综合实践介绍我的教室 单元诊断-【有一套】2024-2025学年新教材一年级上册数学期末备考试卷（北师大版2024 河南专版）

BS·数学一年级上·单元诊断 综合实践 介绍我的教室 shang ke la 一、上课啦！ 1.小红的( )边是小强。 2.小刚在小强的( )面。 3.( )在小乐的前面。 小示红 4.( )在小刚的右边。 小刚同处乐 shǔyishǔtian yi tian 二、数一数，填一填。 1.美术老师在黑板上画了一些图案。 ◆2 从左边数，室排第( ):从右边数，排第( 的左边有( )只小动物。 2.这一节是体育课，为了准备下周的运动会，张老师制订了一 (3)班的主题口号。 运动入小使将☆丧向人黄个种 (1)上面一共有( )个字。 (2)从左边数，第3个字是“( )”。 (3)“将”字的右边是“( )”字。 (4)圈出最右边的3个字，在从左数的第6个字的上面画“△”。 BS·数学一年级上·单元诊断 tryùkè quan yi quan tian yi tian 三、体育课。（圈一「 圈，填一填) 小禾 小山 小山的手 小禾的 在球的 后面有 (上下)方。 小田 )人 我们用（左 右)手摇跳绳。 yǔwen ke shang liu lao shT wei le huo yue ke tang de 四、【学科融合】语文课上，刘老师为了活跃课堂的 fen wei rang tong xue men wan yi ge an yao qiu xie zi de you xi 氛围，让同学们玩一个“按要求写字”的游戏。 在“☆”的上面写“目”， 在“☆”的下面写“口”， ☆ 在“☆”的左边写“耳”， 在“☆”的右边写“手”。 zhao yi zheǎoxiǎo dong wu men de jia dou zài na l ba lian yi lian 五、找一找小动物们的家都在哪里吧！连一连。 0。 0○0 000 0○0 00 ① 我家的右边 小猫住在我 青蛙家的左 猜猜哪儿是 是小猫家。 家的左边。 边是我家。 我的家。 10五、1.(1)△△2(2)OO2 (3)☐1(4)☆1 2.0O03 O~⑧①风1（表示方式不唯一） 六、1.5-2=32.4-1=3 3.2+1=34.2+3=5 5.5-4=1 七、1.5-3=25-4=121 2.5-4=1 3.4-3=1 4.5-3=2 综合实践介绍我的教室 一、1.左2.后3.小红4.小乐 二、1.663 2.(1)10(2)小(3)一 (4)肉小☆大向黄女 、(右 1 四、 手 五、 【解析】根据青蛙、小鸡和刺猬的话判断 即可完成连线：青蛙家的右边是小猫家， 小鸡住在小猫的右边，可以判断从右往 左依次是小鸡、小猫、青蛙，小刺猬说它 住在青蛙的左边，所以最左边是小刺猬 的家。 三整理与分类 、△ △OO△△O 二、1 2 三、 四、1.①③⑦⑧⑩②④⑤⑥⑨ 2.①④⑩②③⑧⑤⑥⑦⑨ 五、1.①④⑨②⑥0③⑤⑧⑦ 2.还可以按花色分，黑桃：①③⑦⑩ 梅花：②⑤⑨方块：④⑥⑧ (分类方法不唯一) 3 BS·数学一年级上·参考答案 四10以内数加与减 一、1. 小田 12 345 6 7 2 小文76543 1 2.3435106 3.43【解析】信封左右两边的数与下 面的数的和等于信封上面的数。根据 此规律填写即可。即8-2-2=4； 10-6-1=3。 二、1.②【解析】用花盆的总数减去第一行 的盆数，即可求出第二行摆多少盆花。 2.③【解析】阳阳有5支铅笔，红红和 他一样多，红红也有5支铅笔，求他们 一共有多少支铅笔，用加法计算。 三、1.937171081 5+2-3=[49-2-3=48-3+5=10 7 7 5 3.87476946 4.1 5.(1)351338(答案不唯一) 【解析】要使☐+5<9，则☐+5的得数 可能是5,6,7,8。符合条件的算式有： 0+5=5 1+5=6 由此可知，☐里可 2+5=7/以填0,1,2,3。 3+5=8 要使☐-2<4，则☐-2的得数可能是 0,1,2,3。符合条件的算式有： 2-2=0 3-2=1 由此可知，□里可 4-2=27以填2,3,4,5。 5-2=3 6.+ + + 四、1.0000-00000 00000000 0000000 4+5=9 6+2=82+5=7 9-4=5 8-6=27-2=5 2.2+3=5 10-6=4 ooooQ 过少过女过 (答案不唯一) 【解析】根据加法的意义，数一数2与3