词「一歩」，即用「大切な」，表示这是与地球整体可持续未来相连的重要一步。故填「大切な」。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假设你是李明，正在日本交换留学。昨天遇到下雨，你的室友田中好心把他的备用雨伞借给了你。为表达感激之情，你特意购买了一个小蛋糕，打算与雨伞一同归还。不巧的是，田中此刻不在家中。请你用日语写一张便条，在还伞时贴在田中同学的房门上。 注意： （1）字数80-120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】田中さん こんにちは。昨日傘を貸してくれて、無事に帰れました。本当にありがとうございます。傘はここに返しておきます。また、感謝の気持ちを込めて、小さなケーキを買ってきました。どうぞ受け取ってください。 李明 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写一张便条，注意把题干要求的信息均在文章中体现，注意字数格式要求，语法的正确运用，行文流畅，表达通顺即可。 第二节（满分30分） 42. 近日，光明中学组织同学们一同前往三井株式会社（一家技术密集型企业）研学。参观时，你做了一些简要的笔记如下。请你参考笔记内容，以「三井株式会社の研学体験」为题，结合写作要点写一篇汇报稿，以备返校后发表展示。 三井株式会社:技術密集型総合商社 事業分野:製造業、電子機器、自動車部品 技術特徵：高精度、自動化 企業理念：創造、協力、持続、可能 いいところ：専門的、協調的、研修制度 写作要点： 1.结合你的笔记内容，选择1-2个要点简要介绍三井株式会社； 2.请写出本次你的参观体会。 写作要求： 1.字数为280-320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 【答案】三井株式会社の研学体験 先日、光明中学の皆さんと一緒に三井株式会社を見学しました。 三井株式会社は技術密集型の総合商社で、製造業や電子機器、自動車部品などの分野で活躍しています。特に印象的だったのは、高精度で自動化された技術です。工場内ではロボットが正確に部品を組み立てる様子を見学し、技術の進歩に驚かされました。また、企業理念の「創造、協力、持続、可能」という言葉から、技術革新だけでなく、社員同士の協力や環境への配慮も大切にしていることが伝わってきました。 今回の見学で、技術の重要性はもちろん、チームワークや継続的な学びの必要性も感じました。この経験を活かし、将来は社会に貢献できる人材になりたいと思います。貴重な機会をいただき、本当にありがとうございました。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写一篇汇报稿，注意文章围绕要点写，行文流畅，不要跑题。 在写作时必须围绕两个要点展开阐述：1.结合你的笔记内容，选择1-2个要点简要介绍三井株式会社；2.请写出本次你的参观体会。围绕这两个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，中间段结合笔记内容，选择1-2个要点简要介绍三井株式会社；最后一段写本次你的参观体会，使文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高三年级9月份联考 日语试题 本试题卷共8页。全卷满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.女の人は何を買いましたか。 A.一つのパンと二本の牛乳 B.三つのパンと二本の牛乳 C.三つのパンと一本の牛乳 2.誰が釣りに行きますか。 A.男の人 B.女の人 C.二人とも 3.男の人は今、何を探していますか。 A.数学のプリント B.かばん C.傘 4.二人はどこにいる可能性が一番高いですか。 A.学校 B.体育館 C.動物園 5.男の人の自転車のパスワードは何番ですか。 A.11番 B.28番 C.39番 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.旅行に行く予定の日はいつですか。 A.今週の土曜日 B.今週の日曜日 C.来週の土曜日 7.旅行の目的地はどこですか。 A.山 B.海 C.湖 8.旅行の日は何時に出発しますか。 A.朝8時 B.朝9時 C.朝10時 听下面的录音，回答第9至11题。 9.「煲仔饭（ポーズアイファン）」はいつから生まれましたか。 