第七单元 生命的演化 学业水平测试-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材八年级全一册生物（济南版2024）

第七单元学业水平测试 (时间：60分钟满分：100分) 题序 二 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.关于生命起源有许多说法，现在被大多数学者认同的说法是( A.自然发生说 B.神创论 C.宇生说 D.化学进化学说 冰 2.新素材〔社会热点〕科学家一直在探寻地球上生命的起源。我国科学家 将利用问天实验舱对生命起源、创新生物材料、药物和医疗技术等领域 进行前沿探索。原始地球为生命起源提供的能量条件主要是（) A.甲烷、氨气、水蒸气等 B.原始湖泊、河流、海洋等 C.高温、紫外线、闪电等 D.大气、岩石、降水等 3.下列关于生命起源及米勒实验的叙述，错误的是 A.原始大气与现代大气的成分不同 拟 B.实验中火花放电模拟了原始地球的闪电 C.原始大气是原始生命的摇篮 D.米勒实验为生命起源的研究提供了证据 4.中国科学院古脊椎动物与古人类研究所在云南罗平发现了2.44亿年前 的一种新的大型古鱼类化石一张氏翼鳕（如图）。下列相关叙述错误 的是 A.张氏翼鳕化石中观察不到鱼鳍 B.由化石在地层中的位置可推测生物出现 的大致时间 量 C.化石是研究生物进化的重要证据 D.化石记录了生物进化的历程 5.科学家发现一块从未受到破坏的沉积岩层，岩层的顺序如图所示，其中 一层含有物种A化石，而另一层含有物种B化石，由图可知 A.物种A一定比物种B数量多 浅 B.物种A一定比物种B简单 物种A化石 物种B化石 C.物种B一定生活在水中 D.物种A化石一定比物种B化石形成晚 6.中华龙鸟在进化上是哪两类动物的过渡类型？ 超 A.鱼类与两栖类 B.两栖类与爬行类 C.爬行类与鸟类 D.爬行类与哺乳类 7.新考法〔证据推理〕如图为一些生物与人的细胞色素c的氨基酸差异数 目的比较。由图可知，与人的亲缘关系最近的生物是 () A.黑猩猩 B.马 C.果蝇 D.酵母菌 50个氨基酸差异数目（个 ④ 40 ③ 30 ② ① 20 10h 藻类 0 黑猩猩马果蝇酵母菌 第7题图 第9题图 8.解剖发现，脊椎动物的心脏有四类：①一心房一心室；②两心房两心室； ③两心房一心室；④两心房一心室且心室中有不完全间隔。根据生物 进化的基本规律推断，脊椎动物心脏进化的顺序应该是 () A.①→②→③→④ B.②→③→④→① C.①③→④② D.②④→③→① 9.如图是部分生物进化树，图中的①代表的植物类群是 ( A.苔薛植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.种子植物 10.与古老地层相比，近代地层中陆生生物的化石种类所占比例较高，这 一现象说明生物进化的趋势是 () A.从水生到陆生 B.从简单到复杂 C.从单细胞到多细胞 D.从体型小到体型大 11.从生物进化的大致历程来看，地球上现存的物种中，最高等的动物和 植物是 ( A.爬行类和种子植物 B.鸟类和被子植物 C.哺乳类和裸子植物 D.哺乳类和被子植物 12.科学家通过对化石的研究发现，藻类的化石在比较古老的地层中出 现，而苔藓植物、蕨类植物和种子植物的化石则依次在越来越晚的地 层中出现。下列说法错误的是 () A.苔藓植物比蕨类植物的结构简单 B.藻类比其他三类植物的结构简单 C.植物进化的趋势是从小型个体到大型个体 D.植物进化的趋势是从水生到陆生 13.如图所示的四种生物，其结构由简单到复杂的排列顺序是 ①葫芦藓 ②黑松 ③广玉兰 ④团藻 A.②①③④ B.①④②③ C.①②③④ D.④①②③ 14.新素材〔传统文化〕《朱砂鱼谱》中记载：“蓄类贵广，而选择贵精，须每 年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二。”此句中 金鱼选育的方式是 () A.自然选择B.人工选择C.诱变育种 D.克隆技术 15.夏天蚊子肆虐，而我们使用的蚊香效果却一年比一年差。下列相关叙 述正确的是 () A.