8生动的陶俑（课件）-2025-2026学年赣美版（2024）美术二年级上册

生动的陶俑 江西美术出版社 二年级上册 第8课 小红书：Mu63mu 陶俑是古代墓葬中用于陪葬的陶质人形雕塑，在古代雕塑艺术品中占有重要的位置，属于“明器”范畴，其主要功能是替代活人殉葬，使死者在来世继续享有生前的生活与权力。 什么是陶俑? 陶俑起源与发展 发展 起源：商代出现替代人殉的陶俑，春秋战国时期因礼制变革广泛流行，中原各国多用陶俑陪葬。 巅峰：秦始皇陵兵马俑（约公元前221年）是陶俑艺术巅峰，以写实手法模拟军队阵列，展现统一六国的磅礴气势。 演变：西汉陶俑转向日常生活场景，如击鼓说唱俑（东汉）以夸张手法刻画市井艺人形象，被称为“汉代第一俑”。 转型：唐代陶俑风格写实华丽，女俑体态从初唐清瘦到盛唐丰腴演变，彩绘技法突出人物神韵，如唐玄宗时期以丰满为美的审美转变。 起源 彩绘杂技乐舞陶俑 陶俑 西汉 1969年山东济南无影山南坡西汉墓出土 济南博物馆藏 看看这些陶俑，他们都在干什么? 《彩绘杂技乐舞陶俑》中的陶俑被固定在一个长方形的底座上，中间有两个表演者，一个翩翩起舞，一个放声歌唱。另有两个拿大顶的陶俑。后例一列七人为伴奏乐队，分别吹笙、抚琴、击鼓、敲钟、拍长鼓和击建鼓。杂技、乐舞同台演出。其余都是观看表演的人。 击鼓说唱俑 陶俑 东汉 1957年四川成都天回山东汉崖墓出土 中国国家博物馆藏 这件陶俑的动作和表情有什么特点? 神态诙谐 动作夸张 模仿秀 表演说唱俑的动作和表情并表达自己的感受。 人由哪些基本结构组成呢？ 头部 身躯 双臂 双腿 怎样捏制一件有趣的泥人作品?----方法 搓 压 揉 捏 可以用揉、搓、团、压、捏的方法制作不同动作的人物。 如何捏出人物的动作? 1.捏出头部 2.捏出手脚 3.调整动作 4.添加细节 作品欣赏 小组合作用陶泥创作“校园生活泥俑”，可以塑造夸张表情和动作，让泥俑更加形象、有趣。 创意实践 注意：调整人物重心，可以用工具制作五官 展示秀 说说哪件泥塑作品更生动有趣？为什么。 展示泥俑作品 评 1.尝试用定格动画的方式，用创作的“校园生活泥俑”作品进行戏剧秀的展示，让陶俑作品动起来。 拓展延伸 2.查阅“秦始皇陵兵马俑”等更多陶俑资料，加深对陶俑文化的理解。。 超轻黏土篇 小红书：Mu63mu 超轻黏土 作品欣赏 绘画篇 小红书：Mu63mu 作品欣赏 谢谢聆听！ 江西美术出版社 二年级上册 第8课 $