A.約2000年前 B.約2500年前 C.約3000年前 10.この料理が特に人気な季節はいつですか。 A.春 B.秋 C.冬 11.女の人は一番気に入る組み合わせは何ですか。 A.鶏肉とキノコ B.鶏肉と卵 C.牛肉と野菜 听下面的录音，回答第12至14题。 12.日本の就職率が上がった理由は何ですか。 A.中国との貿易が多くなったから B.少子化で労働力が足りないから C.政府は就職に関する法律を出したから 13.会話によると、今どのような仕事を探せる可能性が一番高いですか。 A.アルバイト B.正社員 C.店長 14.就職するときに、一番重要なことは何ですか。 A.給料を相談し合うこと B.就職先の場所を調べること C.会社のことを詳しく調べること 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男の人は、これから何をしますか。 A.料理を作る B.部屋を掃除する C.買い物に行く 16.女の人は、これから何をしますか。 A.料理を作る B.部屋を掃除する C.買い物に行く 17.母に送った晩ご飯は何ですか。 A.豚肉と卵の炒め B.卵のチャーハン C.豚肉のチャーハン 听下面的录音，回答第18至20题。 18.変更後の打ち合わせの開始時間と場所はどうなりましたか。 A.10:00.305号室 B.10:30.303号室 C.11:00.305号室 19，会議室変更の理由は何ですか。 A.部長が遅れるから B.元の会議室が故障したから C.プロジェクターを使う必要があるから 20.打ち合わせは何時までに終わる予定ですか。 A.11:00 B.11:30 C.12:00 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 中秋節は中国と韓国の両方で祝われる伝統的な祭日です。しかし、その祝い方にはいくつかの違いがあります。 中国の中秋節は、「家族団らん」が中心です。故郷へ帰り、家族そろって晩ご飯を囲みます。食卓には欠かせないものがあります。それは「月餅」です。丸い月餅は満月を象徴し、家族の円満と幸せを願います。月餅の中身は地域によって違います。卵の黄身が入ったもの、豆の餡、果物味など、いろいろあります。夜になると、月見が始まります。美しい満月を眺めながら、月餅を食べ、お茶を楽しみます。月には嫦娥という仙女が住むという伝説もあり、ロマンチック（浪漫）な雰囲気をかもし出します。 （ア）、韓国の秋夕は、神聖な「ハレの日（祭祀日）」です。何よりも祖先の墓参り「省墓」を優先します。墓を掃除し、収穫した新しい作物や果物、そして特徴的な「ソンピョン」という半月型のお餅をお供えします。ソンピョンは美しい模様がついていて、家族が協力して作る姿も風物詩です。月餅が甘くてボリュームがあるのに対し、ソンピョンは塩気のある餡が入り、素朴な味わいです。最近の両国では、故郷に帰れない人々がオンラインで家族と団らんしたり、月餅やソンピョンを贈り合ったりする新しい習慣も広がっています。 どちらの国の人にとっても、中秋節は家族が集まり、伝統を守る大切な日です。違いがあるにもかかわらず、この祭日は両国の人々に愛され、大切にされています。 1. 本文により、中国の中秋節について合っているのはどれか。 A. 皆はかならず故郷へ帰って、月餅を食べる。 B. 月餅は満月のようで、家族の円満と幸せを象徴する。 C. 月餅の中身はたくさんあるから、人気を呼んでいる。 D. 月見の時、月餅を食べながら昔話をする人がかなり多い。 2. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 一方 B. しかし C. ただし D. ところで 3. 文中に「ソンピョン」とあるが、合っているのはどれか。 A. ソンピョンは丸くて、美しい模様がついている。 B 最近、ソンピョンを送り合う中国人もよく見られている。 C. ソンピョンは塩気のある餡が入り、月餅ほど甘くなくて素朴だ。 D. 韓国人は皆で協力して作ったソンピョンを食べてから、墓参りに行く。 4. 文中に「両国の人々に愛され」とあるが、なぜなのか。 A. 中秋節は一家団らんの節句で、伝統を守る大切な日だから B. 故郷へ帰らなければならなくて、両国の人に愛されているから C. オンラインで家族と団らんしたりしてもかまわなくて、便利だから D. 月餅やソンピョンを買ったり食べたりして、味わうことができるから 5. この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. 