蚊香使蚊子产生了耐药性变异 B.蚊香增强了害虫的繁殖能力 C.蚊子耐药性增强是蚊香选择的结果 D.产生了变异的蚊子都能生存下来 主题情境：进化论 在科学发展的漫漫长河中，19世纪的英国，一位名叫查尔斯·达尔文 的科学家，凭借着他的智慧与勇气，开启了一场对生命认知的革命，提出 了震撼世界的进化论。进化论犹如一阵强劲的东风，为生物学研究开辟 了全新的道路，指引着众多科学家朝着探索生物演化奥秘的方向前行。 回答第16~18题。 16.达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 下列关于生物进化的叙述，错误的是 () A.绝大多数生物有过度繁殖的现象 B.生物的变异对其生存都是有利的 C.自然选择决定着生物进化的方向 D.生存斗争中不适应环境者被淘汰 17.关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。 下列说法不符合自然选择学说的是 () A.过度繁殖加剧了生存斗争 B.遗传和变异是生物进化的基础 C.在生存斗争中，具有有利变异的个体易生存下来 D.地球上现有的生物不会继续进化 18.下列实例不属于自然选择的是 () A.变色龙会随环境改变体色 B.长颈鹿长颈的形成 C.雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似 D.高产奶牛的培育 19.科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时，发现存在大量使用 火的痕迹，能使用更先进的工具。专家推测，化石群对应的人类祖先至 少进化到了哪个阶段？ () A.南方古猿B.能人 C.直立人 D.智人 20.学习了生命起源和生物进化的知识后，聪聪同学整理的知识清单如下， 下列说法不正确的是 () A.米勒实验证明原始地球环境可以产生原始生命 B.比较不同地层的化石可推测生物的进化趋势 C.生物通过自然选择积累有利变异 D.人类的进化过程大约分为四个阶段 ○全程复习大考卷·生物·八年级全一册 ·33. 二、非选择题（除特殊注明外，每空1分，共60分）》 21.(8分)图甲是生命起源化学进化过程的示意图，图乙是米勒研究生命 起源的化学进化过程的一个模拟实验装置。据图回答问题。 紫外线、闪电 无机物 小分子有机物 原始生命不断完善 独立体系 外包 原始界膜 大分子有机物 甲 负电极 正电极 M A 冷凝器冷却水 沸水Q8品 热 取样活塞 ⊙B (1)图甲中无机物是原始大气中的成分，主要包括 (2分)。 (2)图乙米勒实验装置中A装置内的气体相当于 ,与现在 大气成分的主要区别是没有 (3)米勒的实验证明了生命起源的哪个阶段是可能存在的？ (2分)。 (4)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性 的结晶牛胰岛素，这证明了图甲中生命起源的哪个阶段？ (2分)。 22.（12分)如图所示是四种现代类人猿，请据图回答下列问题。 匆 乙 丙 (1)写出图中四种类人猿的名称。 甲： ;乙： ;丙： ;丁： (2)现代类人猿和人类都是由生活在 或 的森林中适 于 生活的 进化而来的。 (3)类人猿与人类有着非常相似的形态结构，类人猿也会患与人类相 似的疾病，说明类人猿与人类是 (4)在与大自然的斗争中，有一些古猿进化成了人类。留在森林的古 猿进化成了类人猿。现代类人猿 (填“能”或“不能”)进 ·34. ○全程复习大考卷·生物·八年级全一册 化成人类，原因是 (2分)。 23.（12分)图一为四种脊椎动物心脏结构示意图，图二为脊椎动物进化示 意图。请据图回答下列问题。 图一 图二 (1)图二中B的心脏对应图一中的 (填序号)，图一的丁是图 二的 (填字母)类动物的心脏。 (2)图一中，乙、丙结构的不同点是 (2分)，其中 运送氧气的能力更强；从中可以看出脊椎动物 进化的趋势是 (2分)。 (3)某同学查阅资料后发现，中华龙鸟化石身披片状“羽毛”，有牙齿、 长尾，前肢短且爪钩锐利。由此推测该化石为 (填字母) 类向 (填字母)类动物进化提供了有力证据。 (4)图二中，真正的陆生脊椎动物是 (填字母)，图中A、B、C、 D的进化顺序是 (用字母和箭头表示)(2分)。 24.(7分)如图为英国某地由一个小山村变为工业城市的几十年间，两种 桦尺蛾在数量上的变化情况，据图回答问题。 数风o水 ▣深色陛尺授 4 口浅色桦尺拔 400- 300 200 100 0 18901900191019201930194019501960年份 (1)在1890到1960年间，两种颜色的桦尺蛾数量变化情况是 (2)假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟，这两种桦尺蛾的数量 (填“会”或“不会”)发生这样的变化。 (3)在生存斗争中，具有 的个体容易生存下来并繁殖后 代，而具有 的个体则容易被淘汰。 (4)在生物的 和 的共同作用下，经过一代 一代的 ,就产生了与环境相适应的生物新类型。 25.（11分)如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题。 ①②③④ ⑤⑥ ⑦ (1)图中，①表示的物种名为 ,判断依据是其行走方式为 (2)依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生的对人 类起源有重大影响的变化是 (2分)。 (3)从①到②表示人类开始向着 的方向发展；从②到③ 表示人类开始 (2分)。 (4)从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是 (2分)。由此推测，人类进 化过程中身体内部结构发生的重要变化是 (2分)。 26.(10分)新素材〔实验情境〕野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿 色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某学习小组对此进行了模 拟探究。实验步骤如下： ①在1个铺有绿色地毯的房间内，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰 色昆虫各20只，然后将1只母鸡放入房间； ②半小时后，将母鸡移出房间，计算两种颜色昆虫的幸存个体数； ③假设每个幸存个体都产生两个后代，且体色与幸存个体相同，第二天 按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又将母鸡移出房 间，再次计算两种颜色昆虫的幸存个体数； ④重复步骤③至第三代，获得的数据如表所示。 第一代 第二代 第三代 昆虫 开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目 绿色 20 9 27 13 39 20 昆虫 灰色 20 5 15 4 12 2 昆虫 (1)该实验探究的问题是 (2分)？ (2)步骤①中，放入房间的两种颜色昆虫的数量相同、大小相似，目的 是 (2分)；放入的昆虫是各20只而不是各 1只，目的是 (2分)。 (3)步骤③中，幸存个体产生的后代体色与幸存个体相同，模拟的是生 物在繁衍后代中的 现象 (4)由表可知，第三代中 昆虫幸存个体多，从是否利于生存的 角度分析，该颜色属于 变异。通过该实验的结果可推知， 昆虫保护色的形成是 的结果。(3)接种疫苗后产生抗体需要一定的时间数量更多 (3)Ⅲ、V蛋白质 且作用时间更长 (4)「②1肝接触面积 (4)A、B、D 27.(1)舒张收缩 八年级上册能力提升测试 (2)神经c、b、a、d 1.B (3)呼吸线粒体1 2.C【解析】植物油属于脂肪，首先在胆汁的作用下变成 (4)A 脂肪微粒，增大了与消化酶的接触面积；而后在肠液和28.(1)B静脉动脉 胰液中相关酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。 (2)心脏[5]左心室动脉 3.C4.A5.C6.A7.A8.B (3)瓣膜（或房室瓣和动脉瓣） 9.D【解析】甲血管的血流方向是从主千流向分支，为动 (4)A白细胞 脉血管，A错误。