内容正文:
综合实践
介绍我的教室
1观察教室
zǒu jin jiao shi
quan yi quan tian yi tian
①走进教室。(圈一圈,填一填)
综合实践
学习园地
图1
图2
(1)教室的(前
后)面有讲台,教室的(前后)面有学习园地。
(2)明明坐在第一排,他坐在教室的(前后)面;图2中的女生站在教
室的(前后)面。
(3)数一数,图1中有(
)人在打扫卫生,图2中有(
)人在
打扫卫生。
zǒu jin lao dòng shi jicàn iT di
quan yi quan tian yi tian
2走进劳动实践基地。(圈一圈,填一填)
(1)基地的房子(前后)面有一座山,(前
后)面有一个花坛。
(2)基地周围有(
)棵树,房子(前后)面还养了一些可爱的小鸡。
德才兼备:作业创新设计|数学一年级上册BS
31
2介绍教室
wǒshu6nǐZuò
quan yi quan
1我说你做。(圈一圈)
综合实践
(左右)手拿梨
抬起
(左
右)手摸
(左右)手
(左右)手
(左右)手拿苹果
(左
右)腿
(左
右)肩
指路
敬礼
yi qr lai shang yin yue ke
quan yi quan tian yi tian
2一起来上音乐课!(圈一圈,填一填)
(1)面朝黑板,教室的(左右)
边有窗户,(左右)边有门。
(2)
的(上
下)面有
在
的
(上
下)面。
(3)唱歌的小朋友中,男孩(左右)手拿话筒,女孩(左右)手拿话筒。
(4)唱歌的小朋友的(前后)面有(
)个小朋友在跳舞。
xixi yàoqùtu shuguǎn bang ta quan yi quan ba
3〔生活情境〕西西要去图书馆,帮他圈一圈吧!
2出口
号线博物馆方向
图书馆方向1号线回
←1出▣3D→
我向左拐出站
我要去
就可以到达图
图书馆
书馆了。
西西应乘坐(左右)边的地铁。
西西应从(123)号出口出站。
32
德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS
3校园开放日
ba ba kai che qùxue xiao can jia xiao yuan kai fang ri huodònglùshang hǎoduδche ya
1
爸爸开车去学校参加校园开放日活动,路上好多车呀
1)
的(前
后)面是
的(前
后)面是。。
综合实践
(2)从左数第(234)辆车是。。,从右数第(34
5)辆车是。g
chúyi da br pin hou
qing bang xiao peng you boǎwùpin gui wei ba
lian yi lian
②厨艺大比拼后,请帮小朋友把物品归位吧!(连一连)
把☐放在最下面,
的上一层是
放在
的下面。
jie shàozuòwei
gen ju xin xi zai zhuo mian shang biao chu xiao peng you de wei zhi
tian xùhao
3介绍座位。根据信息在桌面上标出小朋友的位置。(填序号)
讲台
我坐在玲玲前面
的第2个位置。
①
淘气
我坐在兵兵右边
兵兵
的第3个位置。
m②
欢欢
我坐在第二排左
数的第4个位置。
朵朵
我坐在最后一排左
我坐在兵兵后面,
④
数的第1个位置。
和玲玲一排。
奇思
妙想
德才兼备:作业创新设计|数学一年级上册BS
33
生活数学一生活中的位置
sheng huo zhong de qian hou zuo you quan yi quan
①生活中的前、后、左、右。(圈一圈)
综合实践
乘坐公交车时从(前后)
上下楼梯要靠(左右)走。
门上,(前后)门下。
上课发言请举(左右)手。
为了方便,手表一般戴在(左
右)手。
kan yi kan tu yi tu quan yi quan
2看一看,涂一涂,圈一圈。
遵守交通规则很重要!
(1)红灯停,绿灯行。黄灯在红灯的下面,涂色
表示信号灯的位置。
1lllll
(2)小汽车要向(左右)转弯。公交车要向
(左右前)行驶。
ni zhi dàoma
chao shi huòjiàbai fang keěshidàyǒu xue wen
3你知道吗?超市货架摆放可是大有学问!