中国の中秋節:月餅と家族団らん B. アジアの祭り：中秋節の由来と伝説 C. 「省墓」が主役：韓国秋夕の楽しみ方 D. 中秋節の祝い方について:中国と韓国の違い （二） 中国西部に横たわるタクラマカン（塔克拉玛干）砂漠は「入れば出られない」を意味する。その名の通り、風が吹く砂の波紋は旅人を飲み込み、33万平方キロメートルの流砂地帯は死の海と恐れられてきた。2024年、この砂漠を巡る全長3046キ口の緑の長城がついに結ばれた。それが半世紀にわたる人間と砂漠の対話が、共生への転換点を迎えた瞬間である。 タクラマカン砂漠は、東西に約1000キロメートル、南北に約400キロメートルに広がっている。その面積は33万平方キロメートルにもおよぶ。砂漠の中心部は、流砂が広がり、風が吹くたびに砂が移動するため、人間が簡単に近づくことはできない。 1970年代、砂漠周辺に住んでいる人々は、よく茶碗に積もる砂粒と日常的に戦っていたものだ。窓を隙間なく塞いでも、侵入する砂塵は畑を荒らし、人々の健康を害した。政府の「緑の長城」計画が始まると、農民たちは風に晒される土地に草で格子を編み、乾燥に耐える胡楊を植え続けた。その根は十年をかけて砂を縛り、風の力を弱めていった。防風林の完成は生態系に静かな革命をもたらした。バラ（玫瑰）畑では蜜蜂が舞い、薬草栽培は30万人の生活を支える新産業となった。砂漠中央部は今も黄金の波が渦巻くが、周辺地域では窓を開けて洗濯物が干せるようになり、鉄道は砂塵に妨げられることなく、ものが運べるようになった。「緑の長城」という計画は、環境保全と砂漠化防止の大きな一歩だと言える。 6. 文中に「それ」と書いてあるが、何を指しているのか。 A. タクラマカン砂漠 B. 風が描く砂の波紋 C. 3046キロの緑の長城 D. 死の海と呼ばれる流砂地帯 7. 文中に「タクラマカン砂漠」とあるが、合っているものはどれか。 A. 旅人が砂漠に入ると、よく迷子になって死ぬ。 B. タクラマカン砂漠は広くて、死海と同じくらい有名だ。 C. タクラマカン砂漠の中心部は流砂が広がり、かなり危ない。 D. そこでは降雨量が豊富なので、中心部には大きな湖が存在する。 8. 文中に「胡楊を植え続けた」とあるが、なぜなのか。 A. 乾燥への耐性が高いから B. 果実の収穫量が大きいから C. 花の観賞価値が高いから D. 成長速度が極めて速いから 9. 本文により、防風林完成による変化ではないものはどれか。 A. 今では、茶碗に積もる砂粒と戦う必要がなくなった。 B. 30万人の生活を支える新産業として、薬草栽培が発展した。 C. 鉄道は砂に妨げられることなく、物資が運べるようになった。 D. 砂漠中央部は今も波が渦巻き、人気の観光スポットとなっている。 10. 「緑の長城」という計画の評価について、筆者が示す立場はどれか。 A. 技術的な失敗を指摘した B. 環境保全と防砂の成果を肯定した C. 経済効果だけを肯定した D. 住民生活への悪影響を批判した （三） 朝の冷たい空気が教室の窓を叩く頃、健太君は校庭へ飛び出した。彼が毎日欠かさない15分間のジョギングは、単なる習慣ではない。「走った後の数学の公式が頭にスッと入るんだ」と彼は笑う。運動で分泌される脳内物質BDNF（脳の活力因子）が神経細胞を活性化させ、記憶の中枢である海馬を強化するからだ。 しかし、過度なトレーニングは疲労を蓄積し、かえって集中力を奪う。大切なのは？細切れ運動」の知恵だ。授業の合間に階段を駆け上がる、バス停まで早足で歩く。そんな小さな積み重ねが、血の巡りをよくし、脳に酸素を送り込む。ある大学の調査では、昼休みに5分間の軽い運動をした学生は、午後の授業の集中力が50％向上したという。 放課後の体育館では、友達とバドミントンをする生徒がたくさんいる。「ミスしても笑い飛ばせるのがいいんです」と語る沙也加ちゃん。このような運動には二重の効用がある。眼球運動による視覚疲労の軽減と、仲間との笑いが生むストレス解消だ。体育館での時間帯は、健康のためだけでなく、青春の宝物でもある。 夜自習の前に忘れてはいけないのは、休息の時間だ。猫が背伸びするようにストレッチ（拉伸）をすれば、固まった筋肉もほぐれ（放松）、固まった思考も柔軟になる。それだけでなく、テスト前夜に「（ア）」と深夜まで勉強するのは逆効果だ。体は無理をした疲労を覚えてしまい、勉強の成果は残らない。 11. 文中に「脳内物質BDNF」とあるが、推測できるのはどれか。 A. 記憶力向上と関係がある。 