从小肠吸收的营养物质会进入丙血 29.(1)氨基酸 管，所以丙血管内营养物质的含量高于甲血管，B错误。 (2)大脑皮层 小肠进行生理活动产生尿素等代谢废物，使血液中的尿 (3)收缩血红蛋白 素含量增加，即丙血管内尿素的含量高于甲血管，C (4)葡萄糖肾小管胰岛素 错误。 (5)不在强烈的或太暗的光线下看书写字（或读写姿势 10.B11.A12.C13.C 要端正，眼与书本之间要保持30厘米以上的距离；躺 14.C【解析】过量的酒精会使脂质沉积到血管壁上，使 卧、乘车、走路时不要看书；读写时间不宜过长；不要长 管腔变窄、血压升高，加重心脏负担，但不会使红细胞 时间观看电视节目；不要长时间操作手机、电脑等电子 数量增加，C错误。 产品：保证户外活动时间等，合理即可) 15.B16.D17.D 30.(1)神经中枢唾液腺效应器 18.D【解析】若②为肾小球，则①为入球小动脉、③为出 (2)4 球小动脉，都流动脉血，A错误。若②为心脏，则①为 (3)[a]鼓膜[b]听小骨[d]耳蜗 静脉、③为动脉，输液时针刺入的血管为静脉，血管类 (4)非条件反射大脑皮层 型与①相同，B错误。若②为下肢骨骼肌，则③为静31.(1)非特异病原体 脉，静脉出血应在远心端按压止血，C错误。 (2)切断传播途径 19.B【解析】听到警报声后，师生一系列的撤离行为是 (3)避免产生耐药性和其他副作用（合理即可） 人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属 (4)10~12动脉 于条件反射，B错误。 【解析】(1)胃黏膜分泌物可以杀死多种细菌，这种功 20.D21.D 能是人体与生俱来的，不针对特定病原体，因此属于非 22.B【解析】近视形成的原因是眼球的前后径过长或晶 特异性免疫。幽门螺杆菌是导致胃炎等疾病的病原 状体的曲度过大且无法复原，近视者看远处物体时，物 体。(2)对餐具消毒、分餐进食能有效防止病原体通过 像会落在视网膜的前方，A错误。眼轴长度除了与人 餐具和食物传播，这种预防措施属于切断传播途径。 们是否注意用眼卫生有关外，还与遗传、疾病、年龄等 (3)抗生素的连续服用时间一般不宜超过14天，主要 因素有关，C错误。眼轴长度≥30.00mm时需要佩戴 原因是避免产生耐药性和其他副作用。（4)进行人工 凹透镜来矫正，D错误。 呼吸时，推荐的吹气次数是每分钟10~12次，这个频 23.D【解析】从传染病的角度看，结核分枝杆菌属于病 率能较好地维持患者的呼吸功能和氧气供应。动脉出 原体，感染者是传染源，A错误。接种卡介苗能够刺激 血时一般采用近心端止血，根据图乙的止血部位可以 淋巴细胞产生抗体，属于特异性免疫，B错误。感染者 推测，受伤的血管为动脉血管。 是传染源，将感染者隔离治疗属于传染病预防措施中 第七单元考点梳理与复习 的控制传染源，C错误。 1.C2.C 24.D【解析】并非所有传染病都会产生终身免疫，例如3.C【解析】生命起源的化学进化过程是无机物→小分 流感病毒会不断变异，可能导致同一个人多次感染，A 子有机物→大分子有机物→原始生命，在原始大气中形 错误。血液属于组织，B错误。鼻黏膜阻挡空气中的 成小分子有机物后，这些物质随着降水汇入原始海洋， 细菌进入人体，这种防御功能是人体与生俱来的，对多 进而形成大分子有机物，C符合题意。 种病原体都起作用，属于非特异性免疫，C错误。 4.A5.D 25.B 6.(1)氧气闪电 26.（1)供能物质[①]口腔 (2)降水 (2)患者肠道有炎症，影响了对维生素D的吸收 骨(3)氨基酸 质疏松 7.C【解析】除了古生物的遗体，其遗物、生活痕迹也可 以形成化石，A错误。化石的形成需要历经漫长而复杂18.D 的演化，B错误。研究生物进化规律，除了研究化石，还19.C【解析】直立人会打制不同用途的石器，学会了用 需要综合比较解剖学、胚胎学等多方面证据，D错误。 火，C符合题意。 8.C 20.A【解析】米勒实验为生命起源的第一阶段提供有力 9.A【解析】越是早期地层中的化石结构越简单，越是晚 证据，该实验证明了原始大气成分可以合成有机物，而 期地层中的化石结构越复杂。图示的三类生物中，出现 不是可以产生原始生命，A错误。 最早的是△，其次是口，最晚的是☆，因此三类生物的进21.(1)氨气、氢气、甲烷和水蒸气等 化关系最可能是△→☐→☆。 (2)原始大气氧气 10.B11.A12.D13.C (3)由无机物形成小分子有机物 14.A【解析】生物的进化总体上呈现的趋势是由简单到 (4)由小分子有机物形成大分子有机物 复杂、由水生到陆生，因此戊比甲、丙高等，戌最有可能22.(1)猩猩长臂猿黑猩猩大猩猩 是陆生的，A错误。 (2)热带 亚热带树栖古猿 15.(1)哺乳类两栖类 (3)近亲 (2)水生陆生 (4)不能现在地球的环境与古猿进化时不同，现代类 16.C17.C18.C 人猿的形态结构和生活习性也与古猿不同（合理即可） 19.C【解析】生物本身就存在着变异，而不是由于环境23.(1)丙C、E 的变化才产生了变异，而且变异是不定向的，C错误。 (2)丙的心室内有不完全的隔膜，乙没有隔膜丙由 20.C21.A 简单到复杂 22.(1)取食类型 (3)BE (2)尖而长不利被淘汰 (4)B、C、EAD→BC (3)选择 24.(1)浅色桦尺蛾数量减少，深色桦尺蛾数量增加 23.B24.D25.B (2)不会 26.C【解析】人类进化过程按时间发展的顺序依次为南 (3)有利变异不利变异 方古猿、能人、直立人、智人，A错误。南方古猿不会制 (4)遗传变异环境因素 自然选择 造工具，B错误。直立人学会了用火，智人学会了人工25.(1)古猿四肢行走 取火，D错误。 (2)森林大量消失 27.A28.C29.A (3)直立行走制造和使用工具 第七单元学业水平测试 (4)制造和使用的工具越来越复杂（或产生了语言） 1.D2.C3.C4.A5.D6.C7.A 脑越来越发达（或脑容量逐渐增加） 8.C【解析】脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两26.(1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗 栖类→原始爬行类+原始鸟类和哺乳类。鱼类的心脏 (2)控制单一变量避免偶然性，减小实验误差 是一心房一心室，两栖类的心脏是两心房一心室，爬行 (3)遗传 类的心脏是两心房一心室且心室中有不完全间隔，鸟类 (4)绿色有利自然选择 和哺乳类的心脏是两心房两心室，可见其进化趋势在结 阶段性检测（二） 构上是从简单到复杂。据此可知，脊椎动物心脏进化的1.A2.C3.D4.B5.A 顺序应该是①→③→④→②。 6.C【解析】运动员能迅速接招是在生活过程中逐渐形 9.A10.A11.D12.C 成的后天性反射，属于条件反射，C错误。 13.D【解析】④团藻属于藻类，其结构简单，无根、茎、叶7.D8.C9.D10.B 的分化，是最低等的一个类群；①葫芦藓有茎和叶的分11.A【解析】植物的进化历程是：原始藻类→原始苔藓 化，属于苔藓植物；②黑松的种子没有果皮包被，属于 植物和原始蕨类植物→原始种子植物（包括原始裸子 裸子植物：③广玉兰的种子外面有果皮包被，属于被子 植物和原始被子植物)。因此这三块化石在地层中出 植物。因此按结构从简单到复杂的顺序排列是④团藻 现的先后顺序是古苔藓植物化石、古蕨类植物化石、种 ①葫芦藓②黑松③广玉兰。 子蕨化石。 14.B15.C 12.D13.A14.A15.B 16.B【解析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和16.D【解析】细菌群体内本身就存在耐药性和不耐药性 不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异 的不同变异，抗生素的使用对细菌的变异进行了选择， 对生物生存是不利的，B错误。 A错误。长颈鹿的颈很长是环境对长颈鹿的不同变异 17.D【解析】通过遗传、变异和自然选择，地球上现有的 进行选择的结果，B错误。变异是不定向的，生物产生 生物仍然继续进化，D错误。 的变异不一定都有利于适应环境，C错误。 ○全程复习大考卷·生物·八年级全一册 ·71.