中间两层是眼
最上面和最下面是不
回回回回员园受画画
晋世晋罗造造受罗罗
睛最容易看到、
0
太方便的位置,一般摆
手最容易拿到
b969666969
放不常用的商品。
商品的位置,
是最佳位置。
34
德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS4-1=3
4+1=5(或1+4=5)
5-1=4(或5-4=1)
2.53440221
3.6
4
■2
4.③
5.<
三
>
6.(1)1+2=3(或2+1=3)
(2)4-2=2
7.55-2=33-1=22-2=0
8.选①和④:1十4=5(或4+1=5)
选②和③:2+3=5(或3+2=5)
2
【点拨】题目要求选两袋,且两袋加起
来的数量正好是5个,根据图中面包
的个数,选①和④可列算式1+4=5
或4+1=5,选②和③可列算式2十3=
5或3十2=5,所以一共有2种选法。
整理与复习
1.(竖排)
153223314
2.(1)①(2)③(3)①
3.+
十十十
4.24629633
5.4【示例】OOO○
2【示例】OO包包
(本题表示方式不唯一)
6.2+2=45-1=4(或5-4=1)
7.51
第二单元重难易错练
-、1.2+2=4224
2.4-3=1431
(或4-1=3413)
二、加法算式:4+1=5
○○○○○
减法算式:5-5=0
①⑧⑧①⑧(答案不唯一)
三、2042333210
四、
●
五、1.3+2=5(或2+3=5)
2.3-2=1(或3-1=2)
3.1十3=4(或3+1=4)
4-1=3(或4-3=1)
六、3十2=5(答案合理即可)
七、【示例】
OOOOO
OOOO O
5-2=3
5-5=0
2+3=5
5+0=5
八、1.5-1=4(或5-4=1)
2.3十2=5(或2+3=5)
5-3=2(或5-2=3)
综合实践
介绍我的教室
1
观察教室
1.(1)前
后
(2)前
(3)6
3
2.(1)后
前
(2)4
2介绍教室
1.左
右
2.(1)左
右
(2)上)
下
(3)右
左
(4)后
5
3.右
3
校园开放日
1.(1)前
后
(2)(2
5
2.
德才兼备·作业创新设计1数学一年级上册BS5
讲台
③①
☐②
生活数学
生活中的位置
1.前
后
右
2.(1)红色
黄色
(2)右
前
第三单元
整理与分类
1
整理房间
2.(1)(V
(2)《(
3.文具:④⑥⑨0
玩具:②③⑤⑧
体育用品:①⑦
4.(1)2(2)1
(3)4
(4)3
2一起来分类(1)
1.2
2.【示例】①②④⑥
③⑤
(答案不唯一)
3.【示例】
分成两类:①④⑤⑥⑧②③⑦
分成三类:①③⑥⑧
②④⑤⑦
(答案不唯一)
4.(1)长
900
发
发
O○
(2)大
人
oo
小
○OOO
孩
O○OO
6
德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS
3一起来分类(2)
1.按形状分:①⑤②⑥⑦
③④⑧
按表情分:①⑥⑧②④
③⑤⑦
2.【示例】
分成两类:①②⑤⑥⑦⑧
③④⑨⑩
分成三类:①⑦0②⑥⑧
③④⑤⑨(答案不唯一)
3.【示例)
加减法
①④⑤⑦⑨0
②③⑥⑧
得数①
②⑧0
③④⑤⑨
⑥⑦(答案不唯一)
4.【示例】
①⑤6
②③④⑦
(答案不唯一)
第三单元重难易错练
可以分成餐具和食物。
有3种属于食物。
三、【示例】
②③⑥
①⑤⑧
④⑦
司(答案不唯一)
四、【示例】
分法一:①⑤⑥
②④⑦
③⑧⑨
分法二:①③⑦
②⑤⑧
④⑥⑨
(答案不唯一)
第四单元
10以内数加与减
1
猜数游戏
1.(1)1+5=6(或5+1=6)
6-1=5(或6-5=1)
(2)2+4=6(或4+2=6)
6-2=4(或6-4=2)