B. 睡眠中だけ分泌される。 C. 食欲を抑制する作用がある。 D. 過度な運動で効果が減退する。 12. 文中に「細切れ運動」とあるが、実践例として適切でないものはどれか。」」 A. 通学中に一駅分歩くこと B. 放課後廊下で足首を回すこと C. 休み時間に階段を往復するこ D. 2時間連続でサッカーをすること 13. 文中の「このような運動」として挙げられているものと同じような運動はどれか。 A. ジョギング B. 卓球 C. 競走 D. ストレッチ 14. 文中に「休息の時間」とあるが、その必要性と矛盾する行動はどれか。 A. 就寝前のストレッチ B. ストレッチ中の深呼吸 C. リラックス音楽との併用 D. 深夜の時のバトミントン 15. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A さっさと寝なさい B. 勉強をやめなさい C もっと勉強したい D. もっと連動したい （四） 春には花が咲き、秋には葉が落ちる。自然は常に変化し続けて、その変化こそが「無常」の真実なのだ。自然は私たちに、その真実を教えてくれる。 ある雨の朝、公園を散歩していた私は、満開の桜に出会った。風に揺れる花びらは、まるで人生の短さを物語っているかのようだった。人間はしばしば、野心や自分の利益ばかりを考えがちだ。仕事で失敗したとき、私は桜の木の下に一人で立ち、散った花びらが地面に積もるのを見つめた。そのとき、私は「終わりは新しい始まり」だと気付いた。「自然に従う素直な心」こそが、迷いなく進むための秘訣なのだ。 ある日、竹林を歩いていたとき、強い風が吹いていた。その姿を見ながら、「苦しいときこそ成長のチャンス」という言葉を思い出した。竹は硬すぎると折れてしまい、柔らかいからこそ生き延びることができる。人生も同じではないだろうか。困難に直面したとき、すぐに反発するのではなく、一度受け入れてから解決策を探すべきだ。変化を受け入れることで、私たちは本当の自分と向き合うことができる。 人生は長い旅のようなものだ。（ア）だけを急ぐのではなく、途中の小さな幸せにも目を向けてみよう。これらの「一瞬の輝き」こそが、私たちの心を豊かにする。変化することを悲しむのではなく、移りゆく（变化更替）瞬間そのものを大切にする気持ちが、私たちに深い安らぎをもたらしてくれる。 16. 文中に「無常」とあるが、何を指しているのか。 A. 野心を持つことの重要性 B. 困難への抵抗の必要性 C. 人間の利益追求の必然性 D. 変化が自然の本質である必然性 17. 文中に「そのとき」と書いてあるが、何を指しているのか。 A. 葉が落ちるとき B. 公園を散歩したとき C. 仕事で壁にぶつかったとき D. 竹林を歩いていたとき 18. 文中に「苦しいときこそ成長のチャンス」とあるが、筆者はどのようなことを学んだのか。 A 困難に直面したとき、何も考えずに、すぐに反発するべきだ。 B. 困難に直面したとき、状況を受け入れてから解決策を探すべきだ。 C. 困難に直面したとき、逃げてもいいという選択肢も考慮すべきだ。 D. 困難に直面したとき、ちょっと休んでから解決策を探してもいい。 19. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 出発地 B. 目的地 C. 出張先 D. バイト先 20. 本文により、筆者が最も大切だと思うことは何か。 A. 変わった瞬間を大事にすること B. 社会的成功を追求すること C. 目標達成のために努力すること D. 変化を恐れずに直面すること 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 インターネットの発展のおかげで、情報が簡単に手に入るようになりました。でも、不ットには信頼でさる情報も　1　、間違った情報で誇張されしにものもめりよす。にから、私たち一人一人がネット情報を正しく見極める「情報リテラシー（信息素养）」を　2　ことが、とても大切です。 ネットの最大の特徴は、誰でも簡単に情報発信者になれることです。SNSでは毎日たくさんの投稿がされていますが、その内容が必ずしも正しいとは　3　。健康情報や医療　4　の中には、科学的根拠が弱いものや、商業目的で誇張されたものもあります。間違った情報を簡単に信じてしまう　5　、健康を害するなど、取り返しのつかない結果を招くことになります。ある警察官によると、情報に触れたときには、まず「この情報は本当か？」と疑うことが大切だ　6　です。 ネット情報の真偽を見抜くためには、単なる知識だけでなく、「批判的思考力」を養う」ことが鍵となります。誰が、何の目的で発信しているのかを　7　。正しい情報かどうかは、その情報の出所が信頼できるかどうかで決まる　8　ですから。 正しい情報を選び取る力は、単に間違いを　9　だけでなく、物事を多角的に捉える能力を育て、自分自身の成長にもつながります。この力を磨くこと　10　、より責任あるデジタル（数字）社会の一員となるための、とても重要な一歩です。 21. （ ） A. あれば B. あるのに C. なければ D. ないのに 22. （ ） A. 肩に掛ける B. 身につける C. 耳を傾ける D. 目に付く 23. （ ） A. 限ります B. 限りません C. に違います D. に違いません 24. （ ） A. アルバム B. トレーニング C. アドバイス D. ニーズ 25. （ ） A. ては B. たら C. ば D. と 26. （ ） A. みたいに B. ような C. そう D. らしいだ 27. （ ） A. 考えてありましょう B. 考えてきましょう C. 考えてみましょう D. 考えていましょう 28. （ ） A. はず B. かぎり C. たび D. ごと 29. （ ） A. かぐ B. ふせぐ C. さわぐ D. つなぐ 30. （ ） A. ばかり B. くらい C. ほど D. こそ 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 これから、中国の希土類資源とその発展についてお話しします。希土類は「工業のビタミン（维生素）」と　1　（呼）ばれ、スマートフォンや風力発電など、現代の生活に欠かせない資源です。中国は世界で最も豊富な希土類資源を持つ国として　2　（知る）れています。 中国の希土類の埋蔵量は世界の約30％～40％を占めています。特に内モンゴルの白雲鄂博鉱山が有名で、ここ　3　で中国全体の83％の資源が集中しています。1975年、「串級萃取法」という技術を開発したことで、純度99.99％の高品質製品の生産が可能になりました。この技術革新により、1980年代には中国は世界の需要の90％を供給するようになり、その発展の　4　（速い）に世界中が注目することとなりました。長い　5　（あいだ）、中国は希土類を「安く多く輸出する」という方式で資源を消耗させてきました。しかし近年、環境保護と資源の持続的な利用を目指し、大きな改革　6　進めています。国際的には、アメリカや日本などが「中国依存」を　7　（減らす）うとしています。その動きに対応して、中国は環境　8　優しい採掘技術を発展させ、世界との協力を強化しています。政府側も、「資源を　9　（守る）ながら、高品質な発展を目指す」と宣言しました。今後は環境保護と高付加価値産業への転換が鍵となります。この変化は、地球全体の持続可能な未来にもつながる　10　（大切）一歩です。 31. _________ 32. _________ 33. _________ 34. _________ 35. _________ 36. _________ 37. _________ 38. _________ 39. _________ 40 _________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假设你是李明，正在日本交换留学。昨天遇到下雨，你的室友田中好心把他的备用雨伞借给了你。为表达感激之情，你特意购买了一个小蛋糕，打算与雨伞一同归还。不巧的是，田中此刻不在家中。请你用日语写一张便条，在还伞时贴在田中同学的房门上。 注意： （1）字数80-120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 近日，光明中学组织同学们一同前往三井株式会社（一家技术密集型企业）研学。参观时，你做了一些简要的笔记如下。请你参考笔记内容，以「三井株式会社の研学体験」为题，结合写作要点写一篇汇报稿，以备返校后发表展示。 三井株式会社:技術密集型総合商社 事業分野:製造業、電子機器、自動車部品 技術特徵：高精度、自動化 企業理念：創造、協力、持続、可能 いいところ：専門的、協調的、研修制度 写作要点： 1.结合你的笔记内容，选择1-2个要点简要介绍三井株式会社； 2.请写出本次你的参观体会。 写作要求： 1.字数为